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童年的色彩作文(优秀篇）
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童年的色彩作文(优秀篇）
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3秒自动关闭窗口父母应该了解：孩子眼中的童年究竟是什么颜色？
老师常说：文行于词，词汇于字，字起于音。一篇优秀作文的形成，不仅仅是语言文字基础的体现，更代表着一个孩子文学素养、精神情感的高度。
中华语言博大精深，集上下五千年之精髓，万代传承。韵律之语文是根基，折射出其他学科的脉络。然而，文学素养的灌溉如同树苗的培育，童年梦想的书写便是万理之源。
一场实现自我的比赛
即使是父母，游历人生之后，也依然会记得儿时奋力拼搏赢得的竞技比赛，因为那不仅仅是付出的回报，更是一次实现自我突破的过程。
由深圳晚报主办、卓越教育承办的书写童年，放飞梦想——“深圳晚报&卓越万蝶杯”作文风采大赛，一改以往线下征稿的模式，现已开赛。此次大赛，将从笔试作文、口头即兴作文两个层面，对孩子的写作水平进行综合评定。对于孩子，这不仅仅是一次提升写作能力的机会，更是他们综合素能的全面展现。
然而，在这个过程中，他们收获的，将不仅仅只是一本证书，更是一本人生履历：名师名家将对孩子的作品进行针对性点评，卓越?万蝶作文的老师团队亦会全力以赴解决孩子写作上的各种问题；经过重重挑战之后，孩子们将成为深圳晚报小记者，并能看到自己的作品形成文集，刊登在深圳晚报特刊《校园童话》栏目。
对于孩子，还有什么比鼓励和肯定能让他们为自己而骄傲呢？
谁的童年谁做主
书写童年，放飞梦想——“深圳晚报&卓越万蝶杯”作文风采大赛现已开赛，重要的事情，只说一遍哦~~
盛载只属于童年的懵懂情结，让孩子们开拓的视野辐射于更多的伙伴，书写成一段段色彩斑斓的人文乐理篇章！
一、征稿对象
深圳市所有小学1~6年级学生
二、赛程设置
（1） 初赛：即日起至日 半命题作文征稿
（2） 复赛：6月11日 现场命题作文
（3） 决赛：6月底 现场口头风采作文
三、初赛征稿主题
童年就像沙滩上的小脚丫一样，总会留下一点点深深浅浅的印记……在我们的童年里，有五光十色的自然风情，有欢声笑语的童年生活，有多姿多彩的童年梦想……在我们的童年生活中，有哪些美好的印记呢？下面，就让我们拿起在手中的笔，一起来写一写吧！
请以“_______真美”为题，围绕童年生活中的美好景物、事情、人物或未来的梦想等任何一个方面，来写一篇作文，文体自选。
四、征稿办法
参赛方式一：学校统一组织参加。
参赛方式二：稿件提交至指定邮箱：szzy.
参赛方式三：就近到大赛授权机构卓越o万蝶教育报名点报名并申领稿纸。（详细地址见文章底部）
温馨提示：
1、截稿时间：2016 年 5 月 14 日
2、投稿请注明：" 就读学校、班级 + 学生姓名 + 指导老师姓名 + 参赛文章题目 + 手机号码 "。（入选的同学我们将电话方式通知。）
五、大赛亮点
全国青少年“五好小公民”称号
深圳晚报小记者
深圳晚报特刊《校园童话》刊登获奖作品
名师名家点评指导
入选卓尔不凡作品集
六、作品评选标准
语文乃万科之源，传承中华文化，在语文教学中，作文的重要性更加不言而喻。由音而起，由词而汇，终行于文。由此可见，有时候一个关键词、一句关键性的话，就能使得一篇作文活了起来。
只要孩子想学，我们总能创造机会——得到名师指点，获得全国青少年“五好小公民”称号，成为晚报小记者….赶快来投稿参赛吧！！！
盛载只属于童年的懵懂情结，让孩子们开拓的视野辐射于更多的伙伴，书写成一段段色彩斑斓的人文乐理篇章，也让父母们知道，原来他们的童年，是这样……
长按以下二维码，可加入作文风采大赛QQ群：，加群可了解更多大赛信息，获得名师在线指导。
大赛咨询热线：
组委会指定报名点地址：
百花校区：福田区百花二路百花新天地A座4楼
莲花北校区：福田区莲花路莲花北村富莲大厦1栋3楼
香蜜湖校区：福田区农林路5号鑫竹苑大厦B座3楼(高级中学初中部正对面)
石厦校区：福田区益田路明月花园高层裙楼三楼（东方雅苑对面）
益田校区：福田区益田村益强居1栋4楼（福保派出所旁）
东乐校区：罗湖区布心路东乐花园乐康楼1号门（4号门）2楼
翠竹校区：罗湖区海洋大厦三号铺1-2楼(翠竹地铁站B1出口前行50米)
桃源校区：南山区龙珠六路桃源村北门单身公寓综合楼2楼
现代城校区：南山区创业路现代城华庭6栋3楼(人人乐旁)
宝安校区：宝安区翻身大道兴业华庭1栋2楼（新安翻身小学对面）
点击“原文阅读”报名作文大赛
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今日搜狐热点童年是什么颜色的600字作文_百度知道
童年是什么颜色的600字作文
我有更好的答案
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存.回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦,灌入了小小的脑袋中,从此我思考着无数的问题。蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞,那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色………回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……..童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。…只有回忆一切都会让你觉得美好……
采纳率：86%
来自团队：
又一年的秋天到了。处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。倪老师教我们语文课。她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副 梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。
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<font color=#cc年四川省绵阳市中考优秀、满分作文：劳动的颜色（5篇）
作者: &&上传者：tomacc&&日期：16-06-04
&& 2015年四川绵阳中考优秀作文《劳动的颜色》5则 【作文原题】世间万事万物都是有颜色的：天是蓝的，草是绿的，土是黄的；童年是金色的．祖国是&红色的……那么劳动是什么颜色呢？& 请你以“劳动的颜色”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。& 要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如果出现请用x&x代替。& ②不得抄袭，不得套作。 【优秀作文】 【范文一】：劳动的颜色 “红的白的黄的花，绿的草绿的树叶”望着课本，身心俱疲的我不禁联想：花草有色，那我们人人每天都在进行的劳动呢？它是什么颜色的呢？ 于是我的心思全然不在课本上，而是想到了另外一件事。 那年那月那天那个上午，一位年过半百，两鬓已经斑白，额上已有了岁月的痕迹的老人。他衣着朴素，但不破旧，可见生活并不拮据。但他却背着一个竹篓，手拿一把捡垃圾的钳子，显然是一个地地道道的拾荒者。 他沿着上山的公路一路向上，见垃圾就捡。动作不是很熟练，手颤颤巍巍地抓着钳子，好不容易钳住垃圾，却因手的无力而将垃圾再次丢掉。他只好再次拾起，重复，再重复……虽说艰辛，但他却始终没有放弃。他一路走一路捡，未放过一个塑料袋，一个包装装盒，甚至没有放过一片纸屑。至山腰时他的竹篓里的垃圾已快满了。
2015年四川省绵阳市中考优秀、满分作文：劳动的颜色（5篇）
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