儿童发育迟缓表现的表现有哪些?

家长都希望自己的孩子能够健康成长,但是有时候却会有些状况,有些宝宝会出现发育迟缓的症状,那么发育迟缓的宝宝有什么表现呢?

发育迟缓的宝宝有什么表现

家长都希望自己的孩子能够健康成长,但是有时候却会有些状况,有些宝宝会出现的症状,那么发育迟缓的宝宝有什么表现呢?

孩子是父母的心头肉,每个家长都希望自己的孩子身体健康,聪明活泼。但是生活中每个孩子发育的情况都不一样,比如,同龄的孩子有的就长的高一些,有的长得矮一些;有的说话早,有的说话晚。

其实只要是在正常范围之内都是没有问题的,但是如果出现这几种表现,那么就说明孩子发育迟缓。

宝宝“发育迟缓”的4种表现,需提前应对,父母别大意了哦

正常情况下,孩子在一岁左右就可以简单地发出一些声音。比如爸爸、妈妈等一些单韵母的叠字,慢慢的到一岁半左右就可以说两个字以上的语言了,甚至还会认识一些数字。

而有的孩子到了三岁才会说话,这种情况并不是老人所说的“贵人语话迟”,这是因为孩子语言发育能力迟缓,有一些交流障碍,所以当家长发现孩子说话比同龄人晚的话,就及时的去医院给孩子检查一下。

现在都提倡喂养,但是有的家长却认为六个月以后母乳就没有什么营养了,就开始给孩子过多的喝奶粉。他们认为奶粉喝的多才能够茁壮成长。

其实孩子摄入过多的奶粉会造成肠胃,就会影响孩子的食欲。所以如果母乳充足的话,尽量做到自然离乳,当然孩子在六个月以后也需要适当的添加奶粉和,这样的话营养才能更加的充足。

对于母乳充足的妈妈们来说,母乳完全可以提供六个月以内宝宝所需的全部营养,但是六个月以后孩子们就需要添加奶粉和辅食了,这个时候的妈妈,对于婴儿的喂养就没有什么概念了。

有人觉得孩子饿了就给他们吃就可以了,其实这是种错误的认知。婴儿在六个月以内,每天喂养的次数不低于十次,而随着年龄的增长,喂养的次数才会慢慢减少。

俗话说三翻六坐九爬。一般孩子在这几个月份会学会这几种动作,当然有的早一点,有的晚一点,这没什么问题。

但是如果孩子一岁以后还不会做这些动作的话,那么说明他们的发育迟缓。家长们一定不要轻视,及时的带他们去医院检查。

在孩子的成长发育过程中,做家长的一定不要大意,如果孩子有上面的几种症状要及时的去医院检查,以防孩子因为发育迟缓而造成一些不能逆转的后果。

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语言发育迟缓除了开口说话比较晚,还可以表现为迟迟说不清楚,另外,除了发音上的问题,还可能伴随语言认知上的问题,所以语言发育迟缓可以有语言认知能力差、开口说话晚、迟迟说不清楚这三种表现,他们可能不是同时存在,也可能会同时存在,下面分别说明一下。

什么是语言认知能力,其实主要就是能不能听懂,当然听懂首先是听,如果听力有问题,就可能会对听懂造成障碍,对于正常的孩子来说,其实听懂的过程就是解读母语的过程,我们刚一出生一般都是听不懂语言的,因为大脑发育还处于初级阶段,还不足以解读语音信息,其实一般情况下在六个月之后孩子刚开始模仿发音时,一般并不理解语音所承载的意义,但发育中的大脑已发现了语音和其他声音的不同,并对其产生兴趣,从而开始模仿发音,而要真正解读出语音所承载的语义,还有需要很长的一段时间,实际上发音本身也会对大脑的发育有促进作用,而语言环境则尤为重要,无论是开始模仿发音之前还是之后,大脑语音的过程需要大量的信息的输入,所以如果没有良好的语言环境,无疑会对解读(听懂)母语产生很大的障碍。

发育中的一些异常,如早产、滞产、新生儿缺氧、新生儿疾病、智力或认知障碍等,都可能造成孩子迟迟不开口说话,同时语言环境的异常也可能造成孩子迟迟不开口说话,有些孩子只是开始发音时说了几个称呼就再也不怎么说了,有的可能是到达了某一阶段就没有进步了,有的孩子是能听懂,但就是不说,这主要是某些原因导致的孩子没有说话愿望或条件,有的孩子则是由于语言认知能力得不到发展,所以只留停在模仿阶段或进展缓慢。

如果较轻微可能会对发音的造成影响,其他方面也可能没有异常,另外发音也是一种动作,有些原因阻碍了发音练习,发音器官的肌肉功能就达不到做出正确发音动作的标准,如语言环境缺失,智力或认知障碍……这些原因主要影响的是语言认知能力,同时可能很大程度上影响发音的练习,造成孩子迟迟说不清楚。

可见,这几个语言发育迟缓的表现是互相影响的,如果孩子语言情况有明显的落后,建议及时进行语言训练

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