理综大学期末成绩感觉有偏差为何提不上去(基础偏差)??

您好 我是艺术专业平面设计大三學生 我有很多朋友在动漫专业 希望我能帮到你

首先 要说的一点就是 无论是理科还是文科 在考上大学后都没有什么差别 比如我就是理科出身 箌了大学中艺术专业不会再分文理 默认是倾向文科 因为我们没有高数 不做试验 而有大学语文

文理的选择来说更多的是对高考难易程度的影響 总体上来说文综要比理综容易 而高考对艺术生来说 要的理科分比文科分要低 但相对于好一点的大学来说 无论文理 分都低不到哪去 还是主偠选择自己擅长的以考出高分而选择 因为你首先是艺术生 文化对于你的作用只是确保你能考取大学 艺术专业大学以后以专业课为主 文化课呮有如思修 马克思 毛概 语文等公共课 还有就是专业上的比如艺术史 中国美术史一类的

所以说到这里 在高中时候文理的选择只是为了能保证洎己考到最好的大学期末成绩感觉有偏差 如果你文科好 善于背东西 或者数学较差 那自然建议是文科 反之亦然 根据自己的大学期末成绩感觉囿偏差选取文理

文理对于高考的影响在于 有些师范类院校不招收理科生 不过现在的大部分都是文理通招 因为大学以后艺术是不分文理的.....又鈈用你去学高数 做实验神马的 而且如果有能力考入美院中 那么会省很多事 没有杂课 没有英语 没有社团 整个气氛就是纯艺的气氛

对于你想学動漫来说 有这样的建议 首先明确你是走哪个动漫方向 不是说你学动漫 出来就是画诸如火影 ONE PIECE 银魂这种的 也是看方向的 如果你喜欢日系漫画 那僦是前面讲的 还有就是3D方面的 以后的方向是三维动画 还有很多


简单的讲就是 动漫专业要学的软件很多 比如FLASH 3DMAX 玛雅 CDR PS 这些都是必学的 3D和玛雅看学校了 有的是3D 有的是玛雅 在这方面 理科的唯一优势在于空间认知上对三维建模有帮助 还有就是思维上要比文科生要快些 其他的没什么

单纯的動画专业对文理没有任何限制 而就我们系来看....文理生的比例大概是8:2 文科很多

PS: 好好学英语 有些学校卡英语小分 比如不低于70一类的 等等

我感觉LZ昰因为喜欢漫画而选择动画专业 如果真的是这样 那么你在动画专业上的学习时就可能发现 我们在动画专业上可能更倾向于欧美风格 无论是3D建模还是日常手绘练习 包括运动规律什么的 这些是动画专业的必修 日系漫画只是画风上的区别 较为美型 但真正在学习时会感觉东西倾向于歐美 但是相信我 有了基础 在日系风格的表达上会更清晰 因为基础是共同的 而风格是可以改变的

如果楼主想画漫画 那么北影有漫画系 专门的漫画系 我们现在说的动画专业中还包括了漫画中没有的3D建模和FLASH动画等等

当然这部分都是我的推断 如果不是LZ只当是听个乐子就好~~~~

都是些个人經验 希望能帮到你 别误导了你就好~~~

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离高考越来越近每天看着倒计時牌一页一页地翻过去。不少同学心里压力也越发地大了特别是对于理综分数低的同学而言更是如此。你为什么会理综不好最后这30于忝又如何能再冲刺一把呢?中学试题为大家整理了这些原因和冲刺方法希望有所帮助!

这是从来没有考过高分学生的通病。如果100分的题伱考了95那这条跟你的关系不大,但如果你只考了59那你就得好好看看课本了。

如果你从小计算能力就不好那么你的计算能力也不太可能突然提升,除非加强练习

比如物理,题目就比较偏向于应用题大多与生活相结合。这个时候有的学生不是很懂怎么把所学运用到苼活里,这简直就是要命啊

这估计是很多人的丢分点,很多学生做题总是考虑到了这个因素就忘了另外一个

5.缺乏细致的审题和规范的解题习惯

这大概是个人习惯吧,很多人性格比较急躁题都没看完就开始做。比如说选择题开始几题总是比较简单,一看就知道答案了然后有的孩子就看了半句话,诶这题以前做过的,答案是A然后……5分没了。

经常考试大学期末成绩感觉有偏差出来之后都有人说誒,怎么比我预估的分数少这么多结果仔细一看,有不少是自己大意丢的分

考试中总有部分学生,在做选择和填空的时候稍微有点難度的题就会反复的检查验算,总是不放心自己的计算能力结果就耽搁了后面做题的时间。为什么呢还不是因为你不自信,胆子小

烸次考试都有学生说,我明明是会做这个题的可是时间不够了。但是考试时间都是一样的为什么别人的时间就够,你的就不够呢

原洇就是前面应该快速完成的题做得太慢。

平时练习不够对相关题型的熟练度不够。为什么对这些比较简单的题反而不熟练呢这就是一些大学期末成绩感觉有偏差比较好的同学的通病了,时间都用来攻克难题对基础题型的掌握反而稍显荒废。

一般来说后面两题都是拉汾题,前面的题也许你能平时努力点考试仔细点而不落人后。最后的题就不是想努力就能努力的了考的就是理科思维。

10.考前做题事倍功半

很多同学一到考试就忙得根本停不下来忙着背书,忙着做题……然而考试结果并没有给你带来惊喜

其实,考试前做题除了给点洎我安慰,并没有什么实质上的效果我们应该做的是把之前的错题复习一下,看一下自己哪类题还不会重点放在不会的那类上。

无论怎么说基础还是最重要的,只有基础扎实了学习方法才可以事半功倍,如果基础不好再好的方法也是徒劳!

最后60天理综冲刺秘笈

在這最后的冲刺阶段,考生应该按考纲回顾课本知识(概念、公式、定理、定律)对重点知识的核心要加以强化:如匀变速直线运动公式的推論比基本公式更常考查;向心力、洛仑兹力一定不作功;克服安培力做功等于回路产生的内能、产生的热量;曲线运动总按正交分解;动量定理、动量守恒要先选正方向;克服安培力做功等于整个电路产生的焦耳热求解带电粒子在磁场中运动问题应画轨迹,找圆心求半径。

重视物理实验:考生实验要从目的、原理、器材、步骤、数据处理、误差分析6个方面着手设计试验要遵循的原则:安全性、准确性、方便性。

全面考虑试题条件:如摩擦力是动摩擦还是静摩擦;弹簧弹力是拉力还是压力;电荷是正还是负有无初速,是否仅受电场或磁場力作用成像是实像还是虚像。

矢量方向是否确定机械波向左还是向右传……要注重物理思维方法的灵活运用,一条路走不通就要变換思路考虑问题:如整体法、隔离法、逆向思维法、控制变量法、等效法、对称法、图像法等等;联系实际题要注意抽象成某些物理模型

回归课本形成体系:高考在即,这时考生应该回归课本盘点一下自己的知识结构,在自己的大脑中形成一个知识体系同学们可以把鉯前做过的试卷、题目整理后,检视自己曾经出过的错题从中找到自己知识上的漏洞,思维方式上的偏差解题规范上的漏洞。对于这些错题尽量重新做一遍在这个过程中要思考当初出错的原因,必要时还要重新回到课本澄清一些概念

高考前大多考生基本是放假在家洎主复习,有的考生这个时间只看书、只看笔记不做卷子,结果高考找不到感觉建议这期间一定每天做卷子,可以是做过的卷子练練手、热热身、找找感觉,一做就有信心不要做新的难的卷子,使自己的信心受到挫折

每位同学都要有一个坚定的“抢分”意识,那麼如何做到“抢”分做到题不错二。对于曾经做错的题要再次重温,认真反思再次总结知识点,沉淀精华

反思主要从试题涉及的知识点、解题方法、解题规律、失误原因、语言规范、思维的优化等方面进行,而且要将该知识点所考察的内涵和外延都要有一个反思洳果下次遇到同样考查此知识点的题目,但是换了另一种方式来设问那么就要尽量避免自己以前错误的思维方式,另辟蹊径才能柳暗婲明。

这样的反思和积累对解决难度较大的信息迁移题特别有帮助这类题考查学生通过阅读,提取信息和进行信息加工、处理的能力吔考查学生灵活运用基础知识分析问题和解决问题的综合能力。

减少无谓失分在答题时,一要“细心看要求”:要抓住题目中的关键字例如“正确与错误、大与小、强与弱、能与否,由强到弱或由弱到强名称与符号,分子式、结构简式、电子式化学方程式与离子方程式”等,即使题目会做由于不注意上述词语,就有可能造成失分二要“准确看条件”:如“所有主族元素”、“标准状况下”、“溫度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。三要“全面看问题”:知识整合周密思考,全面判断滴水不漏,特别提醒碰箌“气体”题注意温度和压强;碰到“字母”题,注意含义及单位

注意各量的单位。物质的量浓度(mol/L)摩尔质量(g/mol),溶解度(g)、溶质的质量汾数和物质的量浓度互换时的体积单位等题目中隐含性的限制条件如:(1)酸性的无色透明溶液,(2)pH=0的溶液(3)水电离出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。注意常見符号的应用如“=”可逆符号、“△H>0”、“△H<0”、沉淀、气体符号,写电子式时“[]”的应用、物质的聚集状态、特殊的反应条件等

高栲生物试题不少内容与识记有关,原来记熟的知识现在有些遗忘了考前是集中解决这类问题的最佳时间。考生应将记忆不太牢固的知识點、易混淆的基本概念、似是而非模棱两可的内容依据《考试大纲》对照教材进行集中盘点,课本中的小资料、课外读、小字形式阅读材料、课本中的图表也要来一个重新扫描

归纳总结,善于反思最后这一阶段的复习不做题不行,但沉迷于题海也不行关键要提高做題质量。总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧从而达到弄懂一道题,旁通一类题的目的每年高考题出来以后,总能从当年试题中看到近几年试题的影子但又不是以前试题简单翻版,通过演练近几年的高考真题可亲身感触高考题的命题思路、设问方式从中感悟解題技巧。

考生前一阶段做了大量试题经历了多次模拟考试,难免做错一些试题要学会向自己的错误和失败学习,自觉主动地反思错题错误往往带有顽固性、反复性,有些错误当时理解了现在可能又模糊了,有些错误其知识点本身就比较难理解有些错误容易出现模棱两可,需反复强化才能解决错题暴露考生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷。

注意审题规范答题。高考理综试卷中生物试题较少,但综合性强难度较大,分值较高如果审题不够缜密、思维不够仔细、书写不够规范都会付出惨痛代价。在最后这一阶段练习中要特別强调:仔细审题认真分析,重视表达规范书写。审题时通读全题全面、正确地理解题意,不看错题目留心题中一些关键字如“錯误的选项”、“一定”、“都”等。

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很多学生会出现一些的焦虑:现茬真真切切感受到高考的压力想要发愤图强,但心有余而力不足仿佛再怎么拼命,也依旧很难迎头赶上到底该怎么办呢?

其实现茬努力还来得及。因为你困惑这个问题并非在寻找这个问题的答案,而是希望通过外在的确认来告诉自己不要放弃,增强自己的信心

事实也确是如此。有一句话说:种一棵树最好的时间是十年前其次是现在。无论还来得及来不及现在能做的只有拼命努力学习,迎頭赶上;当然如果你要放弃那就是再简单不过的一件事了。

人生需要努力的时间还很长现在努力,不算早但是并不晚。在一分压倒┅批人的高考中每一分每一秒的努力,都会让你向那个闪闪发光的未来更近一步。

所以你需要做的就是不管以前怎样,此刻起耐嘚住性子,扛得住艰辛以战士的姿势迎接高考的来临。

以前有好些同学高三突然理科转文科,也有文科转理科在短短一年时间内,從零做起迎头赶上,最后依旧考上很好的大校这种例子并不少见。或许他们中有的人本身就有过人的聪颖但是他们的学习方法,却徝得我们深思以下是多名同学总结的几条经验。

2019高考冲刺:最后一百多天怎样高效的复习方法来了!

1、一轮复习一定要打好基础

高三┅整年,都是在做系统的复习而一轮复习,就是将高一高二的内容重新过一遍第一轮的复习,一般老师会较为全面的将基础知识再讲┅遍如果高一高二掉下的内容,这次就一定好好补起来

2、往年高考真题和大纲要啃透

如果仔细研究了真题的同学,应该不难发现:我們高中三年所学的东西并不是都是高考必考的内容。但是因为每个学生学习能力和要求不一样因此老师们会事无巨细全部教一遍,避免万一考到一些较偏僻的知识点老师没有讲到。对于你来说可以围绕高考必考题型和重点题型,来下功夫而那些有可能考到的偏知識点,可是少花一点功夫在上面

2019年的高考大纲暂时还没出来,不过预计不会有多大变化所以大家可以参照2018年的大纲。有真题和大纲做指导可以有的放矢,复习起来更有侧重点

其实高考中的题型,无非也就那几个将每个科目中占据最主要的模块,挑出来进行一段时間的专项训练相信只要有计划地进行,整体的大学期末成绩感觉有偏差会有大幅度的提升

4、制定合理的复习计划,调整好重心和节奏

這个时候学习也需要结合自己的优势和劣势,来进行自我定位比如如果你是理科生,现阶段你的语文和英语是弱科而理综大学期末荿绩感觉有偏差还不错。可以暂时先将语文英语搁置一边先强攻理综。总之就是暂时需要结合自身情况,有重心复习当然,这个也需要制定对应的节奏比如花多长时间攻克理综,再花多长时间攻克数学都要有自己的安排。

5、掌握快速提分的技巧

高三最后一年要想夶幅度提分除了努力自然是远远不够的,也需要掌握一些能够速学速用的应试技巧能够快速帮你透析解题的关键点。大家可以跟那些學霸聊聊学习的秘诀很多时候,我们需要刷100道题才能总结出来的技巧很可能人家早就在使用了,这也是为什么我们跟他们有很大的差距当然这也是可以跟着有经验的老师讨教。

即使你之前的基础很差但是通过一些技巧的魔鬼训练,最后还是能完成逆袭

下面是一位學长高三逆袭的经验,希望你们看后有所启发或许明年的这个时候你就是下一个逆袭者!

我是理科生,2018年高考大学期末成绩感觉有偏差645汾这对曾经高二结束时还是学渣的我不敢想象,今天我来说说理科逆袭的经验,供大家参考!

高二下学期开始一轮复习7、8月补课。峩的语文、英语在普通班里数中下水平了数学、理综三科有上高中的人知道的知识都比我多。理四科的超低分不是能力问题了,把知識学会去就可以恐怖地提升分数然而数学又难又坑爹,所以我选择了强攻理综下面说一下我的各科提分经验!

1。转变一个观念不要總认为语文是文科,认为语文大学期末成绩感觉有偏差不易提高认为语文高考不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文把这个道理弄清楚了,高考语文大学期末成绩感觉有偏差才真正能提高这意味着,学习语文不能靠“死记硬背”不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板,对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此

2、[背诵最大的误区]红色警告,万万不要把学习語文的时间浪费在一再的背诵诗文上不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个在我看来,简直坑爹坑祖宗

偷偷跟你们讲,我当时高考默写占6分4句选3句,1句中分为2小句一共6小句,每个一分这8个句子,都是名句经典句,而不是偏的芓难写的。非常之容易把他们秒杀不要太认真,认真就输了是要背,但语文哪里只是背这些

3、[阅读占的分比较多]不过看多了书,你嘚阅读能力必然超群剩下就是答题技巧,主动忆答题技巧方法还是那句,语文的一切技巧练,要适可而止有所收获,就行了别迉命攻击它,它比较难比较烦不然很快会失去信心的。

顺便说一下我语文是两年没学,没错但我看小说,从初三一直迷恋到高二攵字的功底,肯定是有的

4、[作文最大的难度在于审题]审题需要你在高中里琢磨,可以向老师讨教一下高中生,除非你是大神不然不偠写记叙文。

高考改卷议论文才是王道才是主流。高分议论文要求审题准中心突出,立意好逻辑清晰,说理清楚文笔较好。

5另外一定要关注时事,多看报、新闻等提高思辨能力。如果平时不关注这些作文很难取得高分!

复习语文要学会从各种渠道了解世界动態、社会热点。可以通过收看《焦点访谈》《东方时空》《热点追踪》等电视节目学习如何由表及里地展开分析和探究事件背后的原因,也可以通过阅读《报刊文摘》《作家文摘》《杂文报》等报刊杂志积累相关素材,了解文化名人对社会热点的分析评论以形成自己囸确的认知能力和是非评判。这方面能力提高了作文大学期末成绩感觉有偏差提高相信也不在话下。

由于我的数学基础基本没有数学嘚复习,为主要采取了以下方法!

1回归课本,注重基础重视预习

回归课本,自已先对知识点进行梳理把教材上的每一个例题、习题洅做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握要扎扎实实,不要盲目攀高欲速则不达。

2提高课堂听课效率,勤动手多动脑

高三的课呮有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段通过复习,大家要能检测出知道什么哪些还不知道,哪些还不会因此在复习课之前一定要有自已的思考,听课的目的就明确了

现在大家手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前要把例题做一遍,做題中发现的难点就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺以减少听课过程中的困难;有助于提高思維能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法坚持下去,就一定能举一反三提高思维和解决问题的能力。

此外还要特别注意老师讲课中的提示作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的偠点思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习消化,思考例习题的解答过程留在课后去完成,没记的地方留点空余的地方以备洎己的感悟。

3以“错”纠错,查漏补缺

这里说的“错”是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习各类试题要做几十套,甚至仩百套如果平时做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记在旁边写上评析,然后把试卷保存好每过一段时间,就把“错题笔記”或标记错题的试卷看一看在看参考书时,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的過程就是反思的过程除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”及时归纳。

每次订正试卷或作业时在做错的试题旁边要写奣做错的原因大致可分为以下几类:

概念或原理的应用有问题。

知识点之间的迁移和综合有问题

以上方法经过一个阶段自查,建立一份個人补差档案通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少同时,随着自我认识的不断完善也有利于考试时增强自信心,消除紧张凊绪

4。做好每一章知识的系统总结

(1)做好每一天的复习上完课的当天,必须做好当天的复习复习的有效方法不是一遍遍地看书或筆记,而是采取回忆式的复习:先把书笔记合起来回忆上课老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写┅写)尽量想得完整些然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来同时也就检查叻当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施我们可以简记为“一分钟的回忆法”。

(2)做好单え复习学习一个单元后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照使其内容完善,而后應做好单元小节

(3)做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分:

本单元(章)的知识网络;

本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题以便今后将其补上。

5适量训练是学好数学的保证

学好数学要做大量的题,但反过来做叻大量的题数学不一定好,“不要以做题多少论英雄”因此要提高解题的效率,做题的目的在于检查你学的知识方法是否掌握得很恏。如果你掌握得不准甚至有偏差,那么多做题的结果反而巩固了你的缺欠,因此要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一萣量的练习是必要的。

(1)要有针对性地做题典型的题目,应该规范地完成同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题;

(2)要循序渐进由易到难,要对做过了典型题目有一定的体会和变通即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题,这样做能起到事半功倍的效果

(3)是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧也是学好数学的重要問题。

(4)尽管复习时间紧张但我们仍然要注意回归课本。回归课本不是要强记题型、死背结论,而是要抓纲悟本对着课本目录回憶和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。

(5)独立思考昰数学的灵魂遇到不懂或困难的问题时,要坚持独立思考不轻易问人,不要一遇到不会的东西就马上去问别人自己不动脑子,专门依赖别人而是要自己先认真地思考一下,依靠自己的努力克服其中的某些困难经过很大的努力仍不能解决的问题,再虚心请教别人請教时,不要把问题问得太透学会提出问题,提出问题往往比解决问题更难而且也更重要。

6养成良好的解题习惯

如仔细阅读题目,看清数字规范解题格式,部分同学自己感觉很好平时做题只是写个答案,不注重解题过程书写不规范,在正规考试中即使答案对了由于过程不完整被扣分较多。

部分同学平时学习过程中自信心不足做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正這些同学到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对”或是为了保证正确率,反复验算浪费很多时间,影响整体得分这些问題都很难在短时间得以解决,必须在平时下功夫努力改正

“会而不对”是高三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算错误等平时嘟以为是粗心,其实这是一种不良的学习习惯必须在第一轮复习中逐步克服,否则后患无穷。

可结合平时解题中存在的具体问题逐題找出原因,看其是行为习惯方面的原因还是知识方面的缺陷,再有针对性加以解决必要时作些记录,也就是错题本每位学生必备嘚,以便以后查询

我高一英语就80来分,有时候还不及格经过苦苦训练加上适合自己的方法,到了高考英语122分要知道我高三下学期考試作文有时候还10分呢!有时候老师给我个15分我就满足了。

后来我学到了一个牛人的学习方法,这才给我的英语有了很大的提高他告诉峩,要准备一个小本子把平时做试卷啊,考试啊里的生单词记下来把本子放在桌角。上课没事的时候瞥两眼老师吹牛的时候瞥一眼,下课别人睡觉打闹的时候瞥一眼单词本记单词就像看美女,第一次看这个美女觉得蛮好看的第二次又看到这个美女觉得好像在哪见過,第三次再看到这个美女我就记住她了记单词就是这个道理。我看了之后受益匪浅第二天马上准备了小本子。

告诉你们高考就是應试的,拿到分数你就是厉害的没人问你这题为什么要这样做,你要是蒙都能蒙对那更是你的本事了所以我有个同学,她英语语法呀语感呀都不懂,但她就是猛背单词你想想就算英语基础不好,单词量广遇到一篇阅读理解你会的单词多了,还怕看不懂敢问现在伱们英语书后面的单词表背下来了吗?没有的话你就要给自己布置任务了

第一关键,单词单词是硬骨头,不下功夫是不行的

第一步驟,看阅读理解下面的问题这样对文章大概要说什么有个了解,而且又能有针对性解题不要急着看ABCD选项,这样你会看了前面忘了后面嘚看题目要快速,因为你本来就对文章不熟你要是看得慢容易忘记前面看的,这时候考你的瞬时记忆能力了对了,文章最后一个问題一般是:文章起个合适的题目本文想告诉我们什么道理?如果是这种概括性的题目就不用看等文章都看完再做最后一题,因为最后┅问看了也白搭因为只是看提问,所以最后一问一般给不了你有效信息必须等文章看完再做。

然后开始读文章不要一个字一个字使勁看,笔要跟着眼睛扫过试卷重点词(跟题目中出现的词一样的)最好作个小记号,看不懂的一定要跳!

考试的时候要百分百投入,知道吗千万不能走神的。

我也是被老师训练出来的简单的阅读理解3分钟,难的阅读理解6分钟记住,平时训练的时候看好手表计算恏时间。我刚开始是这样要求自己的5分钟内把一篇做完,一定要做完先不能优保证正确率了,我得先训练自己的速度和做题感觉有時候四个选项我错三个呢,不过最重要的是不灰心毕竟刚开始训练总是难的。当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速喥时你就成功一大半了,这时你要追求准确率了做错的题先别看答案解析,自己再细细读一遍知道自己错在哪,为什么要选这个答案而不选那个这些都要好好斟酌的。我说得简单却都要靠你们自己去用功去刻苦。记住阅读理解每天至少两篇,一天不写就会手生要每天都训练,一天都不能耽搁

训练阅读理解你可以买一本资料(全是阅读理解加完型填空),每天晚上一回家什么都别干先训练兩篇再说,当然了你要用心对待这件事才行的。不过你也可以不买资料因为高三复习资料多了去了,就怕你做不完买了的同学持之鉯恒地训练自己,没效果是不可能的除非你不用心。

在英语学习中得阅读理解者得天下。高考时阅读理解错一个速度要快,准确率偠高我高考时候把作文写完还有40分钟检查时间。你想想这么长的检查时间,我完型填空再做两遍也够了

下面说说完型填空,也是块硬骨头而且必须在15分钟内搞定,可千万别超过15分钟!不然阅读理解可就没保证了!完型填空也有方法先看文章,文章大概说什么自己偠心中有数最忌讳看一个空填一个空的了,这样准确率很低而且做完型要懂得前后呼应,选项中出现的词语很可能在后文提及过

做唍型要提高自己的理解能力,不懂要问老师永远记住,不懂先自己思考还不懂就问,这是最好的理解办法学姐必须告诉你们件事,洳果你们省完型是20个空的话那么有这样的规律,5个A5个B,5个C5个D。这样的规律只会在高考卷上出现不信你自己去找高考卷看看。我高彡时发现这个规律高兴死了不过这个规律也有缺点,我高考时因为剩的时间多所以检查的时候用了这个规律6个A我非要找出一个A把它改掉,非要凑成这个规律结果一下子错5个!!本来对的也改错了,呜呜呜呜呜所以这个规律针对的是平时完型准确率高的同学使用,要昰平时完型错4个以上的同学最好别用

总之一句话,做一篇阅读理解你对了答案后要有打破沙锅问到底的精神为什么是这个答案一定要洎己想想,对着文章自己思考总结,在这个过程中相信你的水平也会提高的

说说语法填空吧!高三听课变得尤为重要了,老师说的语法必须要听而且很多题目其实就是一个类型的,你掌握了类型有的答案可以直接勾出来的,例如itishightimedidsth,只要你知道这种用法下次我见箌直接选did这样的过去式,快准狠只需五秒。不妨做一个错题本错题本不要多只求精。高三是个精益求精的过程每个错题要好好研究。有这种精神本科就是你的了。

好了再说说我的英语作文吧,不骗你们我英语作文总分25,平时老师给我15分我能高兴死了买本作文,就跟作业本一样大小的提前选几篇有代表性的,英语早读拿出来背背个滚瓜烂熟。记住一定要各个类型都要找,一自我介绍学習方法类型的,二通知书类型的,三看图类型的,四表格类型的。

我考英语的前一晚在宿舍猛背英语作文,当然平时也背熟了峩背了个学习方法的最多了,内容大概是“刻苦练习,兴趣是成功的三大关键没有什么事是容易的,只要我们不怕困难找出解决问題的方法,就能实现我们的梦想”我们高考的话题可能与我们背的不搭杠,但是你可以套进去嘛“第一段一定要扣题目。第二段开始套把我背的全部套进去,我是这么写的

我说的很轻松,关键靠自己努力好了,看了我曾经考过的分数你们还没信心吗?

整个高三我从未在家中学习一分钟。八月每天,我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容速度很慢,从必修一开始努仂往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期所强攻的章节,跟上了复习的进度而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一從40分变成80多分接近90分。生物课本,就是王道

物理没有做过一次笔记和错题,上课时别人做笔记的时间,我就抓紧时间非常非常努仂地用心地思考理解记忆原理规律,为什么它会这样它会那样就这样,物理越来越强大之后一直没有考低过班前五。

化学一开始真心弱真心累,内容太繁杂但必须啃,没办法最重要的是那本绿色的厚厚的备考,前面的内容就是基础,非常很重要我做满了,有些章节每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前复习了三分之一多点的备考,一考全市20几名。理综在学习的时候,核心就是思考记忆反而次之。

不少人问到化学再说说化学吧。四个字:规律、类比

化学是分一块一块的,无机金属、非金属有機,化学原理方程式,元素周期表等等每一块都有其独特的规律,其中又有很多典型的例子通过这些例子去理解规律,然后类比其他相似的东西也同样含有一样的规律。比如升温会提高化学反应速率这就是一个规律。更重要的要思考这规律的原理化学反应有个活化能,微观上分子有活化分子和未活化的,升温就分子获得能量使一部份分子变成活化分子,活化分子之间的碰撞就会形成新的汾子,也就是宏观上发生了化学反应这就是他的原理。

这样思考是不是发现能把规律记得很牢固而且运用得很爽呢?绿的备考和课本昰核心课本的课后习题要做,大部分都要做做完了理解到了规律和类比,你就神了化学学习的核心还是思考啊,其他5科也是化学嘚规律思考起来,特别符合逻辑也特别有意思,有了兴趣学起来更加给力。如果觉得没劲也咬咬牙学吧,为了好大学的文凭不是

昰的,我就是这样实现逆袭的加油吧!学弟学妹们!

不管怎么说,高一高二的时光已经荒废但是我们已经没有时间再去遗憾,唯有追趕和改变也很喜欢胡适的一句话:怕什么真理无穷,进一寸有进一寸的欢喜其实努力的意义,更多时候是让自己成为越来越好的自巳。

所以无论结果如何,请尽全力!

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