“我已决定成为一名火箭人（I've decided to become a member of the Houston Rockets）”，北京时间7月6日，“魔兽”霍华德在推特上正式宣布加盟火箭，湖人官方也发表声明确定霍华德正式离队。霍华德还将推特的头像也改成了穿火箭12号球衣的霍华德。库普切克表示湖人将改变建队方向，并向霍华德表达了祝福……
霍华德个人纪录
个人生涯单场最高
个人生涯单场最高
个人生涯单场最高
NBA历史单场最高
霍华德突出重围抢下前场篮板，顶开防守球员后就是一击势大力沉的双手砸筐扣篮。这一扣不要紧，不但篮架被拉得吱吱作响，篮架上面的计时器竟然倒了下来，比赛因此中断了8分钟。霍华德还为此受到裁判告诫，要爱护公物……
在被问到为什么最后决定加盟火箭时，霍华德表示这是上帝的旨意，“那是七月的第四天，我正在科罗拉多度假，但我发现在科罗拉多见过的人都是从休斯顿过来的，这太不可思议了。这就是上帝的旨意了。你祈祷某些事情会发生，你祈祷出现一些迹象，然后上帝就会告诉你一些事情，看上去就是这样了” ……
霍华德加盟火箭调查霍华德·加德纳_百度百科
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霍华德·加德纳
霍华德·加德纳（Howard Gardner），是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”，被誉为“多元智能理论”之父。现任美国哈佛大学教育研究生院心理学，教育学教授，波士顿大学医学院精神病学教授。任哈佛大学“零点项目”研究所主持人，专著超过20本，发表论文数百篇。超过20所大学颁给他荣誉学位。《纽约时报》称他为美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家。
霍华德·加德纳人物简介
霍华德·加德纳教授
1943年出生于美国宾夕法尼亚州的一个小镇上，父母都是德国犹太移民。18岁进入哈佛大学读本科，
23岁进伦敦经济学院进修，28岁获得哈佛大学研究生院的心理学博士学位。
英文名：Howard Gardner哈佛商学院教授称“加德纳是本时代最明亮的巨星之一，他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教学联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者，加德纳当之无愧。”加德纳教授的研究还包括创造力和领袖学。
霍华德·加德纳的理论背景
多元智能理论自1983年由哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）教授提出以来，迄今已有近20年的历史，已经逐渐引起世界广泛关注，并成为90年代以来许多西方国家教育改革的指导思想之一。
不仅加德纳本人的有关著作被译成20多种语言，其他专门研究多元智能理论的著作和论文在美国等西方国家有关心理和教育的研究成果中也占到了非常可观的比重。
1．历史上对传统智力测试的批判
霍华德·加德纳
19世纪80年代，英国生物学家（Galton）开创了对智力进行测量的先河。1905年，法国心理学家比奈（Binet）和西蒙（Simon）为了鉴别智力有缺陷的儿童以让他们接受特殊的教育，编制了世界上第一个正规的智力测验量表。从此，智力测试便风靡美国乃至全世界。然而，也正是从智力测试产生之日起，关于智力测试局限性的争论就从未停止过，人们对它的批判主要是针对智力测试的潜在理念即智力是一元的、是一种单一的整合的能力而提出的。
对智力单因素论的批判历来就有，加德纳虽不是批判传统智力理论的第一人，但他的批判以及他提出的多元智能理论，使传统智力测试的若干局限性愈加突显。
2．加德纳本人的研究积累
加德纳（1943-）出生在美国宾西法尼亚州斯克兰顿（Scranton）市，自幼热爱音乐特别是钢琴艺术，高中后的生活几乎都是在哈佛大学度过的。
霍华德·加德纳的部分著作
加德纳是一位发展和认知心理学家，年间任零点计划主任。他获得过普林斯顿（Princeton）、麦克吉尔（McGill）及爱维（Tel Aviv）等大学的18个荣誉学位。1981年因为在哈佛零点计划的工作而获得麦克阿瑟（Mac Arthur）奖。他在发展心理学、神经心理学、教育学、美学和社会学等多个领域出版了约20本书，发表文章和书评约400篇。
在首部著作《艺术和人的发展》（The Arts and Human Development，1973）中，加德纳指出皮亚杰的发展模式只适用于“最终导向科学思维的思维过程，其终极状态可以非常逻辑地表达出来”。在这种批判的基础上，他考察了创造性活动中认知过程的发展，开始着重探索伟大的艺术家的思维过程，并相继出版《艺术、智能与大脑：对创造力的认识途径》（Art，Mind，and Brain：A Cognitive Approach to Creativity，1982）等著作。
霍华德·加德纳理论含义
多元智能理论认为：智能是在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。
具体包含如下涵义：
1．每一个体的智能各具特点
根据加德纳的多元智能理论，作为个体，我们每个人都同时拥有相对独立的八种智能，但每个人身上的八种相对独立的智能在现实生活中并不是绝对孤立、毫不相干的，而是以不同方式、不同程度有机地组合在一起。正是这八种智能在每个人身上以不同方式、不同程度组合，使得每一个人的智能各具特点。
2．个体智能的发展方向和程度受环境和教育的影响和制约
在多元智能理论看来，个体智能的发展受到环境包括社会环境、自然环境和教育条件的极大影响与制约，其发展方向和程度因环境和教育条件不同而表现出差异。尽管各种环境和教育条件下的人们身上都存在着八种智能，但不同环境和教育条件下人们智能的发展方向和程度有着明显的区别。
3．智能强调的是个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力
在加德纳的多元智能理论看来，智能应该强调两个方面的能力，一个方面的能力是解决实际问题的能力，另一个方面的能力是生产及创造出社会需要的有效产品的能力。根据加德纳的分析，传统的智能理论产生于重视言语—语言智能和逻辑—数理智能的现代工业社会，智能被解释为一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合的能力。
4．多元智能理论重视的是多维地看待智能问题的视角
在加德纳看来，承认智能是由同样重要的多种能力而不是由一两种核心能力构成，承认各种智能是多维度地、相对独立地表现出来而不是以整合的方式表现出来，应该是多元智能理论的本质之所在。
霍华德·加德纳理论结构
加德纳认为，支撑多元智能理论的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能：语言智能、节奏智能、数理智能、空间智能、动觉智能、自省智能、交流智能和自然观察智能。
1．言语—语言智能（Verbal-linguistic intelligence）
指听、说、读和写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
2．音乐—节奏智能（Musical-rhythmic intelligence）
指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐包括节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。
3．逻辑—数理智能 (Logical-mathematical intelligence)
指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
4．视觉—空间智能 (Visual-spatial intelligence)
指感受、辨别、记忆和改变物体的空间关系并借此表达思想和感情的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。
5．身体—动觉智能 (Bodily-kinesthetic intelligence)
指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体、对事件能够做出恰当的身体反应以及善于利用身体语言来表达自己的思想和情感的能力。
6．自知—自省智能 (Intrapersonal intelligence)
指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。
7．交往—交流智能 (Interpersonal intelligence)
指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。
8．自然观察智能 (Naturalist intelligence)
指个体辨别环境（不仅是自然环境，还包括人造环境）的特征并加以分类和利用的能力。
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科比质疑霍华德肩部伤情 魔兽：他又不是个医生
时间： 08:20 来源： 搜狐体育
作者：王骁男
　　洛杉矶湖人队正在走在命运的十字路口。从赛季初仓促炒掉麦克布朗到少东家吉姆巴斯破朔迷离地聘请麦克丹东尼而非千呼万唤的禅师杰克逊执教；从球队主力后卫纳什赛季初的伤病再到后来复出后泯然众人的表现；从保罗加索尔和丹东尼在技战术上的分歧再到加索尔公开表示考虑提出交易请求，整个赛季，湖人队都没有真正走向正轨。
　　球队管理层用人上遭到质疑，球员内部相互猜忌。近日，针对霍华德最近一次伤退，科比甚至开始质疑霍华德的伤情。
　　下面是科比以及霍华德的隔空对话。看完下面的文字，不难推测出科比以及霍华德各自的立场，虽然不同的人有不同的理解。
　　在美国时间周三ESPN洛杉矶记者Jackie MacMullan对科比的采访中，科比对霍华德给出了以下看法：
　　科比说道：“我们没有时间等待(霍华德的肩膀伤势)痊愈。”
　　“我们需要一些紧迫感。”
　　“德怀特从来没有经历过任何人像我和这个球队一样这么敦促他。”
　　“现在的情况就是要么夺冠要么就是个彻头彻尾的失败，就是这么回事。这些对德怀特都很陌生。”
　　“德怀特太在意别人怎么看他了。我告诉他你不能这样，这样阻碍了你的发展。”
　　“比如说罚球，这完全是心理上的事。在训练中，他不用担心那么多，他可以连续罚中10球。但在比赛中，所有人都在看着他，都在期待着什么。他就开始担心别人怎么想或别人怎么说。“
　　科比还拿自己作为例子，谈到带伤作战“是一种你需要找到平衡点并且去设法做到”的事情。
　　对于科比的言论，队友们也有不同的声音。
　　在另一段ESPN对慈世平的采访中，慈世平站到了霍华德这一边：“他是个战士，我不会去质疑他的伤病，对我来说，他确实受伤了。”
　　久经沙场的纳什似乎更倾向于科比的观点：“我认为在这个联盟每个人都不得不经历一些带伤作战。”
　　在昨天和波士顿凯尔特人比赛的赛前训练后，ESPN记者对霍华德进行了采访。
　　霍华德说：”我想上场比赛。我为什么不想上场比赛呢？但是同时，这是我的生涯，这是我的未来，这是我的生活。我不可能让他人来决定这一切因为这是我自己的事。所以，如果有人因为我上场或者不上场而不爽，那又如何？这是我的工作。如果我倒下了，那又怎样？每个人的生活照样还是要继续。我不想再用一个夏天来恢复到健康。我想要复出打出一个伟大的赛季。这才是我想要的。“
　　在谈到科比对他伤情的评价时，他说：“那只不过是他的意见而已。他不是医生，我也不是医生。那只是他的意见。”
　　下面是记者和霍华德就这个问题的一组针锋相对的对话。耐人寻味。
　　记者：“你和科比谈过你现在的情况吗？”
　　霍华德：“什么情况？”
　　记者：“有关你伤势的问题。”
　　霍华德：“我跟没跟科比讨论？”
　　记者：“是的，就是大概告诉他你的想法和观点。”
　　霍华德：“什么观点？”
　　记者：“就是你想从长远的角度看。”
　　霍华德：“为什么我要和科比说？”
　　记者“嗯，因为他是你的队友。。。”
　　霍华德：“他是个医生？”
　　记者：“不，但他是你的队友。”
　　霍华德：“所以那我应该跟每个队友讨论，对吧？”
　　记者：“我没有这个意思，我只是问你有没有和他讨论过？”
　　霍华德：“我在问你。”
　　记者：“我不知道你是否和他讨论过这件事情。”
　　霍华德：“我在问你，我是不是应该和每个队友讨论这个？”
　　记者：“不，我只是再问有没有和他讨论过。”
　　霍华德：“只有科比，只有科比。”
　　记者：“关于他昨天发表的评论。”
　　霍华德：“我不知道他说了什么？”
　　记者：他说我们没有时间等德怀特的肩膀伤势恢复。我们需要紧迫感，我们需要他回到场上。这就是湖人，要么冠军要么失败。
　　霍华德：“OK。”
　　记者：“你怎么回复这个评论？”
　　霍华德：“这是他的观点。
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　|　　|　　|　 |<h1 id="j_data" data-maxpage="1" data-title="20 20，还有人质疑霍华德吗？" tid="" fid="1048" fidname="湿乎乎的话题" data-replies="33" last="" csrftoken="92e 20，还有人质疑霍华德吗？
今天面对和，力挑大梁，他就是联盟第一中锋
谁是第一中锋 答案很明显
冰箱在对付砍人战术上
明显比河文档高一筹
发自手机虎扑 m.hupu.com
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