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一年级的看图写话
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和一位一年级小朋友的‘原生态’对话
热14已有 378 次阅读&
&&&& 这是一个七八岁的小学生，缺了一颗门牙和邻近的另一颗，脸上还有鼻涕的痕迹，裤子上沾满了泥巴。之所以称他为朋友，是因为 他把我当朋友。他乐观、自信、勇敢、不盲从、好奇、爱表现，典型的农村孩子。不过他的成绩可能还不十分理想。下面就与他的对话，原文记下：
&&&&&&& 读书没？小朋友。
&&&&&&& 当然读书。
&&&&&&& 几年级？
&&&&&&& 一年级。
&&&&&&& 你们的老师姓刘，女老师。
&&&&&&&&&你们怎么知道的？你到过我们的学校？
&&&&&&&&& 我猜的。（其实我以前在那里工作过）
&&&&&&&&& 骂人吗？你们的刘老师。
&&&&&&&& 骂死人。（骂人厉害）
&&&&&&&&& 你被骂过吗？
&&&&&&&&& 骂过。
&&&&&&&&&& 是不做作业？还是上课不认真？
&&&&&&&&&& 上课和同学说话。
&&&&&&&&&&& 你要认真听讲。
&&&&&&&&& （他不还意思的笑笑）
&&&&&&&&&& 你们老师打人吗？
&&&&&&&&&&& 打。
&&&&&&&&&&& 用什么东西打？
&&&&&&&&&&& 教鞭，竹棍子。
&&&&&&&&&&& 大吗？
&&&&&&&&&&& 不大。
&&&&&&&&&&&& 打的时候疼吗？
&&&&&&&&&&&& 我怎么知道，我又没（被）打过。
&&&&&&&&&&&& 打过谁？
&&&&&&&&&&&&&&郭智……（两三个）
&&&&&&&&&&&&& 我随手写下‘郭志’（我当时在随手记东西）
&&&&&&&&&&&&&& （他又对我笑了，眼里有一丝不屑）
&&&&&&&&&&&&& 是不是这个？（我改成了郭智）
&&&&&&&&&&&&&& 你写样了。（写对了）。
&&&&&&&&&&&&&& （我笑了笑）
&&&&&&&&&&&&&&你每天是谁教你写字？
&&&&&&&&&&&&&& 我自己写，小时候老师教的。
&&&&&&&&&&&&& 你做不样？（不会做）还空着这么多。
&&&&&&&&&&&&& 那些不要做的。（我写字的纸上有许多空）
&&&&&&&&&&&&& 你会做作业吗？
&&&&&&&&&&&&& 老师的本子做得样（课堂作业），自己的本子有的做不样（估计是练习册等）
&&&&&&&&&&&&&& 我出个题目你做.(我写下8+7=）
&&&&&&&&&&&&& 把8放到心里……（他又亮出了7个手指）9.10.11.……
&&&&&&&&&&&& （我在等）
&&&&&&&&&&&&&& 等于15.
&&&&&&&&&&&& 对的，（我写下7+8=）
&&&&&&&&&&&& 还是把8 放到心里……等于15
&&&&&&&&&&& 啊！两个结果一样的。（我故作惊讶）
&&&&&&&&&&&& 当然一样，题目一样的（他指数字相同）
&&&&&&&&&&&&& 你真会做。（其实，我认为他还是有点慢）
&&&&&&&&&&& 伯伯。（他忽然叫我伯伯）
&&&&&&&&&&&& （我望着他）
&&&&&&&&&&&& 你的这个东西发光吗？（他问我钥匙上的一个装饰品）
&&&&&&&&&&&&& 发。
&&&&&&&&&&& 我能不能看看？
&&&&&&&&&& （我取下来给他）
&&&&&&&&&&& 不发光。
&&&&&&&&&&&& 到太阳下就发光了。
&&&&&&&&&&&& 还是不发光。（他在阳光下反复瞧了瞧）
&&&&&&&&&&&& 哦，它坏了，以前发光。（其实现在也反光，可能他指的是发亮）
&&&&&&&&&&&& 是的，你不会骗我的。
&&&&&&&&&&& （我不好意思的笑了）
&&&&&&&&&&& 我还能爬树。
&&&&&&&&&&&& 不要爬，不安全。
&&&&&&&&&&& 你跟我们老师讲的一样的。
&&&&&&&&&&& 看……（他已爬上了小树杈，不到两尺高）
&&&&&&&&&&& 快下来。
&&&&&&&&&& 你让开，我跳。
&&&&&&&&&&& （反对还没来的及，他就跳下来了）
&&&&&&&&&&& 日本鬼子是不是日本人？（他忽然转了话题）
&&&&&&&&&&&& 是的。
&&&&&&&&&&&&& 日本人是什么人？
&&&&&&&&&&&&&& 你知道中国吗？
&&&&&&&&&&&& 知道……我是不是中国人？
&&&&&&&&&&&&& 当然是。
&&&&&&&&&&&&& 那为什么我没有枪？
&&&&&&&&&&&&& 枪？
&&&&&&&&&&&& 中国人都有枪，一枪就打死一个日本鬼子。
&&&&&&&&&&& （我开心的笑了）
&&&&&&&&&&&& 我要爸爸给我买一支。
&&&&&&&&&&&& 你现在读书，不要买。
&&&&&&&&&&&& 我是‘麒麟超人’。
&&&&&&&&&&&&& 为什么？
&&&&&&&&&&&& 我姓‘期’，我写给你看。
&&&&&&&&&&& （他写下了‘符世奇’不过‘符’字最后一笔写成了一个‘七’字。）
&&&&&&&&&&&&& 你有一个地方没写好。
&&&&&&&&&&&& （他发现了，朝我笑了笑，走开了）
&&&&&是的，我们孩子还是一块璞玉。只要加大教育投入，促进教育均衡发展，有更多优秀的师资来到农村，他们何尝不会成为超人？
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
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一年级写话自我介绍
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一年级看图写话辅导练习九：带上数字一句话
　　一年级看图写话辅导：看图写话是一年级语文很重要的一部分，是以后写作文的基础，以下是一年级看图写话辅导练习九：带上数字一句话，供家长辅导一年级小朋友看图写话参考。
　　一年级看图写话辅导练习九：带上数字一句话
　　写话练习1：……有（数字）……
　　举例子：教室里有一台计算机。
　　写话指导
　　这一种写话练习的格式为：……有（数字）……
　　句子的头：教室里
　　句子的尾巴：有一台计算机。
　　读读想想
　　我家里有一台电视机。
　　他有三本作文书。
　　爸爸有一辆摩托车。
　　爷爷有一副老花镜。
　　妈妈有一条裙子。
　　快乐练习
　　鱼缸里有三条小金鱼。
　　屋檐下有两只小燕子。
　　院子里有一棵枣树。
　　我家有一辆汽车。
　　_________________________________________。
　　　　　　　　　　　　
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