高中英语，短文改错，it后面不是少了谓语吗？还有spare time为什么不能加s_百度知道
高中英语，短文改错，it后面不是少了谓语吗？还有spare time为什么不能加s
我有更好的答案
it是宾语所以后面的名词是宾补，前面要加冠词time当时间讲是不可数名词不加s
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来自团队：
time指时间的时候是不可数名词，而指次数的时候是可数名词
habit 是可数名词，要加冠词
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A. before
D. when
2－Did you tell Jane the news t
1It is over six years _____ we started to learn English.
A. before
D. when
2－Did you tell Jane the news that her mother would come to see her?
－Oh, no, I forgot. I ______her now.
A．will be calling
B．will call
D．am to call
3Lora , you
leave all your books on the floor like this !
A．wouldn’t
B．mustn’t
C．needn’t
D．may not
（为什么不能A，表过去本不应该做但却做了）
上面这些选啥，为什么
kimi的回答是对的。
其他答案（共5个回答）
上做”。根据题意可选。
It is/has been + 时间段 + since + 用一般过去时的从句.
表示“自从过去发生的某动作以来到现在已经有...时间了”。
这里now时间状语决定答案不在A. D选项表明“（客观）必将”。C选项不如B选项表达的“意愿”好。选B是选最佳答案。
mustn't 不准，禁止
may not 不可以，可能不
needn't 不必，没必要
从句子的语气和标点符号来看，语气强烈，应当用mustn't。
A选项是表示虚拟的结果，“...就不那样了 ”，在此不合题意。
It is/has been + 时间段 + since + 用一般过去时的从句.
自从...已经有...时间了。
这里now应当理解为“立即，立马，立刻，马上，赶紧”，而不是用于现在进行时的“现在，当下”。
不能选D。be to do sth.表示的是“计划，注定”的将来时态。
mustn't 不准，禁止
may not 不可以，可能不
needn't 不必，没必要
从句子的语气和标点符号来看，语气强烈，应当用mustn't。
顺便提一句，这里没有前言后语的，没有提示要用虚拟语气，而且从选项上看，此题考核的是情态动词的知识点。
Sarah是女孩子，不应该用he。
Sarah started going to school at six years of age。
不可数名词的前边如果出现了形容词修饰，那么一般都可以视为可数名词的。比方说wind/snow/supper/单说他们是不可数名词，但是a strong wind...
Alice,今天你喂鸟，能吗/成吗/你会吗/?
Alice答：但是昨天是我喂的啊！
这里是要求对方今天喂鸟， 是祈使句的象征， 祈使句的反意疑问句用“will ...
因为"Let us do ..."的反意疑问句有两种类型,例如:
(1)Mom,let my sister and I visit the zoo a...
被动语态，be found to do.
A中的made与found均为过去分词，冲突！
答: 一个是名词
一个是形容词撒
答: 不倒装.只有only修饰副词,介词短语,状语从句时倒装.这句将宾语提前起到强调作用,但不属于倒装.
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
销售额：指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。税法上这一概念是不含任何税金的收入。销售额适用于制造业、商业等。
营业额会计上指的是营业收入，税法指的是应税营业收入。营业额属于含税收入，适用于饮食业、运输业、广告业、娱乐业、建筑安装业等 。
如果是下拉的，只有党员而没有预备党员一项，可填党员，但如果是填写的，你就老老实实填预备党员，填成党员对你没什么好处，填预备党员也不会有什么吃亏。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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①“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样” 一般用表示人物的性格,品德.表示主观感情或态度的形容词.若形容词是描述逻辑主语(行为者即of后的sb)的性格、品质特征的形容词. 这个adj.是用来形容sb.的.of后的宾语能与前面的形容词构成主表关系. 这类形容词有:good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的), right(正直的)careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)wise, clever, nice, kind, silly,rude, wrong, right, foolish,natural, stupid, bad,
brave,cruel,
honest,naughty,wise,rude等.例如:It’s very kind of you to help me.(=You are very kind to help me.)你能帮助我,真好.It's very kind of you to look after my cat.你能照看我的猫,真好.It’s kind of you to say so.(=You are kind to say so)It’s very rude of her to say such words.(=She is very rude to say such words.)她说这样的话,真粗鲁.It’s foolish of him to go alone.(=He is foolish to go alone.)他单独出去太傻了.It's very nice of you to help me. 你来帮助我,你真是太好了.It’s clever of you to work out the maths problem. It's very kind of you to look after my cat.你真聪明,解出了这道数学题.It’s foolish of you to do that.It’s wrong of the other children to make fun of you.②“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词.若形容词是描述做的事情（即adj描述的是to do）,不是对不定式行为者的品格进行评价,用for sb.这类形容词有:important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的),right(正确的) likely(可能的)等，例如:It’s not easy for them to learn a foreign language.(=To learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易.It's very hard for him to study two languages(=To study two languages is very hard for him).对他来说学两门外语是很难的.It’s very important for students to listen to teachers carefully.(=To listen to teachers carefully is very important for students.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的.It’s necessary for us to get to school on time.(=To get to school on time is necessary for us.)对于我们来说按时到校是非常必要的.It’s important for her to come to the party.=It is important that she should come to the party.对她来说来参加聚会很重要.It’s very dangerous for children to cross the busy street.对孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险.It’s difficult for us to finish the work. 对我们来说,完成这项工作很困难.
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高中英语 It is + adj+that……后面是不是只能跟虚拟语气？
如：It is necessary that we shoule have a walk.此外还有：It is + v-ed + that……是不是也要必须用虚拟语气？如：It is suggested that……
不是只能跟虚拟语气的. 你要分清什么时候才用虚拟语气虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。如果不是表达那些意思的话是不用到虚拟语气的例如:It is strange that he had made a mistake. 奇怪的是他犯了一个错误。 这是一个陈述句，就是陈述一个事实：他犯了错误让人有点奇怪。 It is strange that he (should) have made a mistake. 他居然犯了一个错误，真令人奇怪。 这是虚拟语气，说话者是在责备他本不应该犯错。 It is/was ＋形容词/名词＋that主语从句多数情况下用虚拟语气，表达一种要求，命令或者责备，但是如果只是表示陈述一个事实而不是强烈的感情，完全可以用一般的陈述语气。 以下为词典原句:(不过考试作文中建议你还是多用虚拟语气) It is a shame that the rain spoiled our picnic. 真可惜，这场雨把我们的野餐给搅了。 It is a pity (that) he lost so much money. 他损失这麽多钱，真是遗憾。 He was a very brave man and it is surprising that he lived so long. 他是一个非常勇敢的人，而令人惊讶的是他活得那麽长命。 It is strange that nobody knows where he lives . 真奇怪，谁也不知道他住在哪里。 附：虚拟语气用在主语从句中有以下几种情况： 1.在句型 &It is important (necessary, strange, impossible, natural) that .... & 中，that后面的从句中的谓语动词用：(should) + 动词原形。 如： It's necessary that we should have a walk now. 我们有必要出去散散步。 It's natural that she should do so. 她这样做是很自然的。 It's important that we should take good care of the patient. 重要的是我们要照顾好病人。 2.在句型&It is a pity (a shame, no wonder, better) that .... &中，that 后面的从句中的谓语动词用: (should) + 动词原形。 如： It was a great pity that you (should) have made so many mistakes in your math exercise. 太遗憾了，你居然在数学练习中犯了那么多错误 It will be better that she stay with her grandmother. 她和她的祖母在一起就好了。 3.在句型&It is suggested (requested, proposed, ordered) that .... &中，that 后面的从句中的谓语动词用：(should) + 动词原形。 如： It was suggested that the sports meet be put off until next Saturday. 大家建议把运动会推迟到下星期六。 It is desired that we (should) get everything ready by tonight. 希望我们到今晚将一切准备就绪。 It was ordered that the medicine be sent there by plane. 命令马上用飞机把药送往那里. (个人认为上面的第3种情况基本都要用虚拟语气，因为这里都是表示命令或要求，而第1和第2两种则视说话者要表达的意思决定。)
采纳率：38%
不一定desire等用如It is believed that
后常用should+动词原形虚拟，should一般可省，但表示竟然含义是不可省 It is natural that he (should) win the game.
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