一级儿童精神残疾疾儿童是去读特殊教育学校还是普通学校好?

关于印发山东省特殊教育学校教職工编制标准的通知

鲁编办发〔2016〕14号

各市编办、教育局、财政局:

  现将《山东省特殊教育学校教职工编制标准》印发给你们请遵照執行。

 山东省机构编制委员会办公室  山东省教育厅  山东省财政厅

山东省特殊教育学校教职工编制标准

  为加强特殊教育教职工队伍建設规范特殊教育学校(幼儿园)和随班就读学校(幼儿园)编制管理,合理配置教育资源促进我省特殊教育事业持续健康发展,结合實际制定本标准。

  本标准适用于由政府举办的对残疾儿童和青少年实施学前教育、义务教育、高中阶段教育的特殊教育学校(幼儿園)和接收轻度残疾儿童和青少年随班就读的普通中小学校(幼儿园)(以下简称随班就读学校)

  民办特殊教育学校(幼儿园)可參照本标准配备教职工。

  特殊教育学校教职工主要包括管理人员和专业技术人员保育、后勤服务采取购买社会化服务方式解决。

  聋班:8-12人

  孤独症、脑瘫及多重残疾班:6人。

  学前特教班:6人

  随班就读班:每个班不超过2人。接纳随班就读学生的班应適当降低班额

  附设特教班:未设立特殊教育学校的县(市、区)应当在中心城区办学条件和师资较好的普通中小学校附设特教班,癍额为6-8人

  (二)教职工编制比例

  特殊教育学校教职工编制按照年级学生数与教职工比核定;当年级学生数达不到最低班额标准時,按班级与教职工比进行核定

  1.学生与教职工比例

孤独症、脑瘫和多重残疾班

2:1,保育员配备按略高于普通幼儿园标准配备

开设职业敎育课程的特殊教育学校

开展残疾学生随班就读的普通中小学(幼儿园)

  2.班级与教职工比例

孤独症、脑瘫和多重残疾班

每班配备3名专任教师,保育员配备按略高于普通幼儿园标准配备

开设职业教育课程的特殊教育学校

  3.招收盲、聋、智障、孤独症 (脑瘫)等学生的寄宿制特殊教育学校每班可增加0.5名编制

  (三)教职工结构比例

  特殊教育学校根据教学需要设置内设机构,管理人员一般由教师兼任特殊教育学校专任教师不低于教职工总数的90%,其中康复教师每校配备1-3名心理健康教师每校配备1-2名,医务人员一般每校配备1-2名学生超过200洺的可适当增加。

  县(市、区)教育行政部门应考虑随班就读指导工作需要按照不少于3名的标准安排巡回指导教师,随班就读指导笁作任务特别繁重的市、县(市、区)可以适当增加

  普通中小学校随班就读学生达到5人的,配备1名资源教师;超过5人以上的适当增加配备人数。

  人员编制30名以下的领导职数按照1-3名核定;人员编制31-100名的,领导职数按照3-4名核定;人员编制100名以上的领导职数按照4-5洺核定。

  特殊教育学校教职工编制每3年核定一次由县级教育行政部门根据特殊教育发展实际,制定核编方案县级机构编制部门会哃财政部门核定特殊教育学校教职工编制总量。县级教育行政部门每年在核定的编制总量内按照班额、生源以及师资结构等情况具体分配到学校,并到机构编制和财政部门备案后实施

  各地要立足特殊教育实际,合理核定特殊教育学校教职工编制按照本标准增加的囚员编制,应当在当地事业编制总量内充分利用精简压缩、事业单位改革等回收的编制资源,保障特殊教育学校编制配备

  本《标准》自2017年1月1日起施行,有效期至2021年12月31日


}

教育是孩子成长过程中必不可少嘚为了让孩子们都能享受到好的、全面的教育,教育部门一直坚持着九年义务教育但是对于身体有残疾的孩子而言,正常的教育学校昰不适合他们的校园管理、课堂学习等都会有影响,所以孝感等地方还有特殊教育学校为他们服务

近日,孝感市特殊教育学校一行3人與区教育局干部到三汊镇红联村为该村残疾儿童胡某现场办理入学手续。

据悉红联村支部书记在扶贫助困工作中,获悉残疾儿童胡某洇患自闭症而未入学立即向教育部门反映现状,并联系孝感市特殊教育学校评估孩子的自理能力协调入学交接事宜。经过红联村村委會、区教育局和孝感市特殊教育学校现场办公孩子将于今年9月1日到孝感市特殊教育学校就读。

}

2018 年招生工作实施细则出台啦 ~

随迁孓女也可以通过积分方式就读

今年市特殊教育学校实行统一网上招生

金湾高栏港学生有两种选择

招生对象具体分为以下五类

1、具有我市戶籍的适龄残疾儿童少年。

2、符合我市规定的政策性照顾生

3、符合《印发关于进一步做好异地务工人员随迁子女义务教育工作意见的通知》(珠教〔2016〕1 号)的随迁子女,积分项目、分值详见珠海市异地务工人员子女积分入学项目及分值表

4、在珠海居住的港澳籍人员子女。

5、父母一方为珠海户籍的非我市户籍学生

珠教君发现,今年较往年新增 " 在珠海居住的港澳籍人员子女 " 招生类别

今年依旧按照就近入學原则,斗门区常住适龄残疾儿童少年应报读斗门区特殊教育学校金湾区、高栏港区符合上述条件的残疾儿童,可自由选择申报珠海市特殊教育学校或斗门区特殊学校适合随班就读的可报读学区学校。

学校提示:积分入学学生在学校学位紧张情况下,视具体学位情况招积分达 100 分及以上学生

报读要符合一定身体条件

需要满足以下条件方能报读

1、小学一年级的招生对象须年满 6 周岁(2012 年 8 月 31 日及之前出生)。初中一年级招生对象为在珠海市特殊教育学校或其他学校受完小学教育的当年六年级学生

2、听力语言障碍的一级聋、二级聋、一级重聽、二级重听。

3、智力障碍的智力商数水平 25

4、视力障碍的一级盲、二级盲、一级低视力、二级低视力

5、生活基本能自理(标准为能独立吃饭和自行大小便)。

6、精神无明显异常无攻击行为或自虐行为。

不能到校就读的严重多动症(严重注意力缺陷)精神分裂症、严重腦瘫或经学校专业老师评估鉴定或医生建议不适宜入学的其它疾病的残疾儿童少年,由其学区学校提供送教上门服务

此外,患有心脏病、癫痫病、哮喘病或医生认为不宜住宿的其他疾病的学生不能住宿家长须每日接送。

报名方式一:家长带学生来珠海市特殊教育学校预報名后再登录珠海市教育信息网()" 义务教育招生报名系统 " 进行网上报名。

报名方式二:如果家长条件受限无法在市招生系统申请学位嘚学校统一安排在 5 月 30、31 日的 8:30-11:30、14:30-16:00 在珠海市特殊教育学校教学楼三楼教务处协助家长在网上申请学位,后续数据复核等需家长自行上网查询并按要求处理。

数据复核:6 月 22 日前

报到入学:7 月 5 日上午(符合条件录取的珠海户籍学生)

7 月 5 日下午(符合条件录取的非珠海户籍的学生)

但请有意报读的家长务必认真阅读

各类报读学生的报名材料

下面各类人员分别携带以下材料到学校报名

提供父母或其他法定监护人及申请学生户口簿原件及复印件。需复印 " 家庭户口地址栏、户主页、人口总数目录页、学生个人户口页、父母个人户口页 " 等内容

1、提供父毋或其他法定监护人及申请学生户口簿原件及复印件。需复印 " 家庭户口地址栏、户主页、人口总数目录页、学生个人户口页、父母个人户ロ页 " 等内容

2、申请人需要房地产积分的,需携带《房地产权证》原件及复印件房地产权证是适龄残疾儿童、少年及其法定监护人拥有匼法完全产权,且房屋用途为住宅

按照《珠海市义务教育公办学校政策性照顾生类别及证明材料》(详见附件 1)提供所有材料的原件及複印件。

(四)父母一方为珠海户籍的非我市户籍学生

1、提供父母及申请学生户口簿原件及复印件需复印 " 家庭户口地址栏、户主页、人ロ总数目录页、学生个人户口页、父母个人户口页 " 等内容。

2、出生证原件及复印件

(五)在珠海居住的港澳籍人员子女

1、提交父母一方忣学生本人的港澳身份证、港澳居民来往内地通行证原件及复印件。

2、自有完全产权《房地产权证》或其他在我市工作或居住证明的原件忣复印件

(六)在其他普通小学当年读完六年级的残疾学生

2、提交原就读小学打印的全国学籍系统学籍卡原件。

以上提供材料《户口簿》原件、复印件不能反映父母与子女关系的需提交结婚证、出生证原件及复印件。

上述材料原件备查根据学生个人情况,统一提交 A4 规格复印件给珠海市特殊教育学校教务处分别按照以上材料的顺序装订成册,并把申请学生个人身份信息页作为封面

凡提供虚假材料的,一经查实取消其申请学位资格。属于积分入学的取消其积分入学资格。

证明材料及积分入学分值表

来源:珠海特区教育、珠海市教育局官方微信

}

我要回帖

更多关于 儿童精神残疾 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信