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教师资格信息技术笔试（初级中学）难吗？
来源：&&&时间： 16:51:44
看到信息技术这个科目，很多同学认为信息技术就是考察计算机专业知识，也有同学认为信息技术学科考察的是办公软件的基础应用&&答案千差万别 。今天中公讲师给大家从本学科考察目标、考哪些内容、试卷组成、真题展示几个环节向大家展示。
一、考察目标
1.信息技术学科知识运用能力。掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域；掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在教学中灵活运用；理解《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标、教学内容和实施建议，结合基础教育课程改革理念，开展教学和指导学生实训实践。
2.信息技术教学设计能力。能够根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标，结合基础教育课程改革理念，针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点；根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法；合理利用信息技术教学资源，设计多样的学习活动，引导学生积极参与学习过程。
3.信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源；创设教学情境，能够有效地将学生引入学习活动；运用信息技术学科教学策略，组织有效教学活动；能够根据学生的学习反馈优化教学环节；能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养学生良好的信息素养。
4.信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中；积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能；能够通过教学反思改进教学。
二、考试内容
(一)学科知识
1.信息技术专业知识
2.信息技术课程知识
(1)理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标。
本学科的课程性质：
基础性，信息技术是一门基础性的学科，必须要了解掌握的技能。工具性，信息技术学科更加方便我们的生活学习工作，是生活中工具性的一门学科。实践性，信息技术学科的授课主要在机房授课，以强调学生以做为主，更强调在做中学，学中做。层次性，由于地区的发展水平不一、学校的硬件设施不同，强调教师在授课中能够充分考虑分层教学。
本学科课程的五大理念：
①提升信息素养，培养信息时代合格公民。
②营造良好的信息环境，打造终身学习的平台。
③关照全体学生，建设特色的信息技术课程。
④强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践。
⑤注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。
（责任编辑：qgjsks_zyp）
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你好，我现在是一名初中社会老师，我想考一门初中数学教师资格证，以后想教数学，我现在是编制的，请问下这样教育局允许吗，
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您好，可以报考，一人可持有多个教师资格证书。 感谢您对国家教师资格考试网的关注！教师资格证初中的好考吗？ - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。2被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="分享邀请回答0添加评论分享收藏感谢收起初中教师资格证培训：教师资格证是小学的好，还是初中的好呢？
&初中教师资格证培训：教师资格证是小学的好，还是初中的好呢？
& 很多人都不了解教师这个行业，总以为成为一名教师是遥不可及的，自己没有读师范院校就咩有当老师的机会了，其实当教师的条件是非常简单的，只要你考得了教师资格证书就可以去教书了，而考教师资格证的要求也并不是非常高，并没有和大家想象中的那么高，一定要本科院校或者一定要师范类院校 一定要是在校生或者一定要是应届生，其实这些并不是考教师资格证的条件，现在只要你是大专学历以上就可考教师资格证去教书了，这并不稀奇，就目前而言中国教书岗位严重稀缺，师资是目前中国发展的首要任务支援。
教师资格证凭借其十大含金量证书之一，且成为教师后拥有寒暑假，生活简单，成为很多人追求的方向。现在很多人认为证多不压身，正如技多不压身一样，反正未来有无限种可能，而且考了教师证又不一定要去考编制，还可以去教育机构。对于很多想去外面走走的人，有教师资格证在手，出游旅行还可以打折。简言之，考教师证百利无一害。但是问题来了，很多人又在纠结到底是考幼儿、小学的好还是中学的好呢？
初中教师资格证培训：教师资格证是小学的好，还是初中的好呢？
首先，我们应该先了解一下报考不同学段对学历的不同要求。学段越高，对报考者的学历要求就越高。
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
作为非幼教师范生或者是非艺术生（美术、舞蹈、音乐方向），一般是不建议大家考幼儿的，因为幼儿老师一般都是经过三年或者五年的学习生活的，可能在动手能力、才艺、对待幼儿的经验上我们会略逊一筹。当然还有人从小就才艺在手，那就另当别论了。
如果是本科毕业的可以考中学的或者小学的，这个可以自己选择。如果你喜欢小孩子，喜欢跟小孩子打交道，那就考小学的教师资格证。有人会觉得先考个小学的就好，要是以后想考中学的可以再考，因为中学的除了考综合素质与教育知识与能力之外，还要考学科知识与能力；还有一部分人认为一步到位就好，考一个中学教师资格证，以后就不用再费事了。
不管是考小学或者高中的，值得注意一点的是，面试是有分科目的。如果你在*初选择考试的时候选好自己要考得方向，对你之后的面试试讲环节也会起到事倍功半的效果。
其实，不管是考小学的还是考中学的，*重要的是看自己的选择，因为能做选择的只有你自己，也只有你自己可以选择的正确性。
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