试对现代汉语符号分析法中层次分析法与核心分析法加以比较

点击联系发帖人 时间：2018-07-14 11:40

现代汉语符号分析法

内容提示：现代汉语-课程之层次分析法教学札记

文档格式：PDF| 浏览次数：1| 上传日期： 08:01:06| 文档星级：?????

全文阅读已结束，如果下载本文需要使用

该用户还上传了这些文档

}

层次分析法,又称“直接成分分析法”,是对句法单位（包括短语和句子）的直接成分进行结构层次分析的方法.由于切分过程中尽可能采用二分,所以层次分析法又称作“二分法”.
语法从表面上看是线性排列的符号序列.线性排列是指按照时间先后顺序说出或写出的形式.但是语法结构却是有层次性的,层次是指句法单位在组合时所反映出来的不同的先后顺序.
表层的线性关系背后暗含着隐性的层次关系.小的语法单位是大语法单位的组成部分,大的语法单位是由小的语法单位组合而成的,本身又可以成为更大语法单位的组成部分.
语法结构的每个层次一般直接包含比它小的两个语法单位,这两个小的语法单位就是直接成分.每一个直接成分又可以包含更小的直接成分.
我们进行社会调查
层次分析法就是逐层将一个句法单位（联合短语等由多个直接成分组成的短语除外）切分成两个直接成分,直到不能再切分为止的句子分析方法.
层次分析法的分析过程主要包括两个步骤：第一步是切分结构层次,第二步是确定结构关系.
他去年去了一趟美国.
①第一步切分非常重要,第一步切分不当,后面便容易全都切错.
②必须逐层切分,直至分析出每个实词,语素不需要切分.
③为避免切分过程中的遗漏,一般采用从左到右、从上到下、逐块切分的分析步骤.
3、层次分析法的图解表示
层次分析法中常用的图解表示法是切分法、组合法和树形图.
切分法是最常用的方法,将所要分析的短语或句子作为一个整体,从大到小,逐层切分.
申奥成功有助于中国的改革与开放.
组合法是把所要分析的短语或句子切分到单词,然后从小到大,依次组合起来.例如：
他弟弟在北京念大学
树形图是把有关的结构分析用竖线和斜线连接起来,从而显示出句法单位内部的结构关系.例如：
取暖设备出现故障
层次分析法能够揭示句法单位组合的层次关系,符合语言结构的客观规律,从而有效地分化某些歧义结构.
上述由“名词+动词+形容词”组合成的三个句子,采用层次分析法可以分清其内部的不同的结构层次,并且有效地分化类似“坑挖深了”的歧义结构.
5、层次分析法的局限性
层次分析法无法揭示句法结构内部的深层语义关系.
“鸡不吃了”的内部层次关系只有一种,但既可以理解为“鸡不吃食了”,也可以理解为“不吃鸡肉了”.又如“鲁迅的书”既可以指“鲁迅的藏书”、也可以指“鲁迅的著作”.
这些歧义结构的内部层次关系相同,但隐性的深层语义关系不同,使用层次分析法无法有效地化解这些歧义.

}

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

请告诉我这些题的题干是啥吗？我要明白我回答什么

}

叫阿莫西中心