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随着“先培训后付费”政策的出炉
学驾照就没有那么难了
目前，在乌鲁木齐市实行“先培训后付费”模式驾校的学员可选择科目二、科目三分期付费或计时付费两种方式。
“我们学校是乌鲁木齐市首家开展‘先培训后付费’服务模式的驾校，开展一年以来，选择‘先培训后付费’的学员比例已经达到了20%。”乌鲁木齐市安捷特驾校校长赵敏对记者说。
据了解，学员在安捷特驾校报名后，先缴1000元的培训费，该费用包含除实操以外的所有费用，在科目二、科目三的培训中，学员只需通过学校平台下载APP，通过APP按照自身时间来预约练车时间，学员到场地后先通过系统签到，练习完毕后再进行签退，如果对教学满意，即可付费。
全疆又有最新一批63家驾培机构
开始“先培训后付费”
快来看看都有哪家吧
2017年7月新增提供 “先培训后付费”服务模式的机动车驾驶员培训机构汇总表
机动车驾驶员培训机构名称
乌鲁木齐市
新疆大学驾训学校
新疆鑫安明驾校
乌市希望驾校
乌市辉煌现代驾校
乌市新安顺通驾校
乌市好好学驾校
乌市润通驾校
乌市东升鸿瑞驾校
乌市菲斯特驾校
昌吉市安顺机动车驾驶员培训学校
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来源／天山网综合
编辑／王靖
主编／杨洋
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华山职业技术学校传承兵团精神，我们与时代同行
学校搬迁至库尔勒市。同一时间，佳音频传。通过对师属中等职业学校整合，农二师华山职业技术学校正式挂牌成立；更令人激动的是，学校通过了兵团重点中等职业技术学校验收，成为南疆唯一一所兵团重点中等职业学校。
之后，借着全国职业教育……
有一支部队很特殊，不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业，这就是兵团；有一种力量很强大，唤醒了沉睡的戈壁、滋养了边疆的土地，哺育了几代军垦儿女，这就是兵团精神。扎根在兵团的土壤，汲取着兵团精神的养分，我们华山职业技术学校在孔雀河畔的塔什店建校，在美丽的梨城库尔勒市形成规模，在青草碧绿的白鹭河畔创新发展，不到三十年便奇迹般地实现了三次跨越式大发展，成为南疆职教沃土上一朵亭亭玉立的奇葩。
翻开学校发展的画卷，既没有屯垦戍边的辉煌业绩，也没有“铸剑为犁、掘地为穴”的豪言壮语，有的不过是一群拓荒者默默无闻的身影。
那是1982年，农二师体制恢复，因发展需要，师党委批准在塔什店314国道南侧的一块盐碱滩地筹建一所技工学校。碱花茫茫的戈壁滩，芦苇丛生，风沙弥漫。凡是了解这片土地的人都不禁感慨:这里除了芦苇，什么都种不活，还要在这碱窝子里建学校，怎么可能？
面对恶劣的环境和众人的质疑，有着多年管理经验的老党员，原24团副团长梁云龙校长毫不气馁，带领从各团场抽调的26名精英强将，夜以继日地奋斗在戈壁滩。一锹一滴汗水，一步一丈豪情。一片片芦苇在脚边倒下，一排排树苗在风中挺立，一条条道路通向希望，一阵阵激情在心中涌荡。
难忘1984年，在这片荒凉贫瘠的土地上，基建投资仅23万余元，就建起了农二师第一所也是唯一一所技工学校。顾不上细细品味这来之不易的成果，学校党委一班人又开始马不停蹄地跑经费要政策。终于为学校建起了楼，争取到了指标，改善了办学条件，拓宽了发展渠道。1996年学校被批准为就业训练中心；1998年被批准为兵团第32职业技能鉴定所；1999年被兵团批准为农二师职业中等专业学校。就这样，一粒本不起眼的种子出人意料地在盐碱地里破土萌芽，农二师技工学校向所有人展示了他强大的生命力。
时至今日，我们依然铭记这群开拓者的巨大贡献。他们用汗水和心血刷新了学校的起跑线，他们将无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神深深刻进了学校的里程碑，指引着学校日后的发展方向。
随着职业的逐渐兴起，学校面临的发展滞后、经费短缺、硬件设施不足等愈加突出。二师党委按照兵团职业发展和要求，加大资金投入决定在库尔勒市团结南路建设技校新校区。当时具体负责新校区基建工作的是学校纪检办主任李文生同志。为了保证施工进度和质量，他以校为家，办公室工地两点一线间来回奔波，不辞辛劳，直至一天突发急性阑尾炎，不得不入院动手术。那时综合实训楼的建设正进行到关键阶段，躺在病床上的他忧心忡忡、辗转难眠，最后竟然捂着尚未拆线的伤口回到学校，坚守在一线。正是因为有了这些敢于吃苦、甘于奉献的人，新校区的建设才得以顺利完工。2004年10月，学校搬迁至库尔勒市。同一时间，佳音频传。通过对师属中等职业学校整合，农二师华山职业技术学校正式挂牌成立；更令人激动的是，学校通过了兵团重点中等职业技术学校验收，成为南疆唯一一所兵团重点中等职业学校。
之后，借着全国职业发展的强劲东风，学校领导班子更新发展理念，积极筹措资金，完善专业实训设备，为更好地培养技能型人才提供了有利条件。
观念的更新带来的是更大的发展空间，人才培养模式的转变带来的是强大的发展动力，在与时代同行的道路上，华山职业技术学校成功实现了第二次跨越。
2006年，学校办学规模突破1000人，学校党委清醒地认识到，现有的面积已满足不了学校的进一步发展。为了解决场地问题，校长和书记费尽周折、想尽了办法，不知看了多少回冷面孔、吃了多少次闭门羹。功夫不负有心人。2007年7月，农二师党委、库尉党委站在促进巴州和农二师经济繁荣、大力发展职业的人才战略高度，决定将华山职业技术学校整体搬迁至库尔勒经济技术开发区，开创了巴州地区兵地联合办学的先河。
新校区建设于2008年3月破土动工，10月一期建设基本竣工，11月完成搬迁，落实了二师党委提出的“当年建设，当年投入使用”的目标。日上午，华山职业技术学校新校区竣工庆典暨库尔勒市技能人才培训基地揭牌仪式在开发区举行，仪式上镜头频闪，掌声雷动，这掌声，是认同，是信心，更蕴含着坚定的力量。
2010年，对于学校所有教职工来说都是难忘而不平凡的，在在大家的一致努力下，学校顺利通过了国家重点中等职业学校兵团一级的评估验收。在大多数人满心欢愉、翘首期待着那呼之欲出的喜讯时，学校党委审时度势，又提出了学校要由规模式发展向内涵式发展转变的新任务。
回顾学校的三次跨越，兵团精神是一条贯穿始终的生命线。艰苦创业、开拓进取是对它的传承，与时俱进、抢抓机遇是对它的发扬，敢于创新、科学发展是进一步的升华。
灼烤着大地，我们挺胸脚踏热土；冬雪覆盖着道路，我们坚定地步履寒霜。放眼未来，让我们牢牢稳固住发展的根基，让我们紧紧守护住力量的源泉，让兵团精神在传承中发扬光大，让华山职业技术学校在兵团精神的推动下跨越、向前！
调查本内容是否有用
上一篇：这是一篇关于库尔勒华山技校,农二师华山职业技术学校2010年,农二师胡延平的文章。华山职业技术学校是南疆地区唯一的兵团重点职业技术学校，下属有兵团第32国家职业技能鉴定所、农二师职业培训基地、农二师再就业培训中心、兵团级综合性职业培训基地下一篇：这是一篇关于四川机电职业技术学院,四川机电职业技术学校,四川机电学院的文章。4000元/生.年－4800元/生.年 （根据专业收费），艺术设计专业5500元/生.年。
联 系 人: 罗老师、张老师
编: 617000
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我十五岁，初中毕业，想在库尔勒上技校，问一下，库尔勒哪个技校最好？出来后好找工作？请个位前辈给我出出主意、、、
更新时间: 00:22
华山技校，我们有些同学初二不上就去了 ，一个学的计算机，一个学的汽修，不错，他们说挺好的，老师都很好，都很有经验，校园管理也不错，环境好，反正能提前感受大学的气息，就是比大学在差点，望采纳，谢谢！&
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JE技校网 , 中国技校品牌网！学院简介/巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院学院占地面积3700亩，固定资产总值1亿多元，校舍建筑面积44000平方米。建有各类专业实验、、、现代化技术教育中心、校园网络管理中心、，各类先进的教学仪器设备总值约1700多万元。
学院紧密围绕巴州石油石化、矿产、农副产品加工、系列加工等五大支柱产业，设置了电子信息工程学院、机械电气工程学院、石油化工学院、人文经济学院、传媒学院、矿业工程学院、继续教育学院、体育学院、生物工程系、纺织工程系、交通工程系、旅游系、基础课教学部共8院4系1部，开设了石油天然气开采、通讯技术、数控技术应用、热能与动力工程、选矿技术、汽车电子技术、冶金技术、电气自动化、畜牧兽医、园艺技术、加工技术等53个中职专业和30个高职专业，畜牧兽医是自治区重点扶持建设的特色专业，思想道德修养与法律基础是自治区级重点建设课程。
学院现有汉、蒙、维、回等七个民族的专任教师225人，其中本科学历者201人，高级专业技术职务者114人，“双师型”教师43人。学院现有经管系、农牧系、理工系、艺术系、教育科学系、计算机信息工程系、旅游经济系、培训部、技能鉴定所、附属中学等教学单位，开设中、高职学历教育专业近60个，计有会计电算化、市场营销、物业管理民航商务、计算机应用、旅游与外事服务、宾馆服务、机电一体化、幼师、汽车检测与修理、养殖、水利、园林、畜牧兽医、植物保护、钻井工程、电脑美术设计、生物技术等，各类在校生近1万人。
培养有实践能力、应变能力、创新能力的中、高级实用型技术人才是巴音学院的人才培养目标；突出教学的职业性、岗位性、针对性、实践性、灵活性，实现人才与市场的零距离是巴音学院永无止境的追求；“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是巴音职业技术学院对教育的全新诠释。
为提升学院的办学效益，扩大高职教育的规模，学院加大了与国内外高校、与知名企业联合办学的力度。已与丹麦巴瑞专科学校、加拿大阿伯兹福特学院、俄罗斯卡尔梅克共和国、日本京都民际日本语学校等多家国外高校实现了联合办学，双方互派教师交流达10人次，已有5名学生赴丹麦留学；已与、等20余所高等院校建立了合作关系。
为解决毕业生就业出路，学院积极走校企联合办学、订单教育之路，与香梨股份、新苇集团、四运集团、塔里木碳黑厂、罗布淖尔纺织集团等建立了长期的合作关系；与青岛建筑工程学院、深圳德菲集团等建立了永久性的学生实训基地；与巴州苇业集团、北京华学文化教育咨询有限公司、塔中油田、乡都酒业等大中型企业达成了长期用人协议，为学生就业搭建平台奠定了坚实的基础。2003年，毕业生就业率达到了84%。
成立仅仅两年多的巴音学院以敢为人先的魄力，在巴州事业单位率先推行人事制度改革——实行院党委领导下的院长负责制、副院长聘任制、中层干部竞争上岗制、教职工全员聘用上岗制；建立了“能上能下，能进能出，有效激励，严格监督，竞争择优，充满活力”定额用人机制；打校徽破了干部身份终身制，实现了固定岗位和流动岗位相结合、专职和兼职相结合的用人方式。与此相配套，学院制定了《内部工资分配制度改革方案》，在收入分配上向一线教师、关键岗位、优秀人才倾斜，坚持以岗定薪、岗变薪变、按劳按绩取酬的原则。
历史沿革/巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院可以这么说，如果没有剑桥，恐怕很难成为工业化英国；如果没有，也许就不会独领近一个世纪的风骚；到过的人，如果不去观瞻一下北大、的容颜，可能多少会有一些缺憾。巴音郭楞蒙古自治州经济迅猛发展，人民安居乐业，可这块美丽富饶的土地上没有一所高等学府，无疑成了人们心中最大的遗憾。
鉴于此，历届巴州党委、人民政府经过10余年的努力，多次论证，三次上书自治区人民政府，要求建立高等学府。在自治区人民政府的大力支持下，巴州人民终于看到了希望。2001年下半年，巴州党委五次召开专题会议，并成立了“巴州高职学院”筹备工作领导小组，州委副书记朱昌杰任组长，副州长任副组长。筹备领导小组行地抽调精兵强将，组成筹备办公室，州党委、州人民政府拨专款100万元用于筹备工作。在州党委、州人民政府的正确领导下，在自治区专家组的大力支持下，在自治区人大副主任王怀玉、自治区副主席刘怡、自治区政协副主席张贵亭、黄昌元等领导的殷切关怀下，筹备办的同志们焚膏继晷，呕心沥血，2002年元月筹备工作终于赢得了“自治区高等职业学校设置评估专家组”的一致好评。
日，自治区教育厅党组研究通过并报自治区请求批准设立巴音郭楞职业技术学院。日，自治区人民政府批准成立巴音郭楞职业技术学院（以下简称巴音学院）。“华夏第一州”终于有了自己的大学。
日，巴州影剧院内喜气洋洋，巴州党委、巴州人民政府在这里为巴音学院举行隆重的揭牌仪式。上午10时48分，激动人心的时刻终于到了，新疆维吾尔自治区教育厅副厅长同志和巴音郭楞蒙古自治州党委书记张志恒同志共同为巴音学院揭牌，巴音学院正式成立。
全州各族群众奔走相告，贺信、贺电雪片般飞来，表达着一千个喜悦、一万个祝福。
日，时任自治区人民政府主席的阿不来提·阿不都热西提亲临巴州，在州委书记、州长巴代的陪同下为学院新校区“巴音苑”破土动工剪彩。
绽放的玫瑰最美，成功的滋味最甜。质朴善良的巴州各族人民永远不会忘记为巴音郭楞职业技术学院的成立而努力、奋斗过的人，他们的名字将永远铭刻在巴州教育事业的丰碑上。
周年巡礼/巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院巴音郭楞蒙古自治州，群山巍峨，湖光潋滟，地域辽阔，钟灵毓秀。这里石油滚滚，棉海浩瀚；这里胡杨傲立，梨花飘香；这里不仅是西气东输的源头、塔里木河综合治理的主战场，还是全国最大的钾盐矿和红柱石矿等矿种的所在地。
就是在这片广袤的土地上，在美丽的河畔，坐落着一所新型的高等学府，她，就是巴音郭楞蒙古自治州的最高学府——巴音郭楞职业技术学院。她于日正式成立，至今已走过六个年头。在短短的六年时间里，巴音郭楞职业技术学院不负重望，敢为人先，在改革中显示出勃勃生机，取得了令人瞩目的成就。
巴音郭楞职业技术学院成立6周年庆典大会
日期：，16:24:59，作者：邓莹
日上午，巴音郭楞职业技术学院教职工汇聚一堂，共同庆祝学院6周岁生日。
巴州劳动和社会保障局党组书记、巴州教育局副局长、武警巴州支队政治部主任、库尔勒经济技术开发区副主任鲜智前来参加了庆祝大会。
巴音学院党委书记主持大会。
大会成立挂牌了4个二级学院，他们分别是机械电气工程学院、人文经济学院、艺术学院、石油化工工程学院。这四个经过融合和整合的二级学院，在保持各自原有特色的基础上，进一步优势互补，形成集聚效应，顺应了新时期职业教育事业发展和高技能人才培养的需要，必将推动该院专业建设快速发展。
大会上，巴音学院副院长致词。他说，在上级领导的关怀下，在社会各界的支持下，在全院师生员工的共同努力下，巴音学院本着为巴州经济建设和社会发展服务的办学宗旨，创造性地开展了各项工作。2006年，学院申报的自治区级课题《构建边疆少数民族地区现代职业教育体系》被评为良好，科研成果实现了零的突破；学院首次招收吉尔吉斯斯坦留学生，有力地提升了学院的办学知名度；2007年，“巴音郭楞技师培训学院”正式挂牌，北欧投资银行贷款项目获得审批，南疆特色林果业实训基地落户学院；学院全面启动了教育教学改革——具有职业教育特色的课程体系改革、学分制改革、直通车试点改革、分层教学改革、校企结合、工学交替改革、基础课教学改革等等；同时，经过多方努力，图书馆大楼复工，即将启动田径运动场的建设，绿化美化工程效果显著；一座环境优美、设施完备、功能齐全、规模宏大、自然与人文和谐统一的现代化开放式大学校园已经呈现在世人面前。
巴音学院新校区建设累计完成16万平方米，成立了4个二级学院和6个系部，在校学生近7000人，开设了中、高职专业76个，累计培养毕业生8000余人，毕业生平均就业率达95%以上；开展各类技能培训与鉴定1.2万人次，为巴州的经济发展和社会主义新农村建设做出了积极的贡献。
庆祝大会后，该院还举行了文艺演出，欢快的汉民间舞《》、悠扬的笛子独奏《》、奔放的蒙族舞蹈《奔腾》等节目，赢得了场下阵阵热烈的掌声，一首《共和国之恋》将演出推向了高潮。
管理机构/巴音郭楞职业技术学院
办公室、人力资源部、宣传部、、、学工部、信息处、院团委、科研处、计财处、后勤处、纪检处。
教学机构/巴音郭楞职业技术学院
电子信息工程学院庆祝学院成立8周年电子信息工程系是巴音郭楞职业技术学院精心筹措下组建的一个颇具实力的教学实体，是学院最大的一个系，现有学生1200人。主要拥有计算机、电子、通讯三大类共10个专业。电子信息工程系的教学设施主要有电子综合实训大楼（6层）一座、10M网通宽带网、学生计算机机房（17寸显示器\P42.6\80G\256\64M显存共800台）、多媒体语音室，为增强学生动手能力还设有计算机网络实验室、计算机级装实验室、计算机接口实验室、单片机实验室、电子技术基础实验室、电工原理实验室、通信控制实验室。现有计算机、电子类本科学历的专业教师34名，在全疆高校计算机调试大赛32个代表队中，系荣获第三名，并有一个教师代表参加全国的的调试大赛，并获得了国家信息产业部部长的接见。冶金与资源学院
冶金与资源学院是巴音郭楞职业技术学院下设的二级学院，以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为教育目标，使学生成为社会急需的复合型的高素质、高技能人才。该院专业以“订单”式培养为主，各专业与大型国有企业、上市公司签订了订单培养协议，让每位学生入校后就业都有保证，其中冶金技术专业为自治区重点专业在新疆高职院内只有该院独有，该专业得到中央财政支持300万元专业建设资金及河北援建300万元实训设备。该院先后与、、首钢伊犁钢铁、巴州西姆莱斯石油专用管、塔里木运输公司、沙运司、准油股份、中国保利集团新疆保利深蓝矿业有限公司、金川矿业、中国宝安集团新疆宝安新能源公司、渤海钻探第一录井、中石油西北局等大型国企上市公司签订用工协议，毕业生就业率均达到98%以上，就业后平均工资在2800元以上。 机械电气工程学院
机械电气工程系（原理工系）成立于建院初期，是学院职业技术教育最具实力和特色的工科类办学实体。它拥有一支学科结构和层次机构合理、且具有较高理论水平、较强实践能力的师资队伍，建有10230平方米的教学实训大楼一幢，配有计算机室、多媒体室和电教室，建有机械原理、修理、汽车电气、电工电子、电气自动控制、电力拖动、电气传动、无线电、家电、制冷制热、电焊、钳工、机床加工等21个实验实训室，校内实训基地3个，校外实训基地12个。
毕业生分布在塔里木油田、吐哈油田、斯伦贝谢库尔勒基地、、胜利油田定向井服务公司、塔里木石油运输公司、博湖苇业、屯河集团、红星开关厂、达成机电设备有限责任公司、塔里木运输公司采油技术服务公司、二一三汽车修理厂、四运汽车修理厂、新玉汽车修理厂、塔里木石油钻采第五勘探公司、大庆油田建设公司巴州分公司、安盈石油服务公司60余家单位实习就业。毕业生就业率99%，在校生540人，社会对口专业需求量3500人。2007年6月系对04届毕业生就业情况作了调查统计，毕业人数182人，已就业人数173人。05级学生下学期开始面临第三年实习安排，截止到2007年6月已安排实习学生达到96%以上。
一、专业特色
1、机械电气工程系开设的专业均为实用技术，应用范围广泛，并且学生所掌握的技术技能可以保持较长一个周期，不易被淘汰。
2、就业岗位宽泛，将来转岗容易。
3、机械电气工程系还将根据社会发展陆续开设制冷设备维修技术、模具制造技术、数控技术、汽车电子技术等专业。
二、教学设备力量
总价值1500万元人民币，其中新设备1000万，是全疆一流实训设备的学校。主要有电工电子实验、电工电子电力拖动实验、电力电子及电气传动实验、电机电拖系统、电工实操培训考核装置、中级电工培训考核实验装置、高级电工培训考核实验装置、五合一综合工业自动控制实验、智能型恒压供水实训考核、中央空调实验、多媒体智能化群控电梯培训考核系统、家用电器、制冷制热实验、汽车实验装置、电焊、、车铣刨磨等机床、大小车辆及主要零部件、机械原理电控实验、多媒体计算机教学机房、无线电实训等设备，完整的实验实训教学大楼一幢。另外，还有汽车修理、汽车装饰、机电、造纸、石油钻井等12个校外实训基地，理工系的汽车修理厂、驾校、机械加工车间也即将投入使用。
三、师资力量
现有专业技术职务教师27人，其中高级职称教师4人，中级职称教师3人，外聘教师6人，其中有技师3人、高级工程师3人、高级工1人、5人、中级工9人，电气控制、汽车、家电、无线电、特长的能工巧匠多人。
四、就业方向
面向石油钻井、采油、录井、井下作业、测井技术服务、油气运输、机械加工、焊接、机械修理、电气自动控制、汽车修理、检测、车辆保险定损、各大中型企事业单位从事机械操作、加工、维修维护、技术服务和管理工作。生物工程系巴音郭楞职业技术学院生物工程系是巴音学院的集教育、教学、科研、生产为一体的教学单位，其前身是有40多年办学经验的巴州农校、巴州农机校。开设了畜牧兽医、城镇园林、园艺、环境保护、食品加工技术、生物技术等专业，全系有来自南北疆的学生586名，其中大专学生400名。生物工程系有副教授或高级讲师10名，讲师12名，并聘请了新疆农业大学、塔里木农垦大学以及州内外涉农部门和科研院所的知名教授、专家为客座教授，拥有一支责任心强，师德高，教学水平、科研能力较强的师资队伍。2005年至今，生物工程教师在《》、《》、《中国蔬菜》、《当代畜牧》、《》等核心学术刊物上发表论文十二篇，编写了具有浓郁地方特色乡土教材7本。
生物工程系始终坚持“依托产业办学，产学研紧密结合”的办学方向，相继与疆内一批大型涉农企业新疆芳香有限公司、中外合资乌鲁木齐正大畜牧有限公司、巴州沙依东园艺场、巴州红太阳园林公司、中法合资乡都酒业有限公司、香梨股份有限公司、大华实业公司、巴州种畜场等单位签定了联合办学和就业协议。2005年毕业生就业率达到了93%。生物工程系采用走出去，请进来的方式与、塔里木大学、、签定了联合办学协议，借用这几所大学的师资共同培养人才。纺织工程系
纺织工程系是巴音郭楞职业技术学院下设的二级教学单位，现有教职员工有16名，其中纺织专业研究生2名。
该系先后与新疆莎车昊升电力有限公司下属纺织企业、雅戈尔库尔勒棉业有限责任公司、巴州鸿泰棉业有限公司、沙雅富宏纺织有限公司等多家用人单位签订了学生实习及就业协议，为毕业生就业创造了条件。艺术系
艺术设计系自2004年开办以来，顺应社会需求，从两个专业扩展到广告、环艺、园林、服装等七个专业和一个专业方向，其中广告设计与制作专业作为特色专业，其发展前景广阔。我系拥有30多名专职教师和10多名兼职教师，包括一批学历的高、中级职称教师和行业、企业的行家巧匠。该系现有设施齐全的服装、家具、广告、环艺、园林等五个校内实训室和四个专业计算机房以及四个校外实训基地。
艺术设计系各专业紧跟社会发展需求，与行业紧密对口地设置专业教学课程，学生职业实习实训机会多，教师和专职辅导员责任心强，学生学习效果好，就业率每年名列前茅，经统计均在95%以上。艺术设计系教师编写、出版专业教材多部，指导学生参加国内各类设计大赛，并获得优秀奖、铜奖、银奖多项，显示强劲实力。石油化工学院是巴音郭楞职业技术学院下设的二级学院。有副教授、、双师型及具有企业工作经验的教师四十余人，并与新疆农业大学联合办学，以满足专升本的需求。现已建成近2000万元实训设备：无机化学、有机化学、化工原理、油品分析检验、多单元操作综合实训室、甲苯歧化校内实训室等全国先进的实验、实训室及世界上最先进的霍尼韦尔石油化工仿真实训室。先后与中国石化、中泰化学、神华集团、天业集团、新疆维美化工有限责任公司、新疆广汇新能源有限公司、、克拉玛依尤龙技术服务公司、、新疆联合化工有限公司、天运化工等数家大中型石化企业签订了合作办学协议。企业提供2000多个不同层次的技术、管理等就业岗位，为提高人才培养质量提供了有力的保障。人文经济学院
人文经济学院作为巴音郭楞职业技术学院所属的二级学院，拥有3间，会计电算化实训室和电子沙盘模拟实训室，可一次性容纳80名学生上机。该院设有会计电算化专业中职、高职、中职两年、初中毕业五年一贯制四个办学层次。
会计电算化专业核心课程：会计实物、经济法、基础会计、财经法规、会计电算化、财务会计、会计模拟、公文写作、营销、客户心理学等。
汉语专业核心课程：汉语教程、汉语听说、现代汉语、语言学纲要、普通话教程等。考取证书：会计从业资格证书、初级会计师职称证书、特殊工种操作证等。HSK8级或MHK3级证书、教师资格证等。
就业方向：行政事业单位就业，（税务、审计）师事务所就业，财务公司，记帐公司就业。、小学“双语”教师。辰野名品广场和定向就业等。体育学院
体育学院由2006年成立的巴音学院公共体育教学部发展而成，教学条件优越，师资队伍雄厚，学院现有国家标准田径一个，篮球场24个，排球场3个，足球训练场2个，武术跆拳道训练馆一个健美操馆一个，大型乒乓球室一个，健身场地3块，游泳、等综合训练体育场馆正在建设当中，学院体育用地总面积约有3万多平方米，体育学院现有各类教辅人员20名，高级职称2人，中级职称6人，9人为初级职称，外聘客座教授2名，国家级社会体育指导员12名；研究生4名，在读研究生1名，全体教师都具有国家各类一级、二级裁判员及教练员证书。
改革奋进/巴音郭楞职业技术学院
校园活动巴音学院是在“五校”的基础上组合而成的，原五校自成体系，办学模式、管理方式各不相同，有“四多四少”等历史遗留问题，即行政工勤人员多，一线教师少；低学历者多，高学历者少；低职称教师多，高职称教师少；基础理论课多，专业课教师少。面对这一严峻复杂的现状，学院党委一班人认为，矛盾无法回避，现实必须正视。只有通过改革，才能形成一支高水平的、充满竞争和活力的高校管理队伍、高职专职教师队伍和后勤服务队伍。
学院党委在州委、州人民政府的大力支持下，率先在全州事业单位推行人事制度改革——实行院党委领导下的院长负责制、副院长聘任制、竞聘上岗制、教职工全员聘用制，建立了“能上能下，能进能出，有效激励，严格监督，择优竞争，充满活力”的定额用人机制，打破了干部身份终身制，实现了固定岗位和流动岗位相结合、专职和兼职相结合的用人方式。建院至今，已有54名中层干部通过竞争上岗，235名教职工被聘用到各个岗位上。
学院在完成人事改革、加强聘后考核管理的基础上，又不失时机地转入分配制度改革，坚持向教学一线倾斜，向关键岗位倾斜。在该院工资分配体系的三大系列中，教师系列在改革后的工资起点最高、涨幅最大，其中教授工资最高档达4100元，比院长最高档高出300元；工资也普遍比行政机关干部高100－300元，此外教师除岗位工资外，还有课时工资。
在分配制度改革中，学院还推行了财务制度的改革。对系（部）、附属中学及公司等实行独立的二级财务核算，对各种教育成本进行核算，由原来院长一人主持财务收支，变为各教育实体共同关心财务收支，从而充分调动了各系（部）、各部门办学的积极性，形成劲往一处使的良好局面。
按照“小机关、大实体、分类服务”的运作模式和“经费包干，独立核算”的管理模式，学院进行了后勤服务社会化的改革。学院后勤管理社会化改革三年三大步，时至今日发生了质的飞跃，完成了建院初期制定的“三步走”的战略，即：第一步，按照定岗、定责的原则，实行竞聘上岗；第二步，按照“经费包干，独立核算”的方法，公司所有工作人员的工资与学院脱钩，重新制定工资分配方案；第三步，与学院建立完全的甲、乙双方合约关系，由甲方提出服务项目，由乙方提供服务，实行完全意义上的社会化、市场化服务。一个符合学院长远发展的新型后勤保障体系架构已基本确立。后勤化改革取得了明显的经济效益，获得了丰厚的回报。仅学生食堂承包经营，就为学院节约80—100万元工资支出，每年还有35万元的承包费收入。此外，锅炉承包一项也为学院增收67万元。
职教创新/巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院巴音学院确立的治院目标是“立一等品格、求一等学识、成一等事业”，树立以质量求生存，以效益谋发展，依全体教师构建社会主义市场经济条件下现代高职教育教学新体系的办学理念。
第一，强化师资队伍建设。学院积极推行人才战略、“名师”战略，把师资队伍建设当作学院发展的重点来抓。一是盘活现有的师资资源。二是制定优惠政策，吸引人才，壮大师资队伍。三是聘请社会上各行各业的优秀人才担任兼职教师。四是以终身教育的理念，加强培训和实践锻炼。通过出国深造、继续教育、校内培训、实训基地锻炼等多种方式，提高教师的业务水平和实践能力。五是提倡研究性学习、研究性教学，加大科研奖励力度，对于科研成果、论文论著、科技发明等予以重奖，提高教师创新的积极性。学院现有专任教师404人，其中学历7人，大学本科学历314人，具有高级专业技术职称者75人，中级专业技术职称者151人，“双师型”教师33人，重点骨干专业可保证有3名以上的“双师型”教师。学院各专业师资结构较为合理，符合基本要求。学院在强化院内师资队伍建设的同时，按照“三三制”教师队伍构建模式，从企（事）业单位长期聘请了一批有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。学院外聘教师有66人，他们大多具有高级以上的专业技术职称（等级），熟悉本专业的理论，并具有丰富的实践经验，是一支能力和素质都较高的院外优质师资力量。
第二，建立“以能力为基础”的人才培养模式。学院在突出教学的职业性、岗位性、针对性、实践性、灵活性上狠下功夫，以培养有实践能力和应变能力、具有实用性、创新能力的中、高级技术人才为基本任务，并进行高职、中职及短期培训等不同层次的学历和非学历教育。学习者可根据自己的实际情况自主选择。学院还在学生中推行“一书多证制”，毕业时除获得相应的学历证书外，还参加由劳动部门组织的专业技术等级考试，获取专业技术等级证书。学校已为社会培养和输送了千余名中等专业技术人才，培训各类社会人员3374人，其中初级工512人、中级工824人、高级工147人、特种作业550人，创业培训380人，下岗工人再就业培训270人，其它993人，技能鉴定1483人。学院中、高职在校生2900余人，年均毕业生1000余人，各专业平均就业率在93．5%以上。自2003年实施了“双证书”制后，408名学生参加了专业技术等级考试，全部获得中级证书。
第三，把专业建设放在突出地位来抓。为使专业设置适应巴州经济的发展需要，学院成立了专业论证委员会，对新开设专业的必要性、可行性进行了深入研讨。同时，学院大力加强各专业实训基地建设，要求实训基地建设要体现规范性、实效性和先进性。为适应巴州社会和经济发展的形势和产业结构的调整，学院先后淘汰了农田水利、农业机械等专业，增设了、导游、银行柜员、空乘与外事服务、石油钻井、计算机网络维护等十多个新专业，并确立了具有自身专业特色、相对稳定且有一定规模的专业：汽车维修、维修电工、、机电一体化、计算机网络维护、计算机应用、家畜饲养、园艺、实用美术、旅游服务与管理等。学院根据巴州地区经济发展的特点，还将着手开发一些社会急需的新型专业，如矿业开发、电子商务、农副产品加工等。
第四，面向市场，实行订单教育。学院以就业为导向，充分利用订单教育开展校企合作，走校企联合办学之路，为解决毕业生就业出路开辟了新的途径。学院现已与新疆屯河集团、凯进苇业集团、四运集团、东风汽车大修厂及一些大宾馆、金融、税务等部门形成了较稳定的合作关系，与深圳德菲集团、北京华光有限责任公司直接建立了股份制合作关系。
2004年该院招生人数突破2000人，完成了包括大连海关130人、专业100余人在内的订单教育800余人。2005年该校又与中国国际人才开发中心、上海堂福电子元件厂、海南医药中专、长春树仁学院等单位签订长期定向委培2760人，在疆内开辟了涉及机电、服务等行业的订单1500人，2005年中、高职订单教育又突破4000人。定点合作单位遍及上海、、长春、青岛、等13个省市。
第五，突出职业培训和技能鉴定工作。为加强巴州下岗失业人员、新生劳动力、企业在职职工和农村富余劳动力的职业培训工作，提高他们的就业能力，学院成立后，共为社会培训了20个工种的约3000余名在职和下岗职工，鉴定了8个工种共约1000余人次，有利地推动了巴州地区再就业工作的健康发展。
第六，积极开展校际合作交流。建院不久，学院就与丹麦、日本、加拿大、俄罗斯等国家的有关学校（院）签订了联合办学协议。已有三名教师分别去卡尔梅克共和国和丹麦王国学习，三名丹麦籍教师已先后来巴音学院任教，五名学生已到丹麦留学，赴学习的学生也将按计划于3月启程。与加拿大阿伯兹佛特学院联合举办的专业即将招生。学院与国内北方工业大学、华东师范大学、兰州大学等12所大学建立了较稳定的合作关系，设立了各类专业函授点25个，招收了4000名函授生。学院还与北大附中共同建立了远程教育示范学校，成为惟一一所远程教育示范学校；与达成了远程教育网络学院合作协议，共同开办网上高等教育。三年的时间，在历史的长河里只是一瞬。然而，巴音学院在这三年时间里所走过的路，竖起来，便是一座丰碑。
展望未来/巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院学院占地面积2700亩，固定资产总值近2亿多元，校舍建筑面积162038平方米。有经济管理系、农牧系、理工系、艺术系、教育科学系、电子信息工程系、旅游经济系、培训部、技能鉴定所、附属中学等教学单位，开设中、高职学历教育专业近60个，设有会计电算化、市场营销、物业管理民航商务、计算机应用、旅游与外事服务、服务、机电一体化、、汽车检测与修理、养殖、水利、园林、畜牧兽医、植物保护、石油钻井工程、电脑美术设计、生物技术等专业。
在硬件设备上，学院已有各类实验、实训设备总值1600万元，图书馆藏书12万余册，教学用计算机368台。学院现有现代远程教育中心大楼一座，建筑面积8202．1平方米，基本建设投资800万元；机电实训楼一座，建筑面积10230平方米，基本建设投资1007．76万元。学院还建有形体、模拟客房、模拟中西餐厅、模拟导游、美容美发实训室等多个实训室；学院建筑面积15364平方米，基本建设投资1185万元；全院理论课教室均配备了电视机，各办公室均配备了计算机，高级职称教师均配备了个人电脑。学院购置了录像机、、数码相机、投影仪、DVD影碟机、扫描仪、传真机和各式，这些现代化教育硬件设备的配置，为实现教育教学管理现代化、为先进教育技术的运用提供了必备的物质条件。
为了使巴音学院的各项工作更好地发展，学院坚持走内涵式发展道路。一方面，该学院继续把扩大生源作为工作重点，不断完善“一体两翼，四轮驱动”的办学格局，力争实现2005年中、高职生源规模翻一番的目标。另一方面，加快校区建设，通过利用现有土地资源置换、积极争取上级政策和资金支持，盘活教育教学资源等途径，加快校园基础设施建设步伐。
同时，学院党委还制定了“十五”期间职业教育改革和发展的主要目标，这就是：立足巴州、辐射周边，结合本地实情，以理工、农牧、三产为突破口，涵盖经、管、教育、艺术等专业门类和社会培训、技能鉴定等教育服务项目，建立适应本地区经济建设、社会发展和职业教育需求的现代职业教育结构，为生产、建设、服务、管理部门输送更多的适用对路的高素质专业人才，力争把学院建成办学条件优良、综合实力雄厚，专业特色鲜明、教学质量过硬、有一定社会影响力的现代化高等职业教育学院。
自治州要实现跨越式大发展，人才是保证，是关键。巴音学院将以巴州发展大局为已任，切实肩负起为巴州培养各类中高级技术人才的神圣职责。
“如今正是花时节，且放春光数路来”。巴音学院正乘着改革开放的春风，和着西部大开发的时代节拍，昂首奋进，迎接更加灿烂辉煌的明天。
对外联系/巴音郭楞职业技术学院
学院成立以来，就加强与国内、国外各知名职业院校的联系。2003年，学院与京都民际日本语学校、丹麦巴瑞专科学校、、签订了联合办学协议。2004年，又与俄联邦卡尔梅克签订联合办学协议，双方建立长期合作办学关系。
2005年，学院与、通过洽谈，初步达成了合作意向。双方联合开办专业学科、定期进行校际竞赛和交流等，在人才培养、队伍与学科建设、建立就业基地、科学研究、管理干部交流等领域共同合作研究，双方共享合作研究成果，充分发挥两地的资源优势，实现优势互补。
2006年4月，学院与签订了合作意向书，双方在科研、教学等方面达成共识。10月，学院首次招收了吉尔吉斯共和国30名留学生来学院学习汉语，双方建立了长期稳定的合作关系。
报考须知/巴音郭楞职业技术学院
巴音郭楞职业技术学院★招生范围：中职（中专）、技工面向全国招生，高职（大专）面向、、宁夏、陕西、、四川、河南、、山东九省区招生。
★报考对象：面向全国招收品行端正、身体健康的应、历届初中、高中毕业生。
一、报考条件及录取方式:
1、高职（大专）专业：应届、历届高中毕业生，参加全国普通高考后统一录取；
2、五年制高职（大专）专业：疆内参加初中毕业升学考试的考生中择优录取；
3、中职（中专）、技工专业：凡应届、历届的初、高中毕业生直接到该院招生办报名入学（持初、高中毕业证入学）。
4、各专业录取入学人数不足开班人数（20人/班）需调整所报专业；
★考生录取后，在规定时间内按相关学籍管理规定可以调整所学专业。
二、考生毕业后的待遇：
学习期满，成绩合格者，颁发国家统一认可的大、中专、技工毕业证书；计算机等级证书和国家劳动部颁发的相应职业技术资格等级证书；成绩优秀的高职毕业生可直接进入本科院校。
三、收费标准：
学费：按照自治区物价局规定标准收取。
教材费：预收300元/年（多退少补）。
住宿费：根据不同住宿条件分别为：600元/年、800元/年，行李自备。
四、优惠条件
1、品学兼优、成绩优秀的学生可获得年度奖学金：4000元/年。
2、家庭困难学生可享受生活补助1000元/年。
3、家庭经济困难的高职学生按照国家政策可申请国家助学贷款，最高可贷6000元。
学院地址/巴音郭楞职业技术学院
地址：新疆库尔勒市经济技术开发区
邮编：841000
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