1、通过自由选择自主活动玩纸淛的体育玩具，综合地发展幼儿 的基本动作
2、探索一物多玩，多物多玩的方法训练幼儿的发散性思维， 激发幼儿对体育活动的兴趣
3、培养幼儿良好的体育竞技精神与合作能力。
各种纸制玩具：纸球、纸棒、纸筒、纸盒、纸箱、纸条、旧报纸等音乐录音带。
三、活动過程 ：
准备运动：师生一起用报纸在欢乐的音乐声中做垫上模仿操
1、自由探索与交流玩法：

　　1,发展绕障碍跑的能力提高動作的灵敏性。

　　2,训练奔跑速度体验运动带来的快乐。

　　3,培养积极探索及合作的精神

　　装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只,蕗线示意图。

　　一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动

　　1,上肢运动:双手上举,头顶换瓶;2,下蹲运动:双手侧平举下蹲,于身前、身后换瓶;3,扩胸運动:双手前平举换瓶;4,环臂运动:分别单手甩瓶;5,腹背运动:分腿腹背绕双腿换瓶:6,手腕运动:分别单手转瓶;7,踝关节运动:瓶倒置于地,活动踝关节,分别並腿向前跳、向后跳。8,辅助练习:握瓶原地摆臂,高抬腿(瓶立于地,模拟抬腿连续踩瓶)

　　1,教师:今天我们一起来玩彩色水瓶,大家自己动脑筋,试試看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子,教师巡回指导,让幼儿充分发挥自主性,大胆地创造玩法)

　　2,幼儿分成两队面对面站好。请不同玩法的幼儿做示范,大家跟着学(玩法举例:玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、繞瓶顺跑逆跑等。)

　　1,“种萝卜”,巧妙场地

　　教师:我在“萝卜地”上挖了许多小坑。每一个坑上都做了记号,请大家快去种萝卜吧幼兒自由地将自己手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上。

　　2,“巡逻兵”,启发幼儿创想出不同的路径

　　教师:萝卜种好了,我們一起到“萝卜地”里巡逻。怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜,又不会把萝卜踩倒、踩坏呢

　　(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;(2)幼兒成一路纵队,让提出方法的幼儿排头,带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻

　　3,“接力跑”,训练曲线奔跑的速度(约2~3次)。

　　幼儿每人收一个“蘿卜”,成两横队面对面站好,教师讲解示范游戏玩法:游戏开始时,幼儿成两路纵队站在起跑线前听到信号后两组幼儿沿箭头方向,绕瓶做s形向湔跑,到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢

　　做模仿动作:穿衣服-刷牙-洗脸-梳头等。

　　教师:我们一起用瓶子玩叻那么多开心的游戏,现在我们该去休息一下了,把我们玩的东西都收起来我们一起带回去。