《全国学前教育管理信息采集填表说明》 www.wenku1.com
全国学前教育管理信息采集填表说明日期：
《学前教育机构基本信息表》由各学前教育机构负责人录入机构的基本信息。每个机构只需录入一张机构信息表。指标内容如下：【机构名称】：按招行政主管部门批准的学前教育机构全称进行填报，与公章一致。【机构地址】：名称填写学前教育机构登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。其中省、市、县无需填写，系统会根据机构选择填充。【机构驻地城乡类别】：是指学校（机构）驻地的城乡分类属性，分为主城区、城乡结合区、镇中心区、镇乡结合区、特殊区域、乡中心区、村庄，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。（一）主城区:主城区是指市辖区和不设区市的下列地域：1.街道办事处所辖的居民委员会地域；2.与城市的公共设施、居住设施等完全连接的其他村级地域。（二）城乡结合区:城乡结合区是指与城市的公共设施、居住设施等部分连接的村级地域。（三）镇中心区:镇中心区是指市辖区、不设区的市、县、自治县、旗、自治旗所辖城区以外的镇的下列区域：1.镇所辖的居民委员会地域；2.与镇的公共设施、居住设施等完全连接的其他村级地域。（四）镇乡结合区:镇乡结合区是指与镇的公共设施、居住设施等部分连接的村级地域。（五）特殊区域:特殊区域是指地处城区、镇中心区、镇乡结合区以外，不隶属乡级行政区域，且常住人口在3000人以上的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场和其他特殊区域等。其中：1.开发区是指各级人民政府批准的经济技术开发区、高新技术开发区、工业园区、科技园区等区域。2.农（林）场是指农场、林场的场部所在地的区域，以及经济较发达，具有一定的二、三产业规模的农（林）场职工聚集地。农（林）场部以上管理机构随驻地的行政区域划分城区或镇区。3.其他特殊区域是指常住人口达到3000人，同时，从事非农产业人员达到70%的独立区域。（六）乡中心区: 乡中心区是指乡、民族乡人民政府驻地的村民委员会地域和乡所辖居民委员会地域。（七）村庄:村庄是指农村村民居住和从事各种生产活动的区域，以及未划入城镇的农场、林场等区域。【机构类别】：机构类别分“1-幼儿园；2-幼儿班”。如用户机构存在机构列表中则无需填写，否则通过下拉框选择。【机构举办者类型】：是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费和基本办学条件者，包括：教育部门、其他部门、地方企业、事业单位、部队、集体、民办：1.教育部门：是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校（机构）的各级教育行政部门。 2.其他部门：是指利用国家财政性教育经费或国有资产举办幼儿园的教育行政部门以外的各级党政机关，国家级金融机构、经济实体等。如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。3.事业单位：是指利用国有资产或财政专项补贴举办幼儿园的事业单位。如科研机构，大、中、小学（除民办）等。4.部队：是指在各地举办幼儿园的军队系统。 5.集体：是指利用集体或公共资产、经费举办幼儿园的街道、乡镇、居委会或村委会。 6.地方企业：是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。7.民办：是指利用非国家财政性经费举办学校（机构）的社会组织或个人。 【机构成立年月】：填写学前教育机构创建的年月。（公办园以设立审批通过时间为准，民办园以办园许可证审批时间为准）。年填4位数字、月填2位数字。如：“201110”。【机构开办形式】：分为“1-全日制设午餐；2-全日制未设午餐；3-半日制；4-寄托制（全托）；5-定时制；9-其他”。全日制：幼儿上午和下午在园，又按是否午餐划分为未设午餐和设午餐。半日制：幼儿在园时间只半天。寄宿制（全托）：幼儿周一入园周五离园，晚上在园寄宿。其他：包括临时寄托和季节制。【附设班类型】:附设班：是指受当地条件、资源所限，经教育行政部门批准，利用现有学校资源（教职工、办学条件等），举办的其他层次（形式）的教学班。不属于主体校默认组成部分的教育形式，均视为附设班。【有无少数民族双语教学班】：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。选择有无该教学活动。内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区等12省（自治区）填报本项。【是否乡镇中心学前教育机构】：是指隶属乡镇中心的学前教育机构选择是或否。【是否是附属园】：指存在一定隶属关系或合作关系的两个或两个以上的独立法人单位。默认选择否附属于学校类型以及附属于学校名称两个字段默认置灰。当选是时，附属于学校类型和附属于学校名称两个字段才能输入。【附属于学校类型】：是指附属园附属于学校的类型。分为“11-幼儿园；21-小学；22-成人小学；31-普通初中；32-职业初中；33-成人初中；34-普通高中；35-成人高中；36-中等职业学校；37-工读学校；41-普通高等学校；42-成人高等学校；51-特殊教育；91-培养研究生的科研机构；92-民办的其他高等教育机构；93-中等职业培训机构”。【附属于学校名称】：是指附属园附属于学校的具体中文名称。【机构负责人姓名】：机构负责人姓名，幼儿园填写园长姓名，幼儿班填写负责幼儿班人员姓名【机构负责人手机号码】：填写机构负责人员手机号码。格式为11位数字。【邮政编码】：填写学前教育机构所在区的邮政编码。格式为6位数字【办公电话】：填写学前教育机构的固定办公电话号码或手机号码。【传真电话】：填报学前教育机构的固定办公传真号码。格式为4位国家区号-4位省市区号-8位电话号码。【是否普惠性幼儿园】：普惠性幼儿园是指面向大众、收费较低、提供普惠性服务的公民办幼儿园，具体由各地教育行政部门认定。【项目幼儿园类别】：——否：指不是由各级政府财政项目支持建设的幼儿园——农村学前教育推进工程：指国家发改委农村学前教育推进工程项目支持建设的幼儿园——中央财政支持项目：指中央财政项目支持建设的幼儿园，包括利用闲置校舍改建的幼儿园、依托农村小学增设的附属幼儿园——省级财政支持项目：指本省省级财政支持建设的幼儿园，若与国家项目重叠，优先选择国家项目。——其他：指由地市、区县财政支持建设的幼儿园，若与省级项目重叠，优先选择省级；若与国家项目重叠，优先选择国家项目。【公办园核定编制总数】：公办园核定编制总数：指经编制部门核定的编制总数。如目前尚未配齐教职工，仍需填写原核定的编制总数。【机构开办许可证颁证日期】：由教育部门颁发给民办学前教育机构的办园许可证的日期。非必填项。【机构开办许可证号】：填写由教育部门颁发给民办学前教育机构的办园许可证。非必填项。【机构开办许可证审批机关】：由教育部门颁发给民办学前教育机构的办园许可证审批机关名称。【机构登记注册号】：由县、区级教育部门颁发给公办学前教育机构的登记注册证号。【法人登记证号（事业单位/非企业）】：事业单位法人登记证号：公办学前教育机构所取得的事业单位法人登记证号。【非企业法人登记证号】：民办学前教育机构所取得的由民政部门颁发的非企业法人登记证。【单位电子信箱】：填写学前教育机构的单位电子信箱地址。格式中必须包括@符。【校园（局域）网域名】：填写学前教育机构的外部网站名称或地址。【机构经度】：是指经国土资源部门测定的学校中心点的经度。经度有效值范围为东经73度～135度。用户需填写数字内容。【机构纬度】：是指经国土资源部门测定的学校中心点的纬度。纬度有效值范围为北纬4度～54度。用户需填写数字内容【海拔高度】：是指经国土资源部门测定的学校中心点的海拔高度。用户填写浮点型数字 《学前教育机构办学条件信息表》由学前教育机构负责人依据所在机构办学情况录入表数据，此表为必填表。数据项之间要满足一定的逻辑关系。每个机构只需录入一张信息表。指标解释内容如下：【占地面积】：是指学校校园内的土地面积，不包括校园外学校拥有的农场、林场及校办工厂等土地面积。【绿化用地面积】：是指学校占地面积中集中用于种植花草、树木以及天然林的土地面积。【运动场地面积】：是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。【框架结构】：是指由梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为框架结构。框架按所用材料分为钢框架、钢筋混凝土框架等。用户无需填写，系统在此处会自动汇总下面所填数据。【框架结构园舍建筑面积】：是指幼儿园使用的框架结构园舍面积，包括框架结构自有面积和框架结构租用面积。单位为“平方米”。【框架结构危房面积】：是指框架结构并且结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋的面积。框架结构教学及辅助用房：包括框架结构的活动室、盥洗室、睡眠室、保健室及图书室。单位为“平方米”。【活动室面积】：填写活动室面积，浮点型数字。【盥洗室面积】：填写盥洗室面积，浮点型数字。【睡眠室面积】：填写睡眠室面积，浮点型数字【保健室面积】：填写保健室面积，浮点型数字【图书室面积】：填写图书室面积，浮点型数字【框架结构行政办公用房】：包括框架结构的教师办公室等。单位为“平方米”。填写教师办公室面积，单位平方米。【框架结构生活用房】：包括框架结构的厨房等生活服务用房。单位为“平方米”。【其中：厨房面积】：按框架结构生活用房具体用途填报。单位为“平方米”。【框架结构其他用房】：指除“框架结构教学及辅助用房”、“框架结构行政办公用房”以及“框架结构生活用房”以外的框架结构其他用房。单位为“平方米”。【砖混结构园舍建筑面积】：是指幼儿园使用的砖混结构园舍面积，包括砖混结构自有面积和砖混结构租用面积。单位为“平方米”。砖混结构：是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用钢筋混凝土或其他材料建造的房屋称为砌体结构房屋，也称为混合结构或砖混结构。【砖混结构危房面积】：是指砖混结构并且结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋的面积砖混结构教学及辅助用房：包括砖混结构的活动室、盥洗室、睡眠室、保健室及图书室。单位为“平方米”。【活动室面积】：按砖混结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【盥洗室面积】：按砖混结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【睡眠室面积】：按砖混结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【保健室面积】：按砖混结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【图书室面积】：按砖混结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【砖混结构行政办公用房】：包括砖混结构的教师办公室等。单位为“平方米”。【其中：教师办公室面积】：按砖混结构行政办公用房的具体用途填报。单位为“平方米”。【砖混结构生活用房】：包括砖混结构的厨房等生活服务用房。单位为“平方米”。其中厨房面积：按砖混结构生活用房的具体用途填报。单位为“平方米”。【砖混结构其他用房】：指除“砖混结构教学及辅助用房”、“砖混结构行政办公用房”以及“砖混结构生活用房”以外的砖混结构其他用房。单位为“平方米”。【砖木结构园舍建筑面积】：是指幼儿园使用的砖木结构园舍面积，包括砖木结构自有面积和砖木结构租用面积。单位为“平方米”。砖木结构：是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、土、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用木结构的房屋，称为砖木结构。【砖木结构危房面积】：是指砖木结构并且结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋的面积。砖木结构教学及辅助用房：包括砖木结构的活动室、盥洗室、睡眠室、保健室及图书室。单位为“平方米”。【活动室面积】：按砖木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【盥洗室面积】：按砖木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【睡眠室面积】：按砖木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【保健室面积】：按砖木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【图书室面积】：按砖木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【砖木结构行政办公用房】：包括砖木结构的教师办公室等。单位为“平方米”。【其中：教师办公室面积】：按砖木结构行政办公用房的具体用途填报。单位为“平方米”。【砖木结构生活用房】：包括砖木结构的厨房等生活服务用房。单位为“平方米”。【其中：厨房面积】：按砖木结构生活用房的具体用途填报。单位为“平方米”。【砖木结构其他用房】：指除“砖木结构教学及辅助用房”、“砖木结构行政办公用房”以及“砖木结构生活用房”以外的砖木结构其他用房。单位为“平方米”。【土木结构】：是指墙、柱等竖向承重构件采用土建造（如夯土墙、土坯墙等），楼盖和屋盖采用木结构的房屋，称为土木结构。【土木结构园舍建筑面积】：是指幼儿园使用的土木结构园舍面积，包括土木结构自有面积和土木结构租用面积。单位为“平方米”。【土木结构危房面积】：是指土木结构并且结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋的面积。【土木结构教学及辅助用房】：包括土木结构的活动室、盥洗室、睡眠室、保健室及图书室。单位为“平方米”。【活动室面积】：按土木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【盥洗室面积】：按土木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【睡眠室面积】：按土木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【保健室面积】：按土木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”。【图书室面积】：按土木结构教学及辅助用房具体用途填报。单位为“平方米”.【土木结构行政办公用房】：包括土木结构的教师办公室等。单位为“平方米”。【其中：教师办公室】:按土木结构行政办公用房的具体用途填报。单位为“平方米”。【土木结构生活用房】：包括土木结构的厨房等生活服务用房。单位为“平方米”。【其中：厨房面积】:按土木结构生活用房的具体用途填报。单位为“平方米”。【土木结构其他用房】：指除“土木结构教学及辅助用房”、“土木结构行政办公用房”以及“土木结构生活用房”以外的土木结构其他用房。单位为“平方米”。【供水方式】：是指园内供水的方式，分为“1-自备水源；2-网管供水；3-无水源”。【厕所情况】：是指园内厕所的情况，分为“1-卫生厕所；2-非卫生厕所；3-无厕所”。【图书】：是指学前教育机构图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。单位为“册”。【教师类图书】：是指学前教育机构图书馆及资料室拥有的正式出版的教师类书籍。单位为“册”。【幼儿类图书】：是指学前教育机构图书馆及资料室拥有的正式出版的幼儿类书籍。单位为“册”。【安全保卫人员】：是指包括从事安全保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。【数字资源量（GB）】：是指学前教育机构引进（包括购买、租用和受赠）或自建（包括扫描、转换和录入）的，拥有磁、光介质或网络使用权的数字形态，可供教师和幼儿使用的文献资源。单独统计其中电子图书资源量。单位为“GB”。 《教育经费支出信息表》1.1 事业性经费支出 【总计】：填写支出总计。【合计】：填写事业性经费支出合计。1.1.1 工资福利支出 【工资福利支出小计】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目301类【基本工资】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目301类【津贴补贴】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目301类贴、特级教师津贴、特教津贴等。【社会保障缴费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目301类【其他支出小计】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目301类【其中：代课人员工资】：此项仅公办园填写。按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目301类 1.1.2 对个人和家庭的补助支出 【对个人和家庭的补助支出小计】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目303类【离、退休费小计】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目303类【基本离退休费】：填写基本离退休费.【离退休人员补贴】：填写离退休人员补贴。【医疗费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目303类【助学金】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目303类【其他支出】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目303类 1.1.3 商品和服务支出 【商品服务支出小计】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【办公费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302 类【水费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302 类【电费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【邮电费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302 类【取暖费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302 类1.2事业性经费支出 1.2.1 商品和服务支出 【差旅费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【维修（护）费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【专用材料费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【培训费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【劳务费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类【福利费】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302 类【园舍租赁】：填写园舍租赁费。【其他支出】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目302类1.2.2 其他资本性支出 【其他资本性支出合计】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类1.2.2.1专项公用支出 【专项公用支出小计】：填写专项公用支出小计。【办公设备购置】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类【专用设备购置】:按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类【交通工具购置】:按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类【信息网络构建】:按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类制度规定的固定资产确认标准的，不在此反映。【其他支出】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类 1.2.2.2 专项项目支出 【小计】：填写专项项目支出小计。【房屋建筑物构建】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类【大型修缮】：按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目310类 1.2.3 基本建设支出： 按《政府收支分类科目》中支出经济分类科目 309类自筹基建资产、土地和无形资产，以及购建基础设施、大型修缮所发生的支出以及与之配套完成上述项目的非财政预算内资金支出，财政预算内配套的资金不在此填列。《教育经费收入信息表》【总计】：填写教育经费收入总计.【财政补助收入合计】：填写财政补助收入合计。【教育事业费拨款】：填报学校或单位从中央和地方财政取得的预算内教育事业费，即列入《政府收支分类支出科目》第205类【其他拨款】：填报学校从中央和地方取得的除《政府收支分类支出科目》第205类以外的其他属于财政预算内的经费拨款。如第210类中的【教育费附加】：填报按照国家规定比例向缴纳增值税、营业税、消费税的单位和个人征收的教育费附加。该指标应填报统计年度内学校或单位实际收到的教育费附加拨款数。【地方教育附加】：地方教育附加:指地方各级政府根据《教育法》的有关规定，在征收教育费附加以外，开征的用于教育的地方附加。如地方政府按增值税、营业税、消费税一定比例征收的用于教育的地方附加等。该指标应填报统计年度内学校或单位实际收到的地方教育附加拨款数。【地方基金小计】：填报地方各级政府除预算内教育经费、教育费附加、地方教育附加以外的纳入基金预算管理的安排用于教育的其他财政性经费拨款。如国有土地使用权出让收入、城市基础设施配套费收入、彩票公益金收入、国有资源(资产)有偿使用收入、能源建设基金收入等安排用于教育的拨款。该指标应填报统计年度内学校或单位实际收到的地方教育基金拨款数。【其中土地出让收益】：填报统计年度内学校实际收到的政府按土地出让收益的10%计提的教育资金拨款数。即《政府收支分类科目》中【企业拨款/举办单位、个人投入】：此项仅民办园填写。（1）企业拨款：填报中央和地方所属企业在企业营业外资金列支或企业自有资金列支，并实际拨付所属学校的办学经费。（2）举办单位、个人投入：填报办学的单位或公民个人投入给民办学校的办学经费。【事业收入小计】：填报学校或单位开展教学及其辅助活动依法取得的经财政部门核准留用或经财政专户核拨回的预算外资金。【事业收入其中学杂费】：填报经财政部门核准留用或经财政专户核拨回的学费数(含普通高中按省级人民政府规定收取的择校费和幼儿园的保育费)，不包括上缴财政专户但尚未返还部分、学校收取的课本费和其他代收费项目.【经营收入】：此项仅公办园填写，填报学校或单位在教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。【附加单位上缴收入】:此项仅公办园填写，填报学校或单位附属独立核算的单位按照有关规定上缴的各种收入。【上级补助收入】:此项仅公办园填写，填报学校或单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。【校办产业和经营收益用于教育的经费】：此项仅民办园填写，填报学校举办的校办产业和各种经营取得的收益及投资收益中用于补充教育经费的部分。【其他收入小计】:填报除上述各项收入以外的其他各项收入。如: 捐赠收入、投资收益、资产处置收入、联合办学(班)收入、乡村安排用于的教师奖励、取暖的资金等。【其中捐赠收入】:填报境内外社会各界及个人对教育的资助和捐赠.【其中投资收益】：此项仅公办园填写，填报学校或单位对外投资取得的收益.【基本建设拨款】：填报学校或单位从中央和地方发展与改革部门取得的列《政府收支分类科目》经济分类第309类的【附：本年实际收取学杂费】：填报统计年度内学校按照规定的标准向学生实际收取的学杂费(含普通高中按省级人民政府规定收取的择校费和幼儿园的保育费)。其中：普通本专科学费：学前项目无需填写。 《教职工基本信息表》录入并维护当前年度机构中教职工基本信息表。【姓名】：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。【性别】：是指教职工的性别，分为“1-男；2-女”。【国籍】：是指教职工所属的国籍，用三位字母代码，如CHN -中国，USA- 美国，参见附录《世界各国和地区名称代码》。【港澳台侨】：指港澳台同胞(居住在我国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的中国同胞)以及华侨(定居在国外的中国公民)。【现地址】：是指教职工现在居住的地址。出生日期：是指出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。 【政治面貌】：分为：“01-中国共产党党员；02-中国共产党预备党员；03-中国共产主义青年团团员；04-中国国民党革命委员会会员；05-中国民主同盟盟员；06-中国民主建国会会员；07-中国民主促进会会员；08-中国农工民主党党员；09-中国致公党党员；10-九三学社社员；11-台湾民主自治同盟盟员；12-无党派民主人士；13-群众”。【民族】：是指教职工所属的民族，用两位数字代码，如：01 -汉族，02 -蒙古族，参见附录《中国各民族代码》。【户口性质】：是指公安户籍部门确认的教职工户口的类别，分为“1-农户；2-非农户”。【身份证件号码】：是指身份证件类型所对应的有效身份证件号码。【是否学前教育专业毕业】：是指毕业于学前教育专业的教职工。【任职类别】：是指教职工在园内任职的类别，分为“01-园长；02-副园长；03-其他行政人员；04-专任教师；05-兼任教师；06-代课教师；07-保健医；08-保教主任；09-保育员；10-营养师；99-其他”。【专业技术职务】：是指根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。【参加社保类型】：参加社保类型：是指教职工参加的社保类型，分为“1-事业单位保险；2-城镇企业职工保险；3-无”。【有无医疗保险】：是指为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。【编制情况】：是指事业单位职工其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制，分为“1-在编；0-不在编”。【有无养老保险】：是指国家和社会根据一定的法律和法规，为解决劳动者在达到国家规定的解除劳动义务的劳动年龄界限，或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后的基本生活而建立的一种社会保险制度 《教职工培训信息表》【人次】：统计本年度内教师参加各级教育行政部门组织的，或企事业单位及社会团体组织的经教育行政部门认定的培训项目的人次。【本机构投入经费】：填写本机构投入经费总额，单位“元”。【专任教师培训人均经费】：填写专任教师培训人均经费，单位“元”。【年度】：填写教职工培训年度。格式为四位阿拉伯数字，如“2011年”。 《学前教育机构班级信息表》由学前教育机构负责人根据机构班级分布情况录入表数据。每个班级必须对应机构的一位或多位教师。填写当年信息。【班级名称】：手动填写学前教育机构班级的名称。【班级类别】：分为“1-托班；2-小班；3-中班；4-大班”。通过下拉框进行选择。是否少数民族教学班：选择班级是否为少数民族教学模式班级。【少数民族双语教学】：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。包括一类模式、二类模式、三类模式。【一类模式】：除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。【二类模式】：除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教学模式。【三类模式】：部分学科用民族语授课，部分学科用汉语授课的双语教学模式。教师1姓名：在教师列表中选择本班任职教师姓名。 《幼儿资助信息表》幼儿资助信息表为非必填表。若机构存在接受资助的幼儿，需由教师填写该表内容；反之，无需填写。【姓名】：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。必须是本园内幼儿【性别】：是指幼儿的性别，分为“1-男；2-女”。【出生日期】：是指出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。【家庭人均年收入】：是指家庭所有成员年收入除以人口数量总和的值，单位为“元”。【监护人】：指对无民事行为能力和限制民事行为能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力，并依法律规定产生。【监护人联系电话】：幼儿监护人的联系电话号码。【本学期补助伙食费金额】：填写本学期幼儿补助的伙食费金额，单位为“元”。【本学期减免保教费金额】：填写本学期幼儿减免的保教费金额，单位为“元”。【本学期其他补助金额】：【资助发放日期】：是指资助具体发放的日期。年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。 《学前教育机构保教费收费标准信息表》【保教费等收费标准】：公办园是本园所执行的物价部门制定的收费标准，民办园是在物价部门备案的收费标准。保教费：元/月住宿费：元/月，仅寄宿制幼儿园填写其他服务性代收费：除伙食费外的其它服务性代标准（元/月）《幼儿基本信息表》录入机构当年每个幼儿的基本信息内容，有两种录入方式：直接录入和导入操作。【导入操作】：参照EXCEL模板格式将幼儿信息录入到EXCEL中，然后通过系统的导入导出功能，将EXCEL模板导入系统。【姓名】：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。【班级名称】：是指幼儿就读班级的名称。可通过下拉框选择【性别】：是指幼儿的性别，分为“1-男；2-女”。【出生日期】：是指出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。【民族】：幼儿的民族，用两位数字代码，如：01 -汉族，02 -蒙古族，参见附录《中国各民族代码》。【国籍】：是指幼儿所属的国籍，用三位字母代码，如CHN -中国，USA- 美国，参见附录《世界各国和地区名称代码》。【港澳台侨】：指港澳台同胞(居住在我国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的中国同胞)以及华侨(定居在国外的中国公民)。【出生地】：是指幼儿出生所在的省名称。【监护人姓名】：指对无民事行为能力和限制民事行为能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力，并依法律规定产生。【户口性质】：是指公安户籍部门确认的幼儿户口的类别，分为“1-农户；2-非农户”。【户口所在地】：是指公安户籍部门确认的幼儿户口所在的省名称。【现地址】：是指幼儿现在居住的地址。【入园日期】：是指幼儿进入本学前教育机构的日期，年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。【是否独生子女】：是指幼儿属于独生子女范畴。【是否留守儿童】：是指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。【是否进城务工人员随迁子女】：是指进城务工人员，其子女跟随父母来到城市。【是否残疾幼儿】：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的幼儿。【残疾幼儿类别】：包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾。【是否寄宿生】：是指住在幼儿园宿舍中的幼儿。【是否孤儿】：是指失去父母的儿童或者是未成年人。【是否低保】：是指其家庭人均月收入低于市低保标准的居（村）民，享受国家最低生活保障补助。【是否接受资助】：是否接受资助：是指按照《财政部，教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教【号）要求和各地制定的实施方案，该幼儿为地方政府确定的应资助幼儿。本项包括国家，学校和社会资助幼儿。 指标解释：无1.1 现有幼儿园数（2010年底） 【基本情况现有幼儿园数（2010年底）】：区县用户需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内幼儿园的数量类型为数字型，单位为”所”。【基本情况现有幼儿园数（2010年底）在园幼儿数】：区县用户填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内幼儿的数量，单位为“万人”。【公办幼儿园数】：需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内幼儿园的数量，单位为”所”。【公办幼儿园在园幼儿数】：需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办幼儿园幼儿的数量，单位为“万人”。【公办乡镇幼儿园数（独立园）】：需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办乡镇独立设置幼儿园的数量，单位为”所”。【公办乡镇幼儿园数（独立园）在园幼儿数】：需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办乡镇独立设置幼儿园幼儿的数量，单位为“万人”。【公办村幼儿园数（独立园）】：需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办村独立设置幼儿园的数量，单位为”所”。【公办村幼儿园数（独立园）在园幼儿数】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办村独立设置幼儿园幼儿的数量，单位为“万人”。【农村小学或教学点附属幼儿园数】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办农村小学或教学点附属幼儿园的数量，单位为”所”。【农村小学或教学点附属幼儿园在园幼儿数】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办农村小学或教学点附属幼儿园幼儿的数量，单位为“万人”。【民办幼儿园数】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内民办幼儿园的数量，单位为”所”。【民办幼儿园在园幼儿数】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内民办幼儿园幼儿的数量，单位为“万人”。1.2 2010年学前教育入园情况 【学前一年入园率】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内学前一年幼儿的入园率，单位为“%”。【学前二年入园率】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内学前二年幼儿的入园率，单位为“%”。【学前三年入园率】：填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内学前三年幼儿的入园率，单位为“%”。1.3 现有闲置中小学校数 【现有闲置中小学校数】：填写本区县管辖范围内现有闲置中小学校数，单位为”所”。【现有闲置校舍面积数（平方米）】：填写本区县管辖范围内现有闲置中小学校舍面积，单位为“平方米”。2 学前教育发展目标 2.1 入园指标 【学前一年入园率（2013）】：填写2013年本教育行政部门管辖范围内学前一年幼儿的入园率目标，单位为“%”。【学前一年入园率（2015）】：填写2015年本教育行政部门管辖范围内学前一年幼儿的入园率目标，单位为“%”。【学前二年入园率（2013）】：填写2013年本教育行政部门管辖范围内学前二年幼儿的入园率目标，单位为“%”。【学前二年入园率（2015）】：填写2015年本教育行政部门管辖范围内学前二年幼儿的入园率目标，单位为“%”。【学前三年入园率（2013）】：填写2013年本教育行政部门管辖范围内学前三年幼儿的入园率目标，单位为“%”。【学前三年入园率（2015）】：填写2015年本教育行政部门管辖范围内学前三年幼儿的入园率目标，单位为“%”。2.2拟新增入园幼儿数 【拟新增入园幼儿数（2013）】：填写2013年本教育行政部门管辖范围内拟新增入园幼儿数，单位为“万人”。【拟新增入园幼儿数（2015）】：填写2015年本教育行政部门管辖范围内拟新增入园幼儿数，单位为“万人”。3 年提高入园率的具体措施【计划新建幼儿园数】：填写年期间本教育行政部门管辖范围内计划新建幼儿园拟解决入园幼儿数，单位为“万人”。【计划新建幼儿园受惠入园幼儿数（2013）】：填写2013年计划新建幼儿园受惠幼儿总数（人）。【计划新建幼儿园受惠入园幼儿数（2015）】：填写2015年计划新建幼儿园受惠幼儿总数（人）。【计划闲置校舍改建幼儿园数】：填写年期间本教育行政部门管辖范围内计划闲置校舍改建幼儿园数，单位为”所”。【计划闲置校舍改建幼儿园受惠入园幼儿数（2013）】：填写2013年计划闲置校舍改建幼儿园受惠入园的幼儿数（人）。【计划增设附属幼儿园数】：填写年期间本教育行政部门管辖范围内计划增设附属幼儿园数，单位为”所”。【计划增设附属幼儿园受惠入园幼儿数（2013）】：填写2013年计划增设附属幼儿园受惠入园的幼儿数（人）。【计划开展巡回支教设立支教点数】：填写年期间本教育行政部门管辖范围内计划开展巡回支教设立支教点数，单位为”所”。【计划开展巡回支教设立支教点受惠入园幼儿数（2013）】：填写2013年计划开展巡回支教设立支教点受惠入园的幼儿数（人）。【计划开展巡回支教设立支教点受惠入园幼儿数（2015）】：填写2015年计划开展巡回支教设立支教点数受惠入园幼儿总数（人）。【计划扶持普惠性民办幼儿园数】：填写年期间本教育行政部门管辖范围内计划扶持普惠性民办幼儿园数，单位为”所”。【计划扶持普惠性民办幼儿园受惠入园幼儿数（2013）】：填写2013年计划扶持普惠性民办幼儿园幼儿总数（人）。【计划扶持普惠性民办幼儿园受惠入园幼儿数（2015）】：填写2015年计划扶持普惠性民办幼儿园幼儿总数（人）。【计划扶持集体、企事业单位办幼儿园数】：填写年期间本教育行政部门管辖范围内计划扶持集体、企事业单位办幼儿园数，单位为”所”。【计划扶持集体、企事业单位办幼儿园受惠入园幼儿数（2013）】：填写2013年计划扶持集体、企事业单位办幼儿园受惠入园幼儿总数（人）。【计划扶持集体、企事业单位办幼儿园数惠入园幼儿数（2015）】：填写2015年计划扶持集体、企事业单位办幼儿园受惠入园幼儿总数（人）。 【幼儿园名称】：填写本区县管辖范围内学前教育机构名称。【建设校舍面积数（平方米）】: 填写年度新建幼儿园校舍的面积，单位为“平方米”。【新增幼儿学位数（个）】: 填写年度新建幼儿园提供的新增幼儿学位数，单位为“个”。【总投入数（万元）】：填写年度新建幼儿园项目的投入总金额，单位为“万元”。【国家投入数（万元）】：填写年度新建幼儿园项目的国家投入总金额，单位为“万元”。【省投入数（万元）】：填写年度新建幼儿园项目的省投入总金额，单位为“万元”。【地市投入数（万元）】：填写年度新建幼儿园项目的地市投入总金额，单位为“万元”。【区县投入数（万元）】：填写年度新建幼儿园项目的区县投入总金额，单位为“万元”。【设施设备投入数（万元）】：填写年度新建或改扩建幼儿园项目的设施设备投入总金额，单位为“万元”。【教职工配备数（人）】：填写年度新建或改扩建幼儿园项目的教师配备总人数，单位为“人”。【项目开始时间（年/月）】：填写改建项目的开始日期和截止日期。【项目结束时间（年/月）】:填写改建项目的开始日期和截止日期。 【校舍闲置面积（平方米）】：校舍闲置面积：填写校舍闲置的面积数，单位为“平方米”。【服务村组数（个）】：服务村组数：填写服务村组数，单位为“个”。1 服务范围内幼儿数（人） 【服务范围内0-3岁幼儿数】：填写服务范围内0至3岁幼儿的数量，单位为“人”。【服务范围内3-6岁幼儿数】：填写服务范围内3至6岁幼儿的数量，单位为“人”。2 改建项目资金（万元） 【改建项目资金小计】：改建项目资金小计：填写改建项目资金总额，单位为“万元”。【改建项目资金申请中央补助】：填写改建项目资金中申请中央补助金额，单位为“万元”。【改建项目资金省级安排】：填写改建项目资金中省级安排金额，单位为“万元”。【改建项目资金市级安排】：填写改建项目资金中市级安排金额，单位为“万元”。【改建项目资金县级安排】：填写改建项目资金中县级安排金额，单位为“万元”。3 改建内容 【改建面积数（平方米）】：改建面积数：填写改建项目中改建的面积总数，单位为“平方米”。【加固改造投入（万元）】：加固改造投入：填写改建项目中加固改造投入总金额，单位为“万元”。【设备购置价值（万元）】：设备购置价值：填写改建项目中设备购置价值总金额，单位为“万元”。 4 改建后幼儿园基本情况 【幼儿园面积（平方米）】：填写改建后幼儿园总面积数，单位为“平方米”。【计划设立幼儿园班数（个）】：填写改建后设立幼儿园的班级总数，单位为“个”。【计划容纳幼儿人数（人）】：填写改建后容纳幼儿总人数，单位为“人”。5 开始结束时间 【项目开始时间（年/月/日）】：填写改建项目的开始日期和截止日期。【项目结束时间（年/月/日）】：填写改建项目的开始日期和截止日期。【项目进度】：指本项目实施进展情况，包括规划、立项、开工、建设、完工、投入使用等【规划】：指该幼儿园已经纳入县级教育行政部门规划，报上报省级教育行政部门立项：指该项目已获国家有关项目负责单位批复，获省级有关部门根据国家下达资金已确定该项目立项【开工】：指该项目已完成招标，正式开工建设【建设】：正在建设中，尚未完工【完工】：已完工并验收【投入使用】：已举办幼儿园，正式开始招生
【学校名称】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点名称。1 农村小学及教学点基本情况 【农村小学及教学点设立时间（年/月或无）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点设立日期，年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。【农村小学及教学点最近维修改造时间（年/月或无）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点最近维修改造日期，年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。如：“”。【农村小学及教学点校舍面积（平方米）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点校舍面积总数，单位为“平方米”。【农村小学及教学点富余校舍数量（间）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点富余校舍数量，单位为“间”。【农村小学及教学点富余校舍面积（平方米）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点富余校舍面积，单位为“平方米”。【农村小学及教学点教师数量（人）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点教师数，单位为“人”。【农村小学及教学点学生数（人）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点学生数，单位为“人”。【农村小学及教学点班级数（个）】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点班级数，单位为“个”。1.1 拟服务半径内幼儿数（人） 【拟服务半径内幼儿0—3岁】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点服务半径范围内0-3岁幼儿数，单位为“人”。【拟服务半径内幼儿3—6岁】：填写本区县管辖范围内可增设附属幼儿园的农村小学及教学点服务半径范围内3-6岁幼儿数，单位为“人”。2增设附属幼儿园规划 【增设附属幼儿园规划拟设立班数（个）】：填写本区县管辖范围内农村小学及教学点增设附属幼儿园的班数，单位为“个”。【增设附属幼儿园规划拟招收幼儿数（人）】: 填写本区县管辖范围内农村小学及教学点增设附属幼儿园的幼儿数，单位为“人”。2.1 资金需求（万元） 【小计】: 填写增设附属幼儿园项目资金使用总额，单位为“万元”。【功能改造】: 填写增设附属幼儿园项目功能改造部分资金使用金额，单位为“万元”。【保教设备（玩教育、图书等):）填写增设附属幼儿园项目保教设备部分资金使用金额，单位为“万元”。【生活设施（取暖、桌椅床等）】: 填写增设附属幼儿园项目生活设施部分资金使用金额，单位为“万元”。2.2 资金落实（万元） 【申请中央补助】: 填写增设附属幼儿园项目资金落实情况中央补助部分金额，单位为“万元”。【省级补助】:填写增设附属幼儿园项目资金落实情况省级补助部分金额，单位为“万元”。【市级补助】:填写增设附属幼儿园项目资金落实情况省级补助部分金额，单位为“万元”。【县级补助】:填写增设附属幼儿园项目资金落实情况县级补助部分金额，单位为“万元”。2.3 师资配备 【拟配备人数（人）】: 填写增设附属幼儿园项目师资配备人数，单位为“人”。【配备方式（小学转岗、教育局派、学校自聘等）】: 填写增设附属幼儿园项目师资配备方式。 3 开始结束时间 【项目开始时间（年/月/日）】：填写农村小学增设附属幼儿园项目的开始日期和截止日期。【项目结束时间（年/月/日）】：填写农村小学增设附属幼儿园项目的开始日期和截止日期。《中央财政扶持民办幼儿园发展奖补资金申报表》 1 民办园基本情况 【民办园幼儿园数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内民办幼儿园的数量，单位为“所”。【民办园幼儿园数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计民办幼儿园的数量，单位为“所”。【普惠性民办园幼儿园数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园的数量，单位为“所”。【普惠性民办园幼儿园数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园的数量，单位为“所”。【在园幼儿数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内民办幼儿园在园幼儿的数量，单位为“人”。【在园幼儿数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计民办幼儿园在园幼儿的数量，单位为“人”。【普惠性民办园在园幼儿数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园在园幼儿的数量，单位为“所”。【普惠性民办园在园幼儿数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园在园幼儿的数量，单位为“所”。【专任教师数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内民办幼儿园专任教师的数量，单位为“人”。【专任教师数（当年预计）】:填写本年度，本区县管辖范围内预计民办幼儿园专任教师的数量，单位为“人”。【普惠性民办园专任教师数（上年度执行情况）】: 填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园专任教师的数量，单位为“所”。【普惠性民办园专任教师数（当年预计）】 : 填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园专任教师的数量，单位为“所”。2 普惠性民办园收支情况 2.1 收入合计 【收入合计（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园总收入的金额，单位为“万元”。【收入合计（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园总收入的金额，单位为“万元”。【财政补助（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园财政补助部分金额，单位为“万元”。【财政补助（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园财政补助部分金额，单位为“万元”。【事业收入（上年度执行情况）】: 填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园事业收入部分金额，单位为“万元”。【事业收入（当年预计）】:填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园事业收入部分金额，单位为“万元”。【事业保教费收入（上年度执行情况）】: 填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园保教费收入部分金额，单位为“万元”。【事业保教费收入（当年预计）】:填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园保教费部分收入金额，单位为“万元”。【捐赠收入（上年度执行情况）】: 填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园捐赠部分收入金额，单位为“万元”。【捐赠收入（当年预计）】: 填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园捐赠部分收入金额，单位为“万元”。【其它收入（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园其它部分收入金额，单位为“万元”。【其它收入（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园其它部分收入金额，单位为“万元”。2.2 支出合计 【支出个人部分（上年度执行情况）】: 填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园支出总金额，单位为“万元”。【支出个人部分（当年预计）】: 填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园个人部分支出金额，单位为“万元”。【个人工资福利支出（上年度执行情况）】: 填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园个人部分支出金额，单位为“万元”。【个人工资福利支出（当年预计）】:填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园工资福利部分支出金额，单位为“万元”。【对个人和家庭补助支出（上年度执行情况）】: 填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园对个人和家庭补助部分支出金额，单位为“万元”。【对个人和家庭补助支出（当年预计）】: 填写本年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园对个人和家庭补助部分支出金额，单位为“万元”。【公用部分（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园公用支出金额，单位为“万元”。【公用部分（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园公用部分支出金额，单位为“万元”。【基本建设支出（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园基本建设部分支出金额，单位为“万元”。【基本建设支出（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园基本建设部分支出金额，单位为“万元”。3 中央奖补资金使用情况 【中央补助（申请）数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园中央补助金额总数，单位为“万元”。【中央补助（申请）数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园申请中央补助金额总数，单位为“万元”。【支出数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园支出中央奖补资金总额，单位为“万元”。【支出数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园预支出中央奖补资金总额，单位为“万元”。【用于公用经费支出（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园支出用于公用经费支出部分中央奖补资金总额，单位为“万元”。【用于公用经费支出（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园预支出用于公用经费支出部分中央奖补资金总额，单位为“万元”。【用于设备购置支出（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园支出用于设备购置支出部分中央奖补资金总额，单位为“万元”。【用于设备购置支出（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内预计普惠性民办幼儿园预支出用于设备购置支出部分中央奖补资金总额，单位为“万元”。【用于园舍维修改造支出（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园支出用于园舍维修改造支出部分中央奖补资金总额，单位为“万元”。【用于园舍维修改造支出（当年预计）】：填写上年度，本区县管辖范围内普惠性民办幼儿园支出用于园舍维修改造支出部分中央奖补资金总额，单位为“万元”。【受惠幼儿园数（上年度执行情况）】：填写上年度，本区县管辖范围内中央奖补资金受惠普惠性民办幼儿园数，单位为“所”。【受惠幼儿园数（当年预计）】：填写本年度，本区县管辖范围内中央奖补资金预计可受惠的普惠性民办幼儿园数，单位为“所”。 【学前教育机构名称】：填写本区县管辖范围内学前教育机构名称。【投入资金数（万元）】：填写本区县管辖范围内学前教育投入资金总额，单位为“万元”。【受惠入园幼儿数（人）】：填写本区县管辖范围内学前教育解决入园幼儿的总数，单位为“人”。 《中西部农村偏远地区学前教育巡回支教项目》【支教点名称】：指巡回支教点的名称。【设立时间（年/月/日）】：指舍利支教点的日期。【撤销时间（年/月/日）】：指取消支教点的时间。【支教点具体位置（具体至乡镇、村组）】：填写支教点所在的具体位置。【姓名（选择）】：选择支教的教师姓名。【性别】：填写志愿者性别。【出生日期】：填写志愿者出生日期。【所服务的支教点名称（选择）】：选择志愿者所在的支教点名称。【在支教点服务时长（以月为单位，可以一位小数）】：填写志愿者在支教点服务时长。志愿者基本信息【姓名】：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。【性别】：是指志愿者的性别，分为“1-男；2-女”。【国籍】：指志愿者所属的国籍。【港澳台侨】：指港澳台同胞(居住在我国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的中国同胞)以及华侨(定居在国外的中国公民)。【身份证件类型】：是指可证明志愿者身份的证件类型。家庭住址：是指志愿者现在居住的地址。【出生日期】：是指出生证签署的并在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。【政治面貌】：分为：“01-中国共产党党员；02-中国共产党预备党员；03-中国共产主义青年团团员；04-中国国民党革命委员会会员；05-中国民主同盟盟员；06-中国民主建国会会员；07-中国民主促进会会员；08-中国农工民主党党员；09-中国致公党党员；10-九三学社社员；11-台湾民主自治同盟盟员；12-无党派民主人士；13-群众”。【民族】：是指志愿者所属的民族，用两位数字代码，如：01-汉族；02-蒙古族。【户口性质】：是指公安户籍部门确认的教职工户口的类别，分为“1-农户，2-非农户”。【身份证件号码】：是指身份证件类型所对应的有效身份证件号码，如：身份证号、军人证号、护照号等。 志愿者原任职情况【任职类别】：是指志愿者在原单位任职的类别，分为“01-园长；02-副园长；03-其他行政人员；04-专任教师；05-兼任教师；06-代课教师；07-保健医；08-保教主任；09-保育员；10-营养师；99-其他”。【编制情况】：1-在编；0-不在编。【上年平均月收入】：指志愿者上年度月收入的平均金额，单位为“元”。【原任职单位名称(或毕业学校名称）】：填写志愿者原任职单位名称或毕业学校名称。【专业技术职务】：是指根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。【参加工作时间】：是指志愿者参加工作的年月，年填4位数字、月填2位数字。 教师资格证相关信息【是否有教师资格证（联动）】：选择教师是否获得国家发放的教师资格证件，1-是，0-否。【教师资格证种类】：选择教师资格证所属种类，包括幼儿园教师资格，小学教师资格，初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高等学校教师资格。【发证机关】：指发放资格证的机关单位名称。【教师资格证号码】：指教育行业从业人员教师的许可证号码。 志愿者支教信息【作为志愿者年度考核情况★】：填写志愿者年度考核情况。【工作生活补贴★】：填写工作生活补贴金额。【有无基本养老保险★】:选择是否有基本养老保险。【有无工伤保险★】:选择是否有工伤保险。【有无住房公积金★】：选择是否有住房公积金。【参加社保类型★】：选择教职工参加社保类型，包括事业单位保险，城镇企业职工保险，无。【有无事业保险★】:选择是否有事业保险。【有无医疗保险★】：选择是否有医疗保险。【有无生育保险★】：选择是否有生育保险。 志愿者学习简历【起止时间（精确到月）】:填写学习开始时间，结束时间范围。【学历类别】：填写学习时间内学历类别和毕业情况。学历类别(高中以下、中等（幼儿）师范学校、其他中等职业学校、高中、专科、高职、本科、硕士研究生、博士研究生)；毕业情况(1-毕业，2-肄业，3-结业)。【获得学位】:获得学位,填写在学习时间内获得的学位（1-博士学位、2-硕士学位、3-学士学位、4-无学位、5-其他）。【所学专业】:填写所学专业名称,所学专业（1-学前教育专业，2-其他）.志愿者工作简历【工作单位名称】:填写志愿者之前所在工作单位的名称.【职位】:填写志愿者在工作单位的职位名称.【开始时间（年/月）】:填写在工作单位开始时间。【结束时间（年/月）】:填写离开工作单位的时间。 《幼儿教师培训信息表》《幼儿教师培训项目信息表（县级）》 《幼儿教师培训项目信息表（地市级）》《幼儿教师培训项目信息表（省级）》 1 资助幼儿数（人）【资助幼儿数总数】：填写总资助的幼儿人数(人)。【资助幼儿减免保教费】：填写本学期幼儿减免的保教费金额，单位为“人”。【资助幼儿补助伙食费】：填写本学期幼儿补助的伙食费金额，单位为“人”。 2 资助幼儿投入资金数（万元）【资助幼儿总数】：填写资助幼儿所投入的总资金数（元）。【资助幼儿减免保教费】：填写减免保教费，所投入的资金数（元）。【资助幼儿补助伙食费】：填写补充伙食费所投入的资金数（元）。采集系统常见问题机构级问题问题1：机构基本信息表中“机构开办许可证号”和“办学许可证号”是否是一个号码？？为何无法填写？答：目前“采集系统”给出的数据长度是10位，所以用户填写长度超出部分无法输入。如再有类似长度超出的可不填写。问题2：行政区划编码应该输入什么？是否为组织机构代码?答：点击右侧的‘选择’按钮，选择就可以了，不用填写。 问题3：机构属于企业办园，没有机构登记注册号该如何填写？答：可以不需要填写，只有前面带“*”字样的为必填项问题4：在Excel输入幼儿信息进行导入，提示导入成功，但查询不到幼儿的班级数据。答：必须先录入教师信息表，然后录入班级信息表之后，才可进行幼儿信息的导入操作。导入时选择好导入的路径。注：一定要按先教师，在班级，然后再幼儿的流程来进行录入！问题5：幼儿现在没有身份证号怎么办？答：若是系统中填写，幼儿身份证件类型选择“无证件”，则身 份证号码置灰，无需填写，但要填写监护人1姓名和监护人1身份证号。若是模板填写，则身份证件类型选择“无证件”，身份证号码填“无”，然后将监护人1姓名和监护人1身份证号填写上即可，如监护人信息也不确定则均填“无”但幼儿身份证号为必填。幼儿与监护人身份证号填写一个即可通过校验。问题6：会计、保健医等人员的技术职务没的选，怎么办？教职工基本信息里的23项专业技术职务，聘任教师如何填写？ 答：选择“未定职称”。问题7：请问怎么导入信息啊？导入后提示班级信息错误答：先在模板里输入信息，然后点击按钮，在弹出框中找到相应的路径即可，同时系统班级信息表中必须存在导入信息中的班级，且班级名称必须相一致。问题8：机构表中的16.机构开办许可证号、18.机构开办许可证审批机关、20.机构登记注册号是必填项目吗？答：系统中所有带“*”号标识的都是必填项，如果不确定或无该项信息则可填“无”。问题9：机构表中的32.校园网域名这一项我们园没有还要必填写吗答：可以不填写，只有填写项前面带“*”为必填项。问题10：幼儿档案表中除了身份证号可以先不填写外，户口性质和户口所在地这两项还用填吗，这个内容我们也没有记录。答：户口性质是必选的，户口所在地需要填写并填写到所在区县即可。 问题11：家庭住址不详细可以吗？答：可以，之后跟身份证一起再补充。问题12：机构开办许可证号是办园许可证号吗？？这是我们这办园许可证上没有号码答：那就填“无”。问题13：导入教职工信息时，提示：“民族输入值不是规定的内容“。这是为什么？答：填写内容不符合系统要求规范，必须是这种“汉族”格式。 问题14：教师模版中“港澳台胞”这一栏填“否”吗？答：填写“非港澳台胞”。问题15：1.教职工基本信息只填写老师的吗？2.身份证必须填写吗？3.户口所在地只填写XX区，如“新市区”，现住址如“光明小区”行吗？答：1.教职工信息填写教师及职工的信息。2.身份证如果有必须填写，如果没有可以之后需要补充完整。 3.户口所在地应按照户口本上内容填写。问题16：录入错误数据如何处理？答：点击按钮，修改数据，或者点击按钮。 问题17：提示不能上报，如何处理？答：上报前必须进行校验、审核操作。如若还不能上报，退出程序重新登录尝试。问题19：我的幼儿信息进行了两次导入，结果幼儿人数加倍了，如何将第一次导入的数据删除？答：点击按钮，在下拉菜单中选择“幼儿基本信息表”，然后点击按钮，最后将幼儿信息重新导入一遍即可。问题20：学前教育机构，添加“机构标识码”只能填写10位，如“”，而其他机构代码都是12位数，如“”。继续填写完“机构名称”后，进入机构选择，出现了该机构，但是机构编码显示“XX”。答：在版本1.30.1252中，新建学前机构是不需要填写机构标识码的，显示XX是正常的。问题21：幼儿和教职工模板无法导入，提示“请检查输入值[出生日期]”。答：请您在模板里将出生日期那一列的单元格全部选中，点击鼠标右键，选择设置单元格格式，将格式选为 ”文本“， 然后确定，输入时请用 的格式， 然后保存，再导入。快速修改方法：1、全部选定，设单元格格式为自定义，自定义格式为3、再把原来的单元格式（注意：要全部选定）设定为文本格式。4、再将txt文本的内容复制过来即可。问题22：怎么查询哪些数据没有校验正确？答：在查询错误显示界面，点击错误提示信息即可。问题23：请问，接受资助一栏中“是”的意思是已经接受资助，还是指愿意接受资助？答：意思是：是否已经接受资助。 问题24：活动场地包括一些什么？答：室外活动的加上室内活动室。问题25：学校录入后，我在家里再登录学校的系统，为什么看不到数据？在教育局电脑里新增幼儿园，回幼儿园后又找不到行政区划了答：我们这是单机系统，只能在同一台电脑上进行操作。如需更换电脑，则需要将文件夹拷贝过去，才可继续使用。问题26：EXCEL表格中的数据导入到系统中后出生年月和性别显示为空白是什么原因？答：请查看出生年月和性别两列上方两个单元格中是否有KD_F05和KD_F06字样，如果没有，添加上之后就可以了。问题27：在初始化的时候，列表中没有的幼儿园怎么办？答：查看机构列表，如列表中存在用户所在的学前教育机构，则双击该学前教育机构名称即可，若不存在，则点击左上角的按钮，返回到区县列表，选中所在区县，点击左上角第二个按钮。问题28：一个人办了几个幼儿园,担任几个园的园长,校验时提示有重复，怎么办？答：用机构级的系统，将那些重复的数据进行导入，然后把园长的名字编号，例如张三1，张三2等等，身份证号不进行更改，只更改姓名，然后重新生成上报数据，这样区县级的校验就可以通过了。 问题29：上报文件可以导入学前机构系统吗？答：点击，在下拉菜单中选择，在弹出框中选择上报文件的路径，最后点击按钮即可。问题30：两个机构的上报文件是不同的乡镇的同名的机构，导入的时候会不会有问题呢？ 答：不会的。问题31：新建机构之后，之前的数据还可以进入吗？答：新建机构之前会提示你备份原有数据，这个备份数据是可以导入的。 问题32：如果这个学校名字已经改了，我可不可以用新名字新建一个，原来旧名字就不管了？答：不行，因为那个机构代码是唯一的问题33：学前教育机构中的机构基本信息表中的12、13中的机构是指学前教育机构还是指主管单位？ 答：学前机构。问题34：请各幼儿园将数据录入后怎么上传到区县？答：校验，审核通过之后，点击，将生成的.zip数据文件通过QQ或邮件的方式发送到上级主管部门。 问题35：如何查询哪些数据没有校验正确？答：在校验错误提示界面点击错误信息即可。 问题36：资助表和培训表没有是不是就不填了？答：对，这两张表是非必填表。 问题37：请问口令是多少？答：口令为空，直接点击即可进入系统。 问题38：请问生成的文件怎么发不出去？答：生成的上报文件，需要用QQ或邮件发送到区县级。问题39：请问一下,幼儿导入模板必须要全部的幼儿资料都输入了才可以导入吗?可不可以把每个班都做成不同的模板,比如,小一班我做一个模板,小二班又是模板2,然后再一个一个地导入呀?答：可以做成单表，也可以全部做完再导入问题40：请问保育员老师没有教师资格证的,号码无法填写,数据就无法导入啊?答：填“无”。问题41：为什么教职工模板导入到第二部大概80%左右,就提示导入错误呢? 也没提示是什么原因。答：可能是哪个姓名拼音里多了个标点符号。 问题42：幼儿模板导入时，是可以按班依次导入吗？答：是，不按班依次导入也可以。问题43：幼儿园开始按班导入成功了，然后又按照整体导入，显示也成功，而且也进行了校验，审核。但在查询数据时，系统中看到首先导入成功的那个班，是怎么回事呢？答：这是因你的班级信息表没有加上相应的班级。问题44：三所幼儿园的小班名单都可以导入在一个模板里吗？答：分开导入。问题45：填报的数据保存了，第二次进入的时么候又不见了，怎么回事啊？答：使用先前解压缩，然后操作保存后二次打开是存在的。 问题46：学时是什么？答：培训总课时，15天为120学时。问题47：导入时，出现残疾幼儿类别填写不规范，没有残疾如何填写？答：如果无残疾，是否残疾就填否，后边的残疾幼儿类别不填。问题48：把数据录入完毕后，发现计算机的时钟不对，设置成了2011年，录入时的时间自动取系统的时间，导致时间不能更新，也不能再录入，怎么处理？ 答：只需要把电脑上的操作系统时间修改成当前日期时间即可。问题49：我们重新安装了新版的采集系统，发现机构的行政区划还是2011年的？ 答：安装新版采集系统时候，需要卸载之前的旧版采集系统并把对应的安装后的文件夹一并删除掉，否则会出现上述问题。区县级问题问题1：区县在导入机构数据时，速度特别快，系统提示导入完成，但查询不到数据，这是为什么？答：请检查机构上报数据名称和区县名称是否相一致，如果不一致就会导致这种情况。问题2：请问我在系统中上报文件是传到了那里?答：中央服务器问题3：学校级的已经输好了一个幼儿园，学校级软件校验、审核、上报都正常，可是导入县级软件后，校验说有问题，但问题又不显示出来，这是什么问题？答：这是系统版本的问题，机构级的系统版本和区县级的系统版本不一致造成的。更新一下系统就可以了。问题4：生成上报文件时提示要在线升级 要是有的机构不能上网怎么办？有离线升级包吗？答：没有离线包，不过可以将升级过的系统拷贝一份，系统是免安装的。 问题5：为什么汇总到教育局之后，教育局的软件可以发现问题，却不能进行更改呢？答：机构级的软件没有修改机构数据的功能。问题6：我收集了107所学校的数据 导入县级系统只有106所 请教是什么原因？答：查看是否有学校名称重复或者是否有行政区划选错的。管理信息系统问题问题1：全国学前教育管理信息系统，账号密码进入后，看不见左侧的菜单？ 答：系统对客户端浏览器的版本有要求，只支持IE7.0及以上版本。 问题2：区县级系统操作员登录，数据管理-数据导入导出-数据导入功能是做什么的？ 答：上传区县级采集系统生成的上报文件（一定不要上传机构级采集系统生成的上报文件）。功能同区县级采集系统点击上报按钮是类似的。推荐大家使用区县级采集系统上传上报文件。此功能可不使用（并且目前暂时先关闭）。 问题3：管理系统系统发给我们的9个账号中的安全管理员和审计管理员是做什么的？答：是为了系统二期的时候预留的账号，目前系统一期暂时用不上。 问题4：关于项目分配给用户的审核与填报问题是如何确认的。答：分配到用户的项目权限分为填报与审核权限，项目与填报、审核的矩阵如下所示： A-审核 T-录入以“中央财政扶持民办幼儿园项目”为例，分配到的区县需要填写，区县上级的地市及省级单位只需要审核（在项目审核的入口进入方可看到项目。）本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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