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请问教练技术到底是什么
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教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。教练通过一系列有方向性、有策略的过程，洞察被教练者的心智模式，向内挖掘潜能，向外发现可能性，反映学员的心态，提供一面镜子，使学员洞悉自己，理清自己的状态和情绪，并就其表现给予直接的回应，令学员及时调整心态清晰目标，以最佳状态创造成果，使被教练者有效达到目标。教练的特点在于它是真正以人为本，让被教练者看到自己在一个的系统中的作用，看到自己的影响力，同时也看到问题与自己的关联。
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教练技术三阶段恶心
教练技术三阶段恶心
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1、也称教练型领导力，就是所谓的LP，喜欢自称培训，自称教育，自称学习。然而，事实上 教练技术 和这些都没有半点关系。甚至 教练技术 和教练，和技术也没有关系。他们只是和大家玩文字游戏。2、不算后期每周的组会，整个课程加起来只有十天左右，分三个不同的阶段去上，看似在教人们认识、突破和提升，实际上进行精神洗脑后只有一个结果“听话照做”！当然，也可能有些公司会说自己是正规的，不像网上评论的那么污。3、我对你们搞的任何课程与任何活动，也可以保持中立的观点，因为任何人都有做自己事情的权力，而且你们的课程还是有那么一丁点积极的部分可以参考！但就事论事，很多时候你们的所作所为真的令人作呕、令人憎恨！4、有身体或心理疾病的不能参加，他们交钱后，你们有给学员做过体检吗？连医院证明都没有对吧！学员守则第一条就是对课程内容完全保密，理由竟是怕影响没上课的学员后期的体验。那是不是所有的游乐场都该罩起来，免得让没玩的人感觉没意思啊！每天上课到深夜一两点，做活动做游戏至声嘶力竭，你们考虑过他们的身体健康吗！5、自诩体验式教学，没有教材、不准录音做笔记、不能接打电话...让他们与外界隔离，你们有跟他们的家人和公司协商过吗！全国那么多的职业院校、那么多成功人士的书籍都有各自的教育意义，从来没听说过一种能带给人很大提升的课程是需要保密的，你们的所做作为真的光明磊落吗！6、成为学员后，每次聊天说出来的话都离不开课程，三天两头的动员自己的家人和朋友去上课，甚至自己垫钱让他们去上，好像世界上再没有什么能比这课程带给人的提升大了！但这种急促的行为表现在言谈之中给人的感觉就是“你不去上这个课程，就是跟我有了天地之间的距离，没有共同语言就没法沟通了，我们完全是两个层次的人了。你必须要去，我是来帮助你解救你的，拒绝了就是不信任我了”！
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“教练技术”号称第三阶段是“锻炼个人领导力”的阶段，也一直强调，只有走了第三阶段，你才刚算真正的开始突破...那么，“教练技术”第三阶段到底是什么呢？为什么要说只有“走三阶”才算开始呢？（以下内容为某一“教练技术”第三阶团队内部交流信息，为避免不必要的麻烦及维护个人信息安全考虑，会做技术处理，但内容真实性毋庸置疑）首先我们从三阶的”小组会“开始，我们都很好奇他们小组会是什么内容，由于他们会议基本回避外人，所以我们只能同过他们会后总结来参考：从这份”会议记录“内容来看，他们将日常理所应当的事（如跟陪伴家人，自我健康，学习等）当成课堂外一项所谓的”成就宣言“，在实际生活中他们也更重视这种表象化的”任务“而不是责任，因为陪伴家人等是你的责任与义务...还有一个就是--感召。感召要做到什么程度？下面这份资料可能会更直观的能给大家展示一下：每周7天，7天都在”感召“，在所谓”成就达成“里，感召也是必须达成项。可能大家很奇怪，他们为什么要这么疯狂的”感召“呢？源头是出自，他们经过课堂洗脑后，做的一份不理智的所谓”成就宣言书“（也叫承诺书），下面这份可以参考下（因篇幅较长，只选了一部分），首先是个人身份信息：再然后就是所谓成就宣言，本文只截取了关于”感召“部分：在学员未来产生怀疑，或抵触感召时，”教练，导师“就会拿出这份”承诺书“，质问学员为什么不履行承诺，为什么不讲诚信，实施道德绑架，强迫学员经行感召拉人头，所以很多学员被迫通过先给别人交学费，感情捆绑等极端手段来”感召“导致自己陷入感情危机，道德危机，信任危机等，这也更进一步导致学员对现实社会的疏离，去”教练技术“课堂里寻求精神安慰。很多人一定很好奇，到底感召多少人才算完呢？下面这份资料可能会部分回答下大家的这个疑问：看到这里，相信大家也都基本能推断出所谓的三阶的领导力培训是什么东西了。所谓”教练技术“就是一个彻底以精神控制，催眠同化为手段，以老学员拉新学员来敛财的集传销，邪教为一身的犯罪组织！
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大家可以认真看看!!!教练技术。也称教练型领导力，就是所谓的LP，喜欢自称培训，自称教育，自称学习。然而，事实上教练技术和这些都没有半点关系。甚至教练技术和教练，和技术也没有关系。他们只是和大家玩文字游戏。难道我取名叫佛祖，天下佛教徒就要向我参拜吗？不算后期每周的组会，整个课程加起来只有十天左右，分三个不同的阶段去上，看似在教人们认识、突破和提升，实际上进行精神洗脑后只有一个结果“听话照做”！当然，也可能有些公司会说自己是正规的，不像网上评论的那么污。我对你们搞的任何课程与任何活动，也可以保持中立的观点，因为任何人都有做自己事情的权力，而且你们的课程还是有那么一丁点积极的部分可以参考！但就事论事，很多时候你们的所作所为真的令人作呕、令人憎恨！对于你们的行为和表现，无论代表上课的学员或是一个旁观者，我都很想问问，你们的目的究竟是什么？且不说天价的上课费用，那些毫无意义的调查问卷，没有一个选项是人想填的！那些奇葩的协议里标明“本人清楚知道，课程内的练习可能会...引起本人情绪波动，本人愿意承担一切结果。本人亦承诺对自己的健康、心理及精神负责...”，什么意思？意思就是课程对人刺激很大，但出事是学员自己的责任，跟你们无关呗！有身体或心理疾病的不能参加，他们交钱后，你们有给学员做过体检吗？连医院证明都没有对吧！学员守则第一条就是对课程内容完全保密，理由竟是怕影响没上课的学员后期的体验。那是不是所有的游乐场都该罩起来，免得让没玩的人感觉没意思啊！每天上课到深夜一两点，做活动做游戏至声嘶力竭，你们考虑过他们的身体健康吗！自诩体验式教学，没有教材、不准录音做笔记、不能接打电话...让他们与外界隔离，你们有跟他们的家人和公司协商过吗！全国那么多的职业院校、那么多成功人士的书籍都有各自的教育意义，从来没听说过一种能带给人很大提升的课程是需要保密的，你们的所做作为真的光明磊落吗！成为你们的学员后，每次聊天说出来的话都离不开课程，三天两头的动员自己的家人和朋友去上课，甚至自己垫钱让他们去上，好像世界上再没有什么能比这课程带给人的提升大了！但这种急促的行为表现在言谈之中给人的感觉就是“你不去上这个课程，就是跟我有了天地之间的距离，没有共同语言就没法沟通了，我们完全是两个层次的人了。你必须要去，我是来帮助你解救你的，拒绝了就是不信任我了”！这是什么逻辑？朋友之间是否需要和是否信任完全是两码事啊！！你们能不能不以爱的名义，把你们认为好的思想强加在别人身上呢？你们这种爱，别人可能认为是一种侵犯！侵犯了别人平静的工作和生活！三个阶段的LP培训尚且可以忍受，可恶的是后LP时代又来了，你们居然又变本加厉搞聚会或见面交流活动，每周都要去不同的城市开组会！先问你们，组会的意义何在？你们组会宣扬的“突破”究竟是要突破什么？你们高喊的“行动”难道只是在感召拉人方面开展行动吗？你们提倡的“为死党付出，和死党融为一体”究竟是要付出怎样的关心和代价才算融为一体？每周组会的自我检讨，如果没有完成感召任务就有上百个俯卧撑之类的体罚和几百元的乐捐罚款，这不是强迫是什么？再问你们，这些学员和自己的父母兄弟姐妹一年能见多少次面？每次见面的时间是多长？可怜的是，你们的很多学员一年和自己的父母都见不上几次面，为了一次聚会一次简单的饭局让学员请假，放下工作与家庭千里迢迢去赴约！你们之间真的是“爹亲娘亲不如你们LP成员亲”啊！我不知道你们究竟要干什么！真的是为了帮助学员的成长吗？还是为了牢牢控制他们的思想？如果想表现爱心突破自己，这些学员在自己家的小区就可以献爱心做义工啊，却要让学员放着自己的工作和家庭不顾，请假而且自费去给你们当义工，不过就是你们少招几个员工节省人力成本的小把戏，你们居心何在！我知道一个简单的常识，那就是人的时间是有限的，在一个团体上投入的时间多了，势必在其他团体上投入的时间就少了。我不知道这些学员挤占掉的是他们本来要给予谁的时间！但愿，这个时间不是挤占的本应工作奋斗的时间，不是本应陪伴家人的时间！你们到底使用了什么魅惑手段，让学员因为不能去参加你们的聚会而感觉痛苦万分？很多学员的家人极力反对学员去参加你们的活动，而你们仍然不断地通过微信群、qq群、电话等反复说出，真的是反复说出“想你、爱你、我们等你、你要立场坚定不能被干扰...”等虚伪矫情的话。遇到事情第一时间先告诉搭配几天的死党！而且很多死党都是异性！每天和死党学员聊天到深夜！每天早上醒来就抱着手机开始又一天的谈心交流！你们什么时候对家人这样思念过？你们见面时打招呼的方式，不管男女老少居然全都成了简单的拥抱！居然还厚颜无耻的说你们成员之间亲如家人彼此没有隔阂！看来你们成员之间都已经达到了我们传统文化中认为的君子水平了啊！那为什么你们仅有的几条守则中还写着《三个月内学员之间不准发生不正当关系》！为什么要定这样奇葩的规则？三个月之后呢？跟你们没关系了对吧，就把责任推的一干二净了是吧！中国传统的夫妻之间还是床上夫妻床下客，相敬如宾啊！更别说男女授受不亲了！更别说你们这些学员才刚刚认识不过三天啊！你们课堂上讲的内容做的活动，无非都是在特定环境下搞的一些文字游戏。如果你们通晓那么多的成功案例发财良策，为什么还要辛辛苦苦讲课到深夜，只赚这些学员的钱，真是鬼都不信的笑话！大部分的普通工薪族，一年辛苦攒下的几万元全都交给你们当学费，只学了几天的课，收了钱没有发票不说，如果期间不听话照做、不去拉人发展海星，就不能毕业更不可能退款！你们居心何在！作为导师教练，你们对参会的人了解多少，不过是让他们每个人都疯狂的大喊大叫，在陌生人面前说出了自己心里的伤疤和秘密，好更方便的去控制他们的思想，因为很多的秘密可能连他们最亲的人都不知道！你们有什么资格去教导别人！有没有反思过你们所宣扬的激情、大爱、付出、担当、责任没有让学员用在家人身上，反倒是他们上课后拿出了更多的时间和心思，在关心一些刚刚认识几天的人！你们在聊天时说的那些“想你、爱你、亲爱的...”满口暧昧亲昵的话语，有没有考虑过学员家属的感受？就算都是游戏都是假的，但那些亲密的话语很多学员甚至都没有对家人说过！LP的导师们，你们自己的爱人和父母也在外面这么称呼别人的吗？其他的再多说就成唠叨了，可你们又宣扬和复旦大学合作开课的事情，其实复旦大学的30多所院系开设的70个专业里根本就没有教练学这个专业，你们可能只是租了复旦下属公共政策学院的会议室开了个发布会而已！也不要再拿各种协会学院的名誉和噱头来标榜自己了，再多华丽的外衣也掩盖不了你们肮脏的本质！用事实说话，全国在册的2369个民间协会组织里根本没有你们的“中国教练师协会”，国家教育部备案的2879所高等院校里也没有你们的“中国教练技术学院”！别解释说这些名号还在注册中，你们遍布全国的近千家代理可都是自诩的努力了二十多年，服务了1300万人的伟大事业啊！！以上所有的描述如果有任何夸张或不对的地方，欢迎你们光明正大的一条条指出来，我也很希望替你们说点好的！不然你们真的就欺人太甚了！我不否认可能有少部分人会有好的提升，但更多的学员是被你们侵占了时间与金钱，让他们变得幼稚易怒、不听劝解，让他们变的与之前判若两人，让他们和朋友渐渐疏远，让他们与亲人虽近在咫尺，却像远隔天涯！这，就是你们培训的结果！忠告参加课程的学员们，该给自己的头脑泼点冷水醒醒了！仔细想想，从小到大经历了那么多的事情与重要时刻，应该让你学会了自立和坚强。如果现在仅仅上了几节课就让自己心血来潮，让自己的生活与工作还需要靠一个认识几天的导师去指指点点，那你的人生是不是太失败了？你的爱心与责任，不需要靠任何的“慈善”活动去表达，那些无论学校或是敬老院的感化与慈善不过是掩盖他们虚伪和罪恶的一张羊皮罢了！那些虚无的周计划和目标也不会给你的生活增添色彩！那最后的感召海星，不过是他们发展下线去敛财的卑劣手段！沦为别人的赚钱工具而不能自知！不要讲你们学历有多高，在这一点上，你们的智商接近于零！以情义和信任为基础感召来的朋友，上完课可能会有好的情况，但一个很简单的问题：如果被你感召的朋友也因为课程跟家人闹矛盾，你会怎么解决？他们的家人又会怎么看你？公司不做业绩，总是靠学员不断的去拉亲戚朋友交钱上课，再以“感召”的名义让他们去发展更多的下线，这跟传销有什么区别？除了完成导师和教练布置的作业，除了检讨自己有没有完成拉人的任务，是否也能好好的回答一下，自己究竟想要怎样的生活状态？幸福的意义又是什么？是否应该安静下来想想，当自己把心思和时间都拿去关心学员和死党的时候，你们的家庭是不是更和睦了？你们认清和改变了自己之后，那些提倡的大爱、担当和责任又体现在了哪里？什么时候才能明白，你们谋取的任何名利别人都不会去羡慕，你们酿成的所有弊端都可能会自食其果！从开始的好奇聆听到最后的痴迷感召，整个过程不虚假做作、能明辨是非，不强人所难、能无愧于心，就是你对自己最大的认识和提升！有一种愚昧，叫自己的父母家庭不好好去关怀，却整日想着关怀别人的父母家庭的事！古人说“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，《大学》里面也提到“修身，齐家，治国，平天下”，我一直认为，这个排列顺序是正确的，如果你们提出异议，我宁愿相信我的祖先！还记得你们上课之前的样子吗？那时的你有稳定的圈子，有挂念你的家人和朋友，要始终坚信，他们对你的爱不会因为你是否上课而有丝毫的减少，本就完美的你也不需要靠几天的课程和游戏去做任何的改变，不需要靠做任何的活动来发现自己的爱心，也不需要靠任何人的教唆去突破自己。不忘初心，方得始终。生活本就很简单，没有那么多复杂的理由和借口。所以，冷静下来好好的思考一下，LP究竟给你带来了什么？更重要的是，真想提升自己的素养和幸福感，就不要再把宝贵的时间和精力浪费在那些你不了解的人身上！把那些用于上课的几万元钱拿着给自己的父母买点东西，把那些聊手机的时间拿去多陪陪爱人和孩子，把那些跟陌生人聚会的机会拿去多陪陪朋友，就已经足够实现你想要的幸福了！人的一辈子，愚昧无知不可怕，可怕的是愚蠢和罪恶！每个人都会犯错，在偶尔犯错的时候，家人和朋友能站在旁观者的角度看到事情的本质，要记住，任何时候相信他们的话远比相信那些认识几天的人更靠谱！如果还有哪里说的不够明白或有误解的地方，还不能够让你们清晰的看透事情的本质，那就真的恕我无能了！归根结底可能就是我没有去参加课程，体验不到你们的“大爱和责任”，也没有资格去评论你们伟大的“领袖精神”吧！但同样的，你们也没有资格来教导我！大多数普通人的生活，少了你们的指点也可以过的很顺利，没有你们的感召也一样可以过的很幸福！
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所谓的三阶段尾周上山和避孕套都是烟雾弹，故意弄得神秘兮兮的，也不排除有之前毕业的所谓老猴子故意整蛊传出这样的信息。我所亲身经历的尾周很简单，拉到一个封闭式酒店，第一天回顾了一下一二阶，氛围弄出来，又有很多人哭得稀里哗啦的，第二天全天都是所谓的嘉奖，也跟二阶差不多，说一说你这几个月有多辛苦，你要突破的是什么，然后一群人抬起来摇篮曲，麻痹一天都在抬人，抬得老子手酸！晚上是所谓的IMO夜，你的IMO会来，跟一阶毕业接海星差不多。第三天你麻痹早上5点让你起床，起来写诗！！这特么是老子最醉的一项安排，写完了上午就是大家各自念诗，大清早起来听一帮文盲念所谓的狗屁诗，老子真的日了狗了！然后就是重新梳理目标，所谓后HT，还要感召多少人才能达成冠军这类的，喊喊口号，然后就结束了！
何为洗脑？洗脑就是让一个有一定认知能力和独立人格的人放弃自我思考，固话思维模式，形成板砖，甚至产生依赖和莫须有的归属感。一切不是出于提高学识，传授知识的类似课程都是在洗脑，无非是看谁的口袋钱多而已。不是有没有用的问题，是危害很大。其实你说的这些就是MBA课程淘汰后的另一种生存模式，必然会被淘汰的，没必要这么极端的去想，也建议你别浪费自己的时间。好好工作，踏实生活，照顾好家庭和自己，要懂得收集信息，学习知识，学会面对矛盾。而不是被别人洗脑。
教练技术纯属欺骗，比传销还猛，太多人被它所害，我身边朋友就这样，最后他们都必须感召，也就是发展下线。他们所谈的家庭，事业，健康都是感召的手段。
凡事都是两面，你看到的是利益而不是课程带给你的成长以及对社会的贡献，自己做不到，做不好的事情就去评估判断了对错，没有意义。
先把证据整理好。之后把证件考到手，随后拿着证据投诉。
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心态心态的变化是决定性的因素 周末，两个朋友约我去田贝打乒乓球。他们两人中一个水平比我高，另一个则不如我。不过奇怪的是那天我和他们比赛的结果却恰恰相反——我常常是打败水平高的，却输给水平低的。我反省了一下，发现了其中的奥秘。我们三个人虽然水平有高低之分，但实际上差距并不大。平时大家经常在一起打球，互相的特点都比较了解，谁发挥的好一点谁就可能赢。我和水平高的打，心里特别重视，所以打的比较好；和水平低的打，觉得自己赢定了，不是太在乎，于是输掉不该输的比赛。在这个过程中，心态的变化是决定性的因素。可能很多人都听过下面这个故事：有两个推销员到非洲去推销鞋子。到了非洲之后，他们发现原来非洲人是从来不穿鞋子的。其中一个沮丧地说，这里的人没有穿鞋的习惯，肯定没有鞋的市场；另一个则非常高兴，他说，非洲人没有穿过鞋，正说明了这里很有潜力，市场大的很呢！可以想像的到，第二个人在事业上比第以个人更容易成功。因为只要你愿意去积极地发掘，就会有可能性、就会有机会。不同的心态带来不同的行动，而不同的行动又会带来不同的结果。我们自我改善的时候往往容易从行动上入手，但如果心态没有改变的话，效果是有限的。教练技术就是针对人的心态，从根本上解决问题、同样乘坐在一艘船上，同样遇到不好的情况，不同的人会有完全不同的态度。有人会抱怨：这个鬼天气，为什么没有风来帮助我们航行。有人会等待风起。有人会努力划船。还有人会说：没有桨，用手划。可爱的怪兽烦恼其实是一次很好的机会 Elsie是一名教练。下面要讲的是，她是如何教儿子面对困难和烦恼的。生而为人，每一个儿子都会遇到困难和烦恼，每一个母亲都要面对这样的儿子。只不过，不同的母亲会有不同的处理方法。Elsie是怎么做的呢？她告诉儿子，不要把困难看成困难。“那把它看成什么呢？”儿子问。把它看作你平时最爱玩的电子游戏中的那些怪兽。当它来的时候，你不要怕，你只需要用力地打它，打败它。你甚至可以想：呃，又有得玩了。你玩游戏的时候，不是越大的怪兽越刺激好玩吗？“如果我打不过它，失败了怎么办呢？”那又有什么关系呢？你平常是怎么做的？不就是重新开始游戏，再玩一次吗？我相信，Elsie的孩子在遇到困难时，肯定和别的孩子有所不同，因为听完这番话，连我自己也觉得玩电子游戏有崭新的意义了。佛家说：烦恼即菩提。我对这句话的理解是：烦恼其实是一次很好的机会，可以让我们重新审视自己和世界，思考如何解脱。事实上，如果没有烦恼，也就不需要什么解脱了。正如在一场游戏中，没有怪兽就没有什么好玩的了一样。而说到失败，那不过是我们每天要面对的众多结果中的一种而已。烦恼也好，困难也好，怪兽也好，失败也好，关键是你以什么态度来对待它。如果你愿意换一个角度，换一种心态，你会发现，我们生活中有很多形形色色的怪兽，原来都可以是那么可爱的。影响影响是避免不了的，问题上如何去利用一本杂志中有一篇文章的题目为“别让冲突影响业务”。Eva一见之下，立刻说道：“应该改为‘如何利用冲突影响业务’。既然有冲突，影响就是不可避免的，问题是你如何去运用。”这中间的区别在于对“影响”的看法。影响不一定都是坏事，影响可以是负面的，也可以是正面的。正如Eva所说的，问题是你如何去运用。有一次一位学员在为自己开脱时说：“我之所以这样，是受了他们的影响。”教练当即问到：“为什么不是你影响他们呢？”是啊，为什么我们总是把自己放在被动的位置上呢？我们为什么总是被影响，就好像我们不具有影响力似的。我从未完整地读过列夫－托尔斯泰的一部作品，但他有一句话多年来我一直印象深刻。他说：“我的全部思想就是——如果说邪恶的人们能够积聚成一股力量的话，那么善良的人们也同样应该如此。”借用托老夫子的句式，我也可以这样来结束这篇文章：如果负面的事务能够造成影响的话，那么正面的事务也同样应该如此。就是你在某次活动中播放了一部影片，是史泰龙主演的《龙出生天》。电影说的是美国某座城市中发生了意外爆炸，很多人被困隧道底，最后历尽艰辛、出生入死的故事。看完电影后，大家纷纷分享自己的感受，很多人都从中看到了自己的影子。其中有一个片断对我个人很有启发。有几个押解中的囚徒被锁在囚车中，发生意外后无法出来。这时女主角出现了。不过他只是惊慌失措地喊了一句：“我去找救星”，就想转身离去。其中，一个囚徒大声喊到：“你不就是那个救星吗？”女主角没有再去找任何人，而是自己开始了救援行动。果然，女主角成功地救出了车内所有的囚徒。这上个很聪明的囚徒，他的聪明激励了女主角，也拯救了自己。我们很多时候就会象那个女主角一样，总觉得有人可能天生就是救星，就是领导，就是王候将相或是什么大人物。我们为什么不可以是他们？我们为什么不可以在关键时刻比他们更先站出来？就是你，没有别人了，你就是那个人，那个起决定性的人。法国存在主义哲学大师，唯一在获奖后拒绝领奖的诺贝尔文学奖得主萨特说：“一个人想成为什么人，他就会成为什么人。”另一位印度哲人的话更符合我这篇文章的主题，所以我用来作为这篇文章的结尾。他说：每个人都是佛陀，只是他自己不知道。发问 发问是教练四种能力中的一种。在福建莆田广化寺佛经流通处所印的释金明著《唯识方便谈》一书中，有一个有趣的故事，深入浅出地展示了发问的妙处。故事是这样的——武则天的女儿太平公主是一个佛教徒。有一次她去大慈悲寺拜佛，方丈陪她去游览寺院。公主听到树上鸟叫，很高兴的说：“多么悦耳的声音阿！”方丈问到：“请问公主，您是用什么去听鸟的叫声的？”公主说：“当然是用耳朵去听！”方丈：“那么，死亡的人有耳朵吗？”公主：“有”方丈：“死亡的人能听到鸟鸣吗？”公主：“死亡的人没有灵魂，怎么会听到鸟声？”方丈：“睡着的人有耳朵和灵魂吗？”公主：“有”方丈：“那么，睡着的人听到鸟叫吗？？”公主愣住了，接下来，方丈开始向公主展示佛学的奥妙。所谓大疑者大得。发问是一种清晰事情真相很好的一种手段。提出问题意味着探索的开始，发问的过程也就是揭示矛盾，找出答案的过程。这一点在上面的故事中已有充分的表现。佛教印心经典《愣严经》中释迦牟尼与阿难“七处征心，八还辩见”的对话也是发问的绝好例子，只是原文比较长，也比较深奥，所以不在此处引用。有兴趣者可以找来对照印证。江山代有才人出，各领风骚三百年。禅宗公案以成为古香古色的经典。在今天，你若想亲身领略当年唯识论大师直指人心的发问风采，就去和我们的企业教练对话吧。蜘蛛无辜生活由你决定Elsie的儿子曾见过一只巴掌大小的蜘蛛爬上父亲肩头，所以一直很害怕蜘蛛。Elsie问他为什么这么怕蜘蛛，他说：“蜘蛛太难看了，所以我怕。”如果运用教练的技巧，你会听到，这句话的意思是：蜘蛛太难看了，让我害怕。是蜘蛛的问题，不是我的问题。我是没有办法的。Elsie又问：“是不是所有人都害怕蜘蛛？”“不是，你就不怕，我的一个同学也不怕。”Elsie再问：“同一个蜘蛛，有人怕，有人不怕，那么是由谁去决定怕还是 不怕呢？”儿子想了想说：“是人去决定的。”Elsie问了最后一个问题：“那你有什么决定？”“哦，”儿子的表情舒展开来，“那蜘蛛没什么可怕的了”。如果你留意的话，你会发现Elsie只是问了四个问题，事情就解决了。真可谓是空手夺白刃。这就是教练四种能力中发问能力，教练通过一系列有方向的问题，帮助你清晰事物本来的正式面目，让你自己找出问题的真正原因所在。数年后，Elsie提起这件事情以后，她儿子只是记得曾经害怕过蜘蛛。在给我说这个故事的时候，Elsie特别强调，最后儿子说的是，“蜘蛛没什么好怕了。”而不是“我不怕蜘蛛了”。其中的区别在于我不怕了，后者是以蜘蛛应该被怕为前提的，我只是找到了一种方法，所以我不怕了。而前者的意思是，蜘蛛本来就没有什么可怕的，这是从更根源解决问题。想一想，通常我们是怎么对待害怕蜘蛛的儿子的？“连蜘蛛都怕，真没有出息。””蜘蛛难看，你不看它不就行了？”第一种说法是在指责；第二种说法首先肯定了蜘蛛是难看的，不过你可以逃避，说这话的人在教你一种方法，而非真正解决问题。其实，你觉得蜘蛛难看，蜘蛛说不定还觉得你难看呢！我们在工作中，生活中总会遇到这样、那样的“蜘蛛”。那么，你又会有什么决定呢？天天圣诞爱趁现在。最好的时机，往往就是现在 Loretta告诉教练Megan她要去捐血。“好哇！” Megan问她，“你会什么时候去呢？”“我打算圣诞节去。” Loretta回答到。“那你捐血的目的是什么呢？” Megan继续问她。“当然是救人啦！” Loretta不假思索地说。“现在是几月份？” Megan问了第三个问题。“八月。” Loretta开始感觉到自己什么地方不妥了。“既然是救人，为什么不立刻去救，要等上几个月呢？” Loretta显然觉得圣诞节捐血比较特别，比较有意义，所以选择这个日子了。但是Megan通过几个问题帮她清晰了自己真正的目的：到底是想救人呢还是想做一些对于自己有纪念意义的事情？如果是在实践耶稣济世救人的精神，哪一天不可以是圣诞节呢？Loretta很快救去捐血了。谁能保证我们一定有明天呢？谁又能保证我们一定能够等到某个固定节日呢？如果你想去捐血，如果你想去爱，如果你还有一句话没有说出来。那么今天，今天就是最好的日子。你喜欢吃榴莲吗榴莲是一种亚热带的水果，被称为“水果之王”。喜欢吃的人会觉得其味美妙之极，往往会一边品味“金枕头”或者“第二十六”，一边赞不绝口；而不喜欢吃的人则会连闻到味道都受不了，我还记得在泰国时导游叮嘱我们不能把榴莲带回酒店，以免影响其他住客。有一天，在Lawrence的口里，我听到一句和榴莲有关的话语：“你喜欢吃榴莲吗？”当时Lawrence、我和另外一名学员在一起交谈。那位学员说她不喜欢某某同事，一看见那个人就讨厌，不想和她一起共事。然后，Lawrence就问了她这句话：“你喜欢吃榴莲吗？”“不喜欢”。那位学员回答。“那吃榴莲是不是不对呢？”“当然不是。”学员再次回答。“好啦，” Lawrence笑着说：“你有没有发现你不喜欢某样东西不等于这样东西就不对。不喜欢就是不喜欢，不对就是不对。你可以不喜欢那个人，但是并不防碍你和她一起工作啊。你可以继续不喜欢她，不过 你也可以继续和她一块共事，是不是？”学员点头称是。 在这里，Lawrence运用的是四种教练能力中的区分能力。区分，借用《大学》中的一个概念叫作：格物致知。意思是把不同的事物分门别类，使我们能够清楚地知道他们分别是什么，有什么特点。通过区分，我们可以更清晰我们的状态。比如，我们可以区分我们的喜好，我们的判断、我们的情绪与事情的真相之间的区别，而不会过分执著于自我，可以更开放、更包容地生活。所以，当你在日常生活中以自己的喜好来处事的时候，我想你不防像Lawrence那样自问一句：“你喜欢吃榴莲吗？”大王与小六“白马带着她一步步的回到中原。白马已经老了，只能慢慢走，但缍是能回到中原的。江南有杨柳、桃花、有燕子、金鱼……汉为中有的是英俊通武的少年、倜傥潇洒的少年……但这个美丽的姑娘就像古高昌国人那样固执：那都是很好很好的，可是我偏不喜欢。”这是金庸小说《白马啸西风》的结尾。从教练技术的角度来看，江南虽好，去并非那位姑娘的真我价值。真我价值是一个人真正的需要，了解对方的真我价值，就可以与之更有效的沟通。阿静是一位从事保险业的职员，也是一位教练。她给我们讲了一个类似的故事。这是关于她11岁的儿子的故事。阿静一直以为儿子是一个很内向、不爱说话的人，但某天和儿子的一场扑克游戏改变了她的看法。两人玩的是一种为“争上游”的游戏，这是在中国老百姓中很流行的扑克牌玩法。它的规则是：在每次新开一局时，前一局的负者要向胜者上缴一张最好的牌，以示奖罚。有一局阿静输了，正好她手上有一张大王，这可是最大的一张牌。她想让儿子开心一下，于是说：“儿子，妈妈给你一张大王。”“但儿子并不象想象中那样开心。阿静问他为什么给他大王还不高兴，儿子说：“我不想要大王，我想要一张小六。”原来他手上已经有三张小六了，再多一张就可以凑成“四大金刚”了。阿静非常感慨：我们一直以为自己已经给了他最好的东西了，没想到他需要的不是这个。他有他自己的需要。于是她问儿子：“你是喜欢妈妈给你买电脑、游戏机呢，还是喜欢妈妈跟你聊天、关心你？”儿子没有立即作选择，却说：“妈妈，你再说一遍刚才的话。”“为什么？”“因为我想听”那天，阿静的儿子跟她聊了足足三个小时。其实，这是我们通常易犯的错误。人们经常会给孩子一堆高级的玩具，给恋人昂贵的钻戒或项链，给父母补品或更直接的货币。然后就可以理直气壮地说：我已经给了你最好的东西了，你还要怎样？这就好像我们喜欢吃苹果，于是把苹果串在钓钩上，扔进水里，并对水里的鱼说：我已经给了你这么好吃的东西了，你为什么还不上钩？你猜鱼会怎样呢？“苹果是很好很好的，可是我偏不喜欢。”《白马啸西风》里那位姑娘的回答将会重复一次。当然，如果鱼可以说话的话。自　信 在一次研讨会上，有人告诉Lawrebce，他很不自信，他不知道如何才能自信。Lawrebce对他说：其实我听到你是很自信的。你那么自信地告诉我你不自信。你对你的不自信是那么地自信。你怎么可以说你不自信呢？Lawrebce的话听起来有点像绕口令。其实每个人都拥有自信，关键在于你是把自信用于“我做不到”呢，还是用于“我一定能做到”。对于自信，Lawrebce还这样说过：我们的训练不是教你什么叫做自信，自信有什么好处，自信内涵又是什么？我们不关心这些概念。我们根本就是要激发你的自信，让你成为自信的人！本文来自黄俊华老师：教练的智慧一书。
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