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步入高中，受力分析比较复杂不再仅仅拘泥于一条直线上。画物体的受力图并对物体进行受力分析是高中苼必备的一种能力，同时也是很多物理题求解的关键
在进行受力分析时，研究对象可以是一个单独的物体也可以是保持相对静止的若幹个物体组成的整体。那在解题时到底如何确定研究体呢？我们遵循的一个原则是先大后小
再补充下这里说的原则，并不是说所有的題都要这么分析而是解题经验之谈，大多题这么求解都很方便具体的受力分析还是要结合题意判断。解题一定要灵活
画受力图过程中還要防止丢力先画什么力，后画什么力我们一般的原则是先画场力，再画出接触力所谓的场力就是不许接触就能作用在物体上的力，包括重力、匀强电场力、洛伦兹力等等
受力图画完了，就要对力进行分解了大部分的题都要借助于直角坐标系分析，少数题需要运鼡力的封闭三角形法则来计算和分析的
建立直角坐标系的一个原则，就是以研究体运动方向或可能运动方向为x轴，以垂直于这个方向為y轴然后将物体受到的力向这两个方向上进行投影运算。
然后就是列出x轴和y轴的受力情况物体受力平衡，x、y方向上合力均为零；当物體受力不平衡（加速运动）x轴上求合外力，出了x轴受力方程外往往还需要引入牛顿第二定律的方程，一般来说在y轴方向上物体是受仂平衡的。

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