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管道爬行器的使用方法
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管道爬行器的使用方法
& & & & &是在管道敷设工程中对管道对接焊缝进行全向X光片拍摄的设备。用一个牵引小车将周向X射线带入管道内部，当射线机的射线发射窗口对准焊缝位置时，通过遥控，使射线机按照设定的曝光电压和曝光时间对管道对接焊缝进行曝光。由于采用周向Ｘ射线探伤机在管道内部中心曝光，焦距短、单壁投影，一次曝光即可完成整道焊口的曝光，同定向射线机 &在外部双壁投影的方法相比，工作效率能够提高几十倍。爬行器在管道内部的运动，由管道外部的指令源或无线电控制箱进行控制，以完成前进、后退、停止、曝光等动作。& & & & 使用管道爬行器单位必须要有同位素使用许可证、辐射安全许可证，购买时还要签订放射源回收合同，购买后必须要有专门的具有红外和监视器等保安设施以及双门双锁的放射源库存放。 &异地使用必须备案，指令源到外省市使用的需要先向使用地环保部门备案，经备案后到移出地环保部门备案，异地实用活动结束后，同样到两地的环保部门注销备案，费用不菲。& & & & 高压可调，曝光时间短，黑度均匀。可以选择合适的曝光电压和曝光时间使得拍出的底片具有较高的清晰度，传统设备只有一个高压输出，只能用曝光时间来调节；另外，电池刚充完电的电压是138伏，快用完时的电压是118伏，这样高的电压差使得拍出的底片刚开始时的黑，到最后时的白，我们的爬行器有恒压装置，自始至终拍出的底片都是一样的黑度。
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物理教科书八年级下册（2011年版）上面的种种错误收藏
物理教科书八年级下册（2011年版）上面的种种错误作者 雷绍武五， “力”的定义错误。1,物理教科书第七章第一节说：力是物体对物体的作用。2,这个定义是错误的。3, 物体能够对物体作用，是力对物体的作用。没有力，什么作用都不可能发生。（1） 人用力推车，车运动了。是人推车的力&车的摩擦力。（2） 人用力推汽车，汽车不运动。是人推汽车的力&汽车的摩擦力。（3） 用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状发生了变化。是因为发生形变的那一部分的橡皮泥在力的作用下运动了。（4） 用力拉弹簧，是拉力&弹簧的弹力，弹簧变长了。（5） 两个磁铁能够相互吸引或者排斥，是电磁力的相互作用。（6） 吊灯能够静止不动，是吊灯的拉力=吊灯的重力。如果没有拉力，吊灯一定下落。（7） 斜面上静止的木块，是木块的重力=摩擦力。如果木块的重力&木块摩擦力,木块就会下滑。（8） 平面上静止的物体，是因为重力=支撑力。如果物体重力&支撑力, 会向下运动。如果物体重力&支撑力, 会向上运动。3， 证明：力是物体发生作用的真正原因.5，结论，说“力是物体对物体的作用”是错误的。六，牛顿第一定律是错误的1，物理教科书第八章第1节说：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”。这就是著名的牛顿第一定律。又叫惯性定律。2，牛顿第一定律是错误的。（1）“在没有受到力的作用时”的相同条件下，能够产生 “运动”和“静止”两种截然不同的状态吗？这是绝对不可能的。这是违背了自然科学规律的。（2）书上说，是“保持原来的匀速直线运动状态”。 请问：A,知道物体原来为什么会运动吗？B,知道产生原来的运动速度需要多大的力吗？C 知道保持物体原来的运动速度状态需要多大的力吗？3，用图8.1-2实验来来说明这个问题。（1）在图8.1-2中，让小车从斜面顶端由静止下滑。（2）小车下滑到斜面底部时，运动的力最大，速度最快。（3）小车下滑到斜面底部时运动的力=小车在水平木板上开始运动的力。（4）小车下滑到斜面底部时的末速度=小车在水平木板上运动的初速度。（5）在水平木板上铺上棉布时，阻力增大，运动的力减小得快，因此，运动距离短。（5）在水平木板上没有铺上棉布时，阻力减小，运动的力减小得慢，因此，运动距离长。（6）如果水平木板上的阻力=0，运动的力就不会改变，小车会一直运动下去。但是，这是不可能的。因为：只要重力存在，滚动的摩擦力就存在。当运动的力=0时，小车一定会停下来。4，证明：力是物体运动的原因。5，能够使物体运动的力，叫运动力。（1）运动力的计算公式：L=kmv。K（每一秒，常数）=1/s=1/秒，m，运动物体质量，单位：千克。V,运动物体速度，单位：米/秒。（2）运动力单位：雷。1雷=千克米/平方秒。（3）运动力公式，可以计算大到宇宙天体，小到电子，光子每一秒，每0. …..1秒运动需要的力。（4）因为运动力大小不同，运动状态不同。（5）运动力改变了，运动状态一定会改变。（6）运动力的大小，方向不变，物体匀速直线运动。（7）运动力=0时，物体一定处于静止状态。5，结论：牛顿第一定律是错误的。七，二力平衡时能做匀速直线运动的错误。1，物理教科书第八章第二节说：在水平道路上做匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力，二力平衡。2，这种理论是错误的。（1） 如图8.2-2的实验一样，二力平衡了，小车能够运动吗？往哪一边运动呢？这个实验，已经证明了这种理论是错误的，荒谬的。（2）只有在其中的一端增加，或者减小砝码，使二力不平衡，小车才能够运动。这是任何人都可以实验证明的。（3）汽车的运动与上面小车运动的道理是一样的。只有向前的牵引力&摩擦力，汽车才能够运动。牵引力越大，速度越快。牵引力不变，速度不变，匀速运动。（4）图8.2-1，悬挂着的吊灯，受到竖直向下的重力和吊线对它竖直向上的拉力，二力平衡。是静止的。（5）图8.2-3中，如果跳伞运动员和伞在空中所受的总重力是1000N，受到的阻力也是1000N，就像图8.2-1中悬挂着的吊灯是静止的。是不可能匀速直线下降的。3，证明：二力平衡是物体静止的原因。二力不平衡是物体运动的原因。4，结论：物体二力平衡时能做匀速直线运动的理论是完全错误的。八，运动物体的拉力=摩擦力是错误的。1， 物理教科书第八章第3节说：用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。根据前面学过的二力平衡知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。2， 前面已经论证过了：运动物体的拉力=摩擦力是错误的。3， 图8.3-2的实验中，在没有拉动木块前的静止状态，弹簧测力计已经显示出了拉力的大小。这个拉力的大小与木块受到的滑动摩擦力大小才是相等的。要使木块运动起来，拉力至少比静止时的拉力大。4， 如果把图8.3-2改成滑轮，砝码实验，就会更加清楚明白了。（1）从小到大的逐渐增加砝码，如果运动前静止时的砝码是50g。（2）只有在砝码的拉力=木块受到的滑动摩擦力的基础上增加砝码，才能使木块运动起来。（3）增加的砝码越重，木块运动的速度越快。5， 证明：要使物体运动，拉力一定要大于摩擦力。也就是物体的运动力=拉力-摩擦力。汽车的运动力=汽车的牵引力-汽车的摩擦力。汽车的运动力&0，运动；=0，静止。6， 结论：运动物体的拉力=摩擦力是错误的。九,做功理论的错误1，物理教科书第十一章第1节在图11.1-3中说：人提着滑板车在路上行走，手对滑板车的力是向上的，而滑板只在水平方向上移动，并没有在提滑板的力的方向移动，人提滑板的力没有做功。2，这种理论是错误的。（1） 难道人抱着，背着，扛着，顶着，挑着，抬着物体运动了，就没有做功吗？（2） 汽车，火车，飞机等交通工具运载了货物也没有做功吗？（3）对物体的力都是向上的。物体在水平方向上移动了，人，车都用了力，为什么说没有做功呢？3，证明：只要用了力，就是做了功。功的计算公式：W=mgs。m,物体质量。mg物体重力。S，路程。功的大小与物体质量，运动路程成正比。与运动方向没有关系。4， 结论：说人提着滑板车在路上行走没有做功是错误的。十，动能理论的错误1，物理教科书第十一章第3节说：物体由于运动而具有的能，叫做动能。2,动能理论是错误的。3，这是对物体运动是能和力的不理解。4,前面已经论证了：力才是物体运动的原因。没有力，什么运动都没有。（1）流水能够推动水车，是因为流水有运动的力。（2）拉开的弹弓能将弹丸射出去，是因为拉开的弹弓有运动的力。（3）图11.3-2中，钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，能将木块B撞出一段距离。是因为滚动的钢球有运动的力。5，前面说过：一切运动的物体都有运动力。（1）运动力的计算公式：L=kmv。（2）质量相同的物体，运动力越大，运动的速度越大。（3）运动力相同，物体质量越小，运动的速度越大。6，证明：物体运动具有的是力。而不是能，不是动能。没有运动力，一切运动现象和作用现象都不可能发生。7，结论：把运动力叫做能，或者动能，都是错误的。十一，势能理论的错误1，物理教科书第十一章第3节说：物体由于高度具有的能，叫做重力势能。2，这种说法是错误的。（1）谁能说明白：喜马拉雅山上的石头的能是多少？我们面前的石头的能又是多少吗？有什么区别吗？为什么呢？（2）打桩机在工作时（图11.3-4），先把重锤高高拉起，需要的是拉力。而且，拉力一定&重力，重锤落下时，拉力一定=0，重锤重力才能加速度下落，才可以把桩打入地里。如果拉力=重锤重力，能落下吗？能把桩打入地里吗？（3）重锤再高，静止不动，能在哪里？功在哪里？（4）只有重锤重力加速度运动的重力，才可以把桩打入地里。3，证明：物体只有重力加速度的运动力，没有什么重力势能。4，重力加速度运动力的计算公式：L=kmgtK=1/s=1/秒。m,质量。g,重力加速度。t，下落时间。5，质量越大，下落时间越长，运动力越大，作用力越大。6，弹性势能仍然是错误的。只有力才使物体运动发生形变，形变的物体只有在力的作用下发生运动，才能恢复形变。7，结论：势能理论是错误的。十二，机械能及其转化的错误1，物理教科书第十一章第3节说：动能，重力势能和弹性势能统称为机械能。动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的。2，我在前面已经证明了：一切物体只有运动的力，没有能的存在。3，图11.4-1，蹦床运动员从高处落下，是运动员的运动力作用在蹦床时，使蹦床发生弹性形变。蹦床发生弹性形变的运动弹力，又一次将运动员反弹上去。看明白：只有力的作用。4，图11.4-2中，滚摆和小球的运动原理是：（1）下降的运动力kmgt=上升的运动力kmgt。上升的加速度g为-。（2）最高点运动力=0.最低点运动力最大。（3）下降时，运动力从0增加到最大。（4）上升时，运动力从最大减小到0.（5）因为每一次上升时的运动力都会越来越小，因此，上升高度会越来越低。（5）最后，当最低点的运动力=0时，就会停止一切运动。5，证明：一切物体的运动都是运动力的运动。6，结论：机械能及其转化的理论是错误的。（未完待续）
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你把力当成动能了
雷绍武跑这来了。
五，3，（2）修改如下： 人用力推汽车，汽车不运动。是人推汽车的力&汽车的摩擦力。
你的说法全是错的，我可以给你解释，私聊我
****，闭上你的马桶
请雷绍武到研相吧发贴，我会保护你。
理解需要智商。
正确的，谢谢
你踏吗就不要祸害中学生了好不？真想弄死你
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2016高三理综物理12月百校联考试题（含答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2016高三理综物理12月百校联考试题（含答案）
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文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 广东省2016届12月百所学校质量分析联合考试理科综合试卷
二、：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14. 一个物体以某一初速度vo沿一粗糙斜面向上滑动，经时间tl上升到某处后义沿该斜面下滑，在t2时刻回到原处。该物体运动的速度时间图象可能是&15. 一根弹簧的下端挂一重物，上端用手牵引使重物向下做匀速直线运动，从手突然停止到物体下降到最低点的过程中，重物的加速度的数值将&&& A．先减小后增大&&& B．先增大再减小&&& C．逐渐减小&&& D．逐渐增大16.将小球以某一初速度抛出，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，下列有关该运动的说法，正确的是A．小球在水平方向做匀减速直线运动B．小球做匀变速运动C．小球运动到最高点时速度大小为零D．小球在最高点时重力的瞬时功率不为零17.如图所示变压器可视为理想变压器，在原、副线圈的回路巾分别接有阻值相同& 的电阻，原线圈一侧接有一正弦交流电源。若两电阻消耗的电功率相等，则变& 压器原、副线圈的匝数之比为&&& A．1:2&&& B．2:1&&& C．1:1&&& D．1:418.如图所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态。三者的质量均为m，重力加速度为g。下列说法正确的是A．箱子受到的摩擦力方向向右B．人受到的摩擦力方向向右C．地面对木板的摩擦力方向向右D．若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg19.甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是&&& A．乙的速度大于第一宇宙速度&&& B．甲的周期大于乙的周期&&& C．甲的加速度小于乙的加速度&&& D．甲在运行时可能经过北极的正上方20.光滑金属导轨宽1=0.5 m，电阻不计，均匀变化的磁场充满整个轨道平面，& 如图甲所示。磁场的磁感应强度随时间变化的情况如图乙所示。金属棒ab& 的电阻为2 Q，垂直固定在导轨上静止不动，且与导轨左端距离1=0.2 m。则&&& A.1 s末回路中的电动势为0.l V&&& B．1 s末回路中的电流为1A&&& C．2 s内回路产生的电热为0. 01 J&&& D．2 s末，ab所受安培力大小为0.05 N21.如图甲所示，直线MN表示某电场中的一条电场线，C、D是& 电场线上两点，一带正电的粒子从C点由静止释放。粒子& 在只受电场力作用下从C点运动到D点的过程中，加速度& a随时间t的变化关系如图乙所示。设C、D两点的电势分& 别为& 场强大小分别为EC、ED，粒子在C、D两点的电& 势能分别为EpC，EpD，不计粒子重力，则有&&& A．&&&& B．&&&& C．&&&&&&&& D．& 第Ⅱ卷& （非共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共129分。22.（6分）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到在不同拉力作用下的A、B、C三条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s，将每条纸带上的计数点都记为0、l、2、3、4、5……，如图甲、乙、丙所示的三段纸带，分别是从A、B、C三条不同纸带上撕下的。& (1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于从纸带A撕下的是____。& (2)打A纸带时，物体的加速度大小是&&&&&&& m／S2（保留两位小数）。& (3)打点计时器打计数点1时小车的速度为&&& m/s（保留两位小数）。&23.（9分）一标有“6 V 0.5 A”的小型直流电动机，转子由铜导线绕制的线圈组成，阻值约为1Ω。某兴趣小组设计一个实验测量此电动机线圈的电阻。实验室提供的器材除导线和开关外还有：& A．直流电源E：8 V(内阻不计)B．直流电流表 ：0～0.6 A(内阻约为0．5 Ω) C．直流电流表 ：0～3 A(内阻约为o．1Ω)D．直流电压表 ：0～3 V(内阻约为5 kΩ)E．直流电压表& ：0～15 V(内阻约为15 kΩ,)F．滑动变阻器Rl：0～10Ω，2AG．标准电阻R2：5Ω(1)为能较准确地测出电动机线圈电阻，应选择电路图&&& （填“甲”或“乙”）。(2)为使电表指针有较大角度的偏转，需要选用的电流表是&&& ，电压表是&&& 。（填写实验器材前& 面的序号）(3)闭合开关后，调节滑动变阻器控制电动机不转动时读出电流表、电压表示数。若某次实验电压表的示数为2.5 V，电流表的示数为0.4 A，则电动机线圈电阻为&&& Ω。由此可计算出该电动机正常工作时输& 出的机械功率为&&& W。（结果保留三位有效数字）
24．（12分）一质量M=4 kg、长度L=11/8 m的木板B，在大小F=10 N、方向水平向有的拉力作用下，以vo=2m／s的速度沿水平地面做匀速直线运动，某时刻将质量m=2 kg的小铁块A（可视为质点）由静止轻轻地放在木板的右端，如图所示。小铁块与木板之间没有摩擦，重力加速度g取10m／s2。求：& (1)小铁块在木板上时，木板的加速度；& (2)从放上小铁块到小铁块脱离木板的时间。
25.（20分）如图所示，一质量m=l×l0-l6 kg、电荷量q=2×l0-6C的带正电微粒（重力不计），从静止开始经电压U1=400 V的加速电场加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场中，金属板长L=l m，两板间距 m，微粒射出偏转电场时的偏转角θ=30°，接着进入一方向垂直于纸面向里的匀强磁场区，该匀强磁场的磁感应强度大小B=& T，微粒在磁场中运动后恰能从右边界射出。求：& (1)微粒进入偏转电场时的速度大小vo；& (2)两金属板间的电压U2；& (3)微粒在磁场中的运动时间t和匀强磁场的宽度D。&（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所答的第一题计分。33．[物理――选修3-3]（15分）& (1)（5分）当两分子间距为ro时，它们之间的引力和斥力相等。关于分子之间的相互作用，下列说法正确的是&&& 。（填正确答案标号，选对一个得2分，选对两个得4分，选对三个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）&&& A．当两个分子间的距离等于ro时，分子势能最小ro&&& B．当两个分子间的距离小于ro时，分子间只存在斥力&&& C．在两个分子间的距离由很远逐渐减小到r = ro的过程中，分子间作用力的合力先增大后减小&&& D．在两个分子间的距离由很远逐渐减小到r=ro的过程中，分子间作用力的合力一直增大&&& E．在两个分子间的距离由r = ro逐渐减小的过程巾，分子间作用力的合力一直增大& (2)（10分）有一空的薄金属筒，高h1=10 cm。某同学将其开口向下，自水银表面处缓慢压入水银中，如图所示。设大气和水银温度恒定，筒内空气无泄漏，大气压强P。=75 cmHg，不计气体分子间的相互作用。当金属筒被压入水银表面下h2=0.7 m处时，求金属筒内部空气柱的高度h。
34.[物理――选修3-4]（15分）& (1)（5分）图示是一列简谐波在t=0时刻的波形图，介质中x=4 m处质点沿y&&& 轴方向做简谐运动的表达式为V=5sin 4πt(cm)。关于这列波，下列说法正&&& 确的是&&& 。（填正确答案标号，选对一个得2分，选对两个得4分，选&&& 对三个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）&&& A．波长为4m&&& B．波速为8 m/s&&& C．波沿x轴正方向传播&&& D．再经过半个周期，x=4 m处质点沿波的传播方向移动2m&&& E．再经过3/4个周期，x=4 m处质点位于波谷(2)（10分）如图所示，足够长的平行玻璃砖厚度d=3 T cm，底面镀有反光膜，顶面嵌有涂有遮光物质的挡板AB。一束光线以i=45°的入射角由挡板的A端入射，经底面反射后，恰能从挡板的B端射出。已知光线在玻璃砖中的折射率n= ，真空中的光速c=3×l08m／S，求：& ①光线在玻璃中传播的时间t（不考虑光在玻璃砖上表面的反射）；& ②挡板AB的长度l。
35.[物理――选修3-5]（15分）& (1)（5分）下面说法正确的是&&& 。（填正确答案标号，选对一个得2分，选对两个得4分，选对三个得5分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）&&& A．卢瑟福依据 粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论&&& B． ，是核聚变反应方程&&& C． 射线是由原子核外的电子电离产生&&& D． 射线是由氦原子核衰变产生&&& E．通过化学反应不能改变放射性物质的半衰期& (2)（10分）如图所示，一半径为R的半圆形光滑轨道固定在竖直平面内。a、b是轨道的两个端点且高度相同，O为圆心。小球A静止在轨道的最低点，小球B从轨道右端b点的正上方距b点高为2R处由静止自由落下，从b点沿圆弧切线进入轨道后，与小球A相碰。第一次碰撞后B球恰返回到b点，A球上升的最高点为c，Oc连线与竖直方向夹角为60°（两球均可视为质点）。求A.B两球的质量之比 。（结果可以用根式表示）&文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?人拉着物体在水平面上运动时,事实告诉我们,要想使物体做曲线运动,则人必须不断的用力牵引，为什么_百度知道
人拉着物体在水平面上运动时,事实告诉我们,要想使物体做曲线运动,则人必须不断的用力牵引，为什么
急急急急急急急急急急急急急急急急
曲线运动说明物体的速度发生变化（方向） 而不受外力的物体或受外力为0的物体应该有牛顿第一定律即惯性定律的 做匀速直线运动或保持静止
而速度变化，说明其物体受外力，即合外力不为0 作为题设的体系，显然人应该不断用力牵引才行！
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物体做曲线运动，先假设物体在某一刻的速度为v，要做曲线运动，那下一刻的速度方向就要发生变化，将下一刻的速度分成两个分量，一个方向与上一刻的方向相同，另一个垂直，那么垂直方向的速度原来为零，现在为v'，速度增加说明有加速度，有加速度说明受到外力
因为地面和空气都对运动的物体产生阻力，要使物体不断地运动，就需要不断地对运动物体施加外力。
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