日期：回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，&呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！...小猫非常后悔的相关内容日期：后悔的“丁克一族” 嫌麻烦、怕身材走样，不少青年夫妇婚后不要孩子，做新潮的“丁克一族”。然而，不少医生发现，近年来超过35岁的高龄产妇越来越多，其中不乏年轻时立志不生育，到了中年随着夫妻情感变化而“反悔”的人。 各省市调查 今夏以来，上海日期：适时给宝宝添加辅食非常重要 随着宝宝的成长，4-6个月之后，母乳中的营养素已无法满足宝宝不断增长的需求，及时添加辅食可补充宝宝的营养所需，同时还能锻炼宝宝的咀嚼、吞咽和消化能力，促进宝宝的牙齿发育，另外也为今后的断奶做准备。因此适时添加辅食非...日期：非常非常使用的做菜的秘诀！ 做菜的要决！！！, 很全面哟~我想大家应该用得着吧 1.“炖”的方法和窍门 炖有两种方法： 一、不隔水的炖：不隔水炖法是将原料在 开水内烫去血污和腥膻气味，再放人陶制的器皿内，加葱、姜、酒等调味品和水（加水量一般可掌握比原料的稍多一些，日期：小猫的现况 爱丽丝阿姨：“上次在这儿看见一只小猫，它现在怎样啦？”玛丽：“啊，难道您不知道吗？”爱丽丝阿姨：“我一无所闻。它死了吗？”玛丽：“没有。”“你把...日期：后悔救人 儿子问妈妈：“妈妈，你和爸爸是怎么认识的？”“有一回，我掉在水里差点儿淹死了，幸而有一位年轻的男子急忙跳入水中救了我。过了两个月，我们就结婚了，幸而你爸爸会游泳。”“可为什么爸爸总是对我说，千...日期：[童话导读] 小猫米克什的故事 本书作者拉达是个好爸爸，当他的两个女儿还小的的时候，他怀着一颗童心，每天晚上不间断地给她们讲自已编的故事DD黑猫米克什的故事。小女儿听了又讲给别的小孩们听，并传到了故事画刊编辑们的耳朵里，于是拉达每讲一段，刊物上就登载一段，这日期：在非常状态和武装冲突中保护妇女和儿童宣言 大会， 审议了经济及社会理事会一九七四年五月十六日第１８６１（ＬＶＩ）号决议所载的建议，对平民中的妇女和儿童在争取和平、自决、民族解放和独立斗争的非常状态和武装冲突期间时常成为非人道行为的受害者，因而遭受严重伤害，
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小猫抱罐子看图写话
小猫抱罐子看图写话
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猫和老鼠是好朋友。冬天快要到了，猫和老鼠准备了一罐饼干。有一天，猫饿了，他跟老鼠说:“我去砍柴了。”过了一会儿猫回来了，老鼠问:“今天砍了多少柴啊?”猫说:“砍了一大半。”过了几天，猫又想吃饼干了，于是他对老鼠说:“今天有人请我出去郊游。”等到天黑了，猫才回来。老鼠问:“在外面做了些什么呀?”“吃了个精光。”猫回答道。又过了几天，老鼠想吃他们准备的饼干了，老鼠走去一看，惊呆了，只见罐子里空空的，老鼠一想“砍了一大半，吃了个精光”，老鼠知道是怎么回事了，先是砍了一大半，后是吃了个精光。老鼠就跑去质问猫，猫说:“住口。”说着就向老鼠身上扑了过去。
在很久很久以前，猫和老鼠住在一起的，那时候猫并不吃老鼠。冬天快到了，他们买了一坛油准备过冬吃。老鼠说:“油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点的地方去，到了冬天再取出来吃。”猫说:“行啊。”它们趁天黑，把这坛油送到了离家十里远的大庙藏了起来。有一天，老鼠想起以前藏在大庙里的油，就对自己说:“还有一个月了，坚持一下吧，老鼠。”半个月过去了，老鼠实在忍不住了，心想:就尝一口吧，只尝一点点，不会被发现的。他就尝了一口。就这样，老鼠的胆子越来越多，才七八天功夫，就把那坛油吃光了。老鼠想了个办法，他在晚上把空罐子放到了猫的家。冬天到了，猫和老鼠就去大庙拿油了。可是油不在，他们又去了老鼠家，但是老鼠家也不在，他们只好去猫家，罐子找到了，但是里面没有油。动物们都说这只猫嘴馋。猫想一定是老鼠干的，就不再和老鼠交朋友了。从此以后，猫一见到老鼠就恨得牙都痒痒，会毫不犹豫地抓上去。
ngdian, chairman o
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小学二年级看图写话猫妈妈睡着了小猫悄悄溜了出去他会去干什么呢请你展开想象
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一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,1、仔细观察,判定时间.时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析.要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累.举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息.特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断.2、地点和人物的观察.地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论.在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点.人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑.3、事情的观察分析.图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯.这对他们表达能力的提高有着重要意义.在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力.就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序.方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么.
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一年级看图写话小猫抱着皮球面前还有小草
一年级看图写话小猫抱着皮球面前还有小草
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吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫:“小猫，我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。看着一地的水，小猫非常后悔:都怪我太粗心了，浪费了这么多水!以后，做事情可一定要细心呀!
小猫在草坪上玩皮球
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