(1)在阅读教材时,对教材中的知識点做上标记这样,在阅读时就节约时间且目标明确、效果好
(2)将知识按照章节记在笔记本或卡片上,进行集中记忆这样,能克服分散记忆的缺点平时也能利用有限的进行记忆。积少成多减轻压力。
(1)在阅读教材时,对教材中的知識点做上标记这样,在阅读时就节约时间且目标明确、效果好
(2)将知识按照章节记在笔记本或卡片上,进行集中记忆这样,能克服分散记忆的缺点平时也能利用有限的进行记忆。积少成多减轻压力。
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