耀华国际教育服务，建基于多年在香港及内地城市推行优质国际教育的经验之上。耀中由中国国际教育先行者曾楚珩女士，于1932年在香港创立。近十余年，曾女士之女儿陈保琼博士與叶国华教授，在中国内地开办了招收具外国及境外身份人士的建制的耀中国际学校，并于2002年在美国硅谷开办了正规学制的耀中国际学校，首次向海外输出耀中结合东西文化精粹的国际教育。

结合国际学校办学及全方位教育服務的，陈博士及叶教授近年于上海、烟台、重庆、深圳和北京等中国境内城市，创办了以招收中国学生为主、兼收外籍学生的耀华国际教育系列，使更多中国的莘莘学子能够享受到优质的国际教育。

耀华教育理念源自对二十一世纪地球村概念及中国将于其中发挥重要作用之认知。耀华致力于融合东西方文化精髓，注重双语学习、品格培养、全人发展、终身教育，通过创设独特的、国际化的教学环境、行政管理和课程内容，让学生享受多元文化的学习氛围，成就相容东西方文化精髓的独立人格。 

耀华注重人的整体发展，致力推行全人教育，使学生能够充分发展潜能，悦纳自我，与世界建立和谐的关系。耀华相信，教育旨在全面提高人的综合素质，不应仅仅是传授知识和技能，而要使人在身心及精神与价值观等方面得到完整发展，同时为终身学习打下基础，以适应二十一世纪的国际环境的挑战并能作出正确的回应。

将学生培育为拥有国际视野、勇于探索和创造、具备社会责任感的新世纪的社会栋梁，是耀华国际教育的目标。立足中国，面向世界，关爱全球，是耀华国际教育机构的定位。

耀华坚守具前瞻性的办学使命及理念，结合国内及海外高质素的教学人材及教学资源，使学生能带着更广阔的全球化理解和宽容，在不同的文化间自由穿梭，在二十一世纪参与并且领导世界。

耀华拥有大批专业的外籍教师和具有国际教育背景的中国教师，及对英语作为第二语言的培训的非常丰富的经验。耀华致力营造自然纯正的英语环境和国际氛围；师生的多元文化背景及国际化的教学和生活环境，使学生尽早获得跨文化交流的经验和能力。

从教学实践，至教学水平评估，耀华均参考及采用海外被广泛认受的方法及制度，并与中外教育专家紧密联系、交流，确保教育质量的不断提升。耀华多年实践剑桥国际教育，对国际高中(IGCSE)和大学预科课程(A Level)体系有深刻研究。耀华的幼儿园借鉴国际通用的幼儿教育自评制度，采用了幼儿学习环境评量表(Early Childhood Environment Rating Scale, ECERS-R) 为自我评量的有效工具，积极提倡教学素质评估对于幼儿教育的重要性。

考试中心、巴库大学在华主要合作者；耀华并与世界各相应课程的大学有正式联系，为中国学生顺利学习、考试和出国留学提供了可靠保证。