【《筷子上的细菌比厕所还多》《家里筷子怎样放细菌最少?》】
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【《筷子上的细菌比厕所还多》《家里筷子怎样放细菌最少?》】
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筷子上的细菌比厕所还多
现实生活中，大部分家庭吃饭时都是混用筷子的，而且清洗筷子的方法也不正确，如果长期使用这样的筷子，就容易染上消化道疾病，如肝炎、痢疾、急性胃肠炎等。
有数据显示，近50%的人体内存在致胃病的幽门螺旋杆菌，而这些细菌大多是家庭传播，筷子就是重要的传播渠道之一。因此，筷子最好像牙刷一样，每3个月到半年就更换一次。
使用霉变筷子会诱发肝癌
家用筷子也有保质期，最好半年一换
新桥医院消化内科郭主任介绍，一次性筷子时间长了会滋生各种霉菌，如果长期使用霉变的一次性筷子，轻者可能导致感染性腹泻、呕吐等消化系统疾玻严重发霉的筷子会滋生“黄曲霉素”，该物质已经被广泛认定可诱发肝癌。
郭主任提醒，不少市民在吃面时喜欢将筷子放在煮面的汤里烫一烫，但杀菌效果其实很有限。筷子只有在100℃的沸水里煮5分钟以上，才能达到理想的杀菌效果，她认为，较理想的杀菌方式是使用高温消毒柜。
此外，郭主任还说，与一次性筷子相比，家用筷子更容易变质。家用筷子使用频率高，且长期用水洗涤，导致筷子的含水量特别高，很容易成为细菌生长的温床，如黄色葡萄菌、大肠杆菌等。长期将筷子摆放在橱柜内，则可能让筷子变质的几率提高五倍以上。一般来说，筷子使用半年就可以更新换代了。
过期筷子这样鉴别
如果筷子上出现非竹子或木头本色的斑点，表示该筷子很可能已经发霉变质，不可继续使用。
筷子显得潮湿，或者出现弯曲、变形，则表示已受潮或搁置时间太长，很可能已经过了保质期。
闻一闻，如果有明显的酸味，都是受污染或过期的标志，不可继续使用。
“一次性”时代到来
看它们有多长寿命
一次性餐盒：保质期约4个月，不宜盛放高温食物，一般不能放到微波炉里加热，因其主要原料为聚苯乙烯，在65℃以上的高温下会引发二恶英的发生，被证实为致癌物质。
一次性台布：保质期6个月，因在自然环境中可能释放二氧化硫，不宜长期摆放在餐桌上，如果非要使用，建议使用时再铺上，用完及时回收。
一次性牙刷：酒店内使用的一次性牙刷多为密封包装，保质期约8个月。
一次性梳子：保质期1年左右，多为塑料制品，不仅容易与头发、头皮摩擦产生静电，释放的二氧化硫等有毒物质还容易导致头屑、皮炎等发生。
一次性纸巾：多为原装卷纸切割后直接包装而成，与空气接触易发生化学质变，建议开封后两天内使用完。
一次性口罩：保质期1年，过期不仅不能起到隔离细菌的效果，还可能因材料变质释放出侵蚀呼吸黏膜的物质，诱发哮喘。
一次性内裤：多为化纤制品，保质期为1年，过期后如未经洗涤、消毒处理，易导致皮炎、泌尿系统疾玻
国家质检总局：一次性筷子应标注出厂日期、保质日期
专家：一次性筷子保质期不会超过半年，过期可能导致肝癌
在餐馆用餐，多数人更愿意使用一次性筷子，认为更卫生，而不愿用消毒柜里的筷子。你可知道，一次性筷子也应有保质期。经常使用过期的一次性筷子，可能诱发癌症。
一次性筷子更受欢迎
鲁能·新城一街区外的一家面馆，店内有11位顾客，仅1位顾客要求服务员拿消毒柜里的筷子，其余顾客均使用一次性筷子。
“用一次性筷子的顾客更多。”店主介绍，面馆专门买了一台消毒柜，放在门口显眼位置，特意张贴了“消毒柜正常使用”的牌子，但不少顾客并不买账，即使服务员建议使用消毒筷，顾客也表示“只愿意使用一次性筷子”，该店每天消毒筷使用率不到10%。
无出生日期照样好卖
记者在菜园坝的日用品批发市场看到，一次性筷子堆在各批发商的店门口卖，约70双为一把，用胶圈捆扎，一把售价2-5元不等。这些一次性筷子均用塑料袋包装，未封口，不仅没有生产日期，生产厂家、地址等也没有。
当记者询问筷子的生产日期时，一批发商显得很吃惊：“筷子又不是其他东西，哪可能有保质期?”
批发商刘某介绍，菜园坝日用品批发市场承载了主城区及部分区县的餐具批发，生意一直不错，平均每天批发一次性筷子上千把，约7万双筷子。
销售前库存近半年
批发市场内，一浙江塑料用品批发商说，他们的筷子主要来自黔江、酉阳、永川等区县，从筷子开始制作到消费者使用，周期至少超过4个月，有的达到半年以上。
“我们一次拿货一般都是几万双，放到仓库慢慢卖。”这位批发商说，自己批发筷子有4年多，从未听说过筷子还有保质期。“拿一次货至少要卖三四个月，有时候更长。筷子放到干燥的地方，放两三年应该没有问题。”
一位来拿货的北碚面馆老板说，他每次批发一次性筷子都在4000双左右，“量大价格才便宜，而且很省事。”他说，一般进一批筷子，要用3-6个月。
一次性筷子应有保质期
调查发现，有关部门关于一次性筷子的生产标准确实很少，仅在2005年国家质检总局出台的文件中有所提及，要求“应有制造厂厂名、厂址、出厂日期、保质日期和执行标准等标示”，但对保质期未作明确规定。
新桥医院消化内科郭主任说，从医学的角度来看，制作筷子的材料通常为竹子和木头，含水，如果未进行密封保存，很容易滋生霉菌。“一般来说保质期不会超过半年。”
市质监局介绍，一次性筷子并未纳入国家质检总局的QS(质量安全)体系，且多为没有登记注册的小作坊生产，监督起来有一定难度。
家里筷子怎样放细菌最少?
一日三餐，人们总离不了筷子，可是，你对筷子的使用究竟了解多少？　　随着生活水平的提高，人们在饮食上越来越讲究，不但追求食品的色、香、味俱全，就连筷子也要精心挑选。目前市场上筷子花样繁多，琳琅满目，各种材质的筷子应有尽有。究竟如何选择既健康又实用的筷子，那是大有学问的。　　　　竹筷是首选，它无毒无害，而且非常环保，还可以选择本色的木筷。相反，涂彩漆的筷子不要使用，因为涂料中的重金属铅以及有机溶剂苯等物质具有致癌性，会严重危害人的健康。塑料筷子质感较脆，受热后容易变形、融化，产生对人体有害的物质。骨筷质感好，但容易变色，价格也比较昂贵。银质、不锈钢等金属筷子太重，手感不好，而且导热性强，进食过热的食物时，容易烫伤嘴。　　　　吃饭时人们往往几双或十几双筷子同到一个盘子里夹菜。其实，筷子混用，很容易沾染各种细菌。研究发现，许多病菌都是通过筷子传染的。据检测，一双不干净的筷子上可能带有几万甚至几十万个细菌和病毒。人一旦使用了这样的筷子，就容易染上相关疾病，如肝炎、痢疾、、急性胃肠炎等。当家长用这样的筷子给孩子喂饭，或餐桌上很多人用筷子夹同一盘菜时，这些病原微生物就会通过筷子传播，引起交叉感染。对此且不可小视之，家里的筷子最好做到专人专用。　　　　实践证明，洗刷过的筷子也并非“干净”。一双筷子用久了之后，表面就不再光滑，而且经常搓洗也容易使筷子变粗糙，筷子上面细小的凹槽里就会残留许多细菌和清洁剂，在这种情况下致病的机会很多。建议家中筷子最好半年换一次。　　　　由于筷子经常使用，特别是我们在洗刷筷子时往往把整把的筷子放在水龙头下搓，筷子上极易残留细菌、病毒。为此要定期消毒，筷子最好存放在通风干燥的地方，以防霉菌污染，放筷子的盒子也要定时清洗、消毒。
喜欢该文的人也喜欢正在初始化报价器问一句，塑料梳子对身体有危害吗铅笔847lVs有啊。尼龙、硬塑料、金属等头梳制品，与头发接触摩擦过程中会产生静电，刺激头皮，经常使用会让头发干枯、萎黄，甚至导致脱发，干性发质的人不宜使用。选用木梳，不会产生静电，能适当按摩头皮，以促进血液循环，使头发柔软有光泽。较长的头发、粗厚的头发、缠结的头发、卷烫的头发以及洗头后搞乱的头发，应用木梳阔齿梳梳理。如果常用密齿梳、钢丝梳、排齿梳，甚至圆滚刷生拉硬拽，就可能扯断头发、刮裂发干、牵动毛根，从而损伤毛囊，造成人为脱发。经常使用木梳，头发不易起静电，有缓解头痛、治疗失眠、提脑、聪耳、明目之保健功效
更多回答七殿哥哥9323你知道吗？木质、牛角的梳子才是最佳的选择。塑料做成的梳子，在梳理的时候容易产生静电，使本身易干的头发更加干燥、易折断。同时，产生的静电还会刺激头部的皮肤，影响头皮及发根的健康。对于有头屑和沾染尘埃较多的头发，用塑料梳子会使发垢越贴越紧，并且，带静电的头发还容易吸附空气中的尘埃，更不利于保持头发的洁净。木质、牛角的梳子不像塑料、尼龙材料这样容易产生静电，因此可以避免静电给头发及头皮带来的不利影响。牛角梳有什么保健效果？牛角清凉、无毒，是天然而宝贵的材料。使用牛角梳梳头，可以去垢而不沾，解痒而不痛，温润而不挂发，长期频繁地用它梳理头发，同时按摩头皮，还有加速头部血液循环，增强免疫力，镇痛止痒，安神健脑，防止脱发，祛头皮屑的功效，对头发生长也有促进作用。小贴士：无论是什么材料的梳子，使用一段时间以后都要及时用刷子刷洗，因为污垢留在梳子上时间一久，会发生化学变化，从而成为孕育头皮病菌的温床。在平时不必天天刷洗的情况下，也可以用丝袜辅助清洁，把梳齿插进丝袜里，使之插入拔出摩擦十多下，你会发现污垢粘在丝袜内侧，这样既可梳掉污垢，也可以保护不让摩擦下的污垢再污染梳子。
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七种一次性物品的寿命
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　　一次性餐盒：保质期约4个月，不宜盛放高温食物，一般不能放到微波炉里加热，因其主要原料为聚苯乙烯，在65℃以上的高温下会引发二恶英的发生，被证实为致癌物质。
　　一次性台布：保质期6个月，因在自然环境中可能释放二氧化硫，不宜长期摆放在餐桌上，如果非要使用，建议使用时再铺上，用完及时回收。
　　一次性牙刷：酒店内使用的一次性牙刷多为密封包装，保质期约8个月。
　　一次性梳子：保质期1年左右，多为塑料制品，不仅容易与头发、头皮摩擦产生静电，释放的二氧化硫等有毒物质还容易导致头屑、皮炎等发生。
　　一次性纸巾：多为原装卷纸切割后直接包装而成，与空气接触易发生化学质变，建议开封后两天内使用完。
　　一次性口罩：保质期1年，过期不仅不能起到隔离细菌的效果，还可能因材料变质释放出侵蚀呼吸黏膜的物质，诱发哮喘。
　　一次性内裤：多为化纤制品，保质期为1年，过期后如未经洗涤、消毒处理，易导致皮炎、泌尿系统疾病。
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幼儿园大班科学《摩擦起电》教案三篇
10:20 来源：网络综合
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【导语】两个物体在一起摩擦后会产生静电，叫做“摩擦起电”。无忧考网为大家准备了幼儿园大班科学《摩擦起电》教案三篇，希望对大家有所帮助！《摩擦起电》教案1 　　活动目标：　　1.对摩擦起电感兴趣，了解关于静电的简单知识。　　2.能正确记录自己的发现并表达自己的认识。　　3.体验合作学习带来的成功和快乐。　　活动准备：　　1.每组1盘小纸屑，塑料勺子，小毛巾人手一份。　　2.塑料水笔、塑料尺、塑料吸管、铅笔、勺子，记录单人手一份。　　3.蝴蝶、花若干。　　活动过程：　　（一）教师出示小纸片，引导幼儿讨论。　　1．教师：老师的盒子里有许多的小纸屑，这里还有一把小勺子和一块布，如果我把勺子在布上摩一摩，再把勺子靠近小纸屑，你觉得会发生什么事情？　　2．幼儿交流猜想，教师归纳幼儿的意见。　　（二）教师引导幼儿分组进行尝试。　　1．教师：刚才小朋友猜想了一些结果，现在请你们来试一试，看看到底会发生样的事情？（幼儿第一次操作）　　2．讨论交流：你发现了什么有趣的事？小纸屑是怎样吸上来的？吸上来后事什么样子的？　　3．教师：除了塑料勺子，老师这里还准备了几种东西，你来猜猜看哪些东西用布摩擦后也能吸气小纸屑？　　A认识记录卡上的标记。　　B猜一猜：这些东西摩擦后也能把纸屑吸起来吗？　　C如果可以的话打勾，不行就打叉　　4．幼儿猜想记录。　　5．操作验证。　　（三）教师引导幼儿交流各自的试验过程和结果。　　1．教师：小朋友用哪些材料吸起小纸屑的？　　交流：为什么塑料尺、塑料笔、塑料吸管和布摩擦后可以吸起小纸屑？　　幼儿思考讨论（相互讨论）　　师小结：两个物体在一起摩擦后会产生静电，叫做“摩擦起电”。塑料尺、塑料笔、塑料吸管和布摩擦后产生静电，因此吸起了碎纸屑，塑料的物品最容易产生静电。　　活动延伸：　　在我们身体的哪些地方摩擦后也会产生静电？《摩擦起电》教案2 　　设计背景：　　天气干燥的时候，特别是秋冬季节，我带孩子们进行户外活动时或者在与孩子不经意的亲密接触间，经常会发现孩子惊呼：“哇！有电。好麻！”但是孩子们都说不清“电”是从哪儿来的？为什么自己会被电到？为什么夏天不会遇到这样的现象，秋天和冬天却常常遇到这样的现象呢？因为这样的摩擦起电现象在孩子们的生活中时常地出现，孩子们也产生了各种的疑问，所以针对这一客观存在具有教育价值的课题，我想引领孩子们去思考、探究，发展孩子的科学的探索能力，感受奇妙地自然现象。以下是我和孩子们的第一次探索活动过程：　　（一）游戏导入，激发幼儿探索的兴趣。　　请幼儿一起玩“叫醒小蛇”的游戏。　　游戏玩法：幼儿与教师的桌面上一人一把塑料牙刷、纸片“小蛇”，教师与幼儿分别用塑料牙刷吸引纸片“小蛇”。　　1、引导幼儿观察老师与自己的“小蛇”有什么不一样的？为什么自己没有叫醒“小蛇”？　　2、教师揭示：因为老师在叫醒“小蛇”之前把塑料牙刷在自己的头发上摩擦了一会儿，使塑料牙刷上带上了静电，静电可以吸引轻小的物体，所以老师的塑料牙刷能叫醒“小蛇”。　　3、请幼儿用塑料牙刷在自己的头发上摩擦一会儿，用摩擦后的牙刷再次叫醒“小蛇”，感受成功的喜悦。　　（二）出示材料，引发幼儿猜测，并尝试实验操作。　　1、向幼儿出示材料盒，请幼儿观察材料盒里都有哪些材料。　　2、引导幼儿猜测：材料盒一中的材料在材料盒二中的材料上摩擦一会儿是否会吸起材料盒三中的小物品？　　（1）用绸子、毛皮或尼龙布料在塑料牙刷、塑料梳子上摩擦几下，然后把尺子靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　（2）用绸子、毛皮或尼龙布料在塑料牙刷、塑料梳子上摩擦几下，然后把尺子靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　（3）将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　（4）用摩擦过的签字笔靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　（5）用摩擦过的水彩笔靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　（6）用摩擦过的木质铅笔靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　（7）用摩擦过的橡皮靠近纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体。　　3、向幼儿出示记录单，引导幼儿记录下猜测结果，然后进行实验操作，证实自己的猜测并记录下自己的实验结果。　　物体能不能吸起小东西（能√，不能×）　　（三）展示幼儿的实验报告单，教师与幼儿一起归纳总结实验结果。　　1、摩擦过的塑料牙刷能够吸引纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　2、摩擦过的塑料梳子能够吸引纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　3、摩擦过的圆珠笔杆能够吸引小纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　4、摩擦过的签字笔能够吸引小纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　5、摩擦过的水彩笔能够吸引小纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　6、摩擦过的木质铅笔不能够吸引小纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体；　　7、摩擦过的橡皮不能够吸引小纸屑、泡沫、羽毛等轻小物体。　　教师小结:塑料牙刷、梳子、圆珠笔等这些物品能够吸引纸屑、头发、羽毛等轻小物体，是因为这些塑料物品经过摩擦后产生了静电，静电会使这些小的物品吸在这些塑料制品上，这就是摩擦起电的现象。木质铅笔不是塑料制品，摩擦后不会产生静电，所以不能够吸引小纸屑、头发、羽毛等轻小物体。　　（四）引导幼儿谈一谈生活中遇到的静电现象，以及静电的危害　　我们穿的化纤衣服，用的塑料制品，都会通过摩擦产生静电，静电使这些物品沾上一层灰尘，使用不久后它们失去了原来好看的颜色了。　　在煤矿里，摩擦起电放出的电火花会引起瓦斯爆炸……　　在干燥的环境里，如果你穿着塑料底鞋在干净的地板或地毯上长时间行走之后，伸手去抓金属门把，也许会“啪的一个小火花跳到你的手上，把你电了一下。”　　(五)活动延伸　　1、对照幼儿用书，利用气球和光碟继续探索摩擦起电的有趣现象。　　2、在科学角设置“有趣的静电”探索区，帮助幼儿进一步了解生活中“摩擦起电”的现象，以及探索避免静电产生的方法。《摩擦起电》教案3 　　活动目标：　　1、对探索自然事物感兴趣。　　2、能大胆地进行操作实验，与同伴进行合作。　　3、感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。　　活动准备：　　1、塑料小棒或塑料笔杆（彩色笔）、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑。　　2、记录单。　　活动过程：　　1、“猜一猜，想一想”，激发幼儿参与活动的兴趣。　　（1）教师出示装满纸屑的篮子，请幼儿思考。　　师：如果不用手直接拿纸片，用什么办法可以取出篮子里的小纸片。　　（2）教师提供彩色笔，继续让幼儿探索取出纸屑的方法。　　2、教师示范“摩擦起电”实验，让幼儿尝试实验。　　（1）教师实验，幼儿认真观察结果。　　（2）让幼儿实验，尝试用彩色笔取出小纸屑。　　（3）教师根据幼儿实验进行提问，并进行小结。　　小结：水彩笔在头上擦一擦就可以把小纸片吸起来了，是因为水彩笔与头发摩擦以后产生了静电，这种现象就叫摩擦起电。　　（4）让幼儿将没有在头上或者在其他处（衣服上）擦一擦的彩笔进行试验，然后与老师做的试验结果进行对比。看会不会有新的发现？　　3、尝试用不同的材料进行实验“摩擦起电”。　　（1）教师介绍操作材料以及记录单。　　（2）共同检验不同材料的实验结果。　　4、讨论：　　（1）为什么有的材料能成功实验？（塑料）　　（2）试一试彩笔最大能吸起多大的纸片？为什么？　　活动延伸：　　这些塑料的材料除了与头发摩擦产生静电，还可以在哪里摩擦后也能产生静电，请小朋友去试一试。阿里山筷子 图 _酒店筷子可以选择]_红豆杉酒店筷子
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