【图文】简笔画点、线、几何图形的种类和画法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
简笔画点、线、几何图形的种类和画法
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
简笔画的材料工具及表现方法说课课件.ppt 35页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
你可能关注的文档：
··········
··········
作业布置 课下巩固 别忘了作业！！！ 知道了… 作业布置：课后作业是课上评价的延续。
根据评价阶段大家得到的体会
要求学生课后把自己的作品
进一步调整完善。 说过程STEP5 板书设计
章鱼的一家
步骤一：用单线勾画圆形或椭圆形做章鱼的头。
步骤二：画弯曲带动势的脚。
步骤三：画眼睛、嘴和触角上的吸盘等特征。
步骤四：添加背景并适当运用色块画法上色。
单线画法、色块画法、线、面结合画法
STEP STEP 5 说反思 反思 RETHINK 首先，以点带面。 其次，本着“做中学，做中教”的理念。 最后，用教材教而非教教材的理念。 感谢各位专家批评指正 France Telecom Group confidential * * France Telecom Group confidential ：00：00 拍摄场次 执行导演 后期制作 发布日期: 片长:15’ 《简笔画的材料工具及表现方法》 22号选手 22号选手
NOW 上好一堂课如同拍一部电影 需要内容、动作、媒体、色彩环环相扣
黑板简笔画 &章鱼的一家& 章鱼的一家 说学情 说过程 说反思 说教材 说教法 STEP STEP 1 说学情 STEP1说学情 1、认知能力：文化课基础不好，没有养成良好的学习
习惯和学习方法，遇到困难容易放弃。对策：根据教材，选择学生感兴趣的内容，强调小组协作的荣誉感，牢牢抓住学生的注意力。 2、心理特点：幼师专业全部为女生，胆小怕错，不敢表现自己。对策：多对学生进行鼓励，提高其自信，使其找到课堂归属感。 3、知识储备：通过一年的学习，有了一定的造型能力，对简笔画的画法有了一定的认知。对策：将学生分成小组，学生之间相互带动，不同层次的学生不同引导。 STEP STEP 2 说教材 说教材STEP1 第七章 简笔画的材料工
具及使用方法 主题“ 章鱼的一家” 第四节 黑板简笔画的特点和表现方法 以
行动 说教材STEP1 教学
点 说教材STEP2 教学
点 用粉笔表现小章鱼 在画面中呈现不同的表现方法
通过小组讨论，师生互动、生生互动， 总结绘画步骤
重 难 关键 知识与能力目标：100%学生能画出章鱼的一种形态。
80%学生能画出“章鱼一家”的不同形象。
60%学生可以在老师的启发下加上自身创意。 说教材STEP3 过程与方法目标：①学习黑板简笔画的表现方法。
②学会自主探究的学习方法。 情感态度价值观目标：在学习过程中，体验简笔绘画的乐趣，
从中感受造型艺术所表现出来的美感。
通过学生自主解决问题的过程，体会成就感，
为自主学习、创新学习奠定基础。 STEP STEP 3 说教法 说教法STEP1 教法 任务驱动法
演示示范法
启发引导法
建构主义理论指导
在“做”中学
在“做”中教
说教法STEP2 学法 合作体验法
探索发现法 课程改革
STEP STEP 4 说过程 STEP4说过程
两课时 第一课时：研讨绘画步骤，围绕主题，绘制草稿。 第二课时：运用不同的表现方法完成作品 。 教学过程时间分配 ⒈创设情境，导入新课。10’ ⒉引导探究，理清思路。18’ ⒋作品评价。
⒌布置作业。
2’ ⒊教师演示，学生实践。40’
创设情境 导入新课 说过程STEP1 例：海洋的深处，住着章鱼妈妈和两只小章鱼，男孩子淘气，女孩子漂亮，怎么不见章鱼爸爸呢？原来它出去抓鱼了，正带着很多鱼往家里赶呢，看来章鱼一家马上就可以开饭了！ “ ” 引导探究 理清思路 pictures 说过程STEP2 章鱼的头可以用什
正在加载中，请稍后...【图文】简笔画_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢【图文】《简笔画教程》_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
《简笔画教程》
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢}