国际ipa国际注册汉语教师资格证证需要什么学历和专业?

报考相关教师资格证学历、身体条件是什么?
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&(一)幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。 (二)初中教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。(三)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。(四)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。(五)上海市普通高等院校以及上海市户籍就读于外省市普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级),可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。(六)符合申请认定教师资格的体检标准。
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国际汉语教师资格证有什么用
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对外汉语教师资格证
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对外汉语教师资格证,是按照国家汉语国际推广领导办公室颁布的《》,合格的对外汉语教师应具备一定的汉语与知识技能,掌握中外文化异同,具备教学和组织实施能力,并符合取得对外汉语教师,2005年,对外汉语汉办停办;2013年,汉办发布了新的国际汉语教师标准。
IPA国际注册汉语教师资格证
对外汉语教师资格证IPA国际注册汉语教师资格证推出的“”是被国际100多国家认可的,具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字。在中国,国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书,可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定,“国际注册汉语教师资格证”,实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。严重声明:目前已经获得国家人事部的独家授权。同时也是人力资源部和社会保障部授权的。IPA国际注册汉语教师资格证IPA国际认证协会国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)是资质齐全的驻京国际认证机构。是中国区经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会,其在国家工商总局备案969。国际认证协会得到了联合国教科文组织、世界银行及世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国,国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可,经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。国际认证协会得到了世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国,国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可,经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。为IBM、GE、DELL、国际金融管理集团等数百家跨国公司企业中的高级管理人员提供了专业的培训认证服务。IPA得到了联合国教科文组织、美国教育总署、世界银行及中国各级政府机构和市场的广泛认可和欢迎。IPA证书唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,IPA国际职业资格证书获得国家教育部的认可,凭借IPA证书,学员可申请获得人力资源和社会保障部企业经营管理人才库资格证书及中国驻美大使馆认证书。IPALOGO2009年6月,经全国高科技产业品牌推进科教文卫委员会及九部委全国200多家学术单位、研究机构、NGO组织、媒体、网站的权威调查数据,专家委员会综合复核,被推选为:&中国大学生最具就业力的国际认证品牌&。证书编号:CHCB09-0616国际认证协会(IPA)荣获CAC2009年度全国“十佳合作伙伴”奖。中国就业促进会秘书长王锡代表中国就业促进会颁奖。日,IPA国际认证协会协会在人力资源和社会保障部、CAC联合举办的全国第三届职业培训与就业促进发展论坛上荣获 “金苹果奖”,这是继20116月16日国际认证协会在人民大会堂成功召开首次新闻发布会后的又一重大荣耀,也是社会专业机构对国际认证协会工作的莫大认可。证书等级证书分:初级、中级、高级三类:考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为150分。分初级(90-104分)、中级(105-127分)和高级(128分以上)。 【外语除外,只需合格(90分)即可】。取得初级证书者应当具备汉语作为外语教学的基本知识,能够对母语为非汉语学习者进行基础性的汉语教学工作。取得中级证书者应当具备汉语作为外语教学的较完备的知识,能够对母语为非汉语学习者进行较为系统的汉语教学工作。取得高级证书者应当具备汉语作为外语教学的完备的知识,能够对母语为非汉语学习者进行系统性、专业性的汉语教学和相关的科学研究。考试时间对外汉语教师资格证全国统一考试时间,每年3月、6月、9月下旬,12月月份课程介绍对外汉语教学专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。对外汉语教学专业在职研究生课程主要内容有:汉语作为第二语言教学法、二语习得理论与语言学习策略、跨文化交际学、对外汉语教学概论、应用语言学、传媒语言研究、对外汉语专题研究、汉语方言专题研究、外语教育心理学、语言艺术表达与普通话正音训练等。指定教材对外汉语教师资格证1.《中国文化科目认证指南》《中国文化科目认证指南》主要依据中国国家汉办出台的《国际汉语教师标准》编写,分为“中国地理历史”、“中国文物”、“中国哲学”、“中国宗教信仰”、“中国书画艺术”、“中国建筑艺术”、“中国音乐、戏曲、雕塑艺术与民间工艺”、“中国古代科技”、“中国古代典籍、教育科举”、“中国民俗”以及“中国的世界文化遗产”共十一章。全书强调实用性,对于实用知识,在编写思路上舍弃空洞、抽象的专业理论论述而侧重于具体、实际而通俗的说明。2.《国际注册汉语教师资格等级认证参考用书:对外汉语教学理论科目认证指南》《国际注册汉语教师资格等级认证参考用书:对外汉语教学理论科目认证指南》作为国际注册汉语教师资格考试的参考用书,《对外汉语教学理论科目考试指南》简要地介绍了对外汉语教学的性质、特点以及学科的理论基础,包括了语言教学、测试评估、教材编写等各个方面,全方位涉及了赵永刚对外汉语教学领域内的相关知识,能够引领学习者轻松步入对外汉语教学的殿堂。对于国际注册汉语教师资格考试的应考者来说,《对外汉语教学理论科目考试指南》亦是最佳的备考指南。3.《现代汉语科目认证指南》《现代汉语科目认证指南》每章包括备考提示、重点知识和备考习题三部分。备考提示简明扼要地点出该章的重点和难点,这样复习时就可以做到有的放矢;重点知识是每章的主体,所讲的知识点都紧扣《考试大纲》,凡常考知识点都标以“★”,难点和容易忽略的知识则标以“▲注意”,基本术语的定义都用加粗字体标明。这样大家在复习时就可以主次分明,不至于眉毛胡子一把抓。最后一部分是备考习题,这部分一来帮助考生巩固所学,熟悉出题思路和掌握解题方法;二来可以向考生演示如何运用所学的现代汉语知识来分析具体问题。报考中心为了方便考生咨询报考,国际汉语教师协会(简称ICA)在北京、上海、天津、西安、郑州、沈阳、大连、重庆、青岛、杭州、宁波、烟台、成都等18个城市建立了报考中心,在国际汉语教师协会官网上有具体的地址和联系方式。北京:北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、中央民族大学、对外经济贸易大学、国际青年研修大学、北京外来人员语言文化中心、北京教育考试院、中国国际技术智力合作公司培训中心、北京外企服务集团有限责任公司培训中心  上海:复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学  江苏:南京大学、中国矿业大学、江南影视学院  广东:中山大学、暨南大学、深圳大学  天津:南开大学  陕西:西安外国语学院西安交通大学  湖北:武汉大学logo  四川:四川大学  浙江:浙江大学  云南:云南省教委  福建:华侨大学  广西:广西民族学院、广西师范大学  山东:山东大学、青岛大学  吉林:东北师范大学、延边民族教育改革办公室  辽宁:辽宁大学、大连外国语学院  黑龙江:黑龙江大学  河南:郑州大学  新疆:新疆财经学院  青海:青海师范大学  内蒙古:内蒙古师范大学  湖南:湖南师范大学  香港:香港城市大学、香港大学  澳门:澳门理工学院
国际汉语教师协会,英文名称(International Chinese Language Teachers Association)简称ICA,成立于1995年,是经联合国科教文组织官方授权的国际性组织,在中国,国际汉语教师协会获得国家人事部、教育部、劳动部等部门的权威认证认可,协会宗旨是促进汉语全球推广和推动国际文化交流。证书说明ICA推出的“国际汉语教师职业资格证书”唯一获得153个WTO成员国教育部门的共同认可。在国内经过外交部、国家人事部等认证认可;欧美,是唯一经过英国大使馆、美国大使馆等100多个国家的领事馆认证认可的国际汉语教师资格证书。模式教学作为一名优秀的国际汉语教师,不但要具备丰富的理论知识,更重要的是掌握灵活的教学技能,ICA首推微格教学模式,精品小班,边学边练,让学员在轻松愉快的肏环境里掌握了对外汉语教师教学技能和对外汉语教学的基础理论,能够在90天内快速成长为一名合格的国际汉语教师。西安交通大学是国家教育部直属重点大学。西安交通大学继续教育学院是西安交通大学承办成人高等教育、网络教育、高级培训等得二级学院。陕西考点西安交通大学国际汉语教师考试认证中心是,全国30多个考点之一,也是西北地区唯一考点。西安交大考试认证中心层多次受到国际汉语教师协会的表彰和嘉奖,2011年被北京总部授予“全国汉语教师优秀培训基地”。对于成绩优秀的学员,ICA国际汉语教师协会将外派到美国、泰国、韩国、新加坡等国家任教,美国中小学每年从ICA国际汉语教师协会招聘100多名国际汉语教师,美方报销单程机票,在美国教学年收入4-6万美金,3-21岁孩子可以免费在美国读书。郑重声明国际汉语教师协会(ICA)郑重声明:International Chinese Language Teachers Association(简称ICA)该公司唯一授权的西安交大ICA对外汉语教师考试中心。现国内有多个地区培训机构声称国际汉语教师协会官方授权,也开展“国际汉语教师职业资格证”的培训和认证工作,并且完全拷贝我中心宣传资料,此行为完全为假冒行为;请各位学员认真鉴别,谨防上当。
证书介绍国际注册对外汉语教师资格证(PAT)根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证,由国家人事部授权中国职协在全国推行,并实行全国统考。 推出的“国际注册汉语教师资格证书”是由政府认证,具有权威性。PAT证书获得了全面认可,在中国,国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。中国职协中国职工教育和职业培训协会(简称中国职协),是具有法人资格的全国性社团,由全国各级各类企业、事业及行政单位从事职工教育、职业培训、职业技能鉴定工作的部门或个人自愿结合组成,是非营利性社会团体,是联合各部门、各行业、各地区在确定的工作领域配合政府进行具体工作的全国性专业法人团体。PAT项目教学PAT证书是人力资源和社会劳动保障部中国职工教育职业培训协会颁发。简称:《中国职协》对参与PAT岗位能培训再通过考核后颁发的培训合格证书。该证书表明持有者已经通过《中国职协》及有关部门组织的相关培训及考核,具有充分的专业技能及专业知识,具备了岗位专业能力,是劳动者岗前培训、专业能力提升培训、专业技能提升培训、继续教育的职业技能凭证。此证书可作为学员的有效职业凭证,且证书编号为唯一编码。证书有效性可通过中国职协网站或PAT专业人员岗位能力提升培训项目网站查询。颁发PAT相关证书,证上印有国徽,加盖钢印!PAT“国际对外汉语教师证”由中职协统一管理。该证获得了国家人社部权威认可并授权在全国推行,实行全国统一考试。
1.对外汉语教学纳入PAT项目
国家PAT在职人员岗位能力提升培训项目(简称PAT项目)在上海德略人才“汉之音”培训开展。据了解,国家人力资源和社会劳动保障部中国职工教育和职业培训协会研发研发的对外汉语教师专业培训课程,已纳入国家PAT项目,旨在对外汉语行业中培养一批在文化和教学方面具有一定职业素养的高级专业人才。参加PAT项目,经考核合格的学员,由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发PAT《国际汉语培训》。该证书表明持有者已经通过中国职工教育和职业培训协会联合有关机构组织的相关课程培训及考核,具备相关的专业知识和专业技能,根据《职业教育法》的相关规定,该证书是对劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证明,可以作为学员从业的凭证。该证书编号为唯一编码,全国通用。2.PAT国际汉语培训师人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会(简称人社保中国职协)根据《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》》(国发〔2010〕36号)文件中关于“培训——人,就业——人;就业——人,培训——人”等要求,正在全国范围内开展PAT在职人员岗位能培训。2010年中国职协PAT项目办公室正在授权上海德略人才“汉之音”培训中心为PAT项目全国发展培训基地,开展《PAT国际汉语培训》培训项目。证书历史北京语言大学教师进修学院是中华人民共和国教育部批准成立的第一个国际汉语教师培训单位,现已发展成为国内外规模最大、课程最成熟、影响力最广的国际汉语教师培训基地。1989年建院,至今,每年承接国家汉办、国家留学基金委以及众多海内外高校、中小学的国际汉语教师培训任务,同时招收社会上对汉语教学感兴趣的专业和非专业人士。二十多年的历史,铸就品牌证书,得到了海内外广泛认可。近万名持有我校证书的学员现今正活跃在世界各地 的汉语教学岗位上。 对外汉语教师资格证汉语培训随着中国经济的发展,全球一体化进程的加快,世界各地来中国发展,工作和生活的外国人越来越多,为了能更快适应中国的生活和文化,就需要学习汉语,汉语需求的急剧增加,导致对外汉语老师极其紧缺。新世纪以来,信息产业革命加速、经济全球化加剧、市场经济逐步深化等诸多因素使得信息化推进速度迅猛,在此同时,政府也注意到了这一发展趋势,开始着手引导企业在职员工岗位能力提升的发展。为了健全面向全体劳动者的职业培训制度,加快培育数以亿计的高素质专业技能人才,在PAT人才项目中添加PAT对外汉语教师的专项能力培养,通过严格的考核后可以颁发对外汉语教师资格证书,也是继2005年国家汉办停发对外汉语教师资格证书后,第二次由政府部门颁发的对外汉语教师资格证书。颁布机构参加PAT项目,经考核合格的学员,由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发PAT《专业能力证书》。该证书表明持有者已经通过中国职工教育和职业培训协会联合有关机构组织的相关课程培训及考核,具备相关的专业知识和专业技能,根据《职业教育法》的相关规定,1.证书护套该证书是对劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证明,可以作为学员从业的凭证。该证书编号为唯一编码,全国通用。2.封面采用凹型烫金,上面字样为“专业能力证书”,下面印有“中华人民共和国人力资源和社会保障部”、“中国职工教育和职业培训协会”字样,中间是“国徽”图案。1.采用特制专用造革材料,颜色为蓝色,证书护套规格27.0cm x 19.6cm。3.背面左上方烫有凹型为“中国职协”标志,下方烫有凹型“中华人民共和国人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会监制”字样。证书内页证书内页主色调为蓝色,规格长25.7cm、宽为18.2cm,正面为蓝色花边和底纹,右下方为“中国职工教育和培训协会”。左下角印有证书序列号。背面为蓝色花边和底纹,印有“证书说明”。证书防伪1. 防伪安全线:页面中间偏左,可看到金属防伪安全线;2. 证书序列号:正面采用横排证书序列号,为红色,该证书序列号为唯一;3. 页面花纹:页面花纹中含“中国职协标志”暗纹;4. 图案水印:位于页面两侧,迎光透视,可见和平鸽图案水印;5. 加盖钢印:在照片上盖有“中国职工教育和职业培训协会”钢印。
ICLTA教师证
“国际汉语教师资格证书”是由国际汉语教师协会(ICLTA)和各成员国教育研究机构共同联合推出的资格认证。ICLTA证书是唯一经过中国、美国、加拿大、英国、法国、德国、澳大利亚、新西兰、印度、比利时、日本、新加坡、韩国等近110多个成员国教育部的共同认;可在国际社会认可度最高;ICLTA证书受到了多个国家政府和教育机构的权威推荐;是全球公认,权威有效的国际汉语教师资格证书,最具有国际权威性和官方代表性。 报考条件专科(含)以上学历、在校大二(含)以上、留学人员放宽至高中毕业或高三在读;专业不限,年龄18—60周岁人员均可参加报名。报名时请带身份证、学历复印件(或学生证复印件)各一份和2寸照片4张(底色不限)。《ICLTA国际汉语教师资格证书》分为3个级别,根据考试分数的高低确认等级。初级证书:120分——139分;中级证书:140分——159分;高级证书:160分以上(包含160分);《ICLTA国际汉语教师资格证书》考试每年5次,分别是1月份、5月份、8 月份、10月份、12月份。同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为150分。分初级(90-104分)、中级(105-127分)和高级(128分以上)。【外语除外,只需合格(90分)即可 】,等级就低不就高。成绩三年内有效,每人最多可报考三次,三次都未通过考试者,不再受理该报考者的认证。考试科目(1)基础综合【含现代汉语(占50分)、中外文化(占50分)、对外汉语教学理论(占50分,其中教案设计20分)三部分】(2)课堂教学能力测试【含普通话考核】(3)外语【达90分即可。如有相关外语证书,可免考。见附件】说明:除“课堂教学能力测试”考试时间为10分钟外,其他课目考试时间均为150分钟。对外汉语教师资格证行业现状中国文化战略在经济发展中的作用日益明显,这也为汉语热在全球范围内进一步升温提供了强劲动力。作为推动中国文化“走出去”的使者——对外汉语教师已然成为“文化强国”的先锋力量和很多人梦想的高尚职业。1.对外汉语教师全球告缺21世纪,“汉语热”的兴起直接导致了“汉语教师”的需求激增。据国家“汉办”统计,截至到2010年底,海外学习汉语的人数达1亿,并以每年50%甚至更高增幅快速增长。专家预测,到2013年年底海外学习汉语的人数将达1.5亿。因此,对外汉语教师缺口巨大,据国家“汉办”统计,全球汉语教师缺口量已逾500万人。面对如此严峻的形势,无论是出国留学或移民人员,还是在国内欲步入高收入阶层的有识之士,从事对外汉语教学无疑是一个很好的选择。2.海外就业前景广阔据海外从事对外汉语的老师反馈,在美国从事汉语教学,时薪达50-80美金;加拿大,时薪达60-75加元;澳洲时薪达50-80澳元;西欧时薪达60-80欧元。即使在国内,对外汉语教师工资也已达80-300元/课时,月薪过万元是个普遍现象。3.如何成为合格对外汉语教师按照《国际汉语教师标准》,对外汉语教师应具备一定的汉语及外语知识与技能,了解中国和世界文化知识及其异同,掌握跨文化交际的基本规则,了解汉语作为第二语言的学习规律和学习者特点,具备教学组织和实施能力。要想从事对外汉语教学,就需参加全国统一考试,取得世界范围内唯一认可的汉语教师教师上岗证书——IPA国际注册汉语教师资格证,有了证书就有了一块“敲门砖”。考前辅导学员可通过网络报名、电话报名、现场报名等方式参加考试,凡到考试中心报名的学员,我们免费赠送全套的考试辅导教材,应广大学员要求,本中心常年举办考前辅导班,名师授课,小班教学,滚动开课,不过免费重学!获得证书的同学,我们无偿推荐给国内的对外汉语教学单位。
对外汉语教师资格证ITA国际汉语教师协会英文名称ITA InternationalChineseLanguageTeachersAssociation,是国际性团体组织,总部位于中西方文化交融中心-香港。协会以亚洲排名前五名的香港中文大学教学理念为指导,师资由香港中文大学等世界一流大学专家、学者教授组成,权威的师资力量保证了最优质的教学效果。其教材由在香港中文大学中文系教授, 根据西方教学法编写。香港人得到了世界的认可,香港在 146国家免签证,信息最广泛,对海外就业提供了良好的保证。是唯一经中国政府批准的从事汉语推广的协会,证书上有政府批准的政府编号。协会下设北美、欧洲、亚太三个秘书处,协会常务秘书处设置在中华腹地、文化名城中国郑州。协会宗旨是促进汉语全球推广和推动国际文化交流与合作。国际汉语教师协会(ITA)是唯一经中国政府批准的从事汉语推广的权威认证机构;国际汉语教师协会是由美国、中国、英国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国际性学术团体和各国际权威教育机构组成。协会得到了联合国教科文组织、世界各国政府机构和教育机构的权威认可和欢迎。在中国国际汉语教师协会获得国家人事部、教育部、劳动部等政府部门的权威认证认可。国际汉语教师协会(ITA)是专业从事国际对外汉语教师培训、考核和外派的国际权威认证机构!国际汉语教师协会推出的《国际汉语教师资格证书》已被全球100多个国家的官方认可;在国际汉语教师行业具有广泛的认可性和很高的权威性;国际汉语教师协会(ITA)凭借其权威的国际品牌,已为国际社会培养了数万名国际高级汉语教师,其合作伙伴已经覆盖到世界各国。为保障并提高国际汉语教师的教学能力,培养优秀国际对外汉语教师队伍,适应世界各国汉语学习需求日益增长的新形势,国际汉语教师协会根据国际上各成员国和教育机构需求共同推出了国际汉语教师资格证,并且研究开发了《国际汉语教师职业能力考试大纲》和《国际汉语教师标准》;而且在北美洲、南美洲、澳洲、非洲、欧洲、亚洲都设立了代表处和考评中心。ITA国际汉语教师协会郑重声明:International Chinese Language Teachers Association(简称ITA)是来自香港的唯一经中国政府批准的国际汉语教师培训机构。一切未经本协会授权,冒用我协会名义进行招生宣传的行为,都是非法的,我们将追究法律责任,请各位学员认真鉴别,谨防上当。
ITA国际汉语教师资格证书优势  1、ITA法律备案证明  ★《国际汉语教师证书》上由中国政府批准编号1881241  ★国际汉语教师协会顶级域名  ★国际认证协会的组织机构代码证书的代码-03-13-A  ★所有考生凭ITA唯一终身注册编号在国际汉语教师官方数据进行查询。  2、ITA证书的权威性及实用性  ★唯一获得政府及国家教育部认证认可的国际认证机构;  ★人才备案:凭借ITA证书可申请获得协会人事部国际汉语教师人才库备案;学员档案在ITA与国家人事部全国人才流动中心、国家人才网专业人才库永久性存档。  ★权威机构:ITA被中国生产力学会、新浪、搜狐等评为“中国最具权威性国际认证机构”。  ★微格教学:模拟海外真实教学环境,微格教学,案例渗透,学习实践一体化。采用国际最新微格教学方法,让您了解国外真实教学模式。  ★独家教材:特色课程设计,7000名北京大学、香港中文大学等签约专家教授编写并定期修改考试大纲,保证提供最权威的师资力量和最优质的教学效果。  ★顶级师资: 数百名北京大学、香港中文大学等签约专家教授,保证提供最权威的师资力量和最优质的教学效果;香港中文大学顶级教授团队提供命题和评分标准,保证证书含金量。  ★符合标准:符合《国际汉语教师标准》:无论您是出国或在国内发展,ITA权威专家顾问团经过对您的全面评估,为您提供一封客观的推荐信,提升您个人价值。  ★良好口碑: 品质造就卓越:7年专业国际汉语教师人才输送,20城市,40国家,300班级,向海外200多所院校输送人才,累计输送相关人才100000余人。  ★ 唯一获得“美国国务院”、“美国联邦政府”颁发的《国际认证协会资质证明》;  ★ 唯一获得“英国联邦国家”认可,是进入英联邦国家汉语任教必备的通行证;  ★ 唯一获得中国驻美国、驻英国大使馆总领事部的官方最高权威《认证书》;  ★ 经公安局出入境管理处登记备案的驻京境外认证机构;  ★ ITA 证书获得了美国商务部、美国教育部的权威认可;  ★ 凭借 ITA 证书可申报中国驻美大使馆对学员的学历鉴定;  ★凭借ITA证书可申报中国驻美大使馆的学历鉴定;为出国留学及工作奠定基础;  ITA国际汉语教师证书考试ITA国际汉语教师协会  报考对象  1、欲报考能力资格证考试者;  2、欲出国留学、移民者;  3、准备从事对外汉语教学工作的有识之士;  4、教学经验不足,希望提高实际教学能力者;  5、申请高级资格认证学员学历不达要求时,则需提供学校出具的在校证明和并加盖公章。  报名须知  1、国际汉语教师等级考试为国际标准证书,适用于各企事业用人单位。  2、考生必须如实填写各项内容,若弄虚作假,一经查实,将取消考试资格。  3、报名时,须提供学历证书、身份证原件,并上交复印件各2份,交纳二寸近期免冠蓝底照片4张,经报名点工作人员审核无误后,填写《国际汉语教师资格等级考试认证申请表》,并按收费标准交纳费用。  报考材料  1、最高学历证书复印件一份;  2、身份证复印件一份;  3、1寸免冠正面彩色照片四张(高3.5cm×宽2.5cm);  4、申请高级资格认证学员学历不达要求时,则需提供学校出具的在校证明和并加盖公章。 说明:以上证书复印件及材料装订整齐,随申报表一同送交报名点。  考试内容  上午笔试:中国文化、现代汉语、对外汉语教学理论、语言基本知识技能、文化与交际、第二语言习得与学习策略、教学方法和教学综合素质、汉语知识与技能、外语知识与技能、中外文化比较与跨文化交际、第二语言习得与学习策略、汉语教学法、测试与评估、汉语教学课程、大纲、教材与教辅材料、现代教育技术及应用和教师综合素质。  下午面试课堂教学能力测试,注:每个人10-15分钟的现场模拟教学。  考试时间  全国统考时间全国统考时间为每年1月、4月、6月、8月、10月。  学员可根据自身情况就近选择报名点。  报名条件  1、大专以上学历;  2、在校生大二以上;  3、留学人员可放宽到高中毕业或高三在读。  外语免考条件:  1、国内高等院校专科(含)以上学历证书;  2、英语四六级考试合格证书或成绩单;  3、各小语种考试合格证书或者成绩单;  4、全国英语等级考试(PETS)三级(含)以上证书;  5、新托福考试成绩72分(含)以上或雅思考试5分(含)以上成绩证明;  6、全国学士学位英语统一考试成绩合格证;  7、全国职称外语等级考试成绩合格证。  考务信息  1、全国统考时间:每年一月、四月、六月、八月、十一月的末周周六。  2、考试科目  分类 科目 内容  第一部分 基础综合 《中国文化和跨文化交际》《对外汉语课堂教学语法》《现代汉语基础知识》《》  第二部分 选修科目 《中国旅游文化》《中国书法》《中国剪纸》《中国功夫》  第三部分 课堂教学 能力测试 现场授课能力考核陕西师大认证中心  ITA国际汉语教师就业  ITA国际汉语教师资格证国际通行,外派输送渠道通畅  ITA国际汉语教师职业资格证书活的外交部,美国大使馆,英国大使馆,英国大使馆等欧美150多个国家的认证,是从事国际汉语教学的金卡。  有志于出国从事汉语教学者,持所获证书,即可外派美国,建安大,韩国等多国教汉语,也可国内就业。在若干年后,国际汉语教师供不应求的局面不会改变。  畅通的就业途径:7年专业国际汉语教师人才输送,向海外200多所院校输送人才,累计输送相关人才, 10000余人,持有ITA证书学员被推荐到韩国、泰国、印尼、美国、加拿大等地就业,专业团队为您服务,圆您高新出国梦。  对外汉语  一、对外汉语教师职业资格考试规定  全国统考时间:每年1月、6月、10月下旬的周六日。  等级划分:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为150分。分初级(90-104分)、中级(105-127分)和高级(128分以上)。【外语除外,只需合格(90分)即可 】,等级就低不就高。成绩三年内有效,每人最多可报考三次,三次都未通过考试者,不再受理该报考者的认证。  二、对外汉语教师职业资格考试报名条件和要求  (一)报名时间:考前2周截止报名。  (二)考试科目:  笔试考试:满分100分,考试时间120分钟,中国文化(20分),现代汉语(30分),对外汉语教学理论(50分);  面试考试:满分100分,考试时间10-15分钟;  词语教学(25分), 语法教学(40分), 普通话水平(20分),仪表教态(15分)。  (三)考试大纲:根据《国际注册汉语教师职业资格考试标准》和国际汉语教师教学实际需要,考核中国文化和跨文化交际、国际汉语教学语法及教学实践四个方面的专业知识的综合运用能力。  (四)国际汉语教师职业资格考试参考用书:请参考华语教学出版社的国际汉语教师内部指定教材。  (五)考试地点:北京师范大学、北京大学、中国传媒大学、华中师范大学、中共沈阳市委党校、郑州大学、山东师范大学、云南大学、黑龙江大学、华东师范大学、广西师范大学、合肥师范学院、华东师范大学、华中师范大学等、四川大学、陕西师范大学、太原师范学院等。 (考点安排遵照就近原则)  附1、外语水平免试的证书列表 下列证书可作为外语水平免试证明,其它外语水平的证明和成绩不作为该项认定有效材料。  1、国内高等院校外国语言文学专业专科(含)以上学历证书;  2、2005年6月以前的大学英语四级或六级合格证书或统考口语证;  3、2005年6月以后的新大学英语四级考试425分(含)以上的成绩单;  4、全国外语水平考试(WASK)(含日语、法语、德语、俄语)成绩合格证书;  5、全国英语等级考试(PETS)三级(含)以上证书;  6、日(含)以后的72分(含)以上新托福考试成绩证明或雅思考试5分(含)以上成绩证明;  7、日本语能力测试(JELPT)二级或一级合格证;  8、德国大学语言能力测试(TestDaf)3级或4级或5级(TDN3-5)语言证书;  9、韩国语水平测试(KLT)中级(3级或4级)或高级(5级或6级)合格成绩证明。  10、全国学士学位英语统一考试成绩合格证。  11、全国职称外语等级考试成绩合格证。  12、该外语为其本民族母语,出示有效身份证件。  13、留学他国的人员,出示在该国学习的毕业证书或相关语言证书或在读证明。  附2、课堂教学能力测试试题说明 满分:150分时间:15分 钟项目词语教学语法教学普通话水平仪表教态总分得分25%40%20%15%150  一:测试目的:  1、测试教学者对汉语的词汇、语法、听力、口语教学等所掌握的教学方法运用的熟练程度及随机应变的能力。  2、测试教学者普通话和上课时的教态、仪表、声音等表现优劣。  二、测试要求:  请从给你的短文中找出一到两个你认为重要的语法点和词语,在15分钟内请用3种以上的教学方法讲解清楚。  讲课时,假设下面坐着你的学生(中级汉语水平),如在真实课堂一样讲课,不是说课,可以把现场的学生作为教学对象。整个过程用摄像机录制,后交于评委集中打分。  满分:150分。其中词语教学占25%,语法教学占40%,普通话水平占20%,仪表教态占15%。  对外汉语教学发展介绍  1950年7月,清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。清华大学教务长、著名物理学家周培源任班主任。该班于1951年初正式开始授课。  1952年,朱德熙等人赴保加利亚、朝鲜教授现代汉语。这也是新中国成立后向国外派遣教师教授汉语的开始。截至2004年,国家公派出国汉语教师1314人次。对外汉语教师资格证  我国对外汉语教学的第一篇论文是周祖谟教授的《教非汉族学生学习汉语的一些问题》,刊载于《中国语文》1952年第7期。  1958年,由北京大学编写的国内第一本对外汉语教材《汉语教科书》(俄语译释本)在时代出版社出版。截至目前,我国共出版对外汉语教材教辅1000余种。  1961年,从11所高等院校中文系以及部分外语专业选拔应届毕业生,作为出国汉语教学储备师资。此项工作延续了4年,共选拔培训了112名出国储备师资;此后,于1972年和改革开放后分别招收了多批女优出国储备师资。  1962年4月,北京广播电台(1978年5月日改名为中国国际广播电台)在日语广播中开设“汉语讲座”。这是我国在对外广播中开设汉语教学节目的开始。现中国国际广播电台张海波每日以39种语言对外广播汉语教学节目。  1965年1月,外国留学生高等预备学校正式更名为北京语言学院(现北京语言大学)。这是我国唯一一所以教外国人汉语为主要任务的高等院校,也是我国对外汉语教学与研究的重要基地。国内从事对外汉语教学的高校已达420所。  1978年暑期,北京语言学院接受法国28名短期学习汉语的留学生,这是我国举办短期汉语教学的开始。短期汉语教学已经成为对外汉语教学中一个重要的模式。  为适应短期汉语教学模式的需要,第一套短期汉语教材于1980年5月陆续印行、使用。这套教材包括了《汉语三百句》、《口语起步》、《中级口语》、《汉语》、《当代文选》、《汉语外贸会话》、《中国文明浅说》、《北京漫游》等8种。  我国第一部对外汉语教学电视录像片《中国话》于1981年10月由北京语言学院电教中心摄制完成。  1984年,教育部委托北京语言学院研制汉语水平考试(HSK),1990年。HSK通过鉴定,并正式实施。2002年,中国国家汉语水平阴茎考试委员会委托南京师范大学研制HSK(少儿)、北京大学研制HSK(商务)、首都师范大学研制HSK(文秘)、上海师范大学研制HSK(旅游)。自考试实施至今,HSK在世界上37个国家设立了154个考点,共有40余万人参加了考试。  1985年,经国家教委批准,北京语言学院、北京外国语学院、上海外国语学院、华东师范大学4所大学开设了第一批对外汉语教学专业。现全国有62所高等院校开设有对外汉语教学本科专业,每年招生近4000人。  1985年8月,第一届国际汉语教学讨论会在北京举行,有来自20个国家和地区的260名代表参加了会议。这是世界汉语教学界的第一次规模盛大的学术讨论会。2005年7月将召开的第八届国际汉语教学讨论会,预计将有来自30个国家500多名代表参加。  1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”。领导小组现由国务院11个部门的领导组成,“国家对外汉语教学领导小组办公室”为领导小组的日常办事机构,设置在中国国家教育部内。  1987年9月,对外汉语教学专门的学术刊物《世界汉语教学》公开发行。  1990年,国家教委发布《对外汉语教师资格审定办法》,并从1991年开始组织实施。至2004年,共审定12批,有5361人获得证书。1989年教育部颁布《汉语作为外语教学能力认定办法》。  1998年,经国务院学位办批准,对外汉语教学专业列入新版的研究生教育博士学位目录;国家对外汉语教学领导小组办公室组织专家研制《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》、《高等学校外国留学生汉语教学大纲(长期进修)》、《高等学校外国留学生汉语教学大纲(短期强化)》,并由教育部颁布。
国际汉语教师,简单说就是做老外的中文教师。法国人的浪漫和慵懒、德国人的严谨和务实、美国人的幽默和夸赞、日本人的礼貌和刻苦,这些都让教老外学中文的过程充满了乐趣、激情和挑战。通过教中文,你能够结识世界各地的人们,丰富阅历、开拓眼界。在你需要的时候,你的老外学生会是你最好的旅游向导和外语口语辅导员。
五大优势  1)北美标准广受认可 IMCPI(国际汉语推广协会)来自美国,是业界知名的学术研究和师资认证机构,秉承北美严谨的体系标准,使得IMCPI认证的国际汉语教师受到老外们的普遍认可。&&更多IMCPI专业性和权威性在这里  2)领先模式轻松教学  每年,IMCPI都会发布最新的国际汉语教学法并制订成标准,融入严谨的教师资格认证体系中,使得通过IMCPI认证的教师们都具备和掌握了最先进的国际汉语教学法,让教老外学中文的过程变得更加轻松和容易。  3)快乐学习乐趣分享  IMCPI是快乐教学理念的开创者,使得教老外学中文成为一件充满乐趣的事,这份快乐的学习体验使得经由IMCPI认证的国际汉语教师受到老外们的普遍欢迎。  4)精英汇聚拓展阅历  在上海,越来越多的人选择并参加了IMCPI国际汉语教师资格培训,她(他)们来自:联合国儿童基金会、欧盟中欧教育研究基金会、美国驻中国大使馆、法国驻中国大使馆、美国格兰素史克,普华永道 ……  5)英美双证专业权威  基于IMCPI的专业性和权威性,著名的英国Edexcel(爱德思)国家职业学历  与学术考试机构将IMCPI作为其全球唯一认可的国际汉语教师认证体系,并为每一位IMCPI认证的国际汉语教师免试颁发英国爱德思资格认证。
IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute(国际汉语推广协会)的简称,成立于美国。IMCPI是业界知名的国际汉语教师培养机构,注重国际汉语教学方法及专业教材的研发。同时,IMCPI也是全球首家制订并发布“国际汉语教师职业道德规范”的国际组织。今天,IMCPI的国际汉语教学方法已经被越来越多的机构和组织认可,并逐步成为国际汉语教师行业的教学标准。
独特的国际汉语教学法  2011年,IMCPI在全体系推广All Role-Playing Apprach(ARP,代入式教学法)  2011年,IMCPI国际汉语教师认证体系被著名的英国爱德思国家职业学历与学术考试机构选定为全球唯一国际汉语教师标准供应商。  2010年,IMCPI在和Harvrd University合作研究三年后终于正式发布了IMCPI Dynamic and static Interval Approach(DSI,动静间隔教学法)  2009年,结合中国教学经验IMCPI推出“What You Study Is What You Used”教学法  2008年,以“金融危机下的国际汉语推广”为年会主题,讨论在金融危机的影响下,中国在全球经济活动中发挥的积极作用,其中汉语做为中国文化的载体如何更好的服务于世界与中国的互动交流。  2008年,正式推出IMCPI认证体系,并发表研究成果,推广G.A.M.E四步教学法  2007年,发起“中美文化交流年”活动,在美国各大城市组织近百场演讲  2007年,IMCPI发布了基于理论、实例、游戏、多媒体的G.A.M.E四步教学法  2007年,以“奥运、中国、汉语”为年会主题ICA  2006年,以“政府与语言政策”为年会主题,讨论政府语言政策对汉语推广的意义,并呼吁各国政府加大投入,推动汉语在本国的教学和推广  2006年,参与法国巴黎东方语言学院教学年会  2006年,向美国众议院提交议案,倡议加大汉语在美国中小学课程中所占的比例  2005年,IMCPI发布“国际汉语教师职业道德标准”  2005年,IMCPI年会以“汉语教学方法与地区文化性交历史的内在关系”为主题,讨论地区文化和历史差异产生的各国意识形态不同在汉语教学过程中的影响,并组织权威人士对汉语教学方法和教材组织进行全面深入研究。  2005年,IMCPI受德国弗莱堡大学邀请,参与汉语语言语法研讨会  2005年,由IMCPI发起,来自全球30多个国家的270多人出席在纽约举行的“汉字特点与中国文化研讨会”  2005年,IMCPI受邀参与美国政府AP项目 (Advanced Placement)策略评估会议  2004年,“中国文化交流会”已发展成为由一批中国历史学家和语言学教授参与的专业性组织,并正式更名为“国际汉语推广协会”,简称IMCPI  2004年,IMCPI首届年会以“中国未来发展趋势与汉语影响力”为主题。来自中国、美国、英国、法国、日本等21个国家的经济学家、语言学家、汉语学者、国际问题专家共同参与讨论。在这次年会上IMCPI确立首批成员国。明确以汉语教学方法的研究为基础,以建立国际汉语教学标准为目标,把推广汉语以促进各国经济文化交流做为协会最高宗旨。  2004年,IMCPI接受英国BBC邀请,做为BBC中文教材研发顾问团  2004年,IMCPI受美国加州政府邀请,参IMCPI全球部分教学点  2004年,IMCPI发布了IMCPI Passive Testing Approach(PT,被动测试教学法)  2002年,IMCPI的前身“中国文化交流会”在美国波士顿成立,由一批痴迷于中国文化的学者和中文学习者组成,宗旨是交流中国文化。
各国教学点  IMCPI美国教学点  40335Wincester, Road E249, Temecula, CA, 92591  2510 S 6th St. Apt.E37, Marshalltown, Iowa 50158  5 Wellesley Drive, Branford, CT , USA  313 Hawthorne Ave, Uniodale, NY 11553, United States  IMCPI加拿大教学点  808-110 Parkway Forest DriveTronto.ONM2J 1L7   Bay St. Toronto, ON, M5G2R2, CANADA  210-5740torontoad, v6t 1l2vancouverBCcanada  IMCPI澳大利亚教学点  walkerst. North Sydney 2060 N.S.W. Australia  6MathiesonPLBurwood3125 VIC Australia  53, jerseyave,mortdale,sydney, NSW,australia  IMCPI英国教学点  285 Norris Road, Sale, Manhester, UK. M33 2UN  BlackheathRoad, Greenwich  flat 81, block g,lennonstudios, 109cambridgecourt, L7 7AG  house 35, room 7,AshenhurstHouses,AtheneDrive, Newsome,Huddersfield, UK  IMCPI爱尔兰教学点  NO.10 cherry court,loughlinstown, co Dublin, Ireland  IMCPI新西兰教学点  5C 103 Vincent ST. Aukland CBD 1010 New Zealand  218a, 40 Beach Road, Auckland CBD, 1010, New Zealand  IMCPI西班牙教学点  Callede losvolcanesNo.1 Chalet 11 CostaTeguise35508 Las PalmasEspa?a  IMCPI文莱教学点  F9/31,Panaga,Seria, Brunei Darssalam, post code: KB3534  IMCPI挪威教学点  Stipentiegr?nd14F: 1102,Ume?, Sweden  IMCPI芬兰教学点  Aallokko8 A3, 02320, Espoo, Finland  IMCPI新加坡教学点  Blk181,JelebuRad, #10-2 Singapore 670181  101A Upper Cross Street People&s Park Centre Singapore 058358  386JalanAhmad Ibrahim, Singapore 629156  IMCPI香港教学点  香港新界将军澳康城路1号日出康城第二期领都第II B期领峰第8座57楼RA单位  香港九龙新蒲岗太子道东638号A栋33楼A文件  IMCPI韩国教学点  韩国首尔西大门区南加佐洞50-3明知大学  与加州政府制订第二语言推广策略研究  品牌介绍:IMCPI是业界知名的国际汉语教师认证体系,注重国际汉语教学方法及专业教材的研发。同时,IMCPI也是全球首家制订并发布“国际汉语教师职业道德规范”的国际认证体系。  IMCPI的学术专业性:  · 每年,IMCPI都会发布最新的国际汉语教学法,例如:2007年的PT被动测试教学法;2008年的G.A.M.E四步教学法;2009年的所学即所用教学法;2010年的DSI动静间隔教学法;2011年的代入式教学法。  · 为了实现有效的推广和应用,IMCPI将这些先进的教学法制订成标准,融入严谨的教师资格认证体系中,使得每一名经IMCPI认证的国际汉语教师都具备和掌握了最先进的国际汉语教学法,也使得教老外学中文的过程变得更加轻松和容易。藉由先进教学法的研究和应用,IMCPI认证的国际汉语教师受到了外籍人士的普遍认可。  IMCPI的认证体系权威性:  1、是著名的英国Edexcel(爱德思)国家职业学历与学术考试机构全球唯一认可的国际汉语教师认证体系;  2、是全球第一家率先在中国实施统一化、标准化国际汉语教师资格考试的国际汉语教师认证体系;  3、是全球首家创新采用“所学即所用”领先教学法的国际汉语教师认证体系;  4、经认证的国际汉语教师遍及全球100多个国家和地区,是遍及最广泛的国际汉语教师认证体系;  5、是全球唯一以学术研究和教学法创新为核心业务并拥有学术专利的国际汉语教师认证体系;  6、是全球唯一针对汉语学习者国籍和文化建立差别化教学体系和方法的国际汉语教师认证体系。  英国Edexcel(爱德思)是英国最大的课程研发和教学质量监控的认证考试机构,其职业类证书(BTEC)是英国政府推荐并认可的国家职业教育体系。Edexcel的学术考试类业务是唯一一个在全球实现统一标准的考试。目前,每年全球有400多万人参加Edexcel体系的学习和考试。  2011年03月,英国Edexcel正式宣布将IMCPI作为其全球唯一的国际汉语教师标准提供商,并在Edexcel全球112个国家的合作院校和考试机构中逐步推广。IMCPI则引入Edexcel在考试以及资格认证过程中的质量监控标准,结合IMCPI自身在学术方面的专业性,使IMCPI的国际汉语教师认证考试更具国际权威性。  报名须知  1) IMCPI每季组织一次统一考试,为了保证认证质量,参加考试的人数有一定限制;  2) 填写IMCPI国际汉语教师认证考试报名表;  3) 提交两张一寸个人免冠彩色照片;  4) 提交个人护照或个人身份证复印件、最高学历证明复印件、语言能力证明复印件;  IMCPI招生对象  1) 把“教师”做为个人理想职业的各行业人士;  2) 经常从事对外交流工作或已移居海外,有志于国际汉语教学的人士;  3) 即将赴海外移民、工作、留学的人士;  4) 各类小语种学习者、教师、翻译等。  IMCPI考试与认证  IMCPI基于北美以实践为导向的考试与认证体系,让你成为掌握国际标准的汉语教师。  1) 笔试考评 — 以基础理论考核为基础,注重考查你的中文字词语法和教案设计的掌握水平;  2) 实践考评 — 以实际授课水平为考核重点,注重考查你的教学组织能力和应变能力;  3) 考试评审 — 实践考评过程全程摄像,视频传送至美国总部,由学术专家组织评审,最终判定你是否有资格获得IMCPI认证;  4) 权威认证 — 完成全部课程且考核通过,获颁美国IMCPI和英国Edexcel“国际汉语教师资格和教学能力认证”。  考试等级  同一试题,根据考试分数的高低确认等级。  考试科目  (1)基础综合【含现代汉语(占50分)、中外文化(占50分)、对外汉语教学理论(占50分,其中教案设计20分)三部分】  (2)课堂教学能力测试【含普通话考核】  (3)外语【达90分即可。如有相关外语证书,可免考。见附件】  说明:除“课堂教学能力测试”考试时间为10分钟外,其他课目考试时间均为150分钟。  考试报名  (一)报名时间:考前2周截止报名。  (二)报名条件:大学本科(含)以上学历,在校大学生大二(含)以上,并参加相关培训者。(本科以上、外语达到相应免试条件、普通话二级甲等以上者,可直接报名参加考试。)  (三)报名程序:编号劳引字【  1、报名人员须提交以下材料(材料不齐全者予受理):  (1)填写《IPA国际注册汉语教师职业资格认证考试报名表》一份。  (2)大学专科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件),在校大学生大二(含)以上学生证复印件(报名时还须出示学生证原件)。  (3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。  (4)免考外语者,需交相关证书的复印件(报名时还须出示证书原件)。  (5)免冠彩色照片各三张。  2、缴纳考试报名费、考试费:见各省市考务中心的信息。  3、本人因故不能报名的,可以委托他人帮助办理报名手续,受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。  4、准考证于考前五天左右发放。
  SINO国际汉语教师联合会是世界汉语教学学会会员单位,中国教育服务中心合作单位,中国国家人才网合作单位。SINO国际汉语教师联合会与中国教育服务中心合作,成立涉外就业获取工作签证项目,旨在让更多具备专业资质的学员在海外将中国文化发扬光大。  中国教育服务中心,是由原教委成立,教育部主管的留学服务机构。成立于1984年,是中国第一批拥有合法资质的海外交流和留学机构。中国教育服务中心本着为中国同学提供最便捷的海外交流通道的宗旨,为同学们提供了各类适合自己的选择和服务。  随着近20多年的服务和交流,中国教育服务中心已经和世界三十多个国家的近千所大学达成了交流合作意向。每年从中国大学选拔优秀同学参与到海外大学的交流教育中。每年输送近千名中国同学前往世界各所大学。由于中国教育服务中心的优质服务,被美国南加州教育联盟,英国商学院,澳洲墨尔本大学联谊会,中国海外同学会,中国教育时报,中国天天留学网等机构和部门选为永久合作伙伴。  证书资质  1.05年前由汉办统一颁发,05年之后由国家劳动部颁发。  2.只有被劳动部鉴定并认可的认证才是真正的认证。  3.之前劳动部鉴定的认证都是来自国外的机构。而SINO来源于本土,后经认可在国内推广。国外分部:美国,澳大利亚,印度,新加坡。  4.一些认证称其证书在国外通用,但各国法律和标准不同,就拿美国举例,各大洲的法律各不相同,对于教师标准也完全不同,主要和能力密切相关。  关于sino鉴定  SINO认证已被中国人力资源与社会保障部认可。  经由SINO认证的国际汉语教师已被人保部旗下中国人才网纳入中国紧缺人才。  小帖士  国外鉴定从业人员的素质标准为是否受过专业培训,以此来评定是否可以在国外教学,同时对其能力进行考核。换句话说,你需要一个认证,但并不能说明你就立即能被对方接受,而是要经过实践为导向的培训和经验。  举例,你考取一个认证并不代表对方学校就能录用你,和本土有很大的差异。有教师资格证并不一定就能做教师工作,还是需要经过面试等各个环节,这个就是看你是否专业及能力达标。
陕西师大认证中心ICA样本陕西师范大学国际汉语教师证书是由陕西师范大学与City&Guilds英国伦敦城市行业协会合作开展的国际汉语教师考试认证项目。考试中心依据国家汉办最新《国际汉语教师标准》制定课程,将课程细化为5个模块:  第一模块·现代汉语基础知识与教学方法;  第二模块·对外汉语教学方法与课堂管理;  第三模块·中华文化与跨文化交际及教师职业道德与发展;  第四模块·观摩与实践;  第五模块·考评及反馈;  这五个模块从理论学习,方法教学,文化修养,授课实操及考评形式等方面为有志成为对外汉语教师者提供最实际有效的帮助。在这里,完善的211大学系统师资资源,严谨的治学态度,科学的教学体系及课表设置将为考生的学习过程提供高效保障。考试形式:考试采用city&guilds国际标准分为笔试,面试两个环节:笔试内容为对外汉语知识和国际专业培训及讲演技巧,用以全面考察考生的对外汉语知识及授课理论;面试为10分钟的对外汉语实操课堂教学,从实操环节考察考生的实际技能。考试结束后,每位考生的学习证据集,笔试试卷和面试录像都将存档交由陕西师范大学和city&guilds考评组评审,为考生提供公平保障。关于认证:基于教学对象的国际化体系,让你成为符合国际标准的汉语教师。1) 笔试考评 — 以汉语和对外教学方法理论为基础,注重考查中文字词语法的掌握水平及教学原理知识;2) 实践考评 — 以实际授课水平为重点,注重考查教学组织能力和应变能力;3) 评审 — 实操考评全程摄像,视频资料传送至city&guilds香港分中心,由专业考评组织评审,最终确认你是否有资格获得city&guilds认证。4) 认证 — 完成全部课程且考核通过,如学员是前往欧洲还可直接申请欧洲证书补充文件(Europass Certificate Supplement),真正做到国际通用。行业发展近两年,对外汉语教育成为新兴时髦职业之一,受到了越来越多年轻人的青睐。“如果想领先别人,那就学习汉语吧!”这是美国《时代周刊》亚洲版对“汉语热”的评论。从中不难看出汉语在全球的持续升温的趋势。据了解,目前全球专业对外汉语教师仅有4万名左右,相对市场近500万名教师的需求量,缺口相当庞大,让专业的对外汉语教师成为了各所国际学校争抢的香饽饽。除了英语系国家外,小语种国家的汉语教师同样供不应求。汉语将成各国第二外语最新数据显示,美国48个州已设立有81所孔子学院和299个孔子课堂,有1万余所大中小学开设有中文课程,学习汉语的人数已超过百万。西班牙全国有近50多所中小学校开设有中文课程,现有的600万名中小学生中,有约5%的孩子从小学便开始便接受汉语教育。与此同时,在以西班牙语为官方语言的拉美地区,对汉语教师的市场需求同样如此。此外,英国有50%以上的中小学已开设中文课程,周末汉语辅导班更是随处可见。澳大利亚继前总理陆克文带头说汉语后,掀起汉语学习热潮,目前选修中文的学生人数已超过其他语言。同时,加拿大已将汉语作为第三大官方语言。还有韩国、日本、法国、德国等许多国家,近年学习汉语的人数都呈现出了较大增长。据国家汉办预测,到2013年底海外学习汉语的人数将达1.5亿。对外汉语教师需持证上岗在对外汉语教师的需求量严重不足的局面下,中文外教逐渐开始“走红”,成为华人又一新兴高薪职业。据调查,在美国,汉语教师的年收入已突破10万美元;在西欧,年薪则在8万欧元左右;即使在国内,对外汉语教师的薪资也已高达300元/课时。不过,要想从事对外汉语教师工作,首先要取得相关汉语教师资格证书,才能获得国际的认可。据悉,目前全球主要有两类较为权威的对外汉语教师资格认证体系:一类是国家汉办主办的“汉语作为外语教学能力证书”,另一类是已经获得世界上100多个国家认可的、由国际认证协会(IPA)根据国际上对汉语教师的需求推出的“IPA对外汉语教师资格证”,而前者已经从2005年开始停考。4月考试大纲调整难度增大通常人们认为汉语教师只要汉语标准就能胜任,但实际上这是一个对专业水平有相当高要求的职业,尤其是想在国外教汉语,必须持有IPA对外汉语教师证书,因此这两年广东地区报考IPA汉语教师证的出国人员越来越多。据专业人士介绍,今年4月份的全国统考现已开放报名,凡大专及以上学历人士(含在校大学生)、准备出国留学的高中毕业生或高三在读生均可报考。
河南政府网报道IMCPI国际对外汉语教书资格证  全球“汉语热”风潮难挡  近些年,中国经济高速发展,目前已超过日本成为第二大经济体,外汇储备一跃成为世界第一,越来越多的外国人急需了解和学习中国文化。2011年春晚,大山和各国孔子学院的学生代表共同表演的《四海之内皆兄弟》向世界人民传递了一条信息“汉语虽然难学,但必将赶超英语,成为国际主流语种,汉语时代已经到来”。同时,党和国家领导人把汉语的推广纳入到提升中国“软实力”的战略高度,出台了一系列鼓励措施。回顾近几年,世界主要国家汉语学习人数正以每年50%甚至更快的速度增长,汉语已经成为国际上学习人数增长最快的语言。  从第五届孔子学院大会获悉,目前我国已在96个国家和地区建立了300多所孔子学院和300多个孔子课堂。此外,还有50多个国家的260多个机构提出申请。截至2010年年底全球学习汉语的人数达到1亿。专家预测,到2013年年底全球学汉语的人数将达1.5亿。  对外汉语教师成热门职业  汉语热持续升温,引发对外汉语教师需求量激增。据统计,汉语教师缺口量达500万人以上,且薪资水平颇高。在新加坡,汉语教师的月收入为1.5万元至3万元人民币;在美国,汉语教师的年收入已达到6.5万美元至10万美元;在西欧,年薪达7万欧元左右。即使在国内,对外汉语教师工资也已达80~300元/课时,月薪过万元是普遍现象。  “IPA国际注册汉语教师资格证”必备  要想成为一名合格的对外汉语教师,就需参加全国统一考试,取得世界范围内唯一认可的汉语教师上岗证书——“IPA国际注册汉语教师资格证”,有了证书才可以成为国际认可的对外汉语教师,出国当外教不再是梦。  (1)报考对象:欲出国留学的大学生或高中生;欲出国陪读的家长或移民者;欲赴外从事对外汉语教学的大学毕业生及其他人士  (2)报考条件:大专及以上学历人士;在校大二及以上年级学生;留学人员可以放宽到高中毕业或高三在读(专业不限)。  (3)全国统考时间: 6月25日  (4)考试内容  第一卷:基础综合(现代汉语、中国文化、对外汉语教学理论);  第二卷:外语(如有相关外语证书,可免考);  第三卷:课堂教学能力测试(含普通话考核)  (5)提交资料:身份证和毕业证复印件(在校生提交学生证复印件)、外语符合免考条件的提交外语证书复印件、两寸彩照5张。重庆政府网报道
如果你想到国外去当汉语教师,从今年起在重庆就可报名参加考试。日前,记者从市教委有关部门获悉,国际注册汉语教师资格认证重庆考务中心日前正式成立,10月30日将在我市首设考点,考生报名工作即日起启动。   对外汉教月薪上万  但缺口近千万  从2007年以来,我市已公派108名汉语教师和汉语教学志愿者赴美国、印尼、新加坡等国担当汉语教师。据教育部预测,全球学习汉语的人数将达1亿,汉语教  全球仅有两项国际汉语教师资格认证:一为国家汉办主办的《汉语作为外语教学能力证书》,二为获得世界上100多个国家认可、由国际认证协会(IPA)推出的《国际注册汉语教师资格证书》。前者已在2005年停考。师的需求近1000万,而如今国内持有对外汉语教师资格证书的总共才5000多人。  目前,对外汉语教师月工资普遍近万元,在新加坡为2.5万—3万人民币、在美国则高达6.5万—10万美元。ICA  六种情形外语免考  报考《国际注册汉语教师资格证》的学历要求为:大专及以上学历人士;在校大二及以上年级学生;留学人员。对留学人员可以放宽到高中毕业或高三在读学生。  全国统一考试时间为每年1月、6月、10月。我市即日起接受考生报名,将参加10月的考试。考试科目包括三项:一是基础综合科,包括现代汉语、中外文化、对外汉语教学理论;二是课堂教学能力测试;三是外语。由北京师范大学负责出题和阅卷。  下列6类情况,可以申请外语免考:国内高等院校外国语专业专科及以上学历获得者;获得英语四六级或者各小语种考试合格证书者;全国英语等级考试三级以上者;新托福考试成绩72分(含)以上或雅思5分(含)以上者;全国学士学位英语考试成绩合格者;全国职称英语等级考试合格者。}

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