中学生课外阅读书目（推荐）
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　　一、教育部推荐　　1.《论语》 　　2.《三国演义》（罗贯中） 　　3.《红楼梦》（曹雪芹） 　　4.《呐喊》（鲁迅） 　　5.《女神》（郭沫若） 　　6.《子夜》（茅盾） 　　7.《家》（巴金） 　　8.《雷雨》（曹禺） 　　9.《围城》（钱钟书） 　　10.《谈美书简》（朱光潜） 　　11.《哈姆莱特》（莎士比亚） 　　12.《堂•吉诃德》（塞万提斯） 　　13.《歌德谈话录》（艾克曼） 　　14.《巴黎圣母院》（雨果） 　　15.《欧也妮•葛朗台》（巴尔扎克） 　　16.《匹克威克外传》（狄更斯） 　　17.《复活》（列夫•托尔斯泰） 　　18.《普希金诗选》（普希金） 　　19.《老人与海》（海明威） 　　20.《泰戈尔诗选》（泰戈尔）　　二、美国高中生必读书目　　1. 《麦克白斯 》莎士比亚 　　2. 《哈姆雷特》 莎士比亚 　　3.《 坎特伯雷故事集》乔 叟 　　4. 《失乐园》 弥尔顿 　　5. 《傲慢与偏见》奥斯汀 　　6. 《伊利亚特》 荷 马 　　7. 《奥德赛》 荷 马 　　8. 《理想国》 柏拉图 　　9. 《政治学》 亚里士多德 　　10. 《伊尼特》 维吉尔 　　11. 《共产党宣言》马克思、恩格斯 　　12. 《美国民主》（法国）托克维尔 　　13. 《罪与罚》 陀斯妥耶夫斯基 　　14. 《战争与和平》列夫•托尔斯泰 　　15. 《美国独立宣言》托马斯•杰斐逊 　　16. 《哈克贝利•芬历险记. 马克•吐温 　　17. 《草叶集》 惠特曼 　　18. 《麦田里的守望者》塞林格 　　19. 《红 字》 霍 桑 　　20. 《愤怒的葡萄》斯坦贝克 　　三、省教育厅推荐高中读本　　1.&&&& 《论语》　　2.&&&& 《匹克威克外传》　　3.&&&& 《三国演义》　　4.&&&& 《老人与海》　　5.&&&& 《红楼梦》　　6.&&&& 《哈姆莱特》　　7.&&&& 《呐喊》　　8.&&&& 《堂吉诃德》　　9.&&&& 《史记》　　10.&&& 《子夜》 　　11.&&& 《巴黎圣母院》 　　12.&&&& 《女神》　　13.&&&& 《围城》　　14.&&&& 《歌德谈话录》　　15.&&&& 《欧也妮•葛朗台》　　16.&&&& 《家》　　17.&&&& 《普希金诗选》　　18.&&&& 《苏菲的世界》　　19.&&&& 《雷雨》　　20.&&&& 《复活》　　21.&&&& 《谈美书简》　　22.&&&& 《麦田里的守望者》　　23.&&&& 《傅雷家& 》　　24.&&&& 《人类的故事》 　　25.&&&& 《古文观止》　　26.&&&& 《飞鸟集》　　27.&&&& 《富兰克林自传》　　28.&&&& 《撒哈拉的故事》　　29.&&&& 《致加西亚的信》　　30.&&&& 《悲惨世界》　　31.&&&& 《昆虫记》　　32.&&&& 《文化苦旅》　　33.&&&& 《平凡的世界》　　34.&&&& 《杰出青少年的七个习惯》　　35.&&&& 《余光中诗选》　　36.&&&& 《果壳中的宇宙》　　37.&&&& 《病隙碎笔》　　38.&&&& 《蒙田随笔集》　　39.&&&& 《活着》　　40.&&&& 《我的心中每天开出一朵花》 　　四、初中学生课外必读推荐书目（教育部）　　1.& 《西游记》吴承恩 　　2.& 《水浒》施耐庵 　　3.& 《朝花夕拾》鲁 迅 　　4.& 《骆驼祥子》老 舍 　　5.& 《繁星•春水》冰心 　　6.& 《鲁滨孙漂 流记》（英）笛福 　　7.& 《格列佛游记》（英）斯威夫特 　　8.& 《名人传》（法）罗曼•罗兰 　　9.& 《童年》（俄）高尔基 　　10.& 《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基　　五、台湾语文老师推荐　　?1.文艺理论方面：　　?谈美（朱光潜） ?谈文学（朱光潜） ?文艺心理学（朱光潜）　　?2.诗词论方面：　　?词人之舟（琦君）&&&&& ?传统的与现代的（杨牧）　　迦陵谈诗（叶嘉莹）?迦陵谈词（叶嘉莹）?人间词话（王国维）?从徐志摩到余光中?诗的方向球?诗的照明弹（罗青）　　?3.散文论方面：　　?跋涉山水历史间（欧阳子） ?现代散文纵横论（郑明娳）　　?现代散文类型论（郑明娳） ?现代散文构成论（郑明娳）　　?现代散文现象论（郑明娳）　　?4.小说论方面：　　?小说面面观（志文出版社） ?爱情.社会.小说（夏志清）?张爱玲的小说艺术、张爱玲为完（水晶） ?王谢堂前的燕子（欧阳子）　　?十二重楼月自明（杨昌年） ?龙应台评小说（龙应台）　　?5.作文及创作指导方面：　　讲理（王鼎钧）?驰骋在思路上（郭丽华）中央日报?作文七巧（王鼎钧）?怎样写议论文（郑发明.国语日报）?字句锻炼法（黄永武）?一首诗的诞生（白灵）?现代诗创作演练（萧萧）　　?6.中国古典小说：　　?三国演义 ?西游记 ?儒林外史 ?聊斋志异 ?红楼梦 ?水浒传&& 　　?7.现代文艺作品：　　散文名家：　　梁实秋（雅舍小品.秋室杂文）?琦君（烟愁.桂花雨）?王鼎君（人生的试金石.开放的人生.我们现代人.左心房的漩涡.碎琉璃.）?子敏（小太阳.和谐人生）?张晓风（你还没有爱过、晓风散文集）?黄永武（生活美学【四本】） 　　刘墉（人生的真相.我不是教你诈）?余光中（左手的谬思.听听那冷雨.逍遥游）余秋雨（文化苦旅.山居笔记.霜冷长河.掩卷沉思）?简媜（水问.只缘身在此山中.月亮照眠床.红婴仔）。林文月（午后书房）、龙应台（百年思索）、林清玄（凤眼菩提）、杨牧、丰子恺、陈之藩、张秀亚、陈幸蕙、张曼娟……　　小说名家：　　白先勇（台北人）、张爱玲（金锁记）、司马中原（荒原　　现代诗名家： 　　郑愁予、洛夫、纪弦、辛郁、杨唤、余光中、杨牧、蓉子、罗青、向明、简政珍、罗门、周梦蝶、渡也、焦桐、张默、萧萧、隐地……　　六、大陆语文老师推荐　　名家名作：　　王小波《我的精神家园》；史铁生《我与地坛》；张中行《负暄琐话》；宗白华《美学散步》；朱自清《经典常谈》；朱光潜《谈美》《谈文学》；梁实秋《雅舍小品》；沈从文《边城》《湘行散记》；曹禺《雷雨》；张承志《黑骏马》《北方的河》；顾城《顾城的诗》；舒婷《舒婷的诗》；食指《食指的诗》；韩少功《马桥词典》；贾平凹《贾平凹散文选》；周作人《雨天的书》；林语堂《生活的艺术》；柏杨《丑陋的中国人》；傅雷《傅雷家书》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁达夫《郁达夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《随想录》；张爱玲《张爱玲散文全编》；钱钟书《围城》《写在人生边上》；董桥《旧时月色》；张炜《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文选》；余华《活着》；苏童《苏童文集》；老舍《茶馆》；杨绛《我们仨》；阿来《尘埃落定》；陈忠实《白鹿原》；周涛《周涛散文选》等等，以上所列，大多为现当代中国文坛的名家名作，文体涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧、杂文、评论等诸多领域，值得一看。　　经典名著:　　《老子》《庄子》《论语》《孙子兵法》《史记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《人间词话》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《李白诗选》《杜甫诗选》《苏轼词选》《西厢记》《世说新语》《浮生六记》等等　　名优报刊:　　《散文》《散文选刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《杂文选刊》《微型小说选刊》《思维与智慧》《文学自由谈》《经典美文》《咬文嚼字》《演讲与口才》《名作欣赏》《读书文摘》《青年文摘》《阅读与写作》等等。　　温馨提示：以上书目仅是参考，适当阅读，不可过多，也不可一点也不读。13添加评论分享收藏感谢收起赞同 407 条评论分享收藏感谢收起中学生应该读哪些课外书？围观那些书单_网易教育
中学生应该读哪些课外书？围观那些书单（全文）
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昨天（18日）下午，“中国中学生基础阅读书目”在北京十一学校发布，该书目精选适合初中、高中学生阅读的文学、人文、科学经典图书各100种，采取“30+70”的模式，即选择30种基础阅读图书、70种推荐阅读图书，力求以此为广大中学生的阅读量“打底”。
在高中生书单上，记者看到诺贝尔文学奖得主莫言的作品《白狗秋千架》也在其列。据书目研制组介绍，征求作家莫言给中学生推荐自己作品的意见时，他推荐的是小说《学习蒲松龄》，后来研制组通过试读、几经推敲才最终确定推荐《白狗秋千架》，这部小说集是莫言上个世纪80年代初的作品。
中学生书目研制主持人、北京十一学校校长李希贵介绍，中学生书目从2011年9月开始研制至今发布历时3年，广泛征集知名学者、教师和中学生的意见，其中数易其稿，直至22稿才定稿。这份书目，力求为全国中学生提供一份理念先进、选目科学、结构合理、公正独立的基础书单。
据李希贵介绍，中学生基础阅读书目的编选原则包括：一是凡是由国家批准的出版机构出版的中文简体适合中学生阅读的文学作品以及人文、科学书籍，都在这个推荐范围；二是基础阅读书目应有一定的经典性，2010年以后出版的新的作品一般不纳入书目；三是在30本基础阅读书目中，同一个国家的作品只选择一本代表作。在70本推荐阅读书目中可以适当放开，但也要兼顾作者面；四是套书或者丛书不列入基础书目，但可以列入推荐书目；五是对同一个作品的不同版本，综合考虑版本的装帧、插图、图书价格等多种因素，选择性价比高且口碑好的版本；六是翻译作品考虑译文质量，有多个译本的经典作品，选择译文质量较高的版本；七是关注本土原创作品，立足于让孩子具有一颗中国心，反对去中国化的倾向；八是在选择版本时，保持推荐的公正性和独立性，不受到任何商业机构的影响。
该书目由新阅读研究所联合北京十一学校共同研制。新阅读研究所创办人、中国学会副会长朱永新作为“中国人基础阅读书目”总主持人对记者透露，除中学生书目以及此前发布的小学生阅读书目外，大学生、教师、父母以及公务员书目等也在研制中。（实习记者孙乐琪）
　　初中生基础阅读书目
1、《唐诗三百首》，蘅塘退士（编）
2、《水浒传》，施耐庵、罗贯中
3、《三国演义》，罗贯中
4、《朝花夕拾》，鲁迅
5、《边城》，沈从文
6、《月牙儿·我这一辈子——老舍短篇小说选》，老舍
7、《男生贾里 女生贾梅》，秦文君
8、《伊索寓言全集》，（古希腊）伊索
9、《古希腊戏剧选》，（古希腊）埃斯库、罗斯等
10、《简爱》，（英）夏洛蒂·勃朗特
11、《契诃夫短篇小说选》，（俄）契诃夫
12、《生如夏花——泰戈尔经典诗选》，（印度）泰戈尔
13、《最后一片叶子——欧·亨利短篇小说选》，（美）欧·亨利
14、《绿山墙的安妮》，（加拿大）露西·蒙哥马利
15、《假如给我三天光明》，（美）海伦·凯勒
16、《我的心只悲伤七次——纪伯伦经典散文诗选》，（黎巴嫩）纪伯伦
17、《老人与海》，（美）海明威
18、《布鲁克林有棵树》，(美）贝蒂·史密斯
19、《海鸥乔纳森》，（美）理查德·巴赫
20、《论语译注》，杨伯峻
21、《名人传》，（法）罗曼·罗兰
22、《汉字王国》，（瑞典）林西莉
23、《苏菲的世界》，（挪威）乔斯坦·贾德
24、《你一定爱读的极简欧洲史》，（澳大利亚）约翰·赫斯特
25、《杰出青少年的7个习惯》，（美）肖恩·柯维
26、《科学的旅程》，（美）雷·斯潘根贝格、（美）戴安娜·莫泽
27、《数理化通俗演义》，梁衡
28、《发明的故事》，（美）布里奇斯
29、《数学家的眼光》，张景中
30、《海底两万里》，（法）儒尔·凡尔纳
高中生基础阅读书目
1、《宋词三百首》，上彊村民（编）
2、《古文观止》，吴楚材、吴调侯（编）
3、《红楼梦》，曹雪芹、高鹗
4、《呐喊 彷徨 故事新编》，鲁迅
5、《家》，巴金
6、《雷雨》，曹禺
7、《围城》，钱钟书
8、《白狗秋千架》，莫言
9、《莎士比亚喜剧悲剧集》，（英）威廉·莎士比亚
10、《蒙田随笔》，（法）蒙田
11、《堂吉诃德》，（西）塞万提斯
12、《巴黎圣母院》，（法）雨果
13、《高老头》，（法）巴尔扎克
14、《复活》，（俄）列夫·托尔斯泰
15、《百年孤独》，（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯
16、《傅佩荣译解大学中庸》，傅佩荣
17、《史记选》，王伯祥（选注）
18、《中国哲学简史》，冯友兰
19、《谈美》，朱光潜
20、《苏东坡传》，林语堂
21、《民主的细节》，刘瑜
22、《万历十五年》，（美）黄仁宇
23、《理想国》，（古希腊）柏拉图
24、《菊与刀》，（美）鲁斯·本尼迪克特
25、《从一到无穷大——科学中的事实和臆测》，（美）G·伽莫夫
26、《科学的历程》，吴国盛
27、《数学大师——从芝诺到庞加莱》，（美）埃里克·坦普尔·贝尔
28、《宇宙》，（美）卡尔·萨根
29、《物种起源》，（英）查理·达尔文
30、《蚕丝——钱学森传》，（美）张纯如
本文来源：北京晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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近期，新阅读研究所联合北京十一学校共同研制的&中国中学生基础阅读书目&发布，该书单研制共历时三年，以文学、人文、科学为推荐维度，广泛征集知名学者、教师和中学生的意见，具有较强的科学性和参考价值。两家合作机构的领衔人物&&朱永新老师与李希贵老师都是当代知名的教育家，近些年来一直致力于教育改革与创新，并取得了丰硕的成果。值得一提的是，两位老师曾同时出席2012年第五届新东方家庭教育高峰论坛，并发表主题演讲。其中朱永新老师特别提到，&一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平&。今天与大家分享这份书单，赶紧收藏使用吧！让我们的孩子们用实际行动为这句话作最好的诠释！中学生应该读哪些课外书？9月18日下午，&中国中学生基础阅读书目&在北京十一学校发布，该书目精选适合初中、高中学生阅读的文学、人文、科学经典图书各100种，采取&30+70&的模式，即选择30种基础阅读图书、70种推荐阅读图书，力求以此为广大中学生的阅读量&打底&。在高中生书单上，记者看到诺贝尔文学奖得主莫言的作品《白狗秋千架》也在其列。据书目研制组介绍，征求作家莫言给中学生推荐自己作品的意见时，他推荐的是小说《学习蒲松龄》，后来研制组通过试读、几经推敲才最终确定推荐《白狗秋千架》，这部小说集是莫言上个世纪80年代初的作品。中学生书目研制主持人、北京十一学校校长李希贵介绍，中学生书目从2011年9月开始研制至今发布历时3年，广泛征集知名学者、教师和中学生的意见，其中数易其稿，直至22稿才定稿。这份书目，力求为全国中学生提供一份理念先进、选目科学、结构合理、公正独立的基础书单。据李希贵介绍，中学生基础阅读书目的编选原则包括：一是凡是由国家批准的出版机构出版的中文简体适合中学生阅读的文学作品以及人文、科学书籍，都在这个推荐范围；二是基础阅读书目应有一定的经典性，2010年以后出版的新的作品一般不纳入书目；三是在30本基础阅读书目中，同一个国家的作品只选择一本代表作。在70本推荐阅读书目中可以适当放开，但也要兼顾作者面；四是套书或者丛书不列入基础书目，但可以列入推荐书目；五是对同一个作品的不同版本，综合考虑版本的装帧、插图、图书价格等多种因素，选择性价比高且口碑好的版本；六是翻译作品考虑译文质量，有多个译本的经典作品，选择译文质量较高的版本；七是关注本土原创作品，立足于让孩子具有一颗中国心，反对去中国化的倾向；八是在选择版本时，保持推荐的公正性和独立性，不受到任何商业机构的影响。该书目由新阅读研究所联合北京十一学校共同研制。新阅读研究所创办人、中国教育学会副会长朱永新作为&中国人基础阅读书目&总主持人对记者透露，除中学生书目以及此前发布的小学生阅读书目外，大学生、教师、父母以及公务员书目等也在研制中。初中生基础阅读书目1、《唐诗三百首》，蘅塘退士（编）2、《水浒传》，施耐庵、罗贯中3、《三国演义》，罗贯中4、《朝花夕拾》，鲁迅5、《边城》，沈从文6、《月牙儿&我这一辈子&&老舍短篇小说选》，老舍7、《男生贾里 女生贾梅》，秦文君8、《伊索寓言全集》，（古希腊）伊索9、《古希腊戏剧选》，（古希腊）埃斯库、罗斯等10、《简爱》，（英）夏洛蒂&勃朗特11、《契诃夫短篇小说选》，（俄）契诃夫12、《生如夏花&&泰戈尔经典诗选》，（印度）泰戈尔13、《最后一片叶子&&欧&亨利短篇小说选》，（美）欧&亨利14、《绿山墙的安妮》，（加拿大）露西&蒙哥马利15、《假如给我三天光明》，（美）海伦&凯勒16、《我的心只悲伤七次&&纪伯伦经典散文诗选》，（黎巴嫩）纪伯伦17、《老人与海》，（美）海明威18、《布鲁克林有棵树》，(美）贝蒂&史密斯19、《海鸥乔纳森》，（美）理查德&巴赫20、《论语译注》，杨伯峻21、《名人传》，（法）罗曼&罗兰22、《汉字王国》，（瑞典）林西莉23、《苏菲的世界》，（挪威）乔斯坦&贾德24、《你一定爱读的极简欧洲史》，（澳大利亚）约翰&赫斯特25、《杰出青少年的7个习惯》，（美）肖恩&柯维26、《科学的旅程》，（美）雷&斯潘根贝格、（美）戴安娜&莫泽27、《数理化通俗演义》，梁衡28、《发明的故事》，（美）布里奇斯29、《数学家的眼光》，张景中30、《海底两万里》，（法）儒尔&凡尔纳高中生基础阅读书目1、《宋词三百首》，上彊村民（编）2、《古文观止》，吴楚材、吴调侯（编）3、《红楼梦》，曹雪芹、高鹗4、《呐喊 彷徨 故事新编》，鲁迅5、《家》，巴金6、《雷雨》，曹禺7、《围城》，钱钟书8、《白狗秋千架》，莫言9、《莎士比亚喜剧悲剧集》，（英）威廉&莎士比亚10、《蒙田随笔》，（法）蒙田11、《堂吉诃德》，（西）塞万提斯12、《巴黎圣母院》，（法）雨果13、《高老头》，（法）巴尔扎克14、《复活》，（俄）列夫&托尔斯泰15、《百年孤独》，（哥伦比亚）加西亚&马尔克斯16、《傅佩荣译解大学中庸》，傅佩荣17、《史记选》，王伯祥（选注）18、《中国哲学简史》，冯友兰19、《谈美》，朱光潜20、《苏东坡传》，林语堂21、《民主的细节》，刘瑜22、《万历十五年》，（美）黄仁宇23、《理想国》，（古希腊）柏拉图24、《菊与刀》，（美）鲁斯&本尼迪克特25、《从一到无穷大&&科学中的事实和臆测》，（美）G&伽莫夫26、《科学的历程》，吴国盛27、《数学大师&&从芝诺到庞加莱》，（美）埃里克&坦普尔&贝尔28、《宇宙》，（美）卡尔&萨根29、《物种起源》，（英）查理&达尔文30、《蚕丝&&钱学森传》，（美）张纯如
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作者:hcyut浏览: 37664 评论: 832 赞同: 6395
【摘 要】百年大计,教育为本 学生作为教育生态中的主要对象或者主体,本应成为努力的方向 阅读能力是影响学生今后发展的关键要素,如何培养学生的阅读能力便成为教师们研修的课题 【关键词】农村初中生；化学阅。
作者:gpyle浏览: 44469 评论: 148 赞同: 5131
【摘 要】培养学生的阅读能力是初中英语教学的重要任务之一,而初中阶段是学生形成良好的英语阅读态度的重要阶段 因此,加强初中生英语阅读生活化教学显得非常重要 本文着重对造成初中生阅读现状的原因进行了分析。
作者:zonra浏览: 43489 评论: 128 赞同: 3010
【摘 要】课外阅读是课堂教学的有益补充,是全面提高学生语文素养的必由之路 新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题,要求学生扩大阅读面增加阅读量有较丰富的积累 【关键词】课外阅读；提高；积累语文课程标准。
作者:uzqio浏览: 9514 评论: 804 赞同: 3239
【摘 要】科学技术的发展丰富了学生获取知识的途径,也令当今学生的生活变得丰富多彩 受社会发展的影响,越来越多的学生向往科技创新所带来的欣喜,追求了解和掌握新鲜事物所带来的刺激和成就感,而对于我国经典名。
作者:pcpjb浏览: 12656 评论: 441 赞同: 5940
【摘 要】 本文列举说明了良好的英语阅读习惯给学生带来的好处 通过列举循序渐进的策略,对教师培养学生良好的英语阅读习惯提出建议和指导 【关键词】任务；兴趣；技巧；阅读习惯 许多诸如读书百遍,其义自见之。
作者:idupo浏览: 61673 评论: 361 赞同: 2699
一、听力障碍
英语障碍一般分为知识性障碍和非知识性障碍 知识性障碍包括语音、词汇、语法、文化背景知识……,非知识性障碍如学生的心理状态、教学设备的质量、教学气氛…… 听力障碍会严重影响听的能力的。
作者:tnysc浏览: 29325 评论: 281 赞同: 3939
现在的初中生,很少经历坎坷的磨练,也无需承受艰辛生活的煎熬,社会知识、生活阅历不丰富,有的甚至非常缺乏 所以要想让学生写好作文得帮助他们不断积累,充实库存,才能引来源头活水 我在教学中经常采用以下方法。
作者:fbpme浏览: 72644 评论: 644 赞同: 5655
摘 要 语文课外阅读是中学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径 因此,加强中学生课外阅读的指导,引导他们多读书,读好书,是全面贯彻教育方针,提高中学生素质,培养 21世纪新型人才的要。
作者:vfguq浏览: 38683 评论: 938 赞同: 5564
孙丽娜（西宁市回族中学,青海西宁810000）摘要 当前初中生的语文课外阅读兴趣受诸多因素的影响不容乐观,作为语文教师要通过营造阅读氛围、课前演讲、组织活动、树立榜样……多种途径促进、激发、唤起学生的。
作者:fnodi浏览: 16119 评论: 549 赞同: 4706
杜文秀 河北省石家庄市第四十一中学数学阅读能力是一种重要的数学能力,它是数学思维的基础和前提 因此,在数学教学中,应该重视数学阅读能力的培养,让学生掌握阅读的方法,提高学生的阅读能力 数学 阅读能力一。
作者:jxjbq浏览: 33982 评论: 161 赞同: 4260
苗艳芳 河北省临漳县香菜营中学随着信息技术的广泛应用,培养学生掌握和应用现代信息技术解决问题的能力应成为信息技术教学的重点 信息技术 应用能力随着信息技术的广泛应用,以计算机和网络技术为核心的新技术发。
作者:mnmxh浏览: 19384 评论: 351 赞同: 4404
阅读能力是一种复杂的脑力机能,它是浏览、吸收、处理文字的综合能力,表现在理解、速度、记忆３个方面,其中理解是阅读能力的核心 在社会和经济发展迅速的今天,人的阅读能力被视为是具有很高价值的能力 作为一名。
作者:illon浏览: 42615 评论: 788 赞同: 3181
文 于昭之一、课题研究的目的及意义（一）研究目的1 研究本课题可以更好地落实国家相关的教育法规的要求
《关于进一步发展体育运动的通知》中提出：“学校在增强学生体质的同时,积极发展业余训练,培养。
作者:kchyh浏览: 74171 评论: 276 赞同: 2201
据国外媒体报道,美国前总统克林顿今年4月3日接受美国广播公司(ABC)节目访问时,爆料称在任期间曾派幕僚到军事禁区(51区),调查是否有外星人出没,又表示若外星人到访地球,并不会感到惊讶。　　克林。
作者:rmovz浏览: 51022 评论: 157 赞同: 5349
它们被一些人看作是外星人造访地球、时空旅行者以及亚特兰蒂斯这样的失落文明的证据,它们的存在似乎是向我们证明,有些古代民族的文化远比我们想象的先进。　　1、1 1亿年前的人类手印　　化石通常都是在具。
作者:azcin浏览: 35827 评论: 527 赞同: 5520
导读：1928年6月,二次北伐成功。孙殿英率部驻防在蓟县马神桥,此地离清东陵仅一山之隔。恰逢惯匪马福田等窜到东陵,孙殿英借机调动一团兵力,以军事演习为名封锁了马兰峪,并令工兵营用
炸开清慈禧太后之墓。
作者:oeago浏览: 8247 评论: 758 赞同: 4551
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