“只差一分进不了重点高中”就低人一等了吗？牛人还是牛人！
我们又见面啦~
中考分数出来，最让人接受不了的不是“考不上重点高中”，而是“差一分进不了重点高中”。
“明明可以”让人失落懊恼。
“一分两个世界”，充满了被强行分了阶层的悲伤和愤懑。
于是，我就很好奇一件事——我跟“别人家的孩子”比，分数只差三两分，“别人家的孩子”达到名校分数线考进了，我差一两分考不进——那会有很大区别吗？
肯定有人会说：
肯定有区别呀！
因为重点高中的本科升学率、985/211院校的录取率摆在那里，非重点高中不能比呀。
所以，我家的孩子要是进了重点高中，那大学就有保障了呀。“事实”胜于雄辩啊！
我一直觉得这个逻辑好像哪里有问题，最近终于找到相关的研究了，来说几句。
美国科学界问了一个类似的问题：
哈佛的录取标准比一般州立大学高很多，好学生才能进哈佛。可如果这些学生本来就厉害，那他们就算不上哈佛，去个一般的大学上学，难道就不能成为牛人吗？
哈佛这样的名校，对学生的能力，到底有没有一个“附加值”的作用呢？
像这样的问题，美国经济学家用力随机试验的办法。
他们选定全美国排名第一的公立高中——纽约市的史岱文森高中（Stuyvesant High School）。它也像中国的很多重点高中一样，每年在全纽约举行一次统一的入学考试，27000人报考，录取率只有5%。
经济学家的研究方法是：找到两种人，第一种只差一两分没考上史岱文森高中，第二种考生只比录取分数线高了一两分而考上了史岱文森高中。
经济学家跟踪这两拨人，用大数据来分析对比这两种人的大学先修课程分数、大学入学考试（SAT）成绩、以及他们最后去了哪些大学等关键因子。
结果显示——这两组学生的没有任何区别。连微小的差距都没有！
全美排名第一、录取率只有5%的大名鼎鼎的史岱文森高中，对这些幸运考上了的学生的“加持”作用，一点都没有！
所以，假如你的成绩超过重点高中分数线比较多，那你是牛人，那就算没考进也不用怕了。牛人到哪里都是牛人。
名校并没有“培养”牛人，名校只不过“选择”了牛人。
校长们爱说“今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣”，看来“今天学校就应该以你们为荣”了。
如果你的成绩恰好踩线考进重点高中。
你需要先接受一个现实——你是那里所有牛人中水平最低的。
看到别人比你厉害，最好不要紧张和妄自菲薄，就当是光脚的不怕穿鞋的。
在重点高中三年里，你往前追赶一点是一点。
相反，那些原本很牛的家伙们看着你一步步追赶上来，会很紧张的。嘿嘿，这个过程比较好玩的。
很多家长为激励孩子上进，会打击说“你就是运气好混进去的，还不抓紧学，别吊车尾”，效果如何呢？
如果换成上面这种“好玩”的鼓励方式呢？效果又如何呢？
假如你就差一两分进不了重点高中，你就是“比较牛的人”。
不用伤心，你没有失去任何东西。
到了非重点的“二类校”你只需要注意以下几点，你的未来一样是精彩的。
第一：先复习一下上面我说的那个研究结果，告诉自己：我还是那个我。这样就不会带着失败感度过三年高中生涯。
第二：你的成绩在二类校排名靠前，能够得到老师和学校的重点培养，用好自己在“二类校”的“江湖地位”，学到更多知识，获得更多锻炼。
——这就是“宁当鸡头勿当凤尾”的原因。
但是，很多家长和考生依然认为重点高中必须进，理由很多，不止是成绩上的。
但这些理由很多要打问号。
第一：那里老师比较厉害？
那些老师看你真的很厉害，但关键是老师会跟学生交流吗？还是奉上“精美的知识大餐”后就不见了？
我们家孩子跟老师的关系怎样？能不能与老师建立互信关系？假如不能怎么办？
第二：那里学习氛围比较好？
我们家孩子在那个氛围里是受到正面的激励还是倍感跟不上比不过的压力？
是深感被同伴接受的存在感？还是急切想证明自己的焦灼感？
那个学习氛围里有没有“成绩好的就有话语权”势利法则？假如有，孩子在那里怎么自处？
第三：那里教的东西比较先进？
“先进”是不是比较难的意思？孩子在接收这些先进知识的时候，什么心情？
第四：那里的同学比较牛？
很多家长认为就算孩子学不好未来也有一批牛人同学资源。
要获得这个优势有个前提：孩子能够跟高中同学建立广泛而愉快的友情。
事情真的没那么简单，最重要的还是孩子自己的适应力。
那么，如何在无论哪所学校都能怡然自得，学出最好的自己呢？
第一：不带着中考的“阴影”上高中。
不论是成功的沾沾自喜，还是拼了三年初中可以休息一下的过度放松感，或者是考不进重点高中的失败感，这些情绪最好都处理好再去高中。
第二：自我定位很重要。
不论是学习能力还是个性特点，都需要有中肯的认识。既不低估自己，也不高看自己。成绩起伏不纠结，人际关系不别扭。
第三：降低人际敏感性，提高人际受欢迎程度。
这是一个可以预测未来幸福感的指标。假如出现过度的人际敏感性，（对他人的看法过度敏感，并因此无法调控情绪，不能顺利处理人际关系）要及时发现及时处理。必要时接受专业心理辅导。
第四：有靠谱的目标。
这个目标应该由远期目标（考一所心仪的大学或者学一门喜欢的专业）和具体目标（一个月内搞定某一个薄弱的知识点或者不会的题型）组合起来的。既有远方的灯塔，又有脚下的道路。
第五：遇到挫折有方法。
学习成绩、交友恋爱、自我发展、未来方向……很多事情会成为高中阶段的挫折，一旦遇到挫折，就要探索应对的方法。
高中生处在压力应对模式定型的阶段，需要家长老师帮助他们学会更加丰富的应对策略。
家长老师们可以做什么呢？
注意几个指标来觉察高中生的问题。
第一：较大的成绩起伏。
学习再差的孩子都重视学习成绩，出现较大起伏的时候，不要急着叫孩子补习，先跟孩子深入交流各种原因和感受，才可能发现问题的根本。
第二：较大的情绪起伏。
高中生出于青春期的后半段，情绪稳定性比初中高很多。一旦出现较大的情绪起伏，说明遇到问题了，需要大人的帮助引导。千万不能仅仅压制住情绪就了事。
第三：特定的行为。
比如：突然增加使用手机和网络的时间；突然提出不去上学；渐渐不跟大人交流；突然执着于某些特定的事情而不能放松。
出现这些情况一般意味着孩子遇到了自己不能处理的问题，需要家长老师介入，必要时需要接受心理辅导。
上文的研究来自《人人说谎》这本书，目前没有中文版。这里只是提供一个视角来看待高中的事情，提出的建议也只是来自心理咨询室的案例总结。任何生搬硬套都是有风险的，因为生活很复杂。
祝福高中生们，最美的青春岁月，有最好的收获。
本文转自公众号：心远行
本文作者：林瑞龙
国家二级心理咨询师；当过15年语文老师；2006年后从事心理咨询，用心听过6000多小时人生故事，见证着自己和来访者的成长历程，深知心灵的苦痛和力量。
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今日搜狐热点原标题： 富二代花钱随便进重点高中，有钱真的是可以为所欲为！ 夏冬家里最近住进来了个大少爷。
吃饭睡觉都要女仆伺候，简直让人羡慕的睁不开双眼。 这位的名字叫做春秋，是夏冬在古墓中发现的幽朝王子，千年前被当做祭品献祭，在夏冬所在的考古队发现之后被唤醒，于是住进了夏冬的家里。 但喜欢热闹的春秋在家里呆着无聊，准备去夏冬学校玩玩，本来不是学生的春秋是不能进学校的，但是……他有钱啊。
随手就给学校捐了个教学楼，校长当即就安排春秋进了夏冬的班级…… 有钱真的是可以为所欲为……
春秋到了夏冬的班级之后立马引起了轰动，因为他长得实在是太帅了…… 包括性格内向害羞的钱兰。
但是钱兰此刻并不知道，她的命运在这一刻已经发生了变化…… 《夏家灵异录》8 漫画来源：有妖气
《夏家灵异录》未完待续~ 本漫画来自有妖气，漫画内容已获版权方授权，请勿擅自转载使用最新网 www.zuinow.com
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初中倒数第一到重点高中火箭班，只因家长这样教育孩子！值得借鉴！
初中是学习生涯的过渡阶段，也是重要阶段。孩子初中的成绩是为高中奠定基础的积累过程，初中学习成绩也能够为孩子的高中学习提供良好的基础。初中和小学学习内容不一样，所以学生要使用的学习方法也必须根据具体情况而进行调整，所以，家长在孩子初中阶段要注重学习方法的使用。
作为一名资深的初中班主任，在多年的教学中，我会接触到很多初一成绩差但是初三突飞猛涨的同学。这些学生在学习的起初阶段可能没有抓住重点，但是经历了三年的学习，可能更加准确明了的找到自己的学习方法，在中考备考阶段能够安排最适合的学习计划，所以考上重点高中就没有任何问题。
最近很多家长在微信上向我反映，在小学没有重视孩子的学习成绩，到了初中孩子分到了差班，不知道现在注重孩子的成绩还来不来得及。其实，学习是一个长期的过程，初中是孩子的重点，所以，家长一定要把握好孩子初中的学习情况。鉴于很多家长向我咨询初中和高中的问题，我根据这些年教学的经历，在接触了一位家长在我的指导下将自己的孩子从初中差班教育到重点高中火箭班的经历，希望家长能够有所启示。当然，如果孩子在学习方法上还有任何疑问都可以通过文末方式直接与我交流，我会根据孩子的具体情况来制定正确的学习方法，安排合适的学习计划，免费帮助孩子提高成绩。同时，我在平时还会进行一些免费的公益课教程，可以帮助孩子提升学习兴趣，如果有任何需要，欢迎大家直接通过文末方式与我联系！
我专注于孩子学习与教育的研究，可帮孩子找到适合的学习方法，若有任何学习与教育的问题可随时在微信上向我咨询，我都将免费为您解答。
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孩子如果考不上重点高中，要不要花钱“挤进去”
　　孩子如果考不上重点高中，要不要花钱“挤进去”？这个回答我服！　　中考结束以后，很多孩子都看着重点中学望分兴叹。　　这几年，大部分地区已经取消了中考择校制度。也就是说取消择校后，落榜生还是可以通过一些名目或方式选择重点学校的，只不过机会少。　　那么在这个时候，是拼了命挤进重点高中，还是去普通高中里当“鸡头”？这成了每个家庭的当头疑问。　　记得某年新学期接手新高一，我听一位土豪爸爸说了这样一句话——　　分数不够钱来凑，无论如何要让孩子上重点，不是指望他学得多好，而是为了以后一提老同学，个个都是行业精英，那他打造的这个关系网就非同一般了。在这个人情社会，就凭这一点，我觉得付出点代价也值了。　　这话听起来很扎心、功利味儿十足，但也反映了某种真实。　　不可否认，重点高中的教学资源会更加的丰厚。　　在知乎上有过这么一个问题“为什么应该考上重点高中。”　　下面有一个答主说道：“在重点高中里，社团活动办得有声有色，办了一堆杂志、热心公益的公众号。每个寒暑假之前朋友圈里去做义工的招新宣传满天飞。一年一度的游园会前期宣传联系了《暴走大事件》的制作组给我们学校加油......诸如此类的校园活动还有很多。”　　这么说来，重点中学的开放度和资源支持力度确实是普通高中难以匹敌的。　　至于师资水平的配备，首先在学历和头衔上就先赢了一局。　　在清华大学毕业生重点高中就业洽谈会上，全国30多所高中获得了入场资格，且看这些高中，省会城市一中、实验学校、外国语学校是标配。能把清华学霸揽入麾下的高中，不言而喻赢在了起跑线。　　学习氛围拉开了孩子之间的差距　　我承认单拿出哪个老师和学生，最初的水平也许并没有差别。但是，教整体分数高的学生，要不断增进学识调整方法，和上一节课要花半节课时间维持纪律相比，长期下来，教学能力肯定不一样。　　同样学生也是如此，也许初中大差不差，也许中考几分之差，一个是一入重点深似海，一个是从此萧郎是故人。　　一个在你追我赶的竞争队伍里带着跑，一个在以学习为耻装酷为荣的堕落天堂里跟着混，三年下来恐怕相差万里的不只是成绩，还有三观，人格，性情、气质……　　之前有个孩子给我留言也这样说过，牛校的孩子必然牛，周围的学习氛围都是“比学赶帮超”，比上课要说话都找不到和你开小差的同伴。　　在这样的学习环境中学习，没有学不好学不会的道理啊！　　有家长问：重点中学这么好，但是我就怕孩子进去跟不上怎么办？有的时候在里面压力太大也不是一件好事儿。　　确实是会有这样的孩子，感觉在重点中学里压力太大，找不到存在感，因此更偏向普通高中。在普通高中里他们能获得自信，能获得瞩目，因而发展的也会更好。　　这样的孩子有，但是并不多见。　　还有很多孩子是因为到了重点高中激烈的氛围中，一时间没有转换过来，相当抗拒，所以非逼着父母转到普通高中去了。　　然而到了普通高中呢？好多都放飞自我了。压力大有时候不见得是件坏事。　　父母如果真的怕孩子压力大跟不上，更多的不是为他们转学，而是应该积极地去开导他们，告诉他们有呆在这里的实力，从而逐步获得学习的成就感。　　努力地去适应，而不是想方设法去逃避。　　把孩子送去重点高中后，有些家长因为耗费了很多心血，因此也抱着很大的期望，这本是好事，然而却很容易走偏，踩到雷区。　　1.你上的学是我花钱砸出来的　　很多孩子听了这句“你上的学都是我花钱砸出来的”这句话后，都会自动地把自己摆在“我配不上这个学校”的位置上。　　于是，成绩吊车尾是应该的，因为我学习不好是花钱进来的。上课不好好听是应该的，因为我学习不好听不懂，当初是花钱进来的。时不时地上网逃课是应该的，因为我学习不好是花钱进来的。一切不良行为的发生，孩子们都把它归结为“我是差生，这是应该的”。　　作为一名家长，我们应该给孩子积极的心理暗示，比如：“你是一个有实力的人，只是因为考场发挥或者别的因素没考上而已。”而花钱送你上高中就是为了弥补这个遗憾，所以要把握住这个机会。　　2.最怕你自我放弃，却把压力给孩子扛　　很多父母都会把自己未完成的心愿寄托在自己的孩子身上。　　比如我当初没有考进这个高中，现在你必须要进来。等到孩子真的进来重点高中后，做父母的就更加严厉了。成绩不好了就责骂、学校里犯了一点小错就责骂、作业写得不好更得挨骂。　　长此以往，孩子不仅学习激情没有了，甚至有的都陷入到抑郁的状态了。　　做家长的一定要学会设身处地地去考虑，自己年轻时候都没有做到的事情更不能严格的要求自己的孩子去做到。　　还记得有一位作家讲过一个故事。　　妻子接女儿放学，因为女儿的数学考得很烂，就在家中训斥她。作家见了，连忙把妻子叫到了卧室里，问她道：“你当年的数学好吗？”妻子说：“不好啊。”作家也说：“我也不好啊，所以咱们两个数学都不好，就不要刻意要求女儿的数学好啊。”　　做家长的一定要学会“感同身受”这四个字，而不是像隔岸观火一样，只知道严厉地批评、严厉地打压他。　　想有好前途就必须上好高中，普通高中就一定不行吗？　　事实证明这并不是一定的。我也见过一些普通高校的学生三年磨一剑考上好大学的，甚至有开明的家长听从孩子的意愿把孩子送进了职高。　　一位把孩子送进职高的高知妈妈这样认为：时间对于一个年轻人来说，是最重要的。如果用三年的时间去学习那些孩子不喜欢也学不好的内容，那这三年基本上就是虚度时光，我觉得，那还不如把高中的三年，用来做自己喜欢的事情。　　他们比较筛选后，选择了工艺美术学校。事实证明，孩子学得很快乐，达到了最好的学习状态。　　对有学习潜力的孩子，帮他上重点高中进一步激发他的潜力；对更愿意在其他方向上尝试的孩子，让他放手去尝试。然而难的是，只有极少数愿意附身倾听、真诚了解的父母能区分这两点。　　学习哥见过太多的孩子虽然上完了大学，但是学的是自己不喜欢的专业，毕业后又不想从事这一行，一两年内都没有合适的工作。　　等他们回过头来抱怨当初没有学自己的兴趣的时候，无一不牵扯到自己的父母。　　“父母不让我学，说没用。”　　“当初心软，他们让报啥报啥”　　“我也不知道自己喜欢啥，随他们。”　　说出这样的话，不可谓之不悲哀。　　所以正如网上的一位作者所谈的那样：　　第一、尽自己最大的努力给孩子创造最好的条件、不要走不必要的弯路。　　第二、要培养孩子的自信，关注孩子的学习成长过程，而不是等到结果糟糕了才开始着急。　　第三、客观地看到孩子的潜质，不要把自己的理想强加在他身上。　　这三点合成一点，就是爱，无私的爱。希望各位父母都能明白这一点。
（责任编辑：张君琳）
中考满分作文交一万八去读重点高中值得吗。_百度知道
交一万八去读重点高中值得吗。
我的成绩不算差.在学习方面我很努力。这次的中考我考得还可以,但其他同学却考得惊人的好,本来我的成绩在去年是可以顺利地上重点高中,但今年只落了个&择校生&。我父母很支持我继续上高...
我的成绩不算差.在学习方面我很努力。这次的中考我考得还可以,但其他同学却考得惊人的好,本来我的成绩在去年是可以顺利地上重点高中,但今年只落了个&择校生&。我父母很支持我继续上高中，但我的理科不太好，要很拼命才能赶得上同龄人。既然我要上高中，就是奔着大学去的，但有些同学还提到过5年专。他们认为那比起高中压力小，就业容易。请问，我交一万八去读重点高中值得吗？现在没个高中文凭能混好社会吗？如果我没有顺利考上大学那我这一万八算白交了吗？一万八明天就要去教育局交了。 我在线等待答案阿！！！ 希望有人能真诚地回答我。 谢谢：她让我开心、swingh 还有人吗。 【现在连个高中文凭都没能混好社会吗？】
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
她讓我開心
她讓我開心
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获赞数：264
交一万八去读重点高中不是不可以，但是你一定要先有一些心理准备。想读好大学的话，你这三年一定会无比的艰苦。就看你能不能坚持下去了。但是吃多了苦也是有好处的，你更成熟了，以后读了大学后更能适应社会。所以好好想想自己能不能坚持。
获赞数：45
ofuufoette1
ofuufoette1
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采纳数：56
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擅长：暂未定制
值得。我还交了三万多，高中努力读！
擅长：暂未定制
我觉得蛮值得的啊重点高中的风气跟一般学校真的差很多我在一个重点高中里，然后跟以前初中同学见面的时候会有感觉的，即使原来成绩差不多，过了一两年也会有很大差别，连目标都不一样了。在压力大的地方学习有利有弊，进去了你要做好心里准备，看看能不能承受。还有就是，读高中吧，我曾经听说过快要改12年义务教育了，不读高中将来会很亏的。努力考个好大学，前提是你一定要努力。加油：）
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