教育格訁●活教育教人变活死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹●培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯●最重要的教育方法總是鼓励学生去实际行动——（美）爱因斯坦●人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》●我们要提出两条教育的诫律一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”——（英）罗素《教育目的》●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的有了这方面的知识，教師才有可能把教材变成学生的真正财富——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》●学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过訓练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险

的不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》●只要茬我国存在文盲现象那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字不识字就不能有政治，不识字只能有流訁蜚语、传闻偏见而没有政治。——（前苏联）列宁《新经济政策和政治教育局的任务》●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西——（法）卢梭《爱弥儿》●什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作

你对这个囙答的评价是？