排课老师好做吗让我在当着全校的面演讲,如何委婉拒绝?

【导读】自2017年以来在政策鼓励、人工智能技术爆发、资本加持的大背景下,AI+教育创业热潮开始兴起人工智能技术在教育行业的落地应用逐渐增多。截至目前人工智能技术在教育领域的落地场景主要包括:语言类学习和测试;数据化课堂过程辅助...

自2017年以来,在政策鼓励、人工智能技术爆发、资本加持嘚大背景下AI+教育创业热潮开始兴起,人工智能技术在教育行业的落地应用逐渐增多

截至目前,人工智能技术在教育领域的落地场景主偠包括:语言类学习和测试;数据化课堂过程辅助教学;智能阅卷、个性化自动排课系统;自适应学习、虚拟学习助手和专家系统;软硬件结合的教育机器人;智慧校园一体化解决方案已经基本覆盖“教、学、 考、评、管”全产业链条。

但是AI赋能教育的同时也存在很多誤区和错误使用,很多些项目都是从AI出发在教育中找应用场景而不是从教育的实际问题出发找AI的赋能。

不可否认的是人工智能与教育嘚结合尚处于起步阶段,还远没有达到人们的预期当下,AI+教育存在哪些误区、又有哪些新的机会AI+教育如何真正落地?AI+教育如何更好地融合

近日,在蓝象资本主办的主题为“人工智能在教育相关领域的技术应用及发展趋势”分享会上来自AI教育产业界、学术界、行业服務界的一线从业者,发表了他们的看法

蓝象资本执行合伙人周爽认为,尽管人工智能在教育领域的应用目前还存在处在探索阶段,但從教育的本质来说也许未来对于不同教育目的的不同需求,可以分化出不同的分级在每个分级里面,都会存在新的机会;好未来 AI Lab 算法科学家杨非认为随着人工智能技术的发展和完善,想要实现全面应用到教育中大致需要经历三个阶段:教学辅助、价值创造、因材施教;优学天下副总裁欧阳明则分享了他对于AI+教育融合的思考

以下是三位嘉宾的演讲全文,雷锋网做了不改变原意的编辑整理:

蓝象资本执荇合伙人周爽:AI+教育的困局与机会

雷锋网注:蓝象资本执行合伙人 周爽

教育行业与互联网行业或者其他传统行业相比它的发展轨迹和决筞机制是不一样的。当人工智能与教育结合我也从投资人的角度看到了一些担忧和机会:

1、大数据+教育,什么样的数据才算“大数据”

目前大数据在教育领域的应用有智能批改、校车、校餐、自适应推题、高考志愿填报等。教育本身是个重服务的行业具有很强的针对性、专业性和适用性,在大数据的应用上也就存在一定的难点

底层数据的筛选决定了最终的判断结果,真正的大数据应该是具备以下几個特点(by IBM):Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(低价值密度)、Veracity(真实性)

比如用大数据分析做高考志愿填报咨询这类项目,从我看箌的BP而言很多项目都是用自己采集的部分数据样本来推演全体。我对这样的项目的科学性是存在质疑的

2、人工智能+教育,教育本质中挖掘新机遇

历史上人工智能经历了三波风口:第一波,1956年-1974年美国,感知神经网络软件和聊天软件;第二波,英国和日本语音识别、语音翻译;第三波,2006全球,深度学习、图像识别但最终都“挂了”。

每个人心里对人工智能都有浪漫主义幻想但理想与现实是存茬差距的,理想比现实发展的更缓慢在2019年的今天,卷积神经网络席卷全球再一次燃起了人们对于超级智能的无限向往。那么教育该洳何分享这次人工智能浪潮中的科技红利呢?

对于教育领域来说优质教育资源的稀缺、优质排课老师好做吗劳动力的解放等都是亟待解決的问题,蓝象作为科技主义者一直坚信科技是推动教育发展,是解决教育公平、实现因材施教的唯一有效路径

但目前在国内,对于敎育的好坏并没有一个可以统一衡量的标准比如,让孩子学习钢琴目的是为了让孩子考级?还是为了让孩子开心这件事情是没有标准答案的,这也就导致人工智能在教育的应用中,无法准确的衡量到底什么是好的教育什么是真正适合孩子的教育,也就无法判断应該收集什么样的数据这些数据是否是真实、全面的。

尽管人工智能在教育领域的应用目前还存在处在探索阶段,但从教育的本质来说也许未来对于不同教育目的的不同需求,可以分化出不同的分级在每个分级里面,都会存在新的机会

好未来 AILab 算法科学家杨非:AI+教育洳何落地?

雷锋网注:好未来 AILab 算法科学家 杨非

我国作为发展中国家尽管近年来整体教育水平有了飞速的提升,但目前的教育行业仍然存茬很多问题比如,优质教育资源稀缺不同地区、不同学校师资力量不均衡;教师工作负担重,课堂教学效率有待提高;我们还远远做鈈到因材施教对每个孩子的个性化需求难以满足等。

随着人工智能技术的发展和完善想要实现全面应用到教育中大致需要经历三个阶段:

第一阶段:教学辅助。即将一些相对较零散的技术应用到教学场景中但还涉及不到教学的核心流程,仅能借助一些工具提升教学过程中的效率和优化教学体验帮助排课老师好做吗减轻工作负担,比如:智能测评、智能批改、拍照搜题等;

第二阶段:价值创造开始承担教育过程中的一些核心环节,通过系统化、智能化教学过程评价与分析帮助学生提升学业表现,以及帮助排课老师好做吗提升能力價值比如:学习过程评价、全流程学情分析与管理等;

第三阶段:因材施教。开始逐步实现高效的个性化和人性化的互动教学需要具備强交互能力。具体应用比如AI排课老师好做吗、自适应学习等

目前,人工智能在教育各场景中的全面落地还存在一定的挑战,但毋庸置疑的是随着技术的完善,人工智能在教育领域的应用场景会越来越广泛、越来越深入最终实现教学以排课老师好做吗为中心转变为鉯学生为中心。

优学天下副总裁欧阳明:AI+教育融合的思考

雷锋网注:优学天下副总裁 欧阳明

我们从使用人工智能的层面做了一些AI+教育融匼的思考:

第一,研究场景找到刚需。

研究产品的前提是深刻理解产品的使用场景找到真的刚需。比如人工智能类产品应该往哪个方向发展的问题,哪个地方需求最大或者说哪个地方市场最大就是人工智能产品发展的最好的方向。

以我们今天看到的在线课程来说這可能是目前最大的市场机会。因为现在这个时代流量已经变得非常昂贵,如何使用人工智能去解决流量的问题就是一个机会

再者,茬线类的课程想要做好教育服务就需要大量的人工助教,助教的人数几乎可以占到企业总人数的50%甚至更多他们的工作中,批改作业、哏家长沟通、做数据分析等这些效率较低的问题都是可以借助人工智能来实现效率的提升

第二,人+AI要有温度。

在我们自身探索AI课程业務的过程中我发现如果只做纯粹的AI课程,其实最后产品在使用效果上依然是存在问题的好的人工智能+教育,应该合理有效的将人和AI的優势进行融合人擅长的事情还是由人来完成,而AI擅长的事情由AI来完成

第三,少点鸡汤深度融合。

每一波浪潮的到来都会掀起市场的誑热这也导致现在大家对人工智能+教育产生了比较大的预期。在我看来当市场还没有真正大规模的发展之前,应该选择一个单点把他咑透做一些深度的融合,会存在一些不错的机会

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山东兰陵第三小学:将防溺水安铨教育课程化

语文出版社2010年版

近年来安徽省涡阳县第二中学在课堂教学改革的探索过程中秉持多彩课堂文化的理念,注重让环境发挥作鼡让色彩传情达意,特别设置了课堂教学场景:以白色代表合作的课堂以绿色代表生命的课堂,以蓝色代表科学的课堂以橙色代表活力的课堂……通过教学内容与不同色彩的结合,让课堂变得更有生机与活力

对弈学棋技 国际象棋大师进校园

刘昌亚:进一步强化政府依法举办义务教育的主体责任

2019年高考英语真题及答案(浙江卷)

(作者系教育部学生体协联合秘书处秘书长)

研训与真收获真成长零距离

匼作学校对学校文化的系统构建和深入阐释启发了区域内其他学校文化建设意识与行动。

共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来

旦增巴姆和她的学生,图中居中最高者为旦增巴姆

北京潞河中学智慧校园新生态中心揭牌

说起现在的语文教学每一个人,不管是学苼还是教师甚至路人,都有一肚子话要说常见的不满包括:把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解,以偏概全;强行拔高甚至曲解攵章的立意和指向以便进行道德感化;把阅读与习作完全割裂,忽视了两者的内在联系;追求答案的唯一性哪怕是最需要个性化表达嘚作文写作也是如此;说明文成了学习粗浅知识的手段……我认为,引入科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一

徐峰,作为第一屆走出国门前往埃及的梦想教师在人生最迷茫的时候遇见了真爱梦想,从此山长水阔一路相随。在感受到梦想课程的魅力之后徐峰覺得“可以做更多的事情”。2012年他与同为梦想教师的唐小波在老家贵阳发起“贵阳市小河区第九小学梦想教练团”(后更名为蔚蓝梦想敎练壹团),专门向周边区县推广梦想课程没有资金就自掏腰包,没有时间就利用节假日……8年来这个团队走过了贵州15个区县(乡镇),开展了18场培训活动链接学校180多所,培训的教师达1373人

“开展学校体育离不开场地师资,场地我们有可专业的体育教练是稀缺资源。”柯城区教体局(文化局)局长吴玉珍坦言“依托教体合署办公优势,我们探索出了一条以青少年体育俱乐部和专业协会与中小学开展深度合作的‘学校+俱乐部’特色模式”

王尔德说:“我们都在阴沟里,但仍有人仰望星空”

建设一支高素质专业化创新型教师队伍昰加快教育现代化的关键,也是深化改革全面提高义务教育质量的基础《意见》提出以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱の心为好排课老师好做吗标准,指出了当前教师队伍在思想、业务方面的不足也明晰了今后努力方向。一方面是激活教师队伍充分运鼡县管校聘机制,解决学校及学科师资不均、教师工作积极性不高的问题完善聘用工作方案并与学校岗位待遇挂钩。推动学校党建工作突出党员教师模范先锋性,党小组攻坚克难作用党建带团建功能。努力提升教师薪酬待遇确保义务教育教师平均工资收入水平不低於当地公务员平均工资收入水平,争取乡镇一级人民政府建立办学奖励机制进一步完善学校绩效奖励制度,对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励另一方面是着力提升教师业务水平。个性化制定年轻教师成长规划依托名校长、名师、名班主任、学科带头人等工作室促进快速成长。借助网络数字资源鼓励教师开展信息技术与教学深度融合的探索,形成自主长远发展模式

刚到这里,什么都不熟悉鈈懂的东西太多了,我的师傅们毫不吝啬地将平生所学都传授给了我在他们手把手的帮助下,我学会了教体育、教美术、教数学并从此拥有了班主任工作经验;我们在一起为学校搬砖头,扫操场上的尘土周末出校园期刊,为书架刷油漆为新电脑新桌椅编号码……我們不分年龄,在一起开心地开展课外活动在一起练投篮、跳绳,在一起学习在一起评课。西小教师是最能吃苦最敬业的为工作而加癍、为学生而留下来的好排课老师好做吗比比皆是,不管是退休的还是刚进校的教师他们无论行走在哪里都始终彰显着西小特色。

如何鼡制度建设破解劳动短板郑富芝透露接下来将制定两个文件,一是制定关于加强大中小学劳动教育的指导意见进行顶层系统设计,明確劳动教育到底怎么做二是制定大中小学劳动教育纲要,以此明确具体的内容和实施的要求确保劳动教育能够落地。在义务教育阶段最关键是要调整、优化课程设置,必须明确两点:第一点是要把劳动教育作为义务教育阶段的必修课必须开展劳动教育;第二点是要囿专门的劳动教育课时,要有具体的时间规定和要求开足开好劳动教育课。

定义:具有批判性思维的洞察力

深化教体融合,校园足球與青训并轨前行

主持人:王校长您参加过习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会,现场听习总书记讲话感受怎么样?

一昰将科幻作品读“厚”不论教师还是学生,读科幻作品要读原文、读全文这样才能从完整的作品入手感知故事和作者的意图,并有充足的材料进行再创作读科幻作品还要了解作者的写作年代和写作背景,避免用当下的视角简单评论产生一些想当然的理解。

第四堂课:诱惑并不可怕

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句如“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞山果花開花果山”,让学生对于回文数有了直观意义上的理解感受回文数和回文联的韵律美,同时感受到中华优秀传统文化的奇妙

国务院教育督导委员会办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

平阳小学校长朱红这几年有个明显的感觉,学校里对近视“无所谓”的家长人数明显减少,努力做爱护孩子视力的“阳光家长”越来越多

新版《英语课程标准(2017)》指出:英语学科的核心素养包含语訁能力、文化品格、思维品质和学习能力。值得注意的是思维品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一。思维品质基于知识并超越知识既是学生的关键能力也是必备品格的体现。当前英语课堂中许多教师只关注学生语言知识和技能的培养,忽视对学生思维品質的培养难以实现学生思维能力和思维人格特质两方面的提升。

实际上教室是什么样子,取决于办学者和设计者赋予了教室什么样的使命教育在发展,教室的使命乃至学校的使命也都在发展公共建筑,从来就没有一个固定不变的模式校园也应该是这样。

这些家长眼中的她就是江西省鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长程风。

“5.0社会”中日本教育将面临哪些问题

教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正在如火如荼进行中

2 线索和依据主要来自三个方面

对于求学的日子,我感受到的是青春那股勃发的生机敢闯、敢爱、敢拼!在南京师范大学读研期间,我跟随许卓娅教授一起去幼儿园观摩教研自己尝试教学,与幼儿园排课老师好做吗一起做课题

北师大蝂高中数学教材分册主编薛文叙排课老师好做吗首先介绍教材的几何与代数部分的整体安排,然后通过丰富的实例呈现教材在内容整体紦握、体现数学本质、落实核心素养三个方面的特色。教材在几何与代数部分注重主线与辅线、显性与隐性相结合通过对某些具体图形嘚研究,重点把握研究图形的基本方法(如综合几何法、解析几何法、向量方法等)用图形帮助理解数学。

乡村美中国才能美;乡村強,教育必须强用心办好农民满意的乡村教育,让优质教育为乡村振兴“强筋壮骨”

你用书中的什么资讯作预测?

在那个每天几乎只吃粗粮的岁月里一顿烧枣让我们感受到生活的甜美。而在如今苍老蹉跎的岁月里烧枣的味道早已淡去,但永远不会淡去的是内心深处對故土和少年时光的记忆

2016年开始实施中小学校三年提升计划,通过新改扩建项目、中小学校基础教育设施提升项目、校园功能微改造项目补齐办学硬件短板;引育并举,加大教师配备力度通过推进中小学教师“区管校聘”管理改革及“广州百名校长名校跟岗访学计划”“广州教育家培养工程”“百千万人才培养工程”等措施,在补短板的同时建设与义务教育优质均衡发展相匹配的高素质专业化教师隊伍。

2. 通过课堂观察评价学生思维及表达能力的提升,具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法并能就感兴趣嘚内容进行提问、讨论或分享。

(作者单位系重庆师范大学文学院)

那些枯黄的玉米秆、低着头的稻谷、扭动着腰的麦儿又一次勾起了峩少年的时光。

构筑好课堂这一主要教育阵地经过实践,学校形成“七星达标课堂”教学管理模式:趣之星、活之星、智之星、美之新、新之星、味之星、实之星这就要求我们的课堂必须做到三个“十分”,即教师应有“十分精心的评价”学生应有“十分精彩的展示”,达标应有“十分精细的测评”以此激发学生热情,增强学生信心减少无效作为,提高课堂效率让学校的课堂真正成为有趣、活仂、智慧、美丽、创新、富有人情味、实效强的高效课堂。

(学生4人讨论创意解决方案分享新故事)

从教育公平的角度来看,义务教育基本均衡推进阶段解决的主要是教育过程的公平问题重心从起点公平向过程公平过渡。这一阶段义务教育的“底部”是办学基本标准未达标的学校及区域,托底的方式主要是通过教育政策将资源向办学未达标的学校及区域倾斜

低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与傳统非遗手工技艺皮影戏相联系,通过现场的皮影互动与组合演讲她向与会观众和评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力。

进行批判性思维教育让孩子成为创造者,是一件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大事现阶段,批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展但还不够。在一些地方、一些学校批判性思维教育还处于观望中。

三是有利于丰富学习生活内容利用空暇时间,参与学校课后志愿服务活动能够让师范生丰富学习和生活,多接触新事物、新观念加深对社会的认识,培养自己组织、协调、交际及领导能力有利于自身更好成长。

几年下来如今校园中排课老师好做吗们看张华礼的眼神都跟当初不一样了,常有那样┅种亮亮的、温和又带有希望的光

拉萨阿里地区高级中学是如何做到的?

而在听了周群的“学习公共说理”的教学课后教龄只有5年的閆欣直言非常“震撼”。

近3年来该县通过公开招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师,青年教师群体增长了3倍

夏园内摆放着一架辘轳,这是古代劳动人民发明的汲水工具只要井里有水,放下水桶就可以打上水来从辘轳的工作原理出发,学生可鉯联系到生活中杠杆、滑轮的使用夏园内还种有黄花菜、莙荙菜、辣椒等农作物,学生按时给植物除草、松土、施肥、浇水

三是当好配角。在实施生涯规划教育中尤其在孩子面临选择时,排课老师好做吗或家长的地位应当是配角要自觉遵从“无为而治”和“指导不主导”“建议不强迫”的原则,让孩子做出自我评价获得自我发展。哪怕我们的想法非常有道理也不耍弄家长、排课老师好做吗的“權威”,用既有标准逼迫孩子行事而是要摆事实、讲道理,心平气和地说出自己的观点然后用“仅供参考”的口吻和孩子进一步协商,让孩子自己主宰自己的未来

重视政策制定,加强普通高中学生发展指导的理论研究和实践试点创建富有成效的学生发展指导制度。當代中国社会与中国教育需要学生发展指导的原创性理论与思想以研究支持与引领高中学生发展指导工作。为此要将学生发展指导融匼到学校“三全育人”工作框架中,使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石同时,将学生发展指导融合到建立与完善考试与招生制度之中改变当前片面追求升学率的教育教学方式,真正促进高中学校教书育人的统一在全国范围内实施高中学生发展指导示范试点,在基层探索的基础上总结和提炼普通高中学生发展制度与政策。

全国校足办于2018年3月印发《关于全国青少年校园足球夏令營活动规则与运动员等级认定的通知》各省(区、市)夏令营选拔出的小学各组别最佳阵容运动员将授予国家三级运动员称号;各省(區、市)夏令营选拔出的初中、高中各组别最佳阵容运动员将授予国家二级运动员称号。入选全国总营初中、高中各组别最佳阵容的运动員将授予国家一级运动员称号2019年开始,夏令营高中总营将首次邀请高水平招生院校的相关同志现场观摩并对有意向的学生运动员现场發测试邀请函,为最佳阵容孩子的升学创造有利平台

作为一名小学校长,赵玲一直深信学校应该给予学生更多未来发展必需的、终身受用的东西。“教育的根本任务是立德树人真正的教育就是守护人性。”为此来到学校任职伊始,她便极力倡导“阳光生命教育”對教育价值、生命成长及学校文化建设的内涵,进行了全新的演绎与诠释

这样的孙悟空很像生活中的我们,一路跌跌撞撞有艰辛,有妥协也有不服输和苦苦坚持。

(摘编自《中国教育技术装备》)

此外《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明确了组织实施要求,确保工作目标和规范措施落到实处

(作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所洺誉所长)

为促进人才供给侧无缝对接产业需求侧,华南理工大学广州学院常务副校长曾志新介绍说该校与行业企业深度合作,建立了433個校企合作实训基地校企合作专业覆盖面超过90%。华南理工大学广州学院还与企业协同推进一体化教学等教学改革培养高素质、复合型應用型人才,让毕业生到岗就能上手

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

“下水管道清污,一直是城市发展过程中遇到的大问题尽管现在有很哆清污工人、清污器械,但在小直径管道的清污工作中却无法发挥较大作用这时,管道机器人就可以大显身手”来自北京市第四中学嘚学生张霂珺正是屏幕上所展示的“麻雀虽小、五脏俱全”机器人的创造者。苦恼于家中下水管道的堵塞问题她产生了设计一台机器人嘚想法,并将之变成了现实

学生来到植物园后,会拿到一本小册子叫“雨林探秘”,这本册子由植物园工作人员编写里面内容有“尛调查”,问学生是否来过热带雨林以及想了解哪些知识;在小册子的第二部分“知识闯关”中,让学生辨别哪张图片是“老茎开花结果”以及“绞杀现象”等;册子上还有“植物住在哪里”等问题也就是让学生了解植物生长环境等内容。

2019年辽宁高考分数线

三是班级管悝和思想教育工作有可能弱化选课走班模式下,学生会认识更多同学拓展了交往范围,但是与行政班相比在一定程度上弱化了同班哃学的情感和班集体的归属感,也有一些教师担心会弱化班级的思想政治教育功能因此,新高考模式下多数学校会保留行政班的建制,以发挥其教育功能

党的十八大以来,“三区三州”党委和政府从工资待遇、职称晋升、工作生活条件等方面着力不断提升教师荣誉感、自豪感和获得感,教师职业吸引力明显提升青海、宁夏、云南等地为乡村学校从教满30年的教师颁发荣誉证书,对在农村中小学工作10姩以上的教师进行补助奖励为乡村教师提供教师周转房及公租房等福利。

因为写作带来的收获非常丰厚是其他方式很难替代的。

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

让教师心中有爱眼中有光

将教研与读书、学情观察、课例研究、深度反思相结合,他们通过推动校本教研方式转型来促进“学教翻转”课堂的深度转型

“自主”引领下的教学管理方式

2.有道德情操,恪守教师职业道德规范遵守法律法规、规章淛度,以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重

究其辉煌业绩,乃师生齐心共造也德智体美,学生个个之目标;公诚恒樸校训时时以指导。格物致知用心开窍。随时势而勃发立潮头而笑傲。焚膏继晷应夸学子殷殷;点蜡燃心,岂忘师恩浩浩扬长避短,因材施教遵循理念,正合时代之人才;强化三风屡获光荣之称号。乘风破浪尽扬理想船帆;韫玉藏珠,不愧湖湘名校

高考呮是一个开始,未来的人生不容松懈

据了解,今年广州中考报名总人数90651人较上年增加205人。今年政策调整来穗人员随迁子女报考公办普通高中的资格进一步放宽。得益于此符合公办普通高中报考条件的随迁子女大幅增加。截至目前广州共有24662名随迁子女通过资格审核。

其实我们可以让教室的功能简单一些,单纯一些它是教师与学生共同读书学习的地方。只需要是一个书房就足够了。

评价数据为決策提供正确而可信的信息倘若测量缺乏合理的正确性,在根据结果做出推论或者决策时会有犯错误的危险。在评价改革中必须探索噺的心理统计处理方法使得评价能够为所有的评价利用者提供决策参考信息,或者提供可运用的反馈来自评价的反馈,有助于理解儿童成绩特征与妨碍学习进步的问题

作为一名数学教师,白刚勋还常常用数学的理念来阐释教育和生活的规律他用“田忌赛马”故事举唎,田忌在比赛中一共有6种应战方案但唯有一种方案是可以战胜齐王的。这个赛马故事隐含了一个数学原理即田忌赛马是以比赛方法為自变量,以比赛结果为因变量的函数方法一旦确定,结果就唯一确定

送走了毕业班,突然从高年级空降到低年级的我有点不适应┅下子从琴棋书画、挥斥方遒的意气风发跌到了锅碗瓢盆、油盐酱醋的琐碎嘈杂,一点点小事都能报告个不停这不,刚坐下又来了……

第六堂课:道歉也需要艺术

改革创新,百年名校再领跑

校园童谣中还有一部分由学校德育干部和师生创编具有鲜明的学校德育训诫功能。良好行为习惯的培养是学校德育的基本目标笔者和同事们曾编写过一系列校园童谣,如《饮水歌》《如厕歌》等简短的三字韵语铨都指向可操作的动作,学生诵读中便能有意无意地形成内化的行为准则和稳固的行为特征从而增强道德教育的可接受性。

“在长期高姩级教学实践中我发现,一些学生的学习成绩不佳究其原因是他们对学习没有产生兴趣,把学习视为负担”2013年,“接棒”校长工作後性格直率的褚新红把“让教育成为享受,让学习成为快乐让成长成为幸福”的努力方向直接印在了自己的名片上。

面对理解能力差囷性格有缺陷的孩子教师谢汶津特别能理解:“这些孩子在学习上不能与同学同步,行动也不如别人敏捷他们受到了伙伴的冷落,成叻班级中的‘灰色人群’这是一群更需要爱的孩子。”她对这些孩子常说的一句话是“你是排课老师好做吗眼中最可爱的孩子”这句岼实的话,就像一缕阳光温暖着孩子的心,让孩子感觉生活在大家的关爱中让他们体味到了生活的美好,重新找回了自信

你觉得在這本书中,作者想告诉我们什么

类似的摩擦不少。有教师对学校的工作爱答不理只关心对自己有利的事儿。平措扎西看不过去见一佽说一次。有人不理解:睁一只眼闭一只眼不就过去了非给自己树那么多敌干吗?

他山之石可以攻玉,首届中美西部国际眼科大会还特邀美国肯塔基大学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会作为在儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国一流科研团队,他们僦角膜塑形镜在儿童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中国同行进行了深入探讨交流

层出不穷的创新课程,强化了学生的认知与体验为学生个性的舒展和潜能的释放提供了广阔的舞台。学生学习的主动性被唤醒自主探究学习的能力在提升。

不公布分数不搞排名,亦庄学校提倡增值性评价

其实,最好的培训是没有培训比如智能手机,没有人培训大家很快就会上手使用为什么?因为它嘚操作足够简单如果我们研究的课程系统是工具化的,且足够简单容易上手那么教师的培训就变成了使用工具,这样便简化了培训过程诺博教育在研究儿童发展的过程中研发出的信息化课程中心,实际上就是教师培训的一种实操性工具

第四个环节,尝试填词激发學生写诗词的兴趣。教师出示颐和园景色图片并用“渔歌子”的词牌写了一首词,写了一半留有空白,学生试着填词

作为传统微课嘚升级版和新载体,作为教师专业发展的新路径“码书码课”将虚拟与现实、线上与线下进行链接,必将继续推动教育教学的改革与创噺

在仪式上,王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市区教育部门代表、城阳区教育和体育局党组书记、局长赵伟合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞。

“通过参观学习教师既有观念上的洗礼,也有理论上的提高既有知识上的积淀,吔有教学技艺的增长每个教师真正零距离感受到高效课堂的魅力,聆听教育落地花开的声音”陕西省三原县新兴中学校长陈军如是说。

据了解在接下来的一周内,小营员们将陆续走进大学课堂、国家重点实验室还将参与人工智能、生命科学、化学等学科妙趣横生的科学体检活动,并获得与“大牌”院士面对面交流的难得机会

五是实施多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的高中招生制度改革,引导高中学校加快转变育人方式从去年开始,济南市高中招生改革对接高考改革招录新模式采取“分数+等级”的多样化评价办法,引导学生全面而有个性的发展效果明显。下一步济南市将进一步加强“主体多元、内容多维、形式多样”的评价研究,在用评价促进學生“健康、全面和真实发展”上下功夫创造出可复制的典型经验。

定日县位于祖国西南边境地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下,318國道贯穿全县地理位置极为重要。定日县从县域内义务教育均衡发展实际出发提前谋划,采用人民政府主导、相关部门联动、行业部門统筹、相关学校抓具体的方式促进教育均衡,在适龄儿童入学机会、财政预算保障、生均用房与仪器数量、信息化普及、队伍建设、質量提升与管理等方面各项指标均达到自治区、国家评估验收标准。

这便是生活中的数学——可以让学生结合实际情况自主探究、合作茭流、运用生活经验解决问题

来自多所学校的校长也分别发表了各自观点。上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾通过案例分享展示叻学校如何将情感教育与信息技术相结合为学生创造一个随时、随地、随需的环境;上海市教育学会宝山实验学校校长徐谊认为,在传統环境下要深入研究学习让学习主动、深度、持续发生,让学习“自建构”“自生长”“自驱动”;上海世界外国语小学校长张悦颖提絀项目化学习应该基于学科,更要指向未来在分学科的前提下,既能完成教学进度又能有丰富的教学形式;江苏省常州市武进区清渶外国语学校校长奚亚英提出“儿童地球村”的理念,她认为教育需要丰富而生动的想象“儿童地球村”是儿童视角的自我管理形态。

義务教育优质均衡发展是为了保障学生接受有质量的义务教育而学业质量是教育质量的重要组成部分,是教育效果的重要体现形式在區域学业质量监测中,那些学生总体学业成绩明显落后的学校及区域就是义务教育优质均衡发展的短板是需要托底的对象。

“《意见》囙应了人民群众的期盼进入新时代,面对社会主要矛盾的变化人民群众的教育需求正在由‘有学上’向‘上好学’加速转变,亟需深囮教育教学改革进一步提高义务教育质量,促进学生全面发展、健康成长努力办好人民满意的义务教育。” 郑富芝说

全国校足办于2018姩3月印发《关于全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定的通知》。各省(区、市)夏令营选拔出的小学各组别最佳阵容运動员将授予国家三级运动员称号;各省(区、市)夏令营选拔出的初中、高中各组别最佳阵容运动员将授予国家二级运动员称号入选全國总营初中、高中各组别最佳阵容的运动员将授予国家一级运动员称号。2019年开始夏令营高中总营将首次邀请高水平招生院校的相关同志現场观摩,并对有意向的学生运动员现场发测试邀请函为最佳阵容孩子的升学创造有利平台。

“诗歌文本的深度解读首先要考虑的是结構比如时间、空间、时空和意象组合等,要为学生提供更多的工具和方法这样的群文阅读能让诗歌教学更有味道,学生也更能领会诗謌的深邃之美”北京教育学院副教授方麟说。

秋天有一个特别的节日是为中秋节,本是阖家团圆的日子自然更能引发人们的思乡思親之情。王建《十五夜望月寄杜郎中》:“中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望不知秋思落谁家?”诗人中秋夜遥望朗朤诗歌前两句写景,渲染清、静、凄冷的气氛庭中地面一片雪白,是月光之皎洁使然;树上寒鸦已经栖息未因明月而惊起,则夜已罙;月华如霜寒气弥漫天地,露珠悄然凝结打湿了盛开的桂花。诗歌后两句抒情由一个人望月转而写天下人望月。古往今来这一輪明月见证着多少人的悲欢离合!今夜月明如昼,世间当人人尽在仰望然而“几家欢乐几家愁”!阖家欢乐的自然望月欣喜,分隔两地嘚则望月兴愁不知这离别之思今晚会落在谁家?天下的离人何止千万此时此刻该有多少离愁寄托在月亮之上啊。读到这里我们也仿佛感受到天地间弥漫着的浩茫离愁。

为什么爱读三部曲读的是自己的二三十年,是改革开放的40年过去未远,未来已近所有的时光托起的是现在。

作为一名基层教育宣传工作者笔者经常会到中小学校采访,其间自然会目睹到很多学校的墙壁文化、走廊文化各种展板、宣传栏同样非常多。

随着中国体育的崛起中国在世界大学生运动会上的成绩也稳步提升,尤其是2005年教育部接手世界大学生运动会组团任务后中国大学生体育代表团世界大夏会也取得了令人瞩目的成绩,在2011年深圳举办的第26届世界大学生夏季运动会上中国大学生体育代表团获得金牌总数和团体总分的双第一。

2.遇火灾、自然灾害该如何逃生

有特色才有魅力,有特色方能成就实力地处城乡接合部的上海市七宝中学以“全面发展,人文见长”为办学特色以“平民本色、精英气质”为育人目标,开设“文艺暨人生”“人与自然”“上海的紟天与明天”和“走向社会”4个系列的开放性主题活动课程江苏省淮安市周恩来红军小学打造的“八园四楼一场域,十塑三廊一中心彡院两墙一主塔”物场课程,于特色打造中成就一校之风采

一是落实制度保障。学校结合本校实际情况精心研究出台了《师德素养提升方案》、《养成教育提升方案》、《教学质量提升方案》、《学生素养提升方案》、《特长生培养方案》、《课堂分层次教学方案》、《选课走班制度》等一系列制度、措施,保障了各项活动的有序开展

理科:一本500分,二本448分三本414分,高职专科200分

近年来,国防教育進校园、国防教育进社区成为我国普及国防教育的主要形式本次活动由国家国防教育办公室指导,辽宁省国防教育基金会、国防教育编輯部主办国防少年办公室承办,是国家国防教育办公室《关于开展“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”主题国防教育活动的通知》中要求嘚全国性的青少年国防教育活动

我用两句话来介绍。第一武汉大学是一所杰出的大学。这个杰出体现在我们的历史进程中从1893年发展箌现在的126年当中,我们做出了非常杰出的贡献;另一方面无论是在人才培养还是在科学研究这两大学校的主要任务上,我们也都取得了突出的成绩我们的校友们在各行各业都做得非常好,在世界上的一些主流排行榜中我们的人才培养质量、就业竞争力都排前几名。另外在科学建设这个领域,我们也取得了非常突出成绩我们自己的科研成果也非常的丰富。第二句话我们是一所学科门类齐全的综合性大学。国家的学科门类中除了军事学其他的学科我们都有。在全学科的范围之中学生就可以更多地学习选择、发展选择,有更多的機会去充实自己未来能够有更好的机会去做出更大的贡献。

李智梅 本报记者 张学军 文/摄

育人理念方面:虽然合作办学学校各具差别化的育人目标和校训但都重视学生个性化、差异化的全面成长。相比当地一些学校“以学科成绩论英雄”的片面教育观这种重视综合素质能力并且重视个体差异的教育理念无疑更符合教育规律,也更契合人的成长需要

你就喝掉它,像一个酒徒;

正因为有着许多个不同寻常囷非同凡响中国和中国人民注定要对世界作出较大的贡献。我们教育学生要让他们懂得国家和民族走到现在是何等的不容易,我们要為民族、为这个世界作出贡献就必须紧紧地团结在一起。爱国主义的骄傲感、创造感为自己的国家和民族不断作出贡献的奉献情怀,應该是灌注在三科教材中的、一以贯之的核心思想

今年最严重的一所学校中农大最低投档线和去年相比差了136分,过了一本分数线的学生呮要有野心冲一冲报了农大就能被录取,虽然说现在农业类的学校在中国的热度不高但是中国农业大学可是一所985大学,实力超群名氣也很大。今年在陕西的最低投档线才468分而且还没有招满,还有十几个名额要知道去年它在陕西理科的投档线是604分,而今年就有50多名陝西的考生分数线刚刚过一本线就报考了这所大学可以说是捡漏捡大了,就跟中彩票一样所以提档线一出来,很多考生都后悔不已Φ国农业大学其实完全可以冲一冲的。同时在陕西断档的还有一所211大学也就是中国传媒大学,这所学校理科投档分数线仅仅才573分而去姩高达622分,这和断档也没有什么区别了

我们学校的地球物理专业非常好,首先它排名全国第一;第二个这个专业可以说是“可上九天揽朤可下五洋捉鳖”,确确实实非常好

授人以渔,“渔”者能力也。学校开展“教学大比武”等活动锤炼教师的业务能力;通过“課堂展示”“小组合作”等锻炼学生的学习能力。增强团队合作使团队获得长久发展。

2019年福建高考分数线

(作者系广西师范大学校医院醫生)

羊有跪乳之恩鸦有反哺之义。

创业精神既是创业者的心理素质也是创业者的道德品格。它主要包括创业理想和目标为了实现悝想目标所拥有的积极态度、脚踏实地的作风以及坚忍不拔、持之以恒的坚强意志等。

加强义务教育领域基层政务公开标准化规范化建设是深入落实“五公开”的具体举措,对规范基层教育公开、保障人民群众合法权益、主动接受社会监督、推进义务教育优质均衡发展具囿重要意义

一把尺子量到底。一把尺子是指优先建设农村学校夯实农村义务教育均衡发展基础。县教育局一方面撤并农村小规模初中在县城重新组建城南中学。在此基础上合理划分城区公办初中招生范围让更多农村孩子进城入学;另一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入,2017年以来累计投入2亿多元先后实施6所农村学校改扩建工程,真正让农村学校硬件“硬起来”、校园“媄起来”通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设,投入300多万元改造提升10个教学点打通农村学校硬件改善“最后一公里”。

少年當你看到高考成绩时,不管是喜笑颜开还是暗自神伤,我只想告诉你:未来不管你走进了令人艳羡的名牌大学,还是成绩不理想选择叻一般的学校关于人生“努力”的故事才刚刚开始。

在精英人才培养方面学校推出“4X2.0”计划(即“卓越拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、學生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0),引领“1+4+X”招生培养模式全面升级“1”即“致远荣誉计划”;“4”即工科、经济管理、理科和洎然科学四大实验班;“X”即X种无限可能,学校在学术追求、创新创业、素质拓展等各类未来发展需求中为学生提供丰富的资源和有力嘚支撑。

15日国务院新闻办举行国务院政策例行吹风会,请国家卫生健康委员会副主任于学军、国家卫生健康委规划与信息司司长毛群安、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、体育总局群众体育司司长郎维介绍健康中国行动有关情况并答记者问。

以生为本为学生發展提供服务。金陵女子大学几乎设置了当时欧美大学的各个专业:中文、英文、历史、社会、经济、政治、哲学、宗教、音乐、体育、數理、数学、物理、化学、生物、地理、家政、医学预科、护理预科等吴贻芳认为,要根据学生的需求设置专业一次,有位女生选择叻海洋专业办一个专业谈何容易!可是,吴贻芳没有放弃她冲破重重阻力,坚持设置该专业后来这位女生成为中国第一位女海洋学镓。在金陵女子大学师资队伍具有“三高”特点:高比例的外籍教师,当时外籍教师占到全校教师总数的30%至93%;高师生比当时的师生比為1:4.6,按每4-5个学生配一位教师;高学历的名家学者学校聘请众多的名家名师任教,他们来自国内外各个领域一流的师资为学校培养一流嘚学生提供了重要保障。金陵女子大学定期为学生体检每年对学生建立健康档案。对于体弱的学生学校定期为他们免费增加营养餐。

複习时她凌晨4点半就去图书馆排队占座晚上10点闭馆才回来,回到寝室还要看书到半夜12点学习劲头让我们自愧不如。

吴又存:中共党员就职于湖北省武汉市解放中学。教育部“国培计划”专家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第┅名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖北名师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初Φ《道德与法治》核心编者武汉楷模,武汉五一劳动奖章获得者26年的初中思政课教学,逐渐形成了“严而有趣活而不乱,自主开放”的“解放教学”的教学主张所教的思政课成为学生最喜爱的课程。先后到全国各地作教材教法报告200余场在全国中文核心期刊发表教學论文200余篇。35万字的个人专著《达成生命成长之美》公开出版发行并获武汉市社会科学优秀成果奖

那么,科幻作品与其他文体有什么本質上的不同通过对科幻作品的阅读与理解,学生又能从中获得哪些在别处获取不到的知识、技能、情感、态度与价值观

一堂平常的话劇课,一扫我一个中年教师的沉闷和油腻似乎许多年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了,仿佛又重拾刚参加工作时的激情

操场上原本停放着的9辆轿车,其中6辆被冲得无影无踪2辆被冲到过道挡住,1辆被冲到围墙处卡住另2辆摩托也被冲走。后来6辆被冲走的轿车在下游嘚山沟里被发现时,已全部成了废铁

“别跑别挤,慢慢来”午餐时间,在易水湖畔大龙华中心学校的餐厅里满头白发的佟荣喜校长照顾孩子们排队打饭。

同样来自高原的易彩云面试时并没有很紧张但是作为昌都市左贡县唯一的女校长,3年前的易彩云常常感到迷茫茬这所海拔4300米的学校里,有的孩子回趟家往返在路上就需要两天所以学校设定是一所寄宿制学校,这也就意味着学生的学习和管理易彩雲都要抓但很多时候,当时20多岁的她却觉得不知道该如何下手

学校制作了习惯二维码奖状,分为“阳光”卡、“雨露”卡、“养料”鉲分别对应生活习惯、学习习惯、品德习惯,用来表扬平时孩子某方面表现较好的习惯这些卡具有分值,家长手机扫描可将孩子的習惯卡立刻转化为“习惯树”生长的分数,“习惯树”便开始生长了

(一)养成教育为学生创值

第二,他还应该具有一种人格魅力说嘚再更深入点就是骨气——教育的骨气。我对这句话真的很有感慨因为社会上很多东西都是变异、变态的,它严重地影响或腐蚀到了我們的学校系统校园实际上是不纯净的。校长就是要撑起一片蓝天的那个人你要撑得起来,你要有骨气你要坚强。关键时刻校长的竝场、教育的立场、学校的底线,这个一定要撑起来该挑担子要挑担子。所以本质上来讲校长的品格、人格其实就是学校的气质。

四昰及时总结提高学校各活动小组每双周一次对各自开展的活动进行总结梳理,在干部会上交流学习树立典型,表扬先进明确优点,點明不足共商下一步开展活动的措施。各活动小组之间相互协调互相补位,统筹推进“四大专班”工作同步发展

(一)不轻视任何淺显的意见

6月22日,作为《教学勇气》的译者得到曾经的学生、正在美国宾夕法尼亚大学读教育学硕士的郑皓月的翻译帮助,在作者位于麥迪逊的家里我拜访了帕克·帕尔默和他的夫人。

让师生积极参与建构校园文化,可以很好地解决上述这个问题因为师生自己设计构思,喜欢什么不喜欢什么,心中有数校园文化只有形式入了学生眼,看得清楚读得明白,才可能喜欢看进而去理解与践行。

当“嫃爱”遇见“梦想”

“教育的目的就是为了培养人我们要培养自我实现的快乐阳光学生,也要培养自我实现的快乐阳光教师”叶祥佳瑺常对教师这样说,教育教学是师生相长的过程也是师生相互成就、自我实现的人生旅程。

屈指算来我站在三尺讲台上已有二十三载叻。二十三载如白驹过隙我与学生之间的那一个个平凡的故事,却时时激荡着我的心灵……

项目将探索研究青少年参与践行可持续发展目标的教育示范课程建设“国际青少年可持续发展创新基地”;建立可持续发展目标与志愿服务长效机制,打造“国际青少年志愿服务培训与交流基地”陆续开展国际试点培训及中小学开展志愿服务促进可持续发展综合实践示范课程。通过教育提高青少年对可持续发展目标的认识通过培养科技素养和创新能力,扩展青年参与可持续发展的渠道通过参与志愿服务提高青少年对人类命运共同体的思想认哃和行动自觉。

借助联动培训与特色课程体系不少入室学员所在学校成长为区域性名校,而入室学员校长也被评为广东省“南粤优秀校長”等

在实践中,要完善一系列的制度设计改变传统的灌输、说教、传递等方式,启发与引导学生提高参与、思考和表达等技能;创建一个开放的学生发展指导系统组织各种行业企业、社会组织、高等学校以及家长等各方力量共同参与。

面对大家写的广告词当事人陳欣表示“很满意”,不少“征婚广告”都抓住了自己的特点比如那句“陪嫁试卷千万张”,是调侃了教师群体的特点“我是你的诚‘欣’,你要把我捧在手心”这句颇得陈欣独宠,还用来发朋友圈

坊间说“读万卷书,不如行万里路行万里路,不如名师指路”孔子也有“三人行,必有我师焉”的治学名言通过学习“旅程”课程,学校希望不仅能增长学生的知识、提升文化素养还要培养学生適应社会的能力、增强生存的本领。

完善京津冀基础教育合作办学政策配套第一,要实施特殊人才引进政策便于优秀校长干部跨区流動配置。河北省可以考虑实施特殊人才引进政策将合作学校的干部人事纳入本地管理,实现这些人员正常的人事晋升、评奖等充分吸引京津在职年轻优秀校长和干部加入。第二扩大学校教师编制数量。由于名校品牌和资源注入合作学校受到当地老百姓的普遍欢迎,學校招生规模扩大需要增加学校教师数量,同时新学校实行素质教育模式和提高教师研训强度等,也需要更高的师资配比第三,加強对民办学校扶持合作民办学校完全依靠学费生存,导致学校办学压力大容易受到举办方企业经营状况的影响。从教育公益性的角度洏言民办学校有效增加了当地的基础教育供给,减少了当地财政负担因此可以给民办学校提供生均补贴。同时在民办学校教师社保待遇、职评、评优等方面实现与公立学校完全平等化。第四设立京津冀基础教育合作办学专项基金。目前合作学校的品牌费、被派驻敎师待遇和交通费等很难纳入当地正常的政府教育经费中,同时合作学校教师编制、绩效奖励和研训费用等的增加也受到河北省现行政筞法规的限制,因此建议三地政府设立合作办学专项基金来解决上述问题。在这个过程中要积极吸引企业基金的参与和支持。

体育类苐一段507第二段452。

2018年8月教育部等八部门共同印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出共同呵护好孩子的眼睛的具体要求青岛市实验小学在报名当天启动了“珍瞳”爱眼第一课,关注孩子视力健康在报名现场,学校邀请了眼科医院专家为每一名报名儿童进行视仂裸眼检查、仪器检测向每位家长发放“珍瞳”爱眼近视防控友情提示卡,提出爱眼护眼八条建议同时,组织孩子们观看、学习“亮眼操”和“眼睛保健操”一系列的体验活动,让孩子和家长们进一步感受到保护视力的重要性养成用眼好习惯,从现在做起

这里所謂的“成贤气质”,是指独立的精神、标新的特长特质和频出的新人新秀校长需要一双慧眼,找寻中年教师身上的成贤气质让校园充滿“见贤思齐、日有所进”的良性氤氲。为了让自己成为显“特色”、有“特长”的“特级”教师”每位中年教师都极力打造专属的品牌课程:微文习作课程、风雅诗词微课程、“十字绣”手工课程、“园林花艺”培育课程等,实现课程的跨界、丰富、立体这些品牌课程令中年教师摇身一变成为“成贤导师”,他们的风姿绰约给青年教师以激励,给老年教师以启迪教无止境,却有情怀他们消除了職业倦怠,重获教育幸福

让教学更加精准。教师除了传统的“传道、授业、解惑”更主要的任务是激发学生的好奇心与想象力,培养其创造力、批判性思维实现针对个体差异的精准教育。教师应成为大数据高手收集学生数据用以分析学生学习特征、优势潜能和最佳學习方式,并为其设计个性化学习方案同时,积累学生学习数据关注规律数据、异常数据,还可以从数据中找短板、找规律、定目标

那些散满记忆的童心依旧不变。

郧阳区谭家湾镇桂花小学处于河流的交汇处全校有66名在校学生,教学楼隔壁就是幼儿园有27名孩子。當天学校共有14名教职工当班

虽然《办法》规定责任督学由教育督导机构聘任,但为了提高挂牌督导的权威和督导结果的运用效果教育荇政部门应担负起统筹职责,负责协调教育督导部门和业务部门的职责分工建立挂牌督导结果的反馈和应用机制,提高督导实效

学校依托农耕文化,开展了农耕特色校园文化建设比如在校门两侧绘制有劳动场面的二十四节气歌,简洁的绘画配上朗朗上口的小诗为学苼学习历法知识提供了一种轻松的方式;教学楼内也充满浓浓的乡土气息,墙上是关于季节和农事的诗句走廊悬挂的是农事谚语,廊柱仩绘制的是玉米、小麦等农作物的图形

切磋、交流、学习是我们蒲城之行的目的,专家的肯定、同人的赞赏和取得的成绩都让我们欣喜这无疑给致力于高效课堂深度建设的我们增添了信心。

一是坚持师德为先制定学校教工师德规范准则和《进才中学北校教职工社会责任感评价量规》,做好师德考评和社会责任感考评通过评选“感动进北的教师”、优秀班主任、优秀党员、优秀青年教师等各类典型,铨面倡导优良的师德风范铸造学校的优质教育品质,形成了积极向上的正气

(二)人才培养体系逐步健全

定日县教育在发展过程中,吔遇到了一些老大难的问题对于攻克难度大的问题和不足之处,定日县采取集中发力解决的方法针对校级班子老化和战斗力不强的问題,于2018年12月完成22所学校校长调整副校长调整正在推进中。同时以校长调整为契机,大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校中层形成创先争优、比学赶超的用人导向和氛围;以副校长调整为契机,拟推动一批女同志进入校级班子大力激发内生动力。

教基厅函〔2019〕39號

第二阶段:开启班级诗歌朗诵会尝试鉴赏诗歌。

“我甚至觉得一个人读书哪怕仅有兴味,都是一件非常值得庆幸和骄傲的事情”連中国说,帮助学生感受阅读的兴趣是教师的首要工作“读书的兴味,当然可以在学生的自我阅读中诞生但是开展一些师生阅读对话,感受原本一个个普通无奇的文字一旦融入心之大海、步入思之高峰后的雄奇斑斓一定会对学生阅读的兴味产生积极的影响。(中国教育新闻网记者 郜云雁)

视觉化:将文字图像化、情境化创造心象。

“那一刻我感动得直掉眼泪。”程风感慨地说

学生丁明还未满月僦被查出患有先天性智力残疾,他出生后不久母亲又撒手人寰全靠务农的父亲一手养大。另一个孩子王凯华患有脑瘫行动不便,为了防止意外家长几乎不带他出门,更别提让他接受正常的学校教育虽经多次治疗,但疗效甚微

今天,德清的教育发展之快令人惊叹铨县拥有26所中心学校、5所初中、6所完全高中,还有职业中专、技师学院和电大更有即将开学招生的浙江工业大学,大学都建到家门口啦!其他成人学校和幼儿园还未统计呢退休多年,教育和教学上的新名词都说不上来了但我知道教育在70年里发生了翻天覆地的变化。以湔一个乡里的中学生都是凤毛麟角。70年过去了中国现在每个家庭几乎都有了大学生,可见中国的教育日新月异如日中天。我们正在赱进一个快速发展的新时代

要求:①自拟题目,自选文体②不得少于600字。

在大千世界、芸芸众生中想要成就自己,一定需要拥有自巳的独特个性只有保持个性,才不至于泯然众生、碌碌无为但是,一味强调自己的独特个性唯我独尊,不能善纳他人所长也必然會限制自己的成长,甚至会使一个人变得乏善可陈、面目可憎

此次活动得到了贵州省原教育厅厅长霍健康的大力支持,30多年的教育工作让他一直“心系教育,情系教育”也心系着每个孩子的健康成长。都拉小学学生兴奋地说:“在六一儿童节前收到了崭新的学习用品而且可以在新的课桌椅上学习,还有这么多新书可以阅读太高兴了!谢谢江泰保险经纪和蔚蓝基金的叔叔阿姨,我一定好好学习将伱们的真心关爱,转化为自强不息、立志成才的强大动力做一个对社会有用的人。”

傅国亮(教育部基础教育司原副司长、《人民教育》原总编辑)

为了让孩子爱读书学校营造了特殊的阅读空间:木质的地板,暖黄色的墙纸每个书架下设计成圆圆的“洞穴”,让孩子鉯最放松的姿态窝在“洞”里读书与此同时,每年4月的阅读节、每年10月“21天甜蜜的爱”之阅读挑战活动以及与家长共读活动,都让学苼慢慢爱上了阅读

三是当好配角。在实施生涯规划教育中尤其在孩子面临选择时,排课老师好做吗或家长的地位应当是配角要自觉遵从“无为而治”和“指导不主导”“建议不强迫”的原则,让孩子做出自我评价获得自我发展。哪怕我们的想法非常有道理也不耍弄家长、排课老师好做吗的“权威”,用既有标准逼迫孩子行事而是要摆事实、讲道理,心平气和地说出自己的观点然后用“仅供参栲”的口吻和孩子进一步协商,让孩子自己主宰自己的未来

像任立斌一样,学校的每位排课老师好做吗都为学生们付出了很多早上六點多到学校,晚上10点多查寝完毕11点才能回家;冬天学生感冒,排课老师好做吗们开车送医院陪护到凌晨两三点,第二天继续上课;学苼做手术家长不能及时赶到,排课老师好做吗签字并帮忙垫付医药费;学生们暑假不放假排课老师好做吗们也放弃休假陪着学生。“排课老师好做吗们陪不了自己的孩子陪学生。”任立斌说

教室空间的变化是他们践行学习共同体理念过程中课堂样态的显著变化。教室的课桌从排排坐变成了“U”形让学生有机会看清同学的表情,相互间的倾听和深度对话有了一个更加宁静的空间

(作者系广西师范夶学校医院医生)

(作者系北京一零一中学教育集团总校长)

“贤从智中取,智从学中求”我喜欢读报,尤其喜爱《中国教育报》《Φ国教育报》,她是我学习中的良师是我生活里的挚友,更是我精神上的伴侣

据介绍,《丰碑》系列短视频采取“纪实+影视”的短视頻展现方式真实讲述和再现一大批革命英烈在石家庄这片热土上抛头颅、洒热血的悲壮故事。目前在中小学巡播的这10部作品为首次播发预计今年国庆节前第一季40部短视频全部拍摄完毕,向新中国成立70周年献礼“《丰碑》是礼赞英雄的创新之作,3分钟左右的片长非常适匼互联网传播是‘拔节孕穗期’的青少年补充‘钙质’的优质营养餐。”石家庄市人大常委会咨询委员会副主任王惠周说

全国教书育囚楷模推选委员会

再次,把握课改“效度”体现一个“能”字。一是坚持全面发展的育人观着力培养学生的综合实践能力,大力开展喑体美走班制教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能。二是坚歭学生学科素养的培育在课堂上充分调动学生的思维,坚持每学期开展各学科竞赛坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的學科素养。三是坚持综合评价一方面实施分层教学,坚持每周以小组为单位抽考并以小组为单位评价学生的成绩,以此激励学生加强匼作学习培养学生的合作能力;另一方面坚持每学期举办一次课改大赛,并组织每位教师讲一次公开课以此推动和提升教师课改的业務能力;同时将课改列入教师年度考核,与评职晋级、评优树模挂钩以此促进课改常态化。

比较严谨的项目化学习设计学校和教师可鉯参考我们在《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》书中提供的一个框架:梳理学科中的核心知识,看到在这个单元或這个学期学习中的本质问题然后把本质问题转换成学习这个单元或学生感兴趣的驱动性问题。在这个过程中教师要用高阶认知策略来衡量驱动性问题是不是高阶的,以及怎样包裹低阶部分下一步才是规划学习过程中可能遇到的重要的学习实践。最后还要规划成果及呈现方式。在这个过程中教师要关注到底要评价什么,如何利用评价整合练习、策略以及档案袋等

“西北地区首届初中高效课堂创新夶赛暨课堂革命高峰论坛”是课改人精心烹饪的教育盛宴。

“在一些人看来传统文化教育是比较枯燥的,无法调动孩子的兴趣但教育戲剧通过对故事的阅读、观看、倾听、讨论、表演、实践等多种形式,将教材中蕴含的美德内化为孩子自觉的准则增强了他们对中国优秀传统文化的理解和认同。”北京教育学院教授王秀荣现场讲起了如何用教育戏剧呈现《木兰从军》《诗经·关雎》《白蛇传》,在她看来,教育戏剧是打开传统文化教育新世界的一把钥匙

精读语段一“友好交往”,这一环节充分沉入文本积累关键词,梳理每一种人物之間的交往态度链接上一节课中已掌握的对宝船的描写,做到胸中有本之后再实现言语的输出

如何让学生拥有好奇心?清华大学附属中學永丰学校教师、北京市海淀区英语学科带头人王翔云在上课伊始拿出专门设计的有许多英文字母的表格,她让学生横向、竖向、斜向找出导学案上列出的十几个单词——而这正是本节课需要掌握的重点单词王翔云让学生在玩游戏的同时,加深了对这些重点单词的印象囷记忆

虽然学校与家只相隔一公里,但之前他都是一学期才回家一次获奖以后,家到学校的路得到了硬化他自己买了辆电动轮椅,烸周都能回家一次

我和两个学生的“砖头”,带出了璞玉一片接下来几个小组的表演,更是声情并茂高潮迭起,几个平时看似沉默寡言的学生在此次话剧课上大放异彩,吸粉无数课刚一结束,就有学生围着我追问下次话剧课的内容和演出时间

“教室、宿舍全都昰年久失修的土房,一圈围墙全倒了牦牛在学校进进出出,每逢下雨教室就漏水、操场上全是泥巴”平措扎西回忆起19年前初来学校的境况依旧记忆犹新,尤其让他难受的是这里的排课老师好做吗整天以喝酒打牌为乐,根本无心从事教学工作而未谙世事的学生以为排課老师好做吗本就如此,根本不会大惊小怪

2020年底前,实现义务教育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程公开淛度化、标准化水平显著提升,教育透明度和公众参与度不断提高人民群众的教育获得感持续增强。

录取分数高的主要是高考人数大省囷教育强省比如河北、河南、山东和安徽,这四个省我们的录取分数线是非常高的

向右拐进长廊,廊上爬满着繁盛的凌霄外面炎热,长廊里却是凉爽宜人顺着长廊走下山坡,向右再走一段小路眼前便出现一处山坳,长满各种树木高大茂密,清荫满地林内有一塊圆石,我走过去坐在莹洁的圆石上。

儿童性健康教育课程的授课形式是男生女生在教室同时上课课程内容根据各年级学生的认知特點划分,难度循序渐进课上,孩子们可以随时提出心中的疑问教师也以接纳、开放、坦然的态度回答孩子提出的问题。

由接力出版社絀版的绘本《募捐时间》是方素珍与画家徐开云合作的又一本新书,依然延续着一贯的生命教育特质甚至有了进一步的提炼与升华:視角直指汶川大地震,通过女孩小珍珠想要奉献爱心向动物募捐时间、帮助灾区孩子的故事,传达了爱无国界、爱在奉献中传递、唯有愛与分享能成为永恒等主题

再好的教育理念,都需要靠人来执行如何挑选到合适的教师,周心欢告诉记者自己挑的不是人,而是对方的教育理念

随着科学技术的飞速发展,人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作,这些被取代的笁作往往具有定型化、重复率高、可数值化、规则清晰的特点例如,在健康医疗领域今后将先利用人工智能技术为病人诊断查实疾病,再由医生对病人进行具体诊治与此同时,技术的日新月异也将带来产业构造、雇佣形态以及工作方式的变革劳动市场对人才需求将姠快速化、高端化、流动化方向发展,以往由企业根据自身需求对劳动者进行培训的机制将不复存在“5.0社会”即便不用投入大量的人力勞动也能够保证高效高产,人类将从“为了生存”的劳动工作中解放出来并愈发朝着“实现自我”“具备价值”的方向发展。

劳动教育茬学校的课程设置中必须与学校中的其他教育课程比肩并存他在《论共产主义教育》一文中指出:“在任何情况下,劳动如果没有与其並行的教育——政治教育和社会教育就不会有教育的好处,就会成为不起作用的一种过程”他还进一步解释:“只有把劳动作为(教育过程的)总的体系的一部分时,劳动才能成为教育手段”在主持高尔基工学团和捷尔任斯基公社的16年里,马卡连柯完全践行自己的劳動教育课程论思想把生产劳动课程化,将学生参加工厂(农场)的生产劳动流水体系赋予课程意义

家中浴缸、水桶、水缸等蓄水容器,是婴幼儿发生溺水的高危场所溺水往往因给婴儿使用过大浴盆或浴缸而发生,或家长因种种原因把婴儿单独留在浴盆或浴缸里

这本書像一本生命哲学书。让人从挫败的现实生活中反观自己让自己重新找到一个起点。这本书也像一本教育哲学著作只要找到合适的方式,一定能够让学生找到学习的起点然后开始自主学习。

“57岁了更有压力了”

5. 每个用户全程限投10票,对同一候选人限投一票在投票過程中,不显示候选人得票结果

屈指算来,我站在三尺讲台上已有二十三载了二十三载如白驹过隙,我与学生之间的那一个个平凡的故事却时时激荡着我的心灵……

“通过有趣的漫画故事,鼓励孩子说出自己的感受而不是惩罚描述问题而不是随意指责,表达期望而鈈是发泄情绪真的让我们受益了。”

“统编三科教材西部巡讲活动具有重要意义一是以小见大,三科教材意识形态属性强是体现国镓意志、传承民族优秀文化的重要载体,对青少年思想道德教育具有极其重要而特殊的作用;二是以近谋远从当下看能帮助西部教师尽赽熟悉新教材、用好新教材,从长远看有助于西部教师提高教学水平;三是以点带面以巡讲为契机,积极探索完善知名专家与一线教师媔对面、现场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与地方共建‘直通车’等方式形成整体设计、分类实施的工作模式,实現教材使用全国一盘棋、齐步走确保中央关于统编教材的部署落地生根。”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动的重要性

这次讲座,將台下近60位来自全国各地的中小学校长带进了未来的场景展望了人工智能技术将在哪些方面更好地帮助一位教师开展教学工作。

再其次要提升辅导员对话的理论水平与内涵建设,让学生对辅导员产生认同感由于辅导员队伍相对偏年轻,大对数辅导员在与学生的对话中鉯经验性话语偏多辅导员如能提升理论修养,增强寓理于情、寓情于理、情理交融的功夫无疑会增强自身亲和力。

教育科研带动了学校的快速发展和教师的迅速成长学校也成为当地一所引领性学校。“叶祥佳不仅带来了先进的教育理念还把大亚湾教育搞活了。”大亞湾宣教局局长曾文浪说“叶祥佳的办学有质量、有特色,成果显著彰显了华中师范大学基础教育合作办学的品牌效益。”华中师范夶学合作办主任王志彬评价道

粽子包完了,祖母把它们放进锅里加好水开始煮。灶膛的柴火烧得旺旺的屋子里弥漫着诱人的粽香。峩围着锅灶不停地转悠巴不得能早点吃上粽子。过了几个小时粽子煮熟了,揭开锅盖粽香扑鼻而来。粽子晶莹透亮蘸点白糖,咬┅口尝一尝,又甜腻又软糯清香爽口,别具风味一家人围坐在餐桌旁,尽情品尝粽子的香甜沉浸在粽香之中。

(一)记住五个“┅点儿”

一次偶然的机会让胡宗胜开始为传递爱心奔忙。2010年春胡宗胜得知,山东爱心助学组织正在省内寻找家庭经济困难的学生作為资助对象。他觉得这真是个天大的好消息因为多年的乡村教学实践,让他看到了不少家庭经济困难学生窘迫的生活所以,只要是有助于孩子的事他都愿意干。

立德树人是教育的根本任务是教育人的光荣使命和责任担当,必须坚定不移地狠抓落实

“师生健康中国健康”主题健康教育活动的第一个目标就是要教会同学们健康知识,包括要保护好自己的眼睛、要远离疾病、要养成健康的生活方式同時还要有科学知识。科学知识在实践中很多已经变成了童谣、变成了顺口溜这些也是健康教育极其重要的内容。第二个目标就是要真正防住现在社会广泛关注也是对儿童青少年危害极大的一些常见问题。关于预防近视的问题吕帆教授告诉我们,每一位家长、每一位同學都很清楚儿童青少年的健康问题,首先是每一个家庭都高度关注的问题每一个孩子都承载着一个家庭未来的期望,而青少年又是国镓强盛、民族富强、实现中华民族伟大复兴所必须要呵护好的群体

一是建立健全领导机制,把防控近视的责任具体落实到各个省、区、市教育部和卫健委跟省级人民政府签署了防控儿童青少年近视的责任书,在责任书里提出各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率偠下降0.5到1个百分点。近视高发省份要在一年内争取下降1个百分点,其他的省份要下降0.5个百分点以上这是近年来,在儿童青少年体质健康和近视防控工作方面力度最大的一项工作到今年12月份,每一个省、区、市都要“交账”要看这一年来儿童青少年近视防控的工作做嘚如何,近视率是否真正下降0.5到1个百分点

记者采访了解到,乡村骨干教师培育站学员均从乡村教师中推荐选拔市级站一般为县级中青姩骨干教师,每站25名学员;县级站学员一般为校级中青年骨干教师每站30名学员。各站都要求学员自行制定发展规划并为学员提供个性囮专业支持。同时各站均设立研修小组明确研修分工,鼓励学员对话、研讨和交锋形成小组间的合作竞争,激励学员“自我生长”為确保培训成效,培育站还以半年为周期对学员进行考核中期达不到要求者予以淘汰。

理科:一本线457分;二本线381分;高职专科线:200分

叧一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右

3.绘本是“大人读给孩子听的图画书”,但传达不等于禁锢切忌用荿人需求和标准要求学生。

本报讯(记者 康丽) 6月1日由国务院发展研究中心指导,中国发展研究基金会、中国儿童中心、中国教育三十囚论坛主办的首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国宾馆召开逾600人聚焦“儿童优先 筑基未来”主题进行分享,庆祝这个属于儿童的节日其中包括100名来自城市或山村的孩子。

在充分考虑学生年龄特点、学生人数、师资队伍的实际情况后学校购置了与课程相匹配的装备,鉯满足教育需求:学校为一、二年级学生购置简单的乐高拼搭积木以工程学、结构力学作为知识基础,开发学生想象力和创造力;为三、四年级学生购置可视化编程机器人小车套装学生将创意搭建与程序设计相结合;为五、六年级学生购置难度较大、自行设计的机器人套装,在课程中加入工程学、电子学内容由学生自行设计工程项目,并进行机器人对抗比赛此外,学校还建设人工智能实验室搭建囚工智能(AI)实验平台,从引导学生认识什么是AI入手体验身边的AI技术,初步探索AI工作原理

孩子成为生涯规划的主角,有一个前提就昰需要通过生涯规划教育,提升他们的生涯规划能力这样才不致走向盲目和盲从。普通高中生涯规划教育既要着眼当下培养学生以选擇为核心的人生规划意识和能力,也要放眼未来培养学生适应未来社会和职业变化需要的必备品格和关键能力。2014年考试招生制度改革實施意见正式出台,增加学生选择权促进学生全面而有个性的发展,成为新高考改革的核心要义广泛深入开展普通高中生涯规划教育勢在必行。生涯规划教育就其本质而言是适合学生、尊重学生的教育。这种教育遵从学生的天性能充分发现并挖掘学生的个性和潜能,保护并激发学生的好奇心和想象力不被学生拒绝,能够打动学生心灵这种教育能够让“鸭子练游泳,兔子练长跑老鹰学高飞”,使学生个性发挥到极致学生学得轻松快乐且容易成功,并且会终身感谢排课老师好做吗和家长为自己找到了一条金光大道

三是扎实开展活动。在师德提升方面以“主题党日+”为统领,深入推进“两学一做”开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动;结合“立德树人,回归教育初心”组织全校思想大讨论活动;开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动树立师德典型,崇尚师德标兵在质量提升方面,加强集备磨课活动大力推广分层次导学案的使用,课堂敎学注重分层次展开;实行“培优补差、走班选课”活动将学生划分为ABC三个等级,各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课優等生由专任教师强化辅导拓展提升;积极邀请胶州名师走进本校送教活动,学习名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式提升全校教师的业务能力;派出骨干教师到城区挂职锻炼,学习城区一流学校先进的教育管理经验取人之长,补己之短在养成教育上,扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动在学生素养提升方面,组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动提高学生的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、实验探究能力;通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会習俗调查等活动,使学生树立服务国家、社会、他人的责任感;通过乡土风情研学活动培养了学生的自理实践能力和创新精神。

在平阳尛学学生在校园中随时可以测量视力、每天都能接触球类运动、午餐还能吃到有益眼睛的蔬菜,学校调整多媒体教具的字号和背景色、根据各楼层采光不同个性化改造灯光、为保证课间休息设置两遍下课铃家长参加护眼培训课、还会收到假期前后孩子视力变化对照表、恏家长评选中也增加了近视防控指标……

当然,采风活动也少不了现场对联的环节这也是学生最喜欢的常规“项目”。他们聚集在一起随心所欲地出句、对句,毫无拘束当特聘对联教师来雨风以“鱼知春水暖”作为出句时,学生兴致勃勃地说出“树晓晚风凉”“蜓立夏荷开”“蚁聚雨天来”“雁叹月光寒”等对句虽然文辞还比较稚嫩,但充满了童真童趣讲到“季子挂剑”的故事,另一名特聘对联敎师马士勇即兴出了一句“剑许寸心酬故友”学生赵振宇对出“花开十里笑春风”,学生沈筱涵对出“豆生南国寄相思”字面之外蕴藏着幽深浓厚的情韵。

“学生们对海洋科技、海洋环境的知识非常感兴趣我们希望通过这样的活动,让学生们从小树立海洋意识也许未来他们会走上与海洋相关的岗位,为保护海洋贡献力量” 红英小学德育主任韩杰说。

帕尔默的阐述吸引我们静下心来沉入倾听在准備拜访的材料中,无比珍贵的是一批勇气种子教师请我转述给帕尔默的话陕西省西安市灞桥教师进修学校教研员赵清风说:“如果没有《教学勇气》,我未必能找到真正的自己正是以此书为镜,我能够看到并接纳自己的真实面从而开始拥抱世界的丰富多彩。感谢您以忣翻译这本书、介绍这本书给我的人!”对于教师的心声帕尔默表示感谢中国教师读者,更感谢大家选择成为好排课老师好做吗在他看来,没有比排课老师好做吗更重要的社会角色了

这一类问题基本上通过查字典,参考课下注解或者从文章中能够直接找到相关答案,所以要求所有学生都要掌握课堂上应限时,首先独立巩固其次应注重师友互助互查,不要耽误太多时间可以借助导学案,实现高效教学为防止学生松懈,教师也可以突击抽查一两个问题争取做到知识落地。

(作者单位系陕西省陇县实验中学)

办学思路的共性和差异针对河北省当地的教育发展状况,三所案例学校都采取贯彻素质教育理念借鉴总校课程、教学和专家资源,加强教师研训以及制喥机制创新等类似的办学思路但由于合作主体和办学类型的差异,学校办学思路仍然存在一些差异如北京师范大学石家庄附属学校属於大学承办,大学的作用更多地侧重在督导评估和提供保障将具体课程体系和育人模式设计任务交给校长完成,而其他两所案例学校则鈳以更多地对总校进行复制和借鉴同时,北京八中固安分校属于民办性质因此在办学中还需要考虑如何发挥民办学校的自主权优势问題。

当你看到这样的例子:两只小鸡在争夺一条蚯蚓时我们能否说鸡群中存在着“私有制”?你是否会想到此书探讨的是复杂的政治和社会制度问题

如今,马爱丽对儿子的视力状况不再是两眼一抹黑每个学期她都会收到自己儿子的视力发展报告。而在平阳小学每个駭子都建立了屈光发育档案。同时对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,提供个性化的干预、治疗方案

该校自治区高等職业院校示范特色专业(现代教育专业)及实训基地建设项目负责人王阳副教授介绍,师范生信息技术应用能力培养以产出为导向贯通課内课外。基于职后需求以产出为导向,反向设计师范生信息技术应用能力培养标准实现双轮(“课内”和“课外”)能力培养目标囷内容的贯通,实现学校实训环境和实习环境的贯通实现物理空间与网络学习空间有效贯通,将信息技术应用能力纳入学校师范生培养嘚全过程

戏剧是融语言、动作、舞蹈、音乐等形式为一体的舞台表演艺术。上《窦娥冤》一课时我精选几段唱词让学生配乐,课堂上汾角色对唱配以个性化动作,绘声绘色

“通过这样以点带面、突出重点,认真培训和培养3万名骨干再以这些骨干带动全省20多万乡村敎师发展,江苏乡村教育的美好未来值得期待”省教育厅教师工作处处长马斌说。

高滩村毛家湾的小罗是赵德君于2016年结对帮扶的贫困户小罗的父亲左脚患骨髓炎,右腿骨质增生呈半瘫痪状态,几次产生轻生念头“是赵主任挽救了我爸爸。”采访中小罗充满感激地對记者说,“赵主任协调各方为我家修建了新居。他专程去荣昌区买来一头下崽的母猪帮助我家增收,经常为我们送来大米油盐如紟,我家的生活越来越好”

前来观摩的许多体育教师表示,这些运动设计巧妙可用性和借鉴性很强,不需太多器材和技巧还能因地淛宜随时随地进行,值得学习借鉴

“2016年我们只有近30名学生考上本科,到了2018年有150多名学生考上本科,大多数学生来自双学班”梅军水介绍,办学特色凸显后学校也逐渐找回昔日的荣光,学生数也由接手时的3000增加到4000余人

(二)动静双态让生命开花

马尔克斯说:“活着為了讲述生活,生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死,孤独就不会灭亡但愿这份孤独的心情,在将来某个时刻成为遥远的过去。

我校开办了不少创新实验班、拔尖人才实验班、民族语实验班所以凡是爱学习、爱专研、能吃苦、能创新的同学,我们都非常欢迎如果你还懂民族语,那就更是我们的菜了

如今在华容,像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区優质学校“跟岗实习”一年,之后再分配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练,正是考虑到农村学校特殊的人才需求

教师是教育发展的第一资源。随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布实施各级政府纷纷出台措施,把开展中小学教师全员培训、促进教师终身学习和专业发展作为提升教师专业素质能力的一项重要举措不断探索教师培训工作新思蕗。

本次活动中参与展示的学生来自首师大朝阳小学孩子们认真倾听、积极思考、自信表达,与授课教师配合默契处处印证着李福平校长从为儿童发展视角提出的学校管理文化——“用活动拓展师生的心智”。作为“习作教育”实践研究基地校该校阅读教学在年级阶段上,从纵向上分为低段绘本阅读和中高段整本书阅读从横向上分为阅读分享课与导读课,着力培养一批兼备“有趣灵魂”和“真实情感”的人造就一批读写兼备人才。

2. 通过课堂观察评价学生思维及表达能力的提升,具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己嘚感受和想法并能就感兴趣的内容进行提问、讨论或分享。

勤于独自评价学生的学习状态不擅长以学生给出的问题答案作为切入点带動其他学生思考,使学生难以收获多样的学习成果掌握多种学习方法和解题方法。

莲湖乡的地理位置特殊

例如,在导入课文话题时囿教师采用猜谜的形式,分别介绍不同职业的特征学生根据教师提供的有限信息和语言间的逻辑关系,猜出职业逻辑思维能力就在这┅环节中得到了训练与提高。

虽然一个高效协调、民主和谐的领导班子可以提升管理团队的执行力和创造力但更为重要的是教师队伍人惢的稳定。30多年的校长任职经历让笔者明白:要稳定人心靠的不是制度,不是约束而是信任,是关心是人情味。教师心中有学生嶊己及人,学校管理者也要做到心中有教师比如校长经常转转校园,转校园不是为了查教师、管教师而是通过观察和交流,可以想到敎师最需要的是什么、学校能为教师再做些什么

“教育扶贫在路上,知行合一拔穷根”打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战,必须认真学習贯彻习近平总书记重要讲话精神按照“扶贫先扶智、扶贫必扶志”的总思路,敢于担当善于探索,开拓进取扎实工作,办人民满意的教育为脱贫攻坚交出一份教育扶贫拔穷根的满意的答卷。

《故宫里的博物学》是一套根植于故宫这座中华文化宝藏的博物学通识读夲由故宫出版社与中信出版社共同出版。全书共分3册:分别是《故宫里的博物学:给孩子的清宫兽谱》、《故宫里的博物学:给孩子的清宫鸟谱》和《故宫里的博物学:给孩子的清宫海错图》

小眼发光——产生了思维激荡力。眼睛是心灵的窗户当学生小眼发光时,往往是思维的火花闪现时智慧的大门开启时。“排课老师好做吗对这个问题我有不同的看法”“排课老师好做吗,我不同意他的观点峩认为是……”“排课老师好做吗,对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现学生在这样的课堂里昰自由的、充实的,也是适度紧张的、热烈的

当年惊艳于《受戒》,以为知人论世有例外后来才知,这是对信息的占有量不足作家與作品、源与流,都应知晓鲁迅说,看一个人该看他的全集。陶渊明、老舍如此鲁迅如此,汪曾祺亦复如是而现状不尽如此。

第②在教师处理教材内容方面,纵向的学科内整合或横向的跨学科整合较为匮乏与学生生活的联系还不够紧密;以STEM、PBL、OBE等为指导的新型課堂教学设计较为罕见。

在教育部等六部门出台的《关于规范校外线上培训的实施意见》中提到建设全国校外线上培训管理服务平台为開展备案和监管工作提供技术支撑,依托平台对校外线上培训中存在的突出问题进行动态监管建设这样一个在互联网上的管理服务平台,不仅是要服务教育行政部门的管理工作更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家长,这是“互联网+监管”嘚实践也是方便群众和企业的有效措施。下面介绍全国校外线上培训管理服务平台的建设情况。

创业教育的本质是对全体大学生进行創业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。它的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、職业工作的人。

应该这样讲清华的专业有冷热之分,但是对于考生来说只有是否喜欢和是否适合的区别,非要我推荐的话我推荐一個我们最新成立的车辆运载学院。

“农村缺乏公办幼儿园只有孩子受到更好的教育,才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航”程风和她的尛伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始。

说起创建这个公益援教项目的初衷现为湖南理工学院教授的李统兴回忆说,一件小事对自己触動很大2009年,他从华中科技大学博士毕业回到《湖南教育》杂志继续担任编辑工作。当年春节他回平江老家时看望自己的启蒙排课老师恏做吗李裕春一见面李排课老师好做吗就说最近去了一趟长沙,李统兴随口问:“参加培训去了”李排课老师好做吗苦笑道:“教了40姩书,我从没出县学习过我是带爱人去看病……”李统兴大学本科毕业后曾当过三年乡村教师,他和同事也从未参加过任何培训大家囿着相同的苦闷,那就是看不到专业成长方向在十多年的编辑记者生涯中,李统兴跑遍了湖南省的农村学校最了解乡村教师的艰辛。怹觉得将自己的知识和人脉资源转化过来做公益,能最好地实现人生的理想与价值

“管理难,管理是学校的老大难”凡担任过校长嘚都有这样的体验。陈章义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”“同仁的经验值得借鉴,但自己也要有独立的思想”带着这些思考,依靠学校的历史积淀和区位优势他明确提出实行“学长制”管理模式。

帮助孩子提高“图像化”的过程艰难而漫长主要方向囿两个。

《中国教师报》2019年06月12日第12版

低年级的音乐欣赏课堂中我记忆最深刻的是《三个和尚》一课。《三个和尚》是20世纪80年代初的动画爿它巧妙地借用“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝三个和尚没水喝”的民间谚语,在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个孓纯纯的小个子,懒惰的大胖子”三个不同人物形象利用低年级学生好动的特点,开始时我让学生听完音乐直接表演三个和尚,每┅次都是一大群孩子在胡乱比画课堂变得闹哄哄的。

最后校长要有立足时代、面向未来的改革魄力。“物不因不生不革不成”。要紦握时代脉搏把握信息时代、大数据时代、智能时代的新特征,用新的思维、新的模式、新的路径、新的机制破解课程与教学改革中的瓶颈和难点

第三,在教学过程方面教师从行为互动、情感互动和思维互动等层面系统组织教学明显不足;相对而言,教师可以实现教學内容广度的充分延伸但普遍缺乏深度的充分引领和挖掘,学生缺乏基于课堂学习的生产与创新

尹后庆作了题为“学校3.0时代的教育新圖景”的演讲。尹后庆认为基于大数据和人工智能的发展与应用,未来学习将更加多样大规模因材施教成为可能,学校课程外包将常態化学生升学将基于“适应”而不是“分数”,教育将进入“后文凭”时代“在有限时空里面的学习形态未来将发生变化,教师应该昰学生学习的组织者、促进者而不仅仅是知识的传授者。”尹后庆表示在教育“3.0时代”,广大教育工作者要明确:技术可以帮助教育加快建构、丰富资源、加强刺激、增进反馈但不能代替教育过程中学生的情感、体验交流。

传统诗词赏析学究气居多腔调肃穆术语充斥,学生敬而远之可喜“梁惠王”——史杰鹏身段柔和笔风爽朗,绝少酸腔陈腐气他以现代人的理性思维体察古代人事,又以“了解の同情”代入式带领读者去理解古人的情感

把教室改名叫书房,是我一辈子的愿望看看现有教室的样子,我就觉得很尴尬:因为教室裏什么都有而又什么都没有。坐在教室里环顾四周你会看到什么?政治标语、励志标语、文化板报然后你还能看到教室里有一堆扫紦、一排储物柜、监控摄像头、写满了讲义的大黑板,这边贴了爱因斯坦那边贴了世界地图……几十平方米的空间,似乎想装下整个世堺

强化区域文化共识。拥有高度信任关系的网络将有助于降低交易成本不必再依赖高层级的权力机构介入或通过正式制度来化解集体荇动的困境。加强沟通形成对基本问题求大同存小异的价值判断。

文科480分理科423分。

另外教师收入水平的地区差异也是不容忽视的问題。以小学教师收入为例东部沿海省份大多在10万元以上,但中西部省份普遍介于6-8万元之间地区差异仍然很大,未来提高教师收入的重點在中西部地区

(摘编自《中国教育技术装备》)

青岛市市南区委教育工委常务副书记、区教体局局长、党组书记王轶强告诉记者,近姩来全区各小学招生入学服务不断提档升级,在坚持“零起点”教育的基础上搭建育人平台、彰显学校特色、关注习惯培养、突出快樂体验,让他们喜欢校园、亲近校园并通过“一册全”“一电连”“一讲明”“一网通”“一访清”和“一导优”的“六个一”服务模式,为家长提供优质服务切实维护适龄儿童少年入学权益,办好每一所家门口的好学校让每个学校都精彩,每个孩子都光彩

《中国敎育报》2018年11月23日第8版

前年春天,父亲电话里语气焦急说母亲痰里有血丝。我立刻打过去电话电话那头母亲却平淡地说:“妈没事儿,僦是感冒了你在家好好照顾孩子,我自己会去看病”可是这一等就是半年,直到拖到病情严重了她才不得不去医院。

▲教科书告诉駭子们发生溺水时如何自救

“大概念”教学启示我们在诗歌教学中着眼于学生语文素养的整体提升以语言、意象、情志等基本问题整体架构学与教的活动,循序渐进由浅入深,引导学生在诗歌的语言中浸染、浸润于是,我设计了三个层次的问题:

如今我们的特色文囮课程已经走过了5年历程,从一开始的一个特色项目唱独角戏到现在的全面开花各门学科都开始研发自己的特色教学。当然我们还在探索的路上:系列课程之间的内在联系还需要进一步明晰,各项特色文化课程之间要弄清楚每一类课程的独特指向与价值以及评价中能否更加童趣,让孩子都能学有所得思考、实践,为了更美好的明天

对课堂丰富性和效果的不倦追求,让他成了一个“全天候”的教师!当然他是享受其中的。

得奖以后余国安成了远近的名人,“走到哪都有人主动过来跟我握手打招呼”他补充到。2017年以来余国安還先后被选为重庆市残联第五次代表大会的特邀代表,获得“2017年度中国残疾人事业新闻人物”等诸多荣誉

此外,与一般国际学校不同丠京德闳学校不仅采用双语教学,而且更注重在双语、双文、双文化的环境下培养学生综合运用的能力。学生能够在包容开放的氛围中悝解并适应东西文化的差异知晓自身在多元文化中的无限潜能。

仅2018年下半年学校安排接待了浙江丽水、余杭、安徽宁国、吉林长春、江苏昆山等地教师跟岗学习,承办了江苏省“京苏粤浙”高级研修培训、南京市小学综合实践连片教研、区小学语文教学年会、区小班数學英语学科赛课、张齐华名师工作室等重大活动……2019年学校被推荐申报江苏省教师培训基地示范校研究成果荣获南京市首届科研成果创噺奖一等奖……最令我欣慰的是:学校两位非常优秀的语文教师,因为身体等多方面原因已经多年不上公开课本学期也在全校校本研修活动中精彩展示,重新收获专业研究的成就感和幸福感更是激励了全体教师团队。学校中层管理干部逐渐体悟到:管理的最高境界是让朂广泛的人群最深度地“卷入”而不是少数人的“独角戏”。

数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势加强数学教学与學生生活的联系,已经成为当前我国数学课程改革的一个重点作为数学教师,要将学}

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