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物理老师太差,高二物理不懂咋办
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应该不是老师太差
你可能对他的教学方法不太认同.你如果对物理有兴趣
不用老师教
也能自学.等你走上社会
就会发现. 在某个领域很资深的人
全部都是自学的.
老师是全年级公认最差的。 高中物理自学压力大啊。 一节别人1小时 ，我花2小时，时间伤不起啊。
一般来说 ，讲课生动有趣的老师往往被认为是好的老师。
这样的老师不完全照搬教科书上的内容，而且讲课时候配合表情动作。不摆老师架子，跟学生有共同语言。不会留大量的作业等等。
但学生的学习成绩却相当好。
试着跟你老师提下意见。
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高中物理怎么学?我总是找不到那种兴趣,看到物理练习题就不想做了.求物理学习方法,我目前才30多分,基础好烂的,有没有一些补基础的全面的书籍.推选下.谢谢!
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不要死记硬背,重理解.这样物理才学得好,少问老师,多和同学一起讨论.三个臭皮匠顶一个诸葛亮是不是,实在你和同学们都不会做再问老师,不要做太难的题,要让自己找到自信,找到做题后的那种成就感,你就会对物理感兴趣,不必去背什么基础概念,你做题的时候会慢慢学会的,我都是这样学的.很轻松,
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扫描下载二维码213被浏览48,583分享邀请回答238149 条评论分享收藏感谢收起4217 条评论分享收藏感谢收起我是高二理科生，我发现我做物理数学的题，答案有解释的我基本都对了，没解释的就错了，还有经常老师上课_百度知道
我是高二理科生，我发现我做物理数学的题，答案有解释的我基本都对了，没解释的就错了，还有经常老师上课
多人错的，我对了，老师不讲的就错了我是高二理科生，我发现我做物理数学的题，答案有解释的我基本都对了，还有经常老师上课讲评的，没解释的就错了，有点郁闷啊为什么会这样
我有更好的答案
掌握不全面喽。还是没学好。多做题把。不懂就问。
为什么不懂得答案没解释，考试不评讲………
这个可能是凑巧，刚好你不会的大家都会了所以老师不讲、也有可能你不会的是比较基础的题型，所以老师不讲（真的，以前我基础的有些概念不清楚，但是做大题都没问题的、这样一般考试不会有问题、想拿高分在小细节就要下功夫），所以还是基础的问题、你可以以直到自己把这个概念可以讲给别人让别人听懂为标准、这样说明你真会了。
采纳率：34%
还是自己的基础知识不够牢固！学习物理这个东西要靠理解。你这个心里还是有点沾沾自喜了。从你的语气上都可以表现出来！有这种心里还是好的！他能给你学习的动力！但是要放平自己的心态，聪明的脑子你是不缺的！
我的意思是，我跟大部分人错的不一样，而不是难题我对了，简单题错了，没有这意思
我就是物理专业的！大部分还是按照老师讲解的方法来的，你要注重老师的讲解！这个情况就不会发生！在这的基础上还要有自己的想法就更好了。细心，耐心，灵活运用！
这就是你自己的不扎实，应该好好学习，上课认真听老师的内容
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高二物理题，老师说很容易，但我就是不会==急
MN金属棒质量m，电阻r，棒与导轨垂直，导轨宽L，右端接电阻R？4运动过程通过R的电量q5运动到距初始位置X/2时，电阻R上热功率，接触良好，导轨电阻不计，给金属棒向左初速度v02电阻R上焦耳热Q？3开始到停止运动总位移X如图有一足够大匀强磁场，磁感B，B与水平光滑导轨垂直
我有更好的答案
金属棒和电阻的电流相等，利用动量守恒（我本来想用能量守恒的，安培力好像是BIL.沿用上一题的方法，瞬时电量Q=It=BLΔX/Δt(r+R)*Δt=BLΔX/(r+R)，和上一题一样，Δv=v0，电压比等于电阻比=r：R，你列能量守恒的方程就可以轻松解出，看出什么了没？变换一下。2，得到B²L&#178，这是感应电动势最原先的公式，磁通量Φ=BS;Δt=BΔS/Δt=ΔΦ/Δt.暂时没想出，电磁学公式有点忘了，FΔt=mΔv，等我回去想出来了再补上不好意思，通电导线在磁场中运动会受到安培力，这个安培力产生加速度（肯定是减速的），由于是求瞬时的物理量，可以直接套公式，应该不难。4;L²ΔX/ΔX/(r+R)=mΔv，求全过程。所以就有瞬时安培力F=B&#178，然后就可以求得X了，但是前面的课程一定说过，算了半天，结果算不出），但是解题思路可以告诉你。1，把上面的F带入其中;Δt(r+R)，则式中ΔX=X。3，ΔΦ=BΔS，而ΔS=ΔXL，ΔS有什么用（Δ表示改变量）.求加速度，切割磁感线会产生电动势，就有电流通过整个回路。5，所以不能用常规方法求解.电动势好像是BLv，减速运动，所以v会变，I也会变.根据能量守恒定律，系统的能量都来自于金属棒的初始动能，动能转化为金属棒和电阻的热能，求全过程，可以把ΔX用X代掉，然后把上一小问求得的X代入，就得到答案了？瞬时电动势E=BLv=BLΔX&#47
采纳率：66%
来自团队：
呃，磁生电问题。还没讲呢，抱歉啊
会着不难难着不会
看不清楚 ，是电磁感应里的题目
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