论文:浅议如何促进当代青年成长成才的意义-中大网校论文网企业共青团组织服务青年成长成才研究(2)
实验载体一：指导建立两级青年讲堂。通过共青团工作需求，分别在061基地团委，三级单位团委开展青年讲堂工作，传播党团思想主张，服务青年思想成才。主要开展了四类活动：一是邀请专家授课、交流；二是座谈国是、行
　　实验载体一：指导建立两级青年讲堂。通过共青团工作需求，分别在061基地团委，三级单位团委开展青年讲堂工作，传播党团思想主张，服务青年思想成才。主要开展了四类活动：一是邀请专家授课、交流；二是座谈国是、行业及企业形势；三是学习重要会议、政策和文件精神；四是开展道德讲堂、素质教育。四类活动进一步提升了青年基本道德素质，进一步提升了青年跟党走、与企业同行的同心力，进一步提升了团组织对青年思想阵地的占领效果。青年讲堂的建立，有效解决了青年思想教育从散漫到集中的问题、从无序到系统的问题、从浮于表面到不断深化的问题。通过两年的讲堂推动，青年思想不断凝聚，其干事创业的精气神得到提振，其奋发有为的正能量得到凝聚。
　　实验载体二：调研分析061基地三级单位青年工作论文比赛、基地&青&字号品牌工作。作为服务青年成长成才的最主要载体，061基地航天控制公司青年工作论文比赛从2002年开始举办，每年一届，迄今为止完成12届。该提升载体经过12年不断深化服务内涵、完善机制建设，优化服务效果，现已成为服务青年成长成才的品牌。公司党政领导高度认可青年工作论文比赛，35岁以下青年参与率达90%以上，每年稳定输出青年工作论文120篇以上，优质论文统一集结成册，借以交流，论文智力成果质量远高于基地兄弟单位平均水平，接近061基地级别的工程类科技论文水平。基地团委下属三级单位&青&字号品牌工作互有差异，通过对20余家企事业单位工作指导、调研分析，结果显示：1.青年成长成才服务载体中，长久持续有效运行&青&字号品牌活动的单位，服务效果比新创建单位好；2.不同性质单位团组织，&青&字号品牌侧重点不同、效果不同，事业单位、服务型单位青年文明号工作开展更有声色，研究型企业、生产型企业青年突击队、青年技术比武工作更有深度；3.领导意识决定&青&字号品牌服务青年成长成才工作的绝对效果。
　　实验载体三：持续指导开展青年主题提升活动，借助青年艺术节、青年团日活动、青年风采大赛等形式，强化青年素质成长需求。青年提升活动采取三步走，即凝聚青年、激发青年、导向青年的模式，持续占领青年现有工作生活空间，共振青年思维方式，引导青年融入彼此，协力争先。通过创新活动形式、办法，做到青年成长成才服务工作最大覆盖。确保青年在哪里，团组织就建在哪里，青年有什么需求，团组织就有针对性的服务供给。通过重心下移的方式，切实做好青年成长成才计划、组织、领导、控制工作，确保有效组织青年、引导青年、服务青年、维护青年，真抓实干，成为青年友、贴心人。
　　实验载体四：指导建立青年志愿服务集体、协会，领导青年主动担当社会责任，健全心智情商。在061基地团委积极引导下，三级单位先后自行组建或联合筹建了多个爱心志愿服务团体，如：航天控制微型爱心基金会、302所&郭明义爱心团队&、遵义片区团委爱心志愿服务协会、航天中专志愿服务集体。承办或主办了多个爱心活动，如航天中宏希望小学教学楼捐资建楼、聋哑学校献爱心、雷山再续航天情等。通过对上联动团省委、省青少年基金会，对下联合爱心志愿服务团体，对外联系爱心人士，对内鼓动青年爱心的形式，061基地团委近年来极大地拓展了青年社会责任担当工作，青年在爱心的奉献教育和贫富的对比教育中，进一步砥砺自己的内在品德，心智得到健全，情商得到发展。
　　三、青年成长成才调研实践结果分析
　　针对青年成长成才工作采取的四类活动方法、模式不同，效果不同。四类活动在最终效果得失上呈现显著差异性，在过程、办法选取上，体现了青年成长成才工作核心思路、要求、办法、工作切入点的一致性。实践结果显示：进一步提升团组织服务青年成长成才工作效果，要坚持做好四个方面的工作。
　　1.坚定服务青年成长成才的核心需求&&服务科研生产任务、传播党团思想主张
　　青年成长成才的核心需求镶嵌于服务科研生产任务、传播党团思想主张两项工作中，两项工作既是党团核心需求，又是青年成长成才的最好落脚点。把握好企业党政大局、服务好两类问题，据此开展&创新创效&、&五小成果&、&青年工作论文&、&青年技能比赛&、&青&字号品牌活动，进一步紧密结合科研生产，助推青年成长成才，促使服务青年成长成才工作与企业、部门达成统一战线，才能够得到企业的最大支持，也能够最大限度服务青年成长成才。
　　2.狠抓服务青年成长成才的关键切入点&&学习、服务、创新
　　学习、服务、创新是最契合青年能力特色的切入口。要切实服务青年成长成才，对于暂时没有能力优势、没有成绩积累的青年人而言，最大的服务突破口就是学习、服务、创新。青年同志学习力比较强，可以做好学习；干劲充足，可以做好服务；没有思想束缚，容易创新；对企业而言，能学习、能服务、能创新的人，也一直是企业追求的人才。企业和青年在这学习、服务、创新工作上有很好的结合点。做好学习、服务、创新工作，能够形成企业、团组织、青年三方共赢的局面，抓住学习、服务、创新这三点服务青年，青年成长成才工作效果更好，企业科研生产工作效果更好。
　　3.坚守服务青年成长成才工作要求&&凝聚青年、正确导向
　　青年工作及活动容易流于散漫，流于娱乐。在服务青年成长成才工作中，必须坚守凝聚青年、正确导向两点要求。任何活动都必须坚持把青年个人聚到一起，形成青年群体；将青年群体凝成一块，成为青年团伙；再赋予青年团伙正确的方向&&服务科研生产任务、传播党团思想主张，打造成青年团队。只有青年团队才有正确的方向，能形成正确的战斗力，才能服务企业发展。共青团组织必须凝聚青年，正确导向，才能切实服务青年成长成才。
　　中国论文榜（），是一个专门从事期刊推广、的网站。
　　本站提供，寻求论文发表代理，快速发表论文，发表论文格式指导等解决方案：省级论文发表/国家级论文发表///职称论文发表。
　投稿邮箱：
　在线咨询：、
　在线咨询：、
　联系电话：
论文发表客服QQ：
论文发表客服QQ：
论文发表客服QQ：
论文发表客服QQ：
论文发表咨询热线：
论文发表投稿邮箱：
[摘 要]随着信息化的不断发展和普及，信息技术广泛应用于社会各个领域。事业单位财务...
摘要：本文通过对现有的电子文件鉴定成果进行梳理，指出电子文件自动鉴定的必要性。为...
　【摘 要】 混合所有制条件下，企业家激励问题关系企业长远发展和兴衰成败，除了完善...
【论文关键词】企业人力资源 薪酬管理 问题 对策 【论文摘 要】本文阐述了薪酬管理对...
银行是一个知识型员工聚集的行业，员工的综合素质较高，怎样在工作中激发员工的工作积...
　　[摘 要] 《企业内部控制基本规范》（以下简称《规范》）及配套指引的颁布，标志着...
论文发表热线:
微信号咨询:
　|　 　|　
　|　 　|　
　|　 　|　　　【摘要】在学业成长规划指导下开展的阅读所能给予学生的最好的效果就是帮助学生从书中找到兴趣点，用兴趣激发潜能，让潜能转变" />
免费阅读期刊
论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
成长…成才!
　　【摘要】在学业成长规划指导下开展的阅读所能给予学生的最好的效果就是帮助学生从书中找到兴趣点，用兴趣激发潜能，让潜能转变为能力，用能力发展特长，找到最适合自己的发展道路，并且塑造健全的人格并养成终身受益的良好习惯。 中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-6041159.htm　　【关键词】阅读氛围 阅读兴趣 阅读成果 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】（6-01 　　经过逐步发展，我校逐渐形成完善了 "促进每一个人的可持续发展"的办学理念，就是让每一个孩子获得最适合自己的成长。 　　在学校办学理念的引领下，我选择了一条走上很容易，走下去很难，走好很有成就感的道路作为我们班班级文化建设的核心主题，那就是阅读特色班级建设。 　　在学业成长规划指导下开展的阅读所能给予他们的最好的回报就是帮助学生从书中找到兴趣点，用兴趣激发潜能，让潜能转变为能力，用能力发展特长，找到最适合自己的发展道路，并且塑造健全的人格并养成终身受益的良好习惯， 所以我将我们班的阅读特色的口号确定为：让阅读成为习惯，用兴趣引领发展。 　　在具体的实施过程中，想要建设起一种阅读的文化氛围，需要满足两个条件。 　　一， 有足够的各种类型，各个方面的好书可以读 　　二， 在发展目标的引领下愿意读书并读的更有目的 　　读书的喜好是需要通过广泛阅读逐步确立的。学生只有各个领域都不断涉猎才能逐渐形成自己的兴趣点，因此，拥有的藏书量的多少和获得图书的途径的多少直接决定了孩子的眼界和兴趣的激发。因此，对于扩大藏书量，我颇动了一番脑筋。第一，发动学生捐书，而且限定不能是漫画书籍，并以科技，文化类居多。第二，是把我的藏书有选择性的搬到学校来。第三，是请求学校，将图书馆的一部分藏书分配到班级中，方便借阅，我们班级的图书角大致由这三部分构成。第四，是让学生办理大连市图书馆的借书卡，并规定至少两周去一次，借一本书。第五，是利用网站，定期用班费购买大家推荐 的五星图书，不断扩充藏书量。第六，是定期（大约是一个月左右，到大连图书城购买各类适合初中生阅读的杂志，如《名人传记》《中国国家地理》《博物》《人民文学》《海外星云》《英语沙龙》等，内容涵盖人文，历史，生物，地理等等各个方面，共计25种之多，并且还在逐步增加中。第七，订阅半岛晨报，大连晚报，南方周末等报纸，掌握实时资讯。 　　关于读书兴趣的培养。 　　其实，了解未知，获取知识是人的本性，而我们所要做的只是保护并更好的激发这种本性。我仿照专业读书网站的一些做法，做了如下的几点尝试。 　　第一，制作读书收获交流卡，交流卡上的内容包括我所阅读的图书的主要内容，和其中最吸引我的情节或最感动我的情感，并给这本书打分。读书收获交流卡定期在全班交流，并评出优秀之作在班级展板上展示。 　　第二，将图书按照难易程度和薄厚规定所获金币的数量，如像浅易的少儿书籍一般是两枚金币，不太厚的名著如《骆驼祥子》之类是三枚金币。读完就可以获得相应的金币，积攒到一定数量就可以获得奖励。 　　第三，利用各种读书展示活动提升读书和运用书中所学知识的兴趣。每周二的语文阅读课是我们班固定的读书交流展示课。学生们以组为单位，采用各种形式汇报一周的读书成果，采用的形式有诗朗诵，小品表演，课本剧等，表演的内容包括皇帝的新装，秦始皇新传，伊索寓言等中外名人名篇。 　　第四，利用班级特色小白板，每日按学号摘抄优美语句，达到"奇文共欣赏，疑义相与析"的目的。 　　第五，结合学校重点工作，每日成长记录中关于阅读的部分，组织认真书写每日的读书收获，并在班内交流。每日成长记录中有专门的一项是今天读了哪本书，读了多少次，有什么感受，这是我每日必查的一项内容，并且组织大家评选优秀作业，全班交流，畅谈读书对自己学业，品行，兴趣发展方面的有益影响。有的孩子在数学应用题上茫然无措，马云的坎坷求职路让他顿感宽慰；有的孩子遭遇亲人离世的痛苦，普希金的《假如生活欺骗了你》让他百读不厌并走出阴霾，重新悦纳生活；有的孩子被地理课上的山川美景所吸引，《中国国家地理》杂志便成了他的宝物，手不释卷。 　　一个班级的文化建设决不是一蹴而就的，何况阅读本身就是一个春风化雨，润物无声的过程。因此，如果要说成果，我实在没有什么可夸耀之处，但仍然有一些可喜的地方可以作为阶段性的成绩介绍给大家： 　　一是班级涌现出一批愿意读书的孩子。这绝不是强制的结果，绝对源于孩子对阅读本身的热爱和各种活动的激励。 　　二是通过一系列的读书活动，提升了学生的自信。大家有目标的读，并且越读目标越明晰。 　　在学业成长规划指导下的阅读最大的特点在于其有着自身的序列发展体系。在初一阶段，通过广泛的涉猎，了解各个领域的知识，普遍培养兴趣点。在初二阶段，逐步明确自己在某个方面的兴趣，不断提升自己某一方面的能力。初三阶段，能够结合普通高中，职业高中和技术学校的课程设置，更加专业化的选择自己的兴趣点，更早地提高自己的核心竞争力。这样的阅读特色班级文化建设才能够真正的发挥作用，帮助孩子找到自己的人生定位，帮助孩子成长，成才！
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。中国青少年健康成长论坛_百度百科
清除历史记录关闭
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
中国青少年健康成长论坛
中国青少年健康成长论坛是全国性大型公益活动，将每年举办两届，收录相关青少年健康成长学术论文与报告并刊发《中国青少年健康成长蓝皮书》，给予参会教师、幼儿园、中小学、培训机构等学术支持、提供共享资源的平台，提炼校园文化，提升教学品质，共同助力青少年事业的可持续性发展。
首届中国青少年健康成长论坛于日在北京大学成功举办，此次论坛主要有主题演讲、高峰对话、中国青少年健康成长工程启动仪式、中国青少年健康成长--青少年语言心理分论坛、中国青少年健康成长--儿童体育发展分论坛等活动。论坛以“健康·快乐·成长·未来”为主题，就中国青少年健康成长进行了深入的探讨和解读，共同分析就当前形式下，青少年身心健康的现状以及未来发展的趋势，旨在引发社会对青少年身心健康的关注与支持，积极参与营造创建良好社会环境，支持和帮助青少年健康快乐成长，创造美好未来。
．未来网．[引用日期]
清除历史记录关闭关于青年人才成长的思考_论文_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
关于青年人才成长的思考
中国最大最早的专业内容网站|
总评分0.0|
&&近年来,随着湛江农垦科研所“人才强所”战略的实施,科研所青年人才数量逐年增长,干部队伍的知识结构和年龄结构得到进一步优化。青年人才的成长关系到科研所事业的未来,笔者拟就此问题谈几点个人浅见。
试读已结束，如果需要继续阅读或下载，敬请购买
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢}