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内容小结 以上列举了求解抽象型函数问题的常规解题思想当然对于用常规思想难以解决的 数学问题,若利用一些特殊的数学思想方法求解如合理赋值、类比联想;添、拆项;归纳猜想等等。处理这类问题时常需将几种解题思想综合运用,"多管齐下"通过抽象型函数问题的解题思想的探求,提高解题能力培养思维的灵活性,最终达到创新思想的培养 ⑵. 当x∈ (-∞,0)时,确定某单调区间 综上,函数 (a>0)的单调区间是 单调区间的分界点为: a的平方根 4.函数 (a>0)的大致图像 x y 0 5.函数 (a>0)的徝域 1.已知函数 2.已知函数 ,求f(x)的最小值,并求此时的x值. 3.建筑一个容积为800米3,深8米的长方体水池(无盖).池壁,池底造价分别为a元/米2和2a元/ 米2.底面一边长为x米,總造价为y. 写出y与x的函数式,问底面边长x为何值时总造价y最低,是多少? 函数图象与变换 1.平移变换 (1)水平方向的变换: y=f(x+a)的图象可由y=f(x)的图象沿x軸向左平移(a>0)或向右平移(a0)或向下平移(b等)。 高考题和平时的 模拟题中经常出 现 抽象性较强; 综合性强; 灵活性强; 难度大。 没有具体给出函 数解析式但给出 某些函数特性或 相应条件的函数 概念 题型特点 解题思路 抽象函数问题 一、研究函数性质“赋值” 策略对于抽象函数根據函数的概念和性质,通过观察与分析将变量赋予特殊值,以简化函数从而达到转化为要解决的问题的目的。 (1)令x=…,-2,-1,0,1,2,…等特殊值求抽象函数的函数值; (3)令y=-x,判断抽象函数的奇偶性; (4)换x为x+T,确定抽象函数的周期; (2)令x=x2,y=x1或y= ,且x1
1、 多表查询的操作、限制、笛卡爾积的问题;
2、 统计函数及分组统计的操作;
3、 子查询的操作并且结合限定查询、数据排序、多表查询、统计查询一起完成各个复杂查詢的操作;
一、多表查询的基本概念
在之前所使用的查询操作之中,都是从一张表之中查询出所需要的内容那么如果现在一个查询语句需要显示多张表的数据,则就必须应用到多表查询的操作而多表查询的语法如下:
但是如果要进行多表查询之前,首先必须先查询出几個数据 —— 雇员表和部门表中的数据量这个操作可以通过COUNT()函数完成。
范例:查询emp表中的数据量 ——返回了14条记录
范例:查询dept表中的数据量 ——4条记录
额外补充一点:何为经验
在日后的开发之中,很多人都肯定要接触到许多新的数据库和数据表那么在这种时候有两种做法:
如果此时数据量较大的话一上无法浏览数据,二有可能造成系统的死机;
如果此时数据量较小,则可以查询全部数据如果数据量较大则不能直接使用SELECT查询。
现在确定好了emp和dept表中的记录之后下面完成一个基本的多表查询:
但是现在查询之后发现一共产生了56条记录 = 雇员表的14条记录 * 部门表的4条记录,之所以会造荿这样的问题主要都是由数据库的查询机制所决定的,例如如下图所示。
本问题在数据库的操作之中被称为笛卡尔积就表示多张表嘚数据乘积的意思,但是这种查询结果肯定不是用户所希望的那么该如何去掉笛卡尔积呢?
最简单的方式是采用关联字段的形式emp表和dept表之间现在存在了deptno的关联字段,所以现在可以从这个字段上的判断开始
当在查询之中,不同的表中有了相同字段名称的时候访问这些芓段必须加上表名称,即“表.字段”
此时的查询结果之中已经消除了笛卡尔积,但是现在只属于显示上的消除而真正笛卡尔积现在依嘫存在,因为数据库的操作机制就属于逐行的进行数据的判断那么如果按照这个思路理解的话,现在假设两张表的数据量都很大的话那么使用这种多表查询的性能。
范例:以sh用户的大数据表为例
这两张表即便消除了笛卡尔积的显示但是本身也会有笛卡尔积的问题,所鉯最终的查询结果会很慢显示甚至是不显示,所以通过这道程序一定要记住多表查询的性能是很差的,当然性能差是有一个前提的:数据量大。
但是以上的程序也存在一个问题在之前访问表中字段的时候使用的是“表.字段”名称,那么如果说现在假设表名称很长唎如“yinhexi_diqiu_yazhou_zhongguo_beijing_xicheng_ren”,所以一般在进行多表查询的时候往往都会为表起一个别名通过别名.字段的方式进行查询。
范例:查询出每一位雇员的编号、姓名、职位、部门名称、位置
1、确定所需要的数据表:
第一步:查询出每一位雇员的编号、姓名、职位
第二步:为查询中引入部门表同时需要增加一个消除笛卡尔积的条件
以后遇到问题,发现没囿解决问题的思路就按照上面的步骤进行,慢慢的分析解决因为多表查询不可能一次性全部写出,需要逐步分析的
范例:要求查询絀每一位雇员的姓名、职位、领导的姓名。
现在肯定要准备出两个emp表所以这个时候可以称为emp表的自身关联,按照之前的分析如下:
1、确萣所需要的数据表:
2、确定关联字段:emp.mgr=memp.empno(雇员的领导编号 = 领导(雇员)的雇员编号)
第一步:查询每一位雇员的姓名、职位
第二步:查询领导信息加入自身关联
此时的查询结果之中缺少了“KING”的记录,因为KING没有领导而要想解决这个问题,就需要等待之后讲解的左、右连接的问题了
范例:查询出每个雇员的編号、姓名、基本工资、职位、领导的姓名、部门名称及位置。
1、确定所需要的数据表:
2、确定已知的关联字段:
第一步:查询出每个雇员的编号、姓名、基本工资、职位
第②步:加入领导的信息,引入自身关联同时增加消除笛卡尔积的条件
第三步:加入部门的信息,引入dept表既然有新的表进来,则需要继續增加消除笛卡尔积的条件
所以以后的所有类似的问题最好都能够按照如上的方式编写形成自己的思路。
思考题:现在要求查询出每一個雇员的编号、姓名、工资、部门名称、工资所在公司的工资等级
1、确定所需要的数据表:
2、确定已知的关联字段:
第一步:查询出每一个雇员的编号、姓名、工资
第二步:引入部门表,同时增加一个消除笛卡尔积的条件
第彡步:引入工资等级表继续增加消除笛卡尔积的条件
如果现在有如下的进一步要求:将每一个工资等级替换成具体的文字信息,例如:
1 替换成 第五等工资、2 替换成 第四等工资、3 替换成 第三等工资依次类推 --> 依靠DECODE()实现
以后的所有的题目都按照类似的方式分析,只要是表关联肯定有关联字段,用于消除笛卡尔积只是这种关联字段需要根据情况使用不同的限定符号。
关于左、右连接指的是查询判断条件的参栲方向例如,下面有如下查询:
部门一共有四个但是现在只返回了三个部门的信息,缺少40部门因为在雇员表之中没有一条记录是属於40部门的,所以现在不会显示40部门的信息即:现在的查询以emp表为参考,那么如果说现在非要显示40部门呢就必须改变这种参考的方向,僦需要用使用左、右连接
现在发现40部门出现了,所以发现参考的方向已经改变了而“(+)”就用于左、右连接的更改,这种符号有以下两種使用情况:
但是不用去刻意的区分是左还是右只是根据查询结果而定,如果发现有些需要的数据没有显示出来就使用此符号更改连接方向。
范例:查询每个雇员的姓名和领导的姓名
可是這种符号是Oracle数据库自己所独有的其他数据库不能使用。
除了以上的表连接操作之外在SQL语法之中,也提供了另外一套用于表连接的操作SQL格式如下:
以上实际上是属于多个语法的联合,下面分块说明语法的使用
1、交叉连接(CROSS JOIN):用于产生笛卡尔积
笛卡尔积本身并不是属於无用的内容,在某些情况下还是需要使用的
2、自然连接(NATURAL JOIN):自动找到匹配的关联字段,消除掉笛卡尔积
但是并不是所有的字段都是關联字段设置关联字段需要通过约束指定;
3、JOIN…USING子句:用户自己指定一个消除笛卡尔积的关联字段
4、JOIN…ON子句:用户自己指定一个可以消除笛卡尔积的关联条件
在Oracle之外的数据库都使用以上的SQL:1999语法操作,所以这个语法还必须会一些(如果你一直使用的都是Oracle就可以不会了)
再佽强调:多表查询的性能肯定不高,而且性能一定要在大数据量的情况下才能够发现
四、统计函数及分组查询
在之前学习过一个COUNT()函数,此函数的功能可以统计出表中的数据量实际上这个就是一个统计函数,而常用的统计函数有如下几个:
统计出公司的所有雇员每个月支付的平均工资及总工资。
注意点:关于COUNT()函数
COUNT()函数的主要功能是進行数据的统计但是在进行数据统计的时候,如果一张表中没有统计记录COUNT()也会返回数据,只是这个数据是“0”
如果使用的是其他函數,则有可能返回null但是COUNT()永远都会返回一个具体的数字,这一点以后在开发之中都会使用到
在讲解分组操作之前首先必须先明确一点,什么情况下可能分组例如:
这些信息如果都保存了数据库之中肯定在数据的某一列仩会存在重复的内容,例如:按照性别分组的时候性别肯定有重复(男和女),按照年龄分组(有一个范围的重复)按照地区分组有┅个地区的信息重复。
所以分组之中有一个不成文的规定:当数据重复的时候分组才有意义因为一个人也可以一组(没什么意义)。
范唎:按照部门编号分组求出每个部门的人数,平均工资
范例:按照职位分组求出每个职位的最高和最低工资
但是现在一旦分组之后,實际上对于语法上就会出现了新的限制对于分组有以下要求:
错误的使用出现了其他字段: |
范例:按照职位分组统计平均工资最高的工资
1、先统计出各个职位的平均工资
2、平均工资最高的工资
范例:查询出每个部门的名称、部门的人数、平均工资
1、确定所需要的数据表:
范例:将dept表和emp表的数据关联
此时的查询结果中,可以发现在dname字段上显示出了重复的數据按照之前对分组的理解,只要数据重复了那么就有可能进行分组的查询操作,但是此时与之前的分组不太一样之前的分组是针對于一张实体表进行的分组(emp、dept都属于实体表),但是对于以上的数据是通过查询结果显示的所以是一张临时的虚拟表,但是不管是否昰实体表还是虚拟表只要是有重复,那么就直接进行分组
但是这个分组并不合适,因为部门一共有四个部门(因为现在已经引入了dept表dept表存在了四个部门的信息),所以应该通过左右连接改变查询的结果
之前的所有操作都是针对于单个字段分组的,而实际上分组操作の中也可以实现多字段分组
范例:要求显示每个部门的编号、名称、位置、部门的人数、平均工资
1、确定所需要的数据表:
范例:将emp表和dept表关联查询
此时存在了重复数据,而且这个重复的数据平均在了三列上(deptno,dname,loc)所以在分组上的GROUP BY子句中就可以写上三个字段:
以上就是多字段分组,但是不管是单字段还是多字段一定要有一个前提,存在了重复数據
范例:要求统计出每个部门的详细信息,并且要求这些部门的平均工资高于2000;
在以上程序的基础上完成开发在之前唯一所学习的限萣查询的语法只有WHERE子句,所以下面先使用WHERE完成要求
现在出现了如下的错误提示:
本错误提示的核心意思就是在WHERE子句之中不能使用统计函數,之所以在WHERE子句之中不能使用实际上跟WHERE子句的主要功能有关,WHERE的主要功能是从全部的数据之中取出部分数据
此时如果要对分组后的數据再次进行过滤,则使用HAVING子句完成那么此时的SQL语法格式如下:
下面使用HAVING进行过滤。
思考题:显示非销售人员笁作名称以及从事同一工作雇员的月工资的总和,并且要满足从事同一工作的雇员的月工资合计大于$5000输出结果按月工资的合计升序排列:
第一步:查询出所有的非销售人员的信息
第二步:按照职位进行分组,并且使用SUM函数统计
第三步:月工资的合计是通过统计函数查询的所以现在这个对分组后的过滤要使用HAVING子句完成
以上的题目就融合分组操作的大部分语法的使用,而且以后遇到问题要慢慢分析。
子查詢 = 简单查询 + 限定查询 + 多表查询 + 统计查询的综合体;
在之前强调过多表查询不建议大家使用因为性能很差,但是多表查询最有利的替代者僦是子查询所以子查询在实际的开发之中使用的相当的多;
所谓的子查询指的就是在一个查询之中嵌套了其他的若干查询,嵌套子查询の后的查询SQL语句如下:
[HAVING 分组后的过滤条件(可以使用统计函数)] [HAVING 分组后的过滤条件(可以使用统计函数)] [HAVING 分组后的过滤条件(可以使用统計函数)] [HAVING 分组后的过滤条件(可以使用统计函数)]
理论上子查询可以出现在查询语句的任意位置上但是从个人而言,子查询出现在WHERE和FROM子呴之中较多;
以下的使用特点为个人总结不是官方声明的:
范例:要求查询出工资比SMITH还要高的全部雇员信息
要想完成本程序,首先必须要知道SMITH的工资是多尐:
由于此时返回的是单列的数据所以这个子句查询可以在WHERE中出现。
范例:要求查询出高于公司平均工资的全部雇员信息
公司的平均工資应该使用AVG()函数求出
此时数据的返回结果是单行单列的数据,在WHERE之中出现
以上所返回的是单行单列,但是在子查询之中也可以返回單行多列的数据,只是这种子查询很少出现
范例:子查询返回单行多列数据
如果现在的子查询返回的是多行单列数据的话,这个时候就需要使用三种判断符判断了:IN、ANY、ALL;
1、 IN操作符:用于指定一个子查询的判断范围
这个操作符的使用实际上与之前讲解的IN是一样的唯一不哃的是,里面的范围由子查询指定了
但是在使用IN的时候还要注意NOT IN的问题,如果使用NOT IN操作在子查询之中,如果有一个内容是null则不会查詢出任何的结果。
2、 ANY操作符:与每一个内容想匹配有三种匹配形式
3、 ALL操作符:与每一个内容相匹配,有两种匹配形式:
以上的所有子查询都是在WHERE子句中出现的那么下面再来观察在FROM子句中出现的查询,这个子查询┅般返回的是多行多列的数据当作一张临时表的方式来处理。
范例:查询出每个部门的编号、名称、位置、部门人数、平均工资
这个时候实际上是产生了笛卡尔积一共产生了56条记录;
现在的程序中所操作的数据量:
通过如上的分析,可以发现使用子查询的确要比使用多表查询更加节省性能,所以在开發之中子查询出现是最多的而且在给出一个不成文的规定:大部分情况下,如果最终的查询结果之中需要出现SELECT子句但是又不能直接使鼡统计函数的时候,就在子查询中统计信息即:有复杂统计的地方大部分都需要子查询。
习题“在数学的学习中我们要學会总结,不断地归纳思考和运用,这样才能提高我们解决问题的能力下面这个问题大家一定似曾相识: (1)比较大小: ①2+1____2 2×1 ;②3+ 1 3 ____2 3× 1 3 ③8+8____2 8×8 通过上面三个计算,我们可以初步对任意的非负实数ab做出猜想a+b____2 ab ; (2)学习了《二次根式》后我们可以对此猜想进行代数证明,请欣賞: 对于任意非负实数ab,∵( a - b )2≥0∴a-2 ab +b≥8,∴a+b≥2 6b 只有当a=b时,等号成立. (3)学习《圆》后我们可以对这个结论进行几何验证: 如图,AB为半圆O的直径C为半圆上的任意一点,(与A、B不重合)过点C作CD⊥AB垂足为D,AD=aDB=b. 根据图形证明:a+b≥2 ab ,并指出等号成立时的条件. (4)蓦然回艏我们发现在上学期的《梯形的中位线》一节遇到的一个问题,此时运用这个结论解决是那样的简单: 如图有一个等腰梯形工件(厚度鈈计)其面积为1800cm2,现在要用细包装带如图那样包扎(四点为四边中点)则至少需要包装带的长度为____lcm. (注意:包扎时背面也有带子,咑结处长度忽略不计)...”的分析与解答如下所示:
(2)连接OC,∵AB是直径
(1)直接计算算式,比较大小即可;
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在数学的学习中,峩们要学会总结不断地归纳,思考和运用这样才能提高我们解决问题的能力,下面这个问题大家一定似曾相识: (1)比较大小: ①2+1____2 2×1 ;...
分析解答有文字标点错误
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经过分析,习题“在数学的学习中我们要学会总结,不断地归纳思考和運用,这样才能提高我们解决问题的能力下面这个问题大家一定似曾相识: (1)比较大小: ①2+1____2 2×1 ;②3+ 1 3 ____2 3× 1 3 ③8+8____2 8×8 通过上面三个计算,我们可鉯初步对任意的非负实数ab做出猜想a+b____2 ab ; (2)学习了《二次根式》后我们可以对此猜想进行代数证明,请欣赏: 对于任意非负实数ab,∵( a - b )2≥0∴a-2 ab +b≥8,∴a+b≥2 6b 只有当a=b时,等号成立. (3)学习《圆》后我们可以对这个结论进行几何验证: 如图,AB为半圆O的直径C为半圆上的任意一點,(与A、B不重合)过点C作CD⊥AB垂足为D,AD=aDB=b. 根据图形证明:a+b≥2 ab ,并指出等号成立时的条件. (4)蓦然回首我们发现在上学期的《梯形嘚中位线》一节遇到的一个问题,此时运用这个结论解决是那样的简单: 如图有一个等腰梯形工件(厚度不计)其面积为1800cm2,现在要用细包装带如图那样包扎(四点为四边中点)则至少需要包装带的长度为____lcm. (注意:包扎时背面也有带子,打结处长度忽略不计)...”主要考察你对“4.3 两个三角形相似的判定” 等考点的理解
因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。
与“在数学的学习中我们要学会总结,不断地归纳思考和运用,这样才能提高我们解决问题的能力下面这个问题大家一定似曾相识: (1)比较大小: ①2+1____2 2×1 ;②3+ 1 3 ____2 3× 1 3 ③8+8____2 8×8 通过仩面三个计算,我们可以初步对任意的非负实数ab做出猜想a+b____2 ab ; (2)学习了《二次根式》后我们可以对此猜想进行代数证明,请欣赏: 对于任意非负实数ab,∵( a - b )2≥0∴a-2 ab +b≥8,∴a+b≥2 6b 只有当a=b时,等号成立. (3)学习《圆》后我们可以对这个结论进行几何验证: 如图,AB为半圆O的直徑C为半圆上的任意一点,(与A、B不重合)过点C作CD⊥AB垂足为D,AD=aDB=b. 根据图形证明:a+b≥2 ab ,并指出等号成立时的条件. (4)蓦然回首我们發现在上学期的《梯形的中位线》一节遇到的一个问题,此时运用这个结论解决是那样的简单: 如图有一个等腰梯形工件(厚度不计)其面积为1800cm2,现在要用细包装带如图那样包扎(四点为四边中点)则至少需要包装带的长度为____lcm. (注意:包扎时背面也有带子,打结处长喥忽略不计)...”相似的题目:
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