【南方新课堂 金牌学案】2016-学路网-学习路上 有我相伴
【南方新课堂 金牌学案】2016
来源：gkstk &责任编辑:小易 &
=================相关文字版=================2.2　动物细胞工程
2.2. 1　动物细胞培养和核移植技术
课时训练7　动物细胞培养和核移植技术
1.下列关于动物细胞培养的有关叙述,错误的是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞
B.动物细胞培养的目的就是获得大量的血红蛋白
C.传代培养至50代后遗传物质已发生改变
D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性
2.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(　　) (导学号)
A.制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素
D.用血细胞计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长
3.动物细胞培养的正确过程是(　　)
A.原代培养―传代培养―细胞株―细胞系
B.原代培养―传代培养―细胞系―细胞株
C.传代培养―细胞系―原代培养―细胞株
D.原代培养―细胞株―传代培养―细胞系
解析原代培养在先,传代培养在后;细胞传至50代前为细胞株,50代以后带有癌变特点的传代细胞为细胞系。
4.一般来说,动物细胞体外培养需要满足的条件有 (　　)
①无毒的环境　②无菌的环境　③合成培养基需加血浆　④温度与动物体温相近　⑤需要O2,不需要CO2　⑥95%空气加5%CO2无菌混合气体
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④
C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥
5.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再置于第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但不能(　　)
A.选择繁殖某一性别的家畜
B.繁殖家畜中的优秀个体
C.用于保存物种
D.改变动物的基因型gkstkgkstkgkstk]
6.动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是(　　)
A.动物细胞培养 gkstkgkstkgkstk]
B.动物细胞融合
C.单克隆抗体
D.动物细胞核移植
7.动物体内的细胞不易受到外界细菌、病毒等微生物的感染,但原代培养的细胞(　　)
A.对微生物有一定的防御能力
B.培养环境中可以有一定量的微生物
C.对微生物已失去了防御能力
D.必须生活在无菌条件下,以后的培养对无菌条件的要求不严格
8.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下能够发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是(　　)
A.动物细胞内没有成套的遗传物质
B.动物细胞的全能性随动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱
C.动物细胞的细胞核太小
D.动物细胞的全能性低于植物细胞
解析动物细胞的全能性随动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱,只能通过核移植实现克隆动物的目的。
9.在体细胞核移植中,为了保证供体细胞正常的遗传基础(二倍体核型),通常采用(　　)
A.10代以内细胞 B.10~20代细胞
C.10~50代细胞 D.50代以上细胞gkstkgkstkgkstkgkstk]
解析10代以内的细胞的遗传物质没有发生改变,所以能保证供体细胞正常的遗传基础。
10.下列有关核移植的说法,错误的是(　　)
A.用核移植得到的动物称为克隆动物
B.核移植的受体细胞最好是受精卵
C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力
D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖
11.现有A和B两个品种肉牛,A品种肉牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种肉牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种肉牛体内取出体细胞,进行体外培养,然后再从培养细胞中取出　　　　　　　　注入B品种肉牛的　　　　卵母细胞,经过某些刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为　　　　　　　　,将该胚胎移入代孕母牛的　　　　中,通过培育可达到目的。?
(2)上述过程中运用了动物细胞工程的哪些技术??　　　　　　　　。?
(3)克隆牛的产生说明　　　　　　　　具有全能性。由A、B两品种杂交得到的肉牛与克隆牛相比,杂交肉牛细胞核的遗传物质来自　　　个亲本,细胞质来自　　　　性亲本,克隆牛和杂交肉牛的遗传物质组成　　　　(填“相同”或“不同”)。?
(4)请举一例,说明克隆牛培育成功的实际意义。?　。?gkstkgkstkgkstkgkstk]
答案 (1)细胞核　去核　重组胚胎　子宫
(2)动物细胞核移植和动物细胞培养
(3)动物体细胞核　两　雌　不同
(4)保存濒危物种,繁育优良品种,医学上克隆器官等
12.如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项表述不正确的是(　　)
A.克隆羊“多利”的性状与甲羊基本相同,说明细胞核是生物体性状的控制中心
B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术是核移植,其原理是细胞增殖
C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
D.此过程的操作水平是细胞水平和细胞器水平
解析克隆羊“多利”产生利用的是核移植技术,其原理是动物细胞核全能性。
13.乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎,再植入丙马的子宫内发育,结果产下一只小马。下列叙述正确的是(　　)
A.直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎来
B.小马的产生过程符合孟德尔的遗传定律
C.此项技术可用于保护濒危物种
D.该过程可以很好地证明动物细胞的全能性
解析克隆过程为无性繁殖,因此不符合孟德尔遗传定律。该过程只能说明动物细胞核具有全能性,而动物细胞全能性的体现目前还没成功。
14.下图所示为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解,据图回答下列问题。 (导学号)
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的　　　　　　　　　　　　　,重新组合的细胞相当于青蛙的　　　　　　细胞,经过　　　　　　　　和　　　　　　　　形成组织和器官。本实验结果说明　　　　　　　　　　具有全能性。?
(2)图中A过程采用的技术手段称为　　　　　　技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得　　　　　　　　　,其方法是　　　　　　,然后诱导　　　　　　　　　　　　。要将其融合形成的细胞培养成植株,要用　　　　　　　　　　　　技术。从理论上讲,用融合后的细胞培育出的“番茄―马铃薯”植株是　　　　　　(填“可育”或“不可育”)的。?
(3)图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
(4)通过图示过程产生新个体的生殖方式是　　　　　　　　,如果长期依赖这种生殖方式繁衍后代,会造成什么后果?　?　。?
答案(1)全部基因(全部遗传物质)　受精卵　细胞分裂　细胞分化　动物细胞核
(2)核移植　原生质体　酶解法　原生质体融合　植物组织培养　可育
(3)前者必须含有动物血清、血浆等gkstkgkstkgkstk]
(4)无性生殖　后代无更大变异性,环境是多变的,适应能力降低,容易被淘汰
15.某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性的还是恶性的,切取了小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题。
(1)培养之前,肿瘤组织必须先用　　　　　　　　　　　等处理成单个细胞。?
(2)若开始培养时,取一滴培养液观察,有100个肿瘤细胞,经过24 h培养后,取一滴稀释100倍后,再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,此肿瘤的细胞周期约为　　　　 h。?
(3)与正常细胞相比,在显微镜下可见明显增多的细胞器是　　　　　　　　　　　　　　　　(填两项)。?
(4)某科研单位研制出一种新型药物X,据说对此类肿瘤有较好的疗效,请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤:
①将相同的培养液分为相等的两份,一份　　　　　　　　　　,另一份　　　　　　　　　;?
③放在相同的条件下培养,　　　　　　　　　　　　　　　　。?
答案(1)胰蛋白酶(或“胶原蛋白酶”)
(3)线粒体、核糖体(其他正确答案亦可)
(4)①加入药物X　不加入药物　②将等量的肿瘤细胞置于两份培养液中　③观察肿瘤细胞生长情况
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