老师要我们背这些,有什么巧办法作文能巧背吗?

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七招巧背英语单词
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你可能喜欢背不背新概念英语课文 怎么背?
来源:新东方网
  新概念背一遍是没用的,背新概念是方法是手段,提高英语水平是目的,所以不能为了背而背,或者仅仅像完成个任务似的,从头到尾背一遍就了事了。一定要记住,我们追求的是“留心”而不是“过目”,那么想做到把新概念留心,背一遍或背几遍是不够的。
  背新概念有两种背法,一种用蛮力,一种用巧力,蛮力未必不如巧力,两种办法殊途同归。所谓蛮力,就是把新二或新三拿来,,不查单词,不管语法,不求理解,囫囵吞枣,死记硬背,这样背到一定遍数后,豁然开朗,除一些极细小精微处仍未理解,基本的英语知识和良好的语感都有了。还有一种是巧力,就是在理解的基础上再去背,先查单词,再过课文,任何不理解处,查字典或问老师,务必弄清楚,在这个基础上再去背,所需的遍数会少一些,但仍然要二、三十遍。
  蛮力: 背背背背背背……理解
  巧力: 查字典,问老师……准理解……背背背……理解
  第一种背后的理论基础就是中国古人说的“书读百遍,其义自现”,我自己就是这样背的,一遍一遍,每一遍都会有新的领悟。它的好处是比较省心,不用查字典,只管扯着喉咙背,脑子也不用想(这里指刚刚背的时候,背到一定时候,文中的意思逐渐显现时,自然会情不自禁的去想),慢慢的语感会越来越好,所背的单词,句子也渐渐可以使用。
  如果想达到同样的理解程度,用巧力背所需的遍数会少一些,但刚开始比较难,很难想象一个英语很糟糕的同学,能够静下心来,一个个单词,一个个语法点去查去问,从头到尾的去过一本书。一般来说都是有个老师给他讲解并督促他完成对全书的理解,但在这个基础上去背,确实可以省点时间。
  我的意见是,如果自己自学,推荐用第一种,好入手,不用想,只管读去,只管背去,一般来说40遍就会理解个70%,80%,英语就会有大飞跃。
  如果身边有老师指导,可以用第二种,先彻底的理解了,再去背,这时候,背个20遍就可以达到相似的理解度。为什么会省点时间?因为一个是纯靠自力,一个是靠自力+他力。
  有同学问了,你说20遍,40遍(以前俞老师提过200遍和1000遍),具体怎么操作?
是先把一篇文章背40遍,再背第二篇,还是先把整本书背一遍,然后在回头进行第二遍?我在这里还是推荐丰子恺的22遍读书法。
  丰子恺青年时师从李叔同,先学的是日语,翻译了源氏物语,再学英语,翻译了大量西方音乐理论,美术理论作品。学俄语时,已经53岁了。先用一本《俄语一月通》。这种速成的书同学们不会陌生,外文书店里多的很,我大学刚毕业就为了进日资企业买过一本无师自通日本语,学了三天学的倒胃,就放弃了。但丰子恺花了大约三个月的时间去通这本一月通,然后就在一本字典的帮助下,开始阅读《战争与和平》,全书9个月读完。他把全书分成几百份,第一天他把第1份读10遍,在第一份的空白处,写下一个言字,旁边写一个士字;第二天把第二份同样读10遍,再把每一份复习五遍,在士字下加写一个四字;第三天把第三份读10遍,第二份复习5遍,第一份温5遍,在四字写下目字;第四天把第四份读10遍,复习第二、三份各5遍,同时把第一份复习2遍结束,即完成繁体读字的最后两撇。这样一天天反复读下去,终于在每1份下面都写上一个完整的繁体读字。所以9个月内他把战争与和平读了22遍,而且像这样4天式循环读22遍,由于符合记忆规律,比普通的从头至尾读22遍收获更大。
  第一天,背第一课10遍。
  第二天,背第二课10遍,复习第一课5遍。
  第三天,背第三课10遍,复习第二课5遍。复习第一课5遍。
  第四天,背第四课10遍,复习第三课5遍,复习第二课5遍。复习第一课2遍。
  第五天,背第五课10遍,复习第四课5遍,复习第三课5遍。复习第二课2遍。
  第六十天,背第六十课10遍,复习第59课5遍,复习第58课5遍。复习第57课2遍。
  以上,每天2个半小时左右。
  第六十一天,复习第一单元20课。
  第六十二、三天,复习第二单元20课。
  第六十四、五、六天,复习第三单元20课。
  再加上当中可能出现的意外,多算10天吧。七十五天可以把新三背到“不忘”的程度。英文会有一个飞跃。
(编辑:何莹莹)
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阅读排行榜位置: &高中生有效背单词的方法
高中生有效背单词的方法
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人来源:重庆迈格森英语
高中生有效背单词的方法是什么?下面小编为您整理巧记单词的方法的资料,欢迎查阅:
巧记英语单词的方法一
找到兴趣切入点。小编学英语那会没有老师教音标,都是老师教几个单词后小编自己查词典找到相应的音标来反推音标的读法,然后再用小编自己总结的音标规律来自学新的英语单词,这本身就是一个探索的过程,其乐无穷。
现在大多听到的都是学生对英语的抱怨,随着英语在应试教育的淡化,却不代表英语不重要,找到自己学习英语的兴趣切入点很重要。
同声传译背单词。看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。
通过句子背单词。孤立地背单词只能是&背了记、忘了背、背了又忘&!所以,一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要!
巧记英语单词的方法二
从发音入手。有个概念叫识记,不过对于背英语单词,最好的办法是看到一个单词心里已经默念出读音并反应过来其释义,学以致用,而不是为了背单词而背单词。
发音的识记技巧。英语单词的拼写是有很多的共性的,在发音上就有很好的体现,比如-able,-tion,-ture之类的,有着相同的发音,作为词尾也有着相同的词性。比如tion都是名词,able都是形容词之类。
分门别类法。英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
通过发音背单词。同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
巧记英语单词的方法三
看看有英语字幕的电影或电视:当然,有时间就去看看英语字幕的电影,从中你也能体会到一种身临其境的将英语的感觉。英语很多时候也是有感情的,小编说或读英语就没什么感情的,呵呵。
还可以与外国朋友多交流:如果可以的话,有机会就可以与外国朋友多交流。如果你能够将你所记忆的单词用来交流,交流一次比你背十次的效果都要好。
学习或者记忆英语单词,最基础的东西就是懂音标,如果你连音标都还不懂,发音也不对,那是很难记忆起来的,而且你记下来的也不一定是对的,所以请大家注意音标的学习和练习再来背单词。
大量阅读。如果你不需要写作,那么超过5个字母的单词你都不需要去背,遇见之后查字典,多见几次就认识了。记单词关键是阅读。学母语的时候,你是天天拿着字典背字吗?不是吧,你通过看,听,说记住这个字。英语虽然是抽象的字母,但也可以通过阅读来记单词,大量阅读是记住单词的基础。
巧记英语单词的方法四
抛开叛逆,培养兴趣:现已很多朋友对英语其实并不是很喜欢,有些一直的过不了英语是级。可谓有很多也是对英语是&恨之入骨&,但是没办法,社会需要它,提升学历需要它,工作需要它,那你更加要与它培养起感情。只要你感兴趣了,学期来是事半功倍的。
完成阶段目标进行小的奖励。背单词的确枯燥,为了让自己保持兴趣,我们可以在完成阶段目标以后对自己进行奖励。可以是休假一天,可以是美食一顿,也可以是漂亮衣服一件!总之,奖励能带给我们更多动力。
在阅读和听力当中检查自己的词汇量。记忆英语单词不是仅仅为了增加词汇量,而是为了在阅读和听力的时候能有所用。因此,我们需要隔一段时间练一练阅读和听力,以此巩固之前的记忆。
学语言的目的。如果你学语言是为了应试,那么你不需要看单词书。如果你是为了出国,就更不需要了。市面上的单词书五花八门,动辄几百页几千页,看着就累。语言是一种工具,所以背单词不需要拿着单词书&精工细作&。
以上就是小编为您整理高中生有效背单词的方法的全部内容,更多精彩请进入栏目查看。
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教学点: 2个
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教学点: 2个
12345678910如何巧妙地让老师记住我,有哪些好方法吗?大学里,一个老师要教很多学生,而且上课的频率比高中减少,老师不可能记住每个学生,这时候怎么样让老师记住你,又不会显得太突兀呢?10人已关注
安徽三联学院
想让老师记住你,一般一个老师带这么多学生 ,当然需要出众的表现咯,大学一般来说,学生与老师很难私下里交流,所以,我们的办法当然需要在课堂上完成了,注意了。注意了,我要开始了!!!1.这个需要先天的优势,为什么说是先天的优势,因为 这个东西,一般人还真的不行,你猜猜是什么啊,猜对就告诉你,猜不对,就不告诉你。答案要出来了那就是有个令人难忘的名字,这个是出身就决定了的,羡慕也是没有什么办法的,所以换下一条。2.给老师来份“惊喜”,让一个人记住另一个,有坏的也有好的,坏的方面来说:夸张的出境,保你一次就被记住,说不定还有机会成为网络红人噢~~~~好的,这个需要一些条件的 触发,比如雪中送炭,比如临危受命......3.那就是上课好好的听讲,经常回答问题,当你的能力在整个教室属于前列了,那么老师自然而然的就会记住你。想让老师记住你,一般一个老师带这么多学生 ,当然需要出众的表现咯,大学一般来说,学生与老师很难私下里交流,所以,我们的办法当然需要在课堂上完成了,注意了。注意了,我要开始了!!!1.这个需要先天的优势,为什么说是先天的优势,因为 这个东西,一般人还真的不行,你猜猜是什么啊,猜对就告诉你,猜不对,就不告诉你。答案要出来了那就是有个令人难忘的名字,这个是出身就决定了的,羡慕也是没有什么办法的,所以换下一条。2.给老师来份“惊喜”,让一个人记住另一个,有坏的也有好的,坏的方面来说:夸张的出境,保你一次就被记住,说不定还有机会成为网络红人噢~~~~好的,这个需要一些条件的 触发,比如雪中送炭,比如临危受命......3.那就是上课好好的听讲,经常回答问题,当你的能力在整个教室属于前列了,那么老师自然而然的就会记住你。
湖北民族大学
微笑转身,用背影让故事完结。擦!黑!板!。哈哈哈,两节课的中间休息的时间,上去给老师擦黑板,记住是每次,一定要抓好时机,要等老师正好看见的时候擦,还要装作毫不在意,只是认真地擦黑板。长得足够好看,或者足够丑哈哈,以上都是玩笑话~~其实,让老师注意到和记住你呢,要不就够努力或者是够优秀上课认真听老师讲课,要注视着老师的眼睛,积极地和老师互动,提出一些有深度有质量的问题下课也可以跟老师讨论讨论问题之类的~还有许多课上也都有课堂展示什么的,在这上面可以多下功夫,认真准备,足够出彩,老师就容易记住你啦~~擦!黑!板!。哈哈哈,两节课的中间休息的时间,上去给老师擦黑板,记住是每次,一定要抓好时机,要等老师正好看见的时候擦,还要装作毫不在意,只是认真地擦黑板。长得足够好看,或者足够丑哈哈,以上都是玩笑话~~其实,让老师注意到和记住你呢,要不就够努力或者是够优秀上课认真听老师讲课,要注视着老师的眼睛,积极地和老师互动,提出一些有深度有质量的问题下课也可以跟老师讨论讨论问题之类的~还有许多课上也都有课堂展示什么的,在这上面可以多下功夫,认真准备,足够出彩,老师就容易记住你啦~~
西北工业大学
奉献自己的全部知识与经验,只为了不让新司机翻车。悄悄的来这里开车。首先说明我是一个学酥,很不喜欢自己的专业,但是经过努力最终成绩还算不错,虽然卷面成绩不好看,但平时成绩老师都很给面子。以下是我经常使用的秘术,但是记住所有诀窍的重点是:尊重并且理解老师。以我个人举例子,在大三学期开始我就认识到自己的专业难度加大,想要不挂科会相当艰难,那么为了预防老师不满于我的卷面成绩,必须通过社交手段让平时分达到一定高度,这就意味着必须让所有专业课老师认识到——我的基础很差,但是我很认真。上课认真听讲太基础,这里掠过,不认真听讲的同学可以准备补考了。我的社交手段秘诀:1.每次上课前坚持跟老师打招呼,放学坚持道别。2.选择适当的问题询问老师,并且请对方分享一些学习方法。3.不断交流沟通,尽量留下好印象,并且让老师知道你的学习进度以及你遇到的难题。随着刷脸,老师对你的印象也会越来越好,当然会记住你是谁。悄悄的来这里开车。首先说明我是一个学酥,很不喜欢自己的专业,但是经过努力最终成绩还算不错,虽然卷面成绩不好看,但平时成绩老师都很给面子。以下是我经常使用的秘术,但是记住所有诀窍的重点是:尊重并且理解老师。以我个人举例子,在大三学期开始我就认识到自己的专业难度加大,想要不挂科会相当艰难,那么为了预防老师不满于我的卷面成绩,必须通过社交手段让平时分达到一定高度,这就意味着必须让所有专业课老师认识到——我的基础很差,但是我很认真。上课认真听讲太基础,这里掠过,不认真听讲的同学可以准备补考了。我的社交手段秘诀:1.每次上课前坚持跟老师打招呼,放学坚持道别。2.选择适当的问题询问老师,并且请对方分享一些学习方法。3.不断交流沟通,尽量留下好印象,并且让老师知道你的学习进度以及你遇到的难题。随着刷脸,老师对你的印象也会越来越好,当然会记住你是谁。
给你一个诗意的理性~要让大学老师记住你的名字是件既简单又复杂的事情~不过在说技巧之前我要告诉题主一些被老师记住名字之后的优点和缺点,我想你需要权衡一下才可以决定要不要做让老师印象深刻的学生。当然如果题主是个超级大学霸或者喜欢与长辈相处交流的话,可以直接忽略。现在我们来看让老师记住你姓名的优点。首先,我们都知道大学每个科目的最终成绩都是由卷面成绩与平时分按比例加总计算的,而让老师印象深刻的学生通常能够在平时分上得到更多的优待。别问我怎么知道的,这都是多年来的经验之谈,确实从中获益啊。其次,很多专业课老师都是非常有能力的教授,在自己的领域都很有权威。假如你是个对学术研究非常感兴趣的学生,或者是将来有想要保研的打算,那必须在老师跟前混眼熟让他们知道你的名字。这样,你能获得更多的机会得到教授们的指点,论文和研究做起来会更顺畅。如果足够幸运和优秀,你能提前走上你所钟爱的学术之路。最后,人们经常说大学不仅是学习的地方更是建立人脉的最好时机。当你与其翘很多的课忙社团跟在学长学姐后头转的时候,不如让老师们变成你的人脉,与长辈相处有时候能学到更多。事实上学校里许多看起来非常厉害的大神,也不过如此而已,还是虚心学习更管用呐。接下来,我们再看看让老师记住你名字的缺点。首先,一旦被老师记住你的姓名,这意味着你能成功翘课的可能性大大降低了。因为当老师在一个班级认识的人不多时,他会第一时刻关注到那些他非常有印象的同学。强烈建议不喜欢上课的同学不要让老师记住你的名字哟。其次,上课的时候你任何不认真的表现都将会尽收老师眼底,所以你得在课上保持良好的精神面貌和听课状态,要不然老师也许会在课后对你表示关切的询问。事实上,你会感觉到一定的压力。当你与老师比较熟的时候,对自己的要求也会拔高,课程完成的不好会有羞愧感。最后,课上所有杂七杂八的事老师都会拜托你去做,包括在大家都冷漠的时候让你回答问题。ok,现在来说说让老师记住你的方法:成为班委,主要是班长、团支书以及学习委员一类的,这些班委基本上与老师接触得最多,也可能是很多老师唯一认识的本班学生;每天第一个到达教室,坐在前排位置上,并且在上课的时候表现得非常专注,不回避与老师的目光接触,并时不时报以微笑,对老师的问题以及话语做出恰当的回应。因为其实很多大学课堂,学生的表现都是非常冷漠的。通常老师孤零零地在讲台上讲到唾液横飞,下面也仍然是各自坐着自己的事。这时候出现了一个如此积极的学生,会立马得到老师关注,记住你的名字自然不用说咯。如果你是属于才华型的学生,那么建议你用一鸣惊人的方法。大学老师经常会布置各种各样的课题,如果你能拿出非常优秀的课题作业或者是抓住机会在老师面前展示你的优秀,那么不用担心,很快很多老师都会记得你的名字。其实还有很多小妙招,但是我觉得以上三条基本够用了~要让大学老师记住你的名字是件既简单又复杂的事情~不过在说技巧之前我要告诉题主一些被老师记住名字之后的优点和缺点,我想你需要权衡一下才可以决定要不要做让老师印象深刻的学生。当然如果题主是个超级大学霸或者喜欢与长辈相处交流的话,可以直接忽略。现在我们来看让老师记住你姓名的优点。首先,我们都知道大学每个科目的最终成绩都是由卷面成绩与平时分按比例加总计算的,而让老师印象深刻的学生通常能够在平时分上得到更多的优待。别问我怎么知道的,这都是多年来的经验之谈,确实从中获益啊。其次,很多专业课老师都是非常有能力的教授,在自己的领域都很有权威。假如你是个对学术研究非常感兴趣的学生,或者是将来有想要保研的打算,那必须在老师跟前混眼熟让他们知道你的名字。这样,你能获得更多的机会得到教授们的指点,论文和研究做起来会更顺畅。如果足够幸运和优秀,你能提前走上你所钟爱的学术之路。最后,人们经常说大学不仅是学习的地方更是建立人脉的最好时机。当你与其翘很多的课忙社团跟在学长学姐后头转的时候,不如让老师们变成你的人脉,与长辈相处有时候能学到更多。事实上学校里许多看起来非常厉害的大神,也不过如此而已,还是虚心学习更管用呐。接下来,我们再看看让老师记住你名字的缺点。首先,一旦被老师记住你的姓名,这意味着你能成功翘课的可能性大大降低了。因为当老师在一个班级认识的人不多时,他会第一时刻关注到那些他非常有印象的同学。强烈建议不喜欢上课的同学不要让老师记住你的名字哟。其次,上课的时候你任何不认真的表现都将会尽收老师眼底,所以你得在课上保持良好的精神面貌和听课状态,要不然老师也许会在课后对你表示关切的询问。事实上,你会感觉到一定的压力。当你与老师比较熟的时候,对自己的要求也会拔高,课程完成的不好会有羞愧感。最后,课上所有杂七杂八的事老师都会拜托你去做,包括在大家都冷漠的时候让你回答问题。ok,现在来说说让老师记住你的方法:成为班委,主要是班长、团支书以及学习委员一类的,这些班委基本上与老师接触得最多,也可能是很多老师唯一认识的本班学生;每天第一个到达教室,坐在前排位置上,并且在上课的时候表现得非常专注,不回避与老师的目光接触,并时不时报以微笑,对老师的问题以及话语做出恰当的回应。因为其实很多大学课堂,学生的表现都是非常冷漠的。通常老师孤零零地在讲台上讲到唾液横飞,下面也仍然是各自坐着自己的事。这时候出现了一个如此积极的学生,会立马得到老师关注,记住你的名字自然不用说咯。如果你是属于才华型的学生,那么建议你用一鸣惊人的方法。大学老师经常会布置各种各样的课题,如果你能拿出非常优秀的课题作业或者是抓住机会在老师面前展示你的优秀,那么不用担心,很快很多老师都会记得你的名字。其实还有很多小妙招,但是我觉得以上三条基本够用了~在课堂上给他一个难忘的“惊喜”就好啦在课堂上给他一个难忘的“惊喜”就好啦
bravo!扯别的都没用。 下课了上老师办公室喝点儿茶,老师就认识你了。一定要去办公室,两人独处。常常去。扯别的都没用。 下课了上老师办公室喝点儿茶,老师就认识你了。一定要去办公室,两人独处。常常去。
北京理工大学
首先可以看出题主是个很有上进心的学生。在大学依然想要好好学习,而不是混日子。想给老师留下的印象也是好印象。在这里,不妨用以下几种方法。首先,上课尽量坐在第一排,老师也有自己的判断力,每节课都坐在前排的学生一定会被认为是学霸,至少学习态度好,一来二去老师就有印象了。其次,平时课下多和老师交流,让老师感觉你是个勤学善思的好学生,对他的教学来说也是反馈作用。再次,可以要下老师的联系方式,节假日多加问候,老师也是性情中人,感受到你对他的尊重,自然也会记住你的好。
首先可以看出题主是个很有上进心的学生。在大学依然想要好好学习,而不是混日子。想给老师留下的印象也是好印象。在这里,不妨用以下几种方法。首先,上课尽量坐在第一排,老师也有自己的判断力,每节课都坐在前排的学生一定会被认为是学霸,至少学习态度好,一来二去老师就有印象了。其次,平时课下多和老师交流,让老师感觉你是个勤学善思的好学生,对他的教学来说也是反馈作用。再次,可以要下老师的联系方式,节假日多加问候,老师也是性情中人,感受到你对他的尊重,自然也会记住你的好。
大学里,一个老师要教很多学生,而且上课的频率比高中减少,老师不可能记住每个学生,这时候怎么样让老师记住你,又不会显得太突兀呢?
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