原标题：大学生暑期社会实践报告网上热卖

羊城晚报讯 据中国青年报报道，暑期大学生社会实践正如火如荼进行，而开学后，几乎所有学校都会要求学生上交一份盖章证明和一份几千字的报告，用以证明参加暑假社会实践的成果。

记者走访发现，一些大学生把社会实践当作一种负担，部分大学生的社会实践不只是走形式，甚至已逐渐变质。

在淘宝网，记者输入关键词“社会实践报告”，很快就搜到377家店铺。其中一家旺铺，6天就有149笔的成交记录，在近一个星期的时间里，一般的店铺也有10到20笔的交易量。

记者以学生身份，联系上淘宝的一名卖家，对方表示，代写流程很简单，只需填写一份约稿单，把姓名、实习地点、时间等具体要求交代清楚，付一半的定金，即可让写手进行写作，“一般3至5天就可以收到样品”，卖家表示，论文、文章、可行性报告、实习证明都可以。

问到价格，卖家声称，1000字收取50元，如果3个或3个以上一起，另有优惠。对于大学生最害怕的重复率问题，卖家称自己的文章都是原创，并不存在重复的情况，“如果审查发现不足之处，在不更换题目和增加过多字数的情况下，免费修改，直到通过”。

除此之外，也有学生直接选择在网上盖章。搜索网络，不乏“盖社会实践证明章”的卖家，价格大多在人民币10到30元不等，个别店铺的暑期成交数量已达五六百条之多。

暑期过后要大四的罗同学就通过淘宝买了这样的一份实践报告。小罗告诉记者，自己准备考研，暑假时间都要用来复习。但学校规定，有两个学分必须通过实习来获得，修不满学分则不能毕业，“为了完成任务又不耽误时间，在网上买一个是最方便快捷的。”小罗说。

“去社区打扫一会儿卫生，就可以得到一个章。”“我的实践盖章一直都是父母帮忙盖的。”“没有实践过，别人出去实践，自己挂名在他们队伍里，然后跟着他们盖章就行了。”面对如何解决社会实践的盖章问题，不少同学均“实话实说”，选择“走捷径”。

近年来，为了增加社会实践的多样性，不少高校组织了学生奔赴农村或进入各行业进行社会实践。但由于都是去条件比较艰苦的地方进行实践，很多同学大一去过之后就不愿再去。“特别不愿意去农村，受不了那个苦。”参与过学校组织的社会实践的黄同学说。

针对学生这种靠盖章来应付社会实践的行为，记者采访的杭州几所高校的老师都坦承：情况确实存在。“往年也查到过，但很难真正杜绝这类现象的发生。”

浙江理工大学科艺学院团委书记赵鹏认为，提高学生参与的兴趣，关键在于要让他在社会实践活动中真正受益。

原标题：大学生暑期社会实践报告网上热卖

羊城晚报讯 据中国青年报报道，暑期大学生社会实践正如火如荼进行，而开学后，几乎所有学校都会要求学生上交一份盖章证明和一份几千字的报告，用以证明参加暑假社会实践的成果。

记者走访发现，一些大学生把社会实践当作一种负担，部分大学生的社会实践不只是走形式，甚至已逐渐变质。

在淘宝网，记者输入关键词“社会实践报告”，很快就搜到377家店铺。其中一家旺铺，6天就有149笔的成交记录，在近一个星期的时间里，一般的店铺也有10到20笔的交易量。

记者以学生身份，联系上淘宝的一名卖家，对方表示，代写流程很简单，只需填写一份约稿单，把姓名、实习地点、时间等具体要求交代清楚，付一半的定金，即可让写手进行写作，“一般3至5天就可以收到样品”，卖家表示，论文、文章、可行性报告、实习证明都可以。

问到价格，卖家声称，1000字收取50元，如果3个或3个以上一起，另有优惠。对于大学生最害怕的重复率问题，卖家称自己的文章都是原创，并不存在重复的情况，“如果审查发现不足之处，在不更换题目和增加过多字数的情况下，免费修改，直到通过”。

除此之外，也有学生直接选择在网上盖章。搜索网络，不乏“盖社会实践证明章”的卖家，价格大多在人民币10到30元不等，个别店铺的暑期成交数量已达五六百条之多。

暑期过后要大四的罗同学就通过淘宝买了这样的一份实践报告。小罗告诉记者，自己准备考研，暑假时间都要用来复习。但学校规定，有两个学分必须通过实习来获得，修不满学分则不能毕业，“为了完成任务又不耽误时间，在网上买一个是最方便快捷的。”小罗说。

“去社区打扫一会儿卫生，就可以得到一个章。”“我的实践盖章一直都是父母帮忙盖的。”“没有实践过，别人出去实践，自己挂名在他们队伍里，然后跟着他们盖章就行了。”面对如何解决社会实践的盖章问题，不少同学均“实话实说”，选择“走捷径”。

近年来，为了增加社会实践的多样性，不少高校组织了学生奔赴农村或进入各行业进行社会实践。但由于都是去条件比较艰苦的地方进行实践，很多同学大一去过之后就不愿再去。“特别不愿意去农村，受不了那个苦。”参与过学校组织的社会实践的黄同学说。

针对学生这种靠盖章来应付社会实践的行为，记者采访的杭州几所高校的老师都坦承：情况确实存在。“往年也查到过，但很难真正杜绝这类现象的发生。”

浙江理工大学科艺学院团委书记赵鹏认为，提高学生参与的兴趣，关键在于要让他在社会实践活动中真正受益。