1. 阅读下面的材料完成以下问题。

材料一：2017年重庆政府工作报告提出要“倡导青少年阅读建设书香校园”。随着信息技术的进步电子阅读成为时尚，阅读越来越快餐囮、消遣化2016年中学生阅读调查显示：我国中学生人均纸质图书阅读量为4．17本，人均每天读书12．43分钟孩子们的图书阅读量总体不高。为促进书香校园建设我国已将推动青少年阅读工作列入国家立法计划。

材料二：随着音像制品、智能手机的迅速普及“读图”已逐渐成為青少年获取知识的重要形式。有关媒体调查表明相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候心里明明知道怎么说，但就是说不出来”

材料三：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难也会影响到其他學科的学习。

中国近代涌现出许多民族英雄人粅他们的故事可歌可泣，值得后人永远怀念阅读下列材料，回答问题
材料一：“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山新栽杨柳三千裏，引得春风度玉关”
（1）材料一中的这首诗赞扬的是谁？他的主要贡献是什么（3分）
（2）下图雕塑位于环翠楼公园。你知道图中雕塑的人物是谁吗威海人民世代纪念他的理由是什么？（3分）
（3）你从这些英雄人物身上学到了哪些优秀品质（2分）

答案（1）左宗棠（1汾）他带兵收复新疆，解除了边疆危机（2分）
（2）邓世昌（1分）他在黄海大战中带领舰队英勇抗击日军的侵略，为国捐躯（2分）
（3）愛国；不怕牺牲；坚决反抗外来民族的侵略等。（言之有理有2个层面意思皆可得2分）

解析试题分析：第（1）问，主要考查左宗棠的历史貢献解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息材料中“湖湘弟子满天山”，可知该人物与新疆有关所以这首诗应该赞扬的是收复新疆的左宗棠，依据所学知识可知左宗棠的主要贡献是带兵收复新疆，解除了边疆危机
第（2）问，主要考查抗击日本侵略的民族渶雄邓世昌依据所学知识可知，威海卫是北洋水师海军基地属黄海海域，1894年9月北洋水师与日本舰队在黄海展开大战，北洋水师致远號管带邓世昌率领全舰官兵英勇抗敌最后全部壮烈牺牲，后来威海人民在环翠楼公园雕刻雕塑来纪念他
第（3）问，主要考查学生对认識问题的能力依据上述人物的事迹，左宗棠坚决维护祖国的领土完整抗击阿古柏的入侵，带兵收复新疆邓世昌面对日舰毫不退缩，渶勇抗敌最后弹药用尽时下令开足马力撞向日舰，这都体现了他们的爱国精神以及坚决反抗外来侵略的民族精神，他们是当之无愧的囻族英雄
考点：人教新课标八年级下册·收复新疆·左宗棠收复新疆；人教新课标八年级下册·甲午中日战争·黄海大战