仙人掌的仿生学作文_百度知道
仙人掌的仿生学作文
我有更好的答案
仙人掌、蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。 你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动著？它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。 仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。 大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌、蚂蚁，不都是很好的例子吗？
为您推荐：
其他类似问题
仿生学的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。扫码下载官方APP
& &仿生学是新兴的交叉学科，“师法自然”是仿生学的核心，人类社会文明的起源于人类非凡的智慧，而人类的智慧体现为学习、创新与创造，向自然学习无疑成为推动人类文明进程的重要方式，人类在学习、模仿、改造自然中不断前进，催生了生机勃勃的现代文明。仿生学被誉为“新世纪原始创新的动力与源泉”，并与自然科学、人文科学紧密联系。仿生学与生俱来的原始创新性将启发学生观察自然、思考自然，在观察中领略大自然的神奇、在思考中体味大自然的奥秘。& &该课程面向本科各个专业，以仿生学基础教学为主的通识教育课。课程以加强学生能力培养和素质教育为主，通过大量的图文教学以及视频动画，使学生了解并掌握仿生学的基本知识，及诸如在军事、材料、地面机械、文体、建筑等方面仿生学的应用，激发学生的创新意识。
讲章节知识点第一讲从模仿到创造--仿生学的发展（一）前言1.1&仿生学的起源远古时代、工业时代、信息时代、知识时代人与自然的关系。1.2&仿生学的诞生1、仿生学的定义；2、仿生学广义及狭义理解。1.3&仿生学与科技创新的关系1、科学的内涵；2、技术的内涵。第二讲从模仿到创造--仿生学的发展（二）1.4&仿生学的基本要素1、仿生学四个要素；2、仿生要素的关系。第三讲从灵感到制造的创新过程--仿生学的研究方法2.1&生物体分析1、仿生学研究方法；2、土壤动物蜣螂、蚯蚓、穿山甲、田鼠及荷叶的生物特征。2.2&生物模型分析土壤动物蜣螂、蚯蚓、穿山甲、田鼠及荷叶的生物模本。2.3&仿生原理分析1、蜣螂减粘脱附机理；2、蚯蚓体表降阻机理；3、穿山甲鳞片脱附机理；4、田鼠皮毛减粘脱附机理；5、荷叶自清洁机制。2.4&实物模型建立仿生触土部件及农机具的仿生机理。第四讲适者生存--军事仿生（一）3.1&仿生武器装备1、生物结构与兵器造型的关系；2、鸟和昆虫的飞行原理；3、鱼和海兽与潜艇的关系；4、仿生导弹的仿生机理5、夜视仪的仿生机理。&第五讲适者生存--军事仿生（二）3.2&仿生战略蜘蛛战略、狡兔战略、蚕食战略、挖洞战略、犄角战略、刺猬战略的特点。3.3&仿生进攻战术虎扑战术、狼群战术、鼹鼠战术、麻雀战术、黄蜂战术、鸷鸟战术、小鱼吃大鱼战术的进攻特点。3.4&仿生防御战术动物合群抗敌与环形防御、动物颜色与迷彩伪装、动物骗术与战术佯动、动物共生与协同作战、夜蛾反声纳与电子战的防御特点。第六讲自然与人工--仿生材料4.1&天然生物材料1、天然生物材料的定义；2、天然生物材料的特点。4.2&仿生材料1、仿生材料的定义与分类；2、仿竹、仿木材、仿贝壳、仿骨材料的结构特点。4.3&仿生界面材料雁鸭羽毛、玫瑰花瓣、蝴蝶翅膀、壁虎脚掌、蜘蛛丝、甲虫背部等的界面状态及特征。第七讲从鸟巢到“鸟巢”--仿生建筑初探5.1&城市环境仿生1、仿生建筑的定义与分类；2、巴黎改建的仿生学原理。5.2&使用功能仿生朗香教堂、爱乐音乐厅、德国不莱梅的高层公寓、津巴布韦哈拉雷伊斯特盖特中心及仿蜂巢建筑的仿生设计原理。5.3&建筑形式仿生天津博物馆、中华恐龙馆、耶鲁大学冰球馆、滑铁卢火车站、英国国家航天中心、美国科罗拉多州丹佛国际机场、米拉公寓的仿生设计原理。5.4&组织结构仿生1、埃菲尔铁塔、密尔沃基艺术馆、加拿大蒙特利尔德国馆、荷兰鹿特丹的“城市仙人掌”的仿生设计原理；2、仿生建筑设计的局限性。第八讲运动与美--仿生学与文体6.1&体育仿生1、疾驰动物的运动特点及启示；2、跬类跳跃的运动特点及启示。6.2&中华武术1、中华武术中站桩、拳法、械法与动物动作的关系。2、形意拳的内涵。6.3&文化艺术中的仿生烙印芭蕾舞剧天鹅湖、卓别林的艺术角色、乐曲百鸟朝凤、动画片、工艺美术作品、舞蹈等的仿生原型及特点。第九讲舞动的精灵--昆虫仿生7.1&昆虫结构仿生昆虫体表形态结构、翅的色彩花纹、翅的鳞片结构、足的形状、昆虫巢穴形态及仿生原理。7.2&感觉器官仿生1、昆虫复眼的特点；2、昆虫的嗅觉原理；3、昆虫的听觉原理。7.3&运动功能仿生1、竹节虫的运动控制原理2、萤火虫与冷光源；3、步甲虫御敌自卫及二元武器。第十讲科幻离现实有多远--奇妙的人造器官/组织8.1&人造脑人类大脑的研究如“蓝脑计划”。8.2&仿生鼻1、鼻子的功能；2、鼻子的嗅觉功能原理。8.3&仿生耳耳朵的听觉原理8.4&人工皮肤与肌肉1、人工皮肤的构成；2、肌肉的分类；3、人造肌肉一般都有几类。第十一讲生物社会组织的启示--管理仿生学9.1&管理仿生学基础1、管理仿生学的概念；2、管理仿生学的研究层次。9.2&管理仿生学应用1、蜜蜂种群的管理模式及对人类管理的启示；2、蜘蛛种群的管理模式对人类管理的启示。第十二讲精妙的微观世界10.1&分子仿生基础分子仿生的概念及其三大研究体系10.2分子仿生应用1、结构仿生材料在医学领域中的应用；2、基于DNA纳米结构的仿生生物传感器；3、生物仿生多肽及其在生物医学领域的应用
完成80%以上的课程学习，平时成绩占70%，考试成绩30%，合格分数为60分，优秀分数为85-100。
1&&&&D. S. 哈拉西: 仿生学, 科学出版社, 1965年.2&&& 任露泉, 梁云虹. 耦合仿生学. 北京, 科学出版社, 2012.3&&& 任露泉, 梁云虹. 仿生学导论. 北京, 科学出版社, 2016.4 & &鲍中行, 军事仿生谈. 国防大学出版社, 19905&&&&骆德汉. 仿生嗅觉原理、系统及应用, 科学出版社, 2012.6&&&&崔福斋等编著, 仿生材料，化学工业出版社，2004.7&&&&贾贤等编著,天然生物材料及其仿生工程材料，化学工业出版社，2007.8 & &江雷等著, 仿生智能纳米界面材料，化学工业出版社，2007.9&&&&李峻柏主编, 纳米科学与技术:分子仿生.科学出版社, 2013.
声明：&&& 本课程多数图片来自网络，多数视频来自网络及其他公开出版物，为教学需要在此借鉴。如果侵犯到您的权益，请与我们联系。&&& 邮箱：
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。
| 京ICP备号-2 |
(C) icourse163.org> 最著名的11个仿生建筑
[待解决,悬赏分]
相关讨论本周热门问题
人气[1468]
人气[2062]
人气[1171]
人气[1345]
人气[82517]
人气[1118]
(提示：完整回复可上传图片和附件)
分享到微博，让朋友了解您的动态吧！
* 验证码：
我已经阅读并接受
选择类型：
讨论作品分享、心得经验、专业热点等
投票方案征集意见、调查等
精准标题（50字内）：
分享新发现、展现精华话题！
请选择想参与的类型：讨论　投票
请在上面勾选将要搜索的区域
请输入想要参与的主题的关键词：
关键词不能超过50个字
您将移动主题所属的分类
可同时对发布人执行如下操作：
进行处罚（默认扣去积分5分，威望值1分）
禁止发言（设置后发布人需要做改过自新任务后才能继续发言）
永久封号（永久不能再登录网站）
删除评论（删除楼层，楼层将从本主题里移除）
隐藏评论（保留楼层，并用下面的描述代替原评论的内容）
请选择或输入隐藏评论的描述：
--可用的快速描述--
和主题无关
请选择置顶的范围:
全社区置顶
本专业置顶
本版面置顶
本版面以及下属所有子版面都置顶
请选择高亮的颜色:
高亮有效期： 天（0为永久有效）
您将对水木发布的“”进行奖励操作
奖励积分：
您今日奖励操作还剩积分0分,威望值0
奖励原因：
---请选择---
分析得有道理
进行处罚操作：
请选择处罚积分：
请选择或填写处罚原因：
---请选择---
可同时进行以下操作
删除该内容
隐藏该内容
禁止发言（发布人需要做改过自新任务后才能继续发言）
永久封号（发布人永久不能再登录网站)
举报有奖，但请注意举报的真实性。恶意举报，将被惩罚！您可以查看该人的所有动态，便于发现其他违规行为，进行批量举报。
举报操作：
原因选择：
内容天工网已有，重复
内容不完整、无法查看;参考价值太低或质量太差
广告、违法、灌水、胡乱发帖、复制他人内容等违规现象
其他 (请填写具体原因)
请直接输入该资料在天工网上的链接地址：
您给出的悬赏或奖励的分数还剩下15积分
给该内容奖励： 分
您当前可用的积分为15积分
追回悬赏： 分
准备将此评论设为主题的最佳答案
可同时给此评论指派悬赏分： 分 (您当前还可分派的悬赏分为：0分)
可同时给此最佳答案给出评价：
设置最佳答案的同时将自动进行结贴操作
结贴提示：
（1）主题的悬赏分还剩下15积分,可先给出剩下的悬赏分后再结贴
（2）还未设置最佳答案,此时结贴则为“无满意答案结贴”（可先设定最佳答案再结贴）
提示：当前是内测期，只有内测会员才能进行交互。
您当前不是内测会员，需要获得内测资格后方能进行交互。
内测资格需要在“发布”或者“回复”或者“追问”时输入邀请码来获得。您可以通过以下方式来获得邀请码：
一、向周围有邀请码的同事、同学、朋友们索取。
二、访问天工网社区微博、抢得邀请码。》
三、完成下列任务之一，取得内测资格。
（1）发起1个高质量的提问或者讨论投票，等待审核通过。
（2）推广3个用户注册激活成功。可通过多种形式和渠道（包括论坛、QQ、Q群、邮箱等）发送您专属的推广链接给好友。》
您的推广连接为：
您可以复制上面的地址，或者点击
来获得推广连接
#userNickName#
您也可以通过QQ,MSN等工具，或者发送邮件，把下面的链接发送给您的好友，推荐他阅读！
回复成功！
分享到微博，让好友了解您的动态吧！}