英语长难句分析.For example,given the current position of the Pacifi
问题描述：
英语长难句分析.For example,given the current position of the Pacific Plate,Hawaii is above the Pacific Ocean hot spot.So the position of the Pacific Plate 50 million years ago can be determined by moving it such that a 50-million-year-old volcano in the hot-spot trail sits at the location of Hawaii today.尤其是这一段的“ by moving it such that a 50-million-year-old volcano in the hot-spot trail sits at the location of Hawaii today.”这里的such that怎么解释?还有“sits”怎么这里又有一个谓语?
问题解答：
sits 是that从句的谓语.such that中such 是代词,that引导的是定语从句
我来回答：
剩余:2000字
查找了一些网络资料,发现这个句子有一点问题,现更改如下：If its message were confined merely to information—and that in itself would be difficult if not impossible to achieve, for even a de
The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases such as the trial of Rosemary West.The governm
那本书叫《阅读基本功(难句过关）》
这个部分在“as ”和“at”应该是省略了“a savage looks”,可是为什么没把at 也直接省略掉!求高手解答!回答：你说得很对.原来应为：looks at,而 looks at 是vt.(及物动词),句中的looks 被省掉了,若再把 at 也省略掉,句子的语法成分就改变了,句意也不一样了；请看：1）as
对的,前一句是独立主格,做状语.“独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语.前一句的结构its beginning是名词,obscured by unemployment是非谓语动词(过去分词)加
首先,这是一个“纯”虚拟语气句式；其次,破折号后面至逗号前的一段是对前面句子的补充；最后,”for“是连词不是介词,意思是 because, since, seeing that 等. that in itself would be difficult if not impossible to achieve 中的 t
定语从句 修饰changes
1先分析句子句子主干：Just as bosses and boards have sorted out troubles,and improved governance,a new problem threatens:data insecurity.从句是：Just as bosses and boards have
英语长难句分析纠结,拜托了?It says that while totla unemployment will not hit 3 million,the time between New Year and Easter will be the worst for job losses since 1991.Acco
这句话有一个超级长的插入语,就是两个逗号之间if引导那部分.先说说这部分是什么意思：“如果标准模型（standard pattern）所具备的规则性和一致性像他的论文中所反应的一般令科学家满意（此处as...as...引导了两个对比项）的话”既然这部分是插入语,那么也就是说把它抛开,剩下的句子的主干部分 "Nor is
Some of the spreading slick of 和 on the Deepwater blowout and its subsequent oil spill dutifully 都是修饰books 的attempt to/ cash in on this literary referenceinvoki
as,在这里是就像,连词,应该算一个状语从句吧. 再问： 是什么状语从句？整个句子怎么翻译呢 再答： 正如现在所呈现的那样，社会治疗（没有上下文，不知你这里的治疗指的是什么，姑且翻译）最明显的缺陷是，它无法长时间良性运转。
which is seen as the driving force这句话是一个整体.我们把它当成是A 简化句子结构,whether.depends on the issue （of A）这样你看懂了么?成分细分的话,后面 （of A）是修饰issue的 再问： 这个我知道啊 可是书上说什么which 是介词of的宾语
1. What others think you think and what you think they think you think. 别人（猜）想你想什么和你（猜）想他们(猜)想你想什么. 这是两个并列句组成一个长句.前半句：主语others,谓语think,宾语think you think(what),该
你应该不是英语专业的吧？如果你是为了四六级或是考验中取胜这样的话，其实不建议特意买一本句子分析的书。我看过很多的例子，这样的书买来其实多看了觉得很无聊，他也是一直在分析，也不是系统专业的给你打基础，看了一点后会放在一边不想去看的。那么我们就索性不要去花这个冤枉钱了对吧？言归正传，如果你是为了四六级这样考试中的阅读的话，
用下面是从往届全国高考试题中摘录的一个例句,用以逐步说明如何分析长难句：First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century,the theorem had baffled and beaten
第一句分析：1.He says 主句2.medical licensing board"must make it clear...that painful deaths are #presumptively ones (that are inconpetently managed *and should result
in honey pie 是地点状语,a small girl 是主语, has recurring and is soothed 是并列谓语,nightmares 是recur 的宾语,after watching the disaster footage on television 是时间状语,by 后面整个部分是
"这个观察结果出现得如此频繁,值得对它进行一番评论"你分析得很对,made前面省略了which is.so that 没错.
也许感兴趣的知识考研英语真题长难句分析(51)_沪江考研_传送门
考研英语真题长难句分析(51)
1. In the 2006 film version of The Devil Wears Prada, Miranda Priestly, played by Meryl Streep, scolds her unattractive assistant for imagining that high fashion doesn’t affect her, Priestly explains how the deep blue color of the assistant’s sweater descended over the years from fashion shows to departments stores and to the bargain bin in which the poor girl doubtless found her garment. (2013. 阅读. Text 1)【译文】2006年电影《穿Prada的女魔头》中，梅丽尔·斯特里普扮演的米兰达·普利斯特里一角对片中毫不起眼且认为自己丝毫不受高端时尚影响的女助理批评不已，还讲述了女助理毛衣的深蓝色多年来先是流行于时尚秀场，然后风靡于百货商场，最后沦落到折价区，自然只有穷女孩才在这里买衣服。【析句】本复合句中有两个独立句子，第一句是Miranda Priestly scolds her for imaging...,played by Meryl Streep作插入语定语，for imagining是介宾结构，imagining后又有that引导的宾语从句；第二句的主句为Priestly explains how the deep...descend from...to...and to...in which the poor girl...，how引导宾语从句，宾语从句中又包含in which引导的定语从句修饰bargain bin。2. For H&M; to offer a $5.95 knit miniskirt in all its 2,300-plus stores around the world, it must rely on low-wage overseas labor, order in volumes that strain natural resources, and use massive amounts of harmful chemicals.【译文】H&M;若想为全球2300多家专卖店提供价格低至5.95美元的编制迷你短裙，必然依赖于低成本的海外劳动力，大额订单以减少自然资源的使用，还要使用大量对人体有害的化学物质。【析句】本句的结构比较清晰简单，首先是for H&M; to offer...,for是介词，to offer 为不定式作补语，主句it must rely on overseas labor,order in volumes that...,and use...,有两个并列的动词rely on和use，其中，volumes后是that引导的定语从句。3. Though several fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on labor and the environment – including H&M;, with its green Conscious Collection line –Cline believes lasting change can only be effected by the customer. (2013. 阅读. Text 1)【译文】几大时装厂商，都在设法减轻劳工和环境的压力，H&M;甚至发起了“自觉环保”行动，不过席琳认为除非消费者们改变观念，否则还是白费力气。【析句】本复合句的主句为Cline believes that...,比较清晰的主谓宾语从句结构，句前为though引导的让步状语从句，破折号中including...作插入语。注意，Conscious Collection line是H&M;设计的一个时装系列，更多采用比如棉布等天然材料，以利于环保。阅读《真题长难句分析(50)》，请戳阅读原文↓
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高中英语长难句分析
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让你豁然开朗的英语长难句分析！胜过看几本语法书！
分享人：mygoalcas
编辑：颜惜在准备考研时，我也曾为长难句崩溃过，后来偶遇这篇牛人的文章，看后感觉豁然开朗！个人认为这篇文章分析得非常好，尤其是其中的第二部分“如何分析长难句？ ”更是值得一看，虽然有点长，但看完肯定有收获！现在和大家共享，觉得好就顶！by mygoalcas“以下是正文”无论是什么种类的英语考试，让同学们头痛的事有两个，一个是单词不认识，另一个就是单词都认识但句子却看不懂。相信只要这两个问题解决了，那所有的英语考试的难度就降低了一大半。首先就考研的阅读理解来看，我做过很多调查，同学们存在的问题不是找不到题目答案的定位点，而是能找到答案所在的句子，句子的单词也认识，但是这句话却怎么也读不懂，导致费了很大的劲，最终还是功亏一篑，失败在最后一步。其次，长难句分析在翻译中的作用就更毋庸置疑了。考研翻译评分标准就是分段给分，微观扣分。也就是说考生在做考研翻译之前就要做一个句子切分的工作，拆分的依据就是长难句分析的依据。最后，考研作文和长难句也是息息相关的，如果你能准确把握长难句难的原因，那作文何愁写不来长句子呢？基于此，笔者一直在思考用什么更直白的语言来让学生更快准地把握、分析长难句呢？一、为什么英语会存在长难句？这时同学们会思考，汉语为什么不存在读起来就让人想自杀的句子？这要从英语的基本句型开始。1名词惹的祸有名词就会存在修饰成分。名词后可能是of 短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或从句，不管其后是哪种成分，一般情况下，名词后面有一堆东西，这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。我们最常用的句型就是主谓宾结构。比如说 I love you. 这句话每个人都能读懂，巨简单无比，但是在考研英语中这种句子如果能存在，就说明出题人今年一定是更年期了。首先，英语中只要存在名词，就会存在修饰名词或解释名词的东西。所以，I 后面可能跟有这些成分，比如 liuxiaoyan，这个东西也是名词，名词后面还可能有修饰或限定成分，比如 who comes from chongqing university. 这个句子中最后一个成分还是名词，又可能存在着修饰限定成分，于是又可能来对chongqing university 做解释，which is the most important universities in china… 这时同学们应该已经可以自己推出来了，china后面还可能有修饰限定成分。同样的道理，you 后面也可以跟修饰限定成分。这样，一个所谓的长难句就诞生了。I, liuxiaoyan, who comes from chongqing university, which is the most important universities in china, who is my motherland, love you, who can make everybody stop to look at you in the street in which there are so many people who …在这个句子当中，你还能找出 I love you 吗？ 所以有了名词的存在，就有了这么复杂的限定成分。2动词惹的祸说到动词，首先要明白动词能做什么成分？动词只能做谓语，谓语只能是动词，并且一个句子中谓语不能多，只能有一个，所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词，如何把一个动词变成不是动词呢？三种变法：A、变成 to do（不定式）；B、变成v-ing（现在分词）；C、变成done（过去分词）。比如说“他来看我”，不能翻译成“he comes see me”；因为这个句子中只有comes 是谓语，所以see，变成了 to see，这就是动词不定式了。再如这句话，beat you is my fault. 显然 is 是句子的谓语，所以beat 这个动词就不能作为动词出现了，要把它变成beating或者是to beat。由于以上原因，英语中就存在了分词或动词不定式了，也就是说，分词和不定式可以做英语句子的任何成分，除了不能作谓语，这也就是英语长难句存在的依据之二。3逗号惹的祸这就要从标点来说起了。在汉语中，逗号完全可以连接两个并列完整的句子，比如说“我爱你，你爱那条狗”，写到作文中，是没有任何问题的。但是，如果译成英语：I love you, you love that dog. 显然是存在问题的，因为逗号不能连接两个完全并列的句子。所以正确说法如下：A、用连词连接两个并列的句子I love you ,but you love that dog. 这样就有了英语的并列句，在考研英语中，并列句是个难点也是重点。因为一般来说，有并列的句子，就会考到代词指代或省略。Eg：2002年65题 Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems. 主句是有一个连词 and 连接的两个并列的句子，后面的句子就省略了will continue to be rejected.B、用主从句来解决逗号不能连接两个并列的句子，那把两个句子变得不并列就可以了，所以把两个句子中的一个变成从句也是解决办法。即是：although I love you, you love that dog.（状语从句），或 I love you ,who loves that dog. (定语从句)C、用分词做状语来解决逗号不能连接两个并列的句子，那只需要把其中的一个句子变成不是句子就行了。如何把句子变成不是句子？如上所述，只需要把谓语动词变成不是动词就可以了。于是，把前面句子中的 love 变成 loving 就搞定了。即是：my loving you , you love that dog.综上所述，由于逗号的原因，我们就有了并列句、从句和分词或动词不定式作状语。二、如何分析长难句？知道了为什么会有长难句，那么我们就要知道如何分析这些句子的成分。首先，纠正一下同学们分析长难句的误区，那就是拿到一个句子时不要上来就开始读，读完就开始一个一个词地来翻译，这不叫句子分析，而是字字对译。根据上面第一部分的分析和总结，分析长难句首先需要寻找下面几个点：1寻找谓语动词找到了谓语动词，就说明有句子存在。首先，如何寻找谓语动词呢？很简单，有时态的动词就一定是谓语。然后，顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所在的句子就是个从句，再根据引导词前的单词判定这是个什么从句：A、如果引导词前是个名词，那就根据情况区别是定语从句还是同位语从句；B、如果引导词前是实意动词，那就说明这个从句是宾语从句；C、如果引导词前面是系动词，那就说明这个从句是表语从句；D、如果引导词前面是状语从句的引导词，那就说明这是个状语从句。如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词存在，那说明这是主句的谓语动词，那它的前面就是主语，后面就应该是宾语或表语。Eg：2005年48题 This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in, a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a loss in 1989.该句中的谓语动词已经用蓝色体标出来。Demonstrates 前面没有引导词，它就是主句的谓语动词；is 前有引导词 that，且 that 前是实意动词，所以这是宾语从句；show 前有引导词 that，其前是名词 fact，且 that 在从句中显然做主语，所以这里有一个 that 引导的定语从句；最后一个动词是 took，其前也存在着 that，且 that 前是实意动词，所以 took 所在的句子是宾语从句。综上，本题主句是一个主谓宾结构，并且宾语中又有一个定语从句和宾语从句。2寻找并列连词常见的并列连词有 and, but, yet, or, so, for ,not only…but also… 看到这批单词，一般就有并列结构存在，并且很可能存在着省略问题。Eg：2002年64题 They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.并列连词如上已经标出，显然第一个 and 前后的两个句子是完全并列的；后面的 and 前后两句话也应该是并列的，并且其前的谓语动词前有引导词 in which，in which 前又是个名词，所以这是由 and 引导的两个定语从句。因为存在并列，所以第二个定从和第一个相比，省略了 in which a person is.综上，本句话是由第一个 and 连接的两个并列的句子，并且两个句子都是主谓表结构；且 and 后面的句子中还有一个 and 引导的两个并列定语从句，共同修饰 practices.3寻找引导词什么是从句？从句就是句子前面有一个引导词，所以找到引导词就找到了从句，再根据引导词前的单词确定其是什么从句（前面已做过讲解此处不再讲述） 。Eg：2005年65题 Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.如上，引导词已经标注出来，which 前面是名词 determinism ，并且 which 在从句中做主语，显然这是个定语从句，修饰其前的名词。第二个引导词 that 前面是实意动词 state，所以这是个宾语从句。最后的引导词 that 前有并列连词 and，显然后两个 that 从句是完全并列的宾语从句。所以该句是个简单的主谓宾结构，宾语的最后一个单词是名词，存在一个定语从句，定语从句中又有两个并列的宾语从句。4寻找名词一般的长句子中，名词后只要不是谓语动词，一般都有修饰限定成分，即定语或同位语。也就是说，我们只要能寻找到名词，其后的东西就确定是修饰或解释前面的名词的。Eg：2001年73题 Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can expect hundreds of key breakthroughs and discoveries to take place.如上，分析各个名词，第一个名词 pearson 后显然是谓语动词；第二个名词 work 后面 of 短语显然是修饰 work 的；第三个名词后也有修饰成分，calendar 后从句也是修饰该名词的； 最后，两个并列的名词后仍然是修饰名词的。那如果把所有修饰名词的动词划去，句子的主干就显示出来了：Pearson has pieced together the work to produce a calendar.除了以上四个主要分析长难句的切入点以外，其实我们还应当注意两点。5寻找动词不定式和分词如上所述，动词只能做谓语，不做谓语的动词要变成不是动词，即分词和不定式，那就意味着分词和不定式虽然表达的意义不同，但是其在句子中所做的成分是完全一样的。也就是说，分词和不定式除了不能做谓语以外，任何成分都可以充当。6寻找介词有介词一般都会有介词短语，在句子中充当表语、定语、状语等。三、小结当同学们看到长难句时，一定要按照我们的讲解寻找相应的提示线索，不要不分主次地翻译。当然，长难句的解决不但要有好的方法，更要注意自己单词量的积累和基本英语语法问题的掌握，这是个基础加方法的长期练习和背诵的过程，希望大家在学习长难句时擅长总结和复习，才会有很快的提高。
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英语长难句结构分析
《英语长难句结构分析》是日出版的图书，作者是。本书选自各类试题中的复杂句，更多的则是直接取材于国内外知名英语报刊。
英语长难句结构分析版权信息
书名:英语长难句结构分析
定价:￥25.00
出版日期:日
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《英语长难句结构分析(第2版)》是由华东理工大学出版社出版的。
英语长难句结构分析内容简介
《英语长难句结构分析(第2版)》 通过广泛的选材和贴近生活的内容来提高素材的可读性、趣味性和多样性。《英语长难句结构分析(第2版)》收集选取的句子具有典型性、普遍性和实用性，阅读和学习此书，将使读者摆脱效率低下、大量反复的操练，对读者的英语学习大有裨益。
英语长难句结构分析图书目录
第一章 后置定语
第二章 than的用法
第三章 并列排比
第四章 定语从句
第五章 what的用法
第六章 倒装
第七章 同位语
第八章 从句套从句
第九章 插入语
第十章 强调
第十一章 综合
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