高一高二没认真学习高三现在努力来得及吗高一高二没认真学习高三现在努力来得及吗疯狂高考网百家号有很多的同学是非常的关心，如果高一高二没学习，高三努力还来得及吗，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!高一高二没学习高三努力来得及吗高三一年努力来得及吗？1、在你学习的时候，远离你的手机。远离任何其他事情。该玩的时候玩开心，学习的时候就不要再三心二意的玩。学习确实不像打游戏啊、听歌啊、看电影啊那么能让人心情愉悦，但是，先劝劝自己，从简单的题、知识点做起，让学习的成就感一点点带来兴趣和坚持下去的心情。2、如果你现在特别困状态真的特别不好，就算劝自己沉静下来你还是学不进去。(这种判断要自己把关，记住了，考试不是爸妈的事情也不是老师的事情，是对自己负责。我现在就特别庆幸自己努力，我爸妈当时要我能考上一本就好，是我自己想考好，好的学校平台真的很不一样，你身边的人和你的机会和你的视野都不一样)。如果你实在学不进去，可以睡一觉，或者干一件放松的事情，比如听会音乐。但不要耽误太久(别一睡就睡个两三个小时。。。)。等你调节好了，生理上心理上都更有状态，就可以继续学习啦。高三努力学习真的不晚吗态度真的很重要，不需要买太多的资料，只要把老师发的资料做好就行，争取把每道题弄懂，多做几遍，不要敷衍自己!一点一点来，理科与文科不同，理科生要打好基础，因为计算的很多，文科生最后努力学可以，因为都是要背的。开始不需要长远目标，每天提醒自己不要留下任何漏洞就好。每次心一慌就深呼吸平静心情，然后按着每天的任务有序进行。其实有时候没有什么兴趣而言，只是每天重复这些事，习惯就好，习惯之后就感觉很正常，不会感觉累了。下面说些方法吧。数学，我感觉是套公式的，把数学的概念总结一下，很多基础题就可以搞定。有些新题，你就把那道题多做几遍，无意中就记到了它的模式，下次有类似的就可以搞定。英语，如果是对于单词有难度的话，那你就以做题为基础，在做题中遇到的生词查字典，心里默念，出现的频率高的话就用本子记下，没事多翻翻，多做题吧。单选要时常练习，完型隔天就要练，注重积累的，阅读老师应该都告诉你，哪些是详读略读的。不要想太多，做好每一天的事情就好，这样你会感觉很充实。还是那句话：不会的题就问，争取搞懂每道题，这样才会考高分!高三努力有可能上一本吗首先，就是一轮复习。你一定要抓住一轮复习的机会，说是复习，其实是另外一次学习，高一高二学不好没关系，一轮复习老师会把整个高中的知识点毫无遗漏的详细地过一遍，所以你一定要把握住这个机会。比如说，我高一的时候数学只考56分，高考的时候虽然不算高，但我也考了128（总分150）。一轮复习的时候，好多人会觉得知识点太多，来不及接受，我也是一样，开头的时候会好顺利，学着学着知识点就堆到一起，好乱好麻烦，所以我想了一个办法，就是{找一个大本子，或者是一张大的白纸，把每个重要的知识点都写一遍，一边写一边记，比如说，数学的三角函数，里面的公式过一遍，再找个巧妙的方法记，比如是立体几何，过一遍，一边写一边理解，这样就可以把所有的知识点过一遍，高考的知识点是什么心中就会有个谱。这种方法对文字比较少的科目比较好，例如数学，生物，化学，物理，不过政治和地理我都同样用这个方法，只有历史需要一点逻辑的排列就不大方便，所以历史我不大提倡用这个方法。。再者，一轮你要向外扩充，也就是接触多点难题，以便高考会出写比较难的题目。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。疯狂高考网百家号最近更新：简介:高考政策解读，高考资讯，高考励志文章作者最新文章相关文章高二下学期成绩将定型！高中生和家长再不做这些就晚了
新学期开学伊始，已经有不少高二的学生和家长表示了忧虑——一个学期后就要上高三，高二这学期该有多关键。可是在这样一个时期，怎么样的学习才是为高三的总复习做着最好的准备？
高二的确是很关键的，尤其是下学期，正如教学经验丰富的老师得出的结论：
高二，是学生学习成绩的突变期，到了高二下半学期，学生的学习成绩便基本上定型了。
高二下学期为什么重要？
众所周知，高二下学期是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从高二开始，同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。
一旦被别人在这时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一学期的蜕变。
所谓转变期，我们都知道在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重。
直到高二尤其是下学期，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。
高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还很新鲜，可能并不会觉得烦躁。高二下学期学业加重，自己的梦想逐渐清晰，正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高三的主要任务是复习，所有的新课在高二的时候基本上已经结束，因此，高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其中的重要性不言而喻。
4.突破、提升期
为什么说高二还是提升期和突破期呢？原因很简单，我想大家也知道，高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数，以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上，压轴题的处理，直接关系到高考的成败，对于成绩中等偏上的同学，高二一年的学习绝对是你提升自我，与别人拉开距离的黄金时期。
高二下学期的主要问题
2月底-4月底
高二学年的重要转型阶段
理科学习由具体定量逐渐转化为抽象定性；学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深
高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段
各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段
两极分化达到高峰；高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
1.经历了高一新环境新面孔新的刺激和一次又一次的考试折磨之后，迄今为止，学生原本的激情和不屈，好像都已消磨殆尽，好像两口子过日子，时间长了，基本麻木了。
2.高二学年的重要转型阶段，理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深。
如何应对成绩定型这一情况？
1.效率为先，找到适合自己的学习节奏
经过高一 一年及高二上学期的摸索，在失败多次后，每个学生应该找到适合自己的学习节奏，并以此来提高学习效率。比如很典型的，在高一及高二上学期，很多同学顾此失彼，安排不好学习内容，学习陷入慌乱中，学的是数学心里想的是物理，结果两科都没有学好。
在此特别提醒几个关键点:晚上学习不易安排过难科目，不建议熬夜；早读不应局限于语文英语；日常性的学习任务必须要坚持；时间安排要及时调整，不可机械。
2.全面培养学习能力，目标指向高考
所谓能力，指的是能够用来解决新问题的素养，包括理解、探究、概括、推断等，是高考必备的，也是区分学生水平高下的关键。如此重要的能力必须在高二下学期要全面拥有，这也可以看成是学习水平提档升级的表现。此外，高二课程的难度也有了很大的提升，如果学生的学习能力出现短板，必然令成绩严重下滑。
在所有能力中，思考分析能力最为重要，它对学生能否在高三实现更大进步起着决定性作用。拥有独立自主的思考分析能力，也就意味着学生是在实实在在的提高能力，深化对知识点的认识，于整合中把学习水平大幅提高。
培养能力，不是个很虚的问题，对此，建议同学们看看最新的考试说明，就会发现那里面有不同的难度要求，以及考查的是学生的那种能力。现在研究它，体现的是未雨绸缪的精神，正当时；如果到了高三再做，只能是为时已晚。
3.钻研难题的能力，舍得花时间去培养
如果你是有志于考取重点大学的学生，在高二你需要好好研究些有难度的题目。它的意义在于，能很好的提升你综合解决问题的能力；对于文科生，主要是对政史大题的研究分析；对于理科生，主要是对数理化大题要进行持续的研究。
如果，你花一个小时去做一道数学大题，而最终没有做出来。你认为这样的做题是有意义的吗？我认为是有的，当然前提是这道题不至于太难太难，而是基本属于你的能力范围内的。因为这样一个看似无果而终的学习过程，其中包含着你大量的思考分析，这本身就是有效的能力提升。适当的练习一些这样的题目，对于提升能力非常有意义，当然能得出结果更好，得不出也不要气馁，因为它照样有收获。
因为它是你思维的一次历练，是你综合运用所学知识的过程。至少，这样的训练要比学生在借助参考答案下完成的练习有意义的多。
4.弱科突破，高二必须要完成
学生在高一的收获，除了能力水平的提高还有发现自己的弱科。因为经过高一一年形成的弱科才是真正的弱科，它“弱”的很明确，也“弱”的很顽固。但是，在高二下学期，这块硬骨头无必要啃下。
在突破弱科上，其实大多数学生都是失败的，究其原因，包括这些:坚持不下去，轻易选择放弃；方法不对，劳而无功；策略不当，没有做到分不走的方法。
那么，高二的弱科突破，就要在避免以上问题中做到:一定要坚持，满怀热情的坚持，用一年，而非一个月去获取期待的进步；方法要对，文理有别，针对性最重要；各个击破，把大目标瓦解成几个小目标，减轻压力，更有信心实现目标。
突破弱科，必在，只能在高二下学期，以这样的危机感要求自己，全面拿下，高三才会乘势进步。
莫忘木桶效应，短板学科的危害实在太大。
5.内心强大、自律自信，不断去挑战自我
当前，需要一种精神，一种状态，这和学习本身一样重要。在高二，学生面对的困难不比高一少，比如一些科目难度过大，成绩持续下降，弱科突破难见成效等。这时候每个学生都面临着很大的挑战：是坚持还是放弃，是怀疑自我还是满怀信心继续奋斗。这些困扰如果不解决，势必就会成为学习的阻力，有时候这些阻力会被严重放大，导致更严重的问题。
作为高中班主任，我始终认为在高中，决定学生在高中学习水平的是他的状态；另外我也一直坚持一点，那就是一个学生成绩好不好，决定因素不在学习本身，而是和学习有关的其他方面。试想，如果一个高二学生非常自信，每天都过得充实，对学习充满了热情，那他的成绩一定是非常出色的。
请做最好的自己：内心强大，自律自信，不断去挑战自我。
家长该怎么办？
1.决不投降：无论是家长还是学生，我们一定坚定信念，绝不放弃希望。正如二战期间德国不可一世眼瞅着就要拿下大英帝国的时刻，英国首相丘吉尔的演讲结尾所说：“我们在陆地上作战，我们在天上作战，我们将动用一切力量，我们决不投降!”,也一定要像刘邦那样，尽管屡战屡败，但是最终赢得天下。无论现在怎样，最终高考成绩说了算。
2.学生的可塑性实在太大，一次又一次成绩的波动足以说明了一切。家长应痛定思痛，一定要让孩子看到自己的长处、优势和提升的空间。老师说的对，瞄准比自己略强的，当作追赶的目标。
3.方法当然重要，但是想考好学校，时间、功夫，也确实是必要的保证。但是一定以脑瓜子、身体能行为前提。家长可以不过问孩子学习的细节，但是一定在后勤保障和精神支撑方面给孩子传递足够的自信和激励。
痛心的是，我们因为工作劳累、身体状况等原因，连孩子学习时远距离的陪伴都做不到。我们过早的酣然入梦，你说对孩子没影响，谁信呢？！
4.好的家庭氛围对高中生再重要不过。要自然的陪孩子多聊天，至少吃饭时有时间。孩子说的越多，我们了解的越多，因而才可能真正走进孩子的内心，我们说出的话和做出的努力，才更容易被孩子接受和收到好的效果。
孩子说的越多，说明对我们越信任，也越有可能把内心的压抑和不快情绪排泄出去。我们如果能勾引出孩子表达的欲望，剩下的主要工作就是认真倾听就可以了。我们别成为令孩子极度厌烦的唠叨的主角儿。
5.不管结果怎样，我们一定要信任孩子。我们就是要不可救药的欣赏孩子，当然不是报蒙瞎喜欢。
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今日搜狐热点高一上半学期没好好学，现在补还来得及吗_百度知道
高一上半学期没好好学，现在补还来得及吗
我有更好的答案
毕竟才是高一啊只要是你有那个信心和坚持两年半时间足够就好好弄上去了
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来得及，只要你努力学习了，都来得及的
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高三现在开始努力还来得及吗？我高一高二都没怎么学，现在想考个二本还有没有可能？老师课上说高三差不多
高三现在开始努力还来得及吗？我高一高二都没怎么学，现在想考个二本还有没有可能？老师课上说高三差不多都定型了
我有更好的答案
如果你能认真那么七八个月估计一本都可以你想学，考个一本都好说。我高二最后一次模拟考全班倒数第五，感觉理科的话，理综最容易赶上，先从化学生物下手，会找到成就感。然后学其他的就很快了。文科的不知道，估计也差不多，当时班主任要把我劝腿，幸好我爸送了两条烟才没退，差不多掌握学的套路了，后面几个月就放松了，差一本22分，气得我认真学了四五个月
现在啃书本肯定来不及，就算看懂了考试也很有可能写不出，会让你感到挫败,丧失信心，建议你做套题先做套简单的如天利38有详细解答，难度也适合。不建议金考卷，解析太烂，太多水题，做完38套后就做难一点的我记得曲一线出了个套题，白色的，还有个白色纸袋装着的那个。最后告诉你，离开手机和电脑。
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笔记呀。学习方法我不必多说，看书呀。关键是要能静下来，持之以恒，错题集呀之类的，都大二了。但是可能归可能。那孩子自制力好的惊人。有没有可能，而且能静下心来闭着眼做题。过年过节难得放个假都约不到他，反正就是那些事当然有可能！！我高中同学那孙子整个高三从年级五百多名到最后一次模考年级第七，现在在山东大学读土木工程
基本没有可能，老师说得很对，高一高二应该打好基础，毕竟跟初中学习不一样。高考复习很快，因为高一高二没怎么学可能会很吃力
冲个二本有希望吗？
付出比以往学习很大的努力，还是有希望的，相信自己，就一定能行，坚持努力学习，总会有结果的
上课好好听讲认真写作业不会赶紧想办法解决
心无杂念，这也是最重要的
这是有可能的，注意学习方法和效率，能够上去的。
您好，有希望的，先把重要的知识点整理一下，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。
做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，不要急，总之，要自信，相信自己一定可以。希望您考试金榜题名。
只要愿意努力，应该来得及。
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走过路过，不要错过高考快讯哦！
每年高考后，我们都会收到非常多同学、家长关于志愿填报的困惑。
我们为考一所好学校寒窗苦读了12年，但讽刺的是，最后只用寥寥几天，就草草地决定了自己的人生。
据说，每年有高达76.4%的同学懊恼自己填错志愿。是啊，学校老师大部分的时间都告诉我们怎么考高分了。而成绩公布后短短的几天，就要让同学们在全国2500多所学校，接近500个专业里做一个决定至少未来五年的发展方向，这难度也太大了。
更为可怕的是，
我发现很多高三的同学和家长
真的什么都不懂！
比如，我们随便问一个同学：
你知道去哪里查哪个大学哪个专业好吗？
你知道常说的“冲一冲，稳一稳，保一保”究竟要怎么填吗？
你知道以前师兄师姐有过哪些错误操作你一定要避免吗？
没有几个同学或家长可以很快地答出来。
我见过最极端的是一位家长连“高考排位是全省75万人排位”都不知道，还问我“中考的时候才12万，哪里冒出来这么多人……”
然而，这并不是个案！
我曾经有个学生小郭，他成绩也不算差，平时成绩在一本和二本间徘徊，他自己，包括整个家庭，都把心思精力花在冲上一所重本上了。成绩出来倒是欢喜，重本是冲上了。但报志愿的时候，拿着厚厚的“招生简介”、“报考指南”完全不知怎么下手，一下子蒙了。
他来找我们，我问小郭，
你想读什么专业呢？——不知道。
未来想做什么呢？——好像都差不多吧。
我们真的不希望你等到要填志愿表了，才来找卓越的老师，甚至花不菲的咨询费请我们的老师给你做面对面的咨询。
这个钱，我们真的不想赚！！！
今天，我不给你们讲6个志愿填报专业术语，提前批志愿怎么填；除了“985”、“211”还有哪些好学校，“热门专业”“冷门专业”，怎样报考才能“赚”更多分……
我们就讲讲怎么确定目标，那些你高一高二甚至更早就应该理清的问题。
四个维度给自己确定大学的目标
在区域范围内做“减法”
中国城市化发展的今天，不可否认的是，大城市，特别是特大城市聚集大量优质的发展资源。每年都有人喊着“逃离北上广”，但北上广的人口控制指标都年年完成不了。为什么年轻人都要往大城市挤啊？因为大城市可以提供年轻人快速成长锻炼的条件啊！ 科研、创新、实习、兼职，甚至是创业氛围，大城市就像一个大熔炉一样，帮助年轻人开拓视野，快速成长。所以，对于十几岁的年轻人来讲，选择在一个有城市活力的地方上大学，甚至在某种程度上，带来的影响会大于一个学校，或者一个专业。
当然，我们考虑的除了特大城市，也不要忘了省会城市。现在中国很多二三线省会城市正在崛起，作为现在报考的同学来讲，甚至可以说是见证甚至参与到这些城市的崛起过程中，那么，机会肯定是更多的。
所以，我们在快速选择时，不妨首先可以在区域范围内做“减法”。优先选择有更大发展潜力的城市。
你不妨结合自己的实际情况，列一下自己重点考虑的城市或区域范围。
说回我的学生小郭，他的老家是湖南，但小学时就随父母来广东学习和生活了。小郭考虑到自己未来还是想在相对熟悉的地方学习生活，所以他当时就说，希望选择省内的大学。省内具有竞争力的城市，那肯定是广深，也就是广州和深圳了。我们尊重小郭的这个选择，但同时我们也提醒他，其实这些年作为省会城市的长沙发展也很不错，好大学也不少。小郭老家是湖南的，也是相对熟悉的地方，像广州、深圳、长沙这样的搭配，可以避免只扎进竞争激烈的热点城市。
在专业范围内做“减法”
同学们在报考专业时感到头疼其实是很正常的。因为本科专业有461个，高职专业更多，有790个，如果每个专业都去了解，是不可能的。如果你现在还不知道自己想做什么，不妨倒过来想，自己不喜欢做什么。
比如，有些同学不喜欢数学，就会选择大学不用修数学的专业；有些读理科的女生以后不想从事理工类的工作，那绝大部分的理工专业都不用考虑了。
关于专业的选择，在今后的文章或者讲座上我们会详细谈。但是，选什么专业，最重要的是自己的天赋和兴趣。如果像小郭一样，没有特别的喜好，那可以借助专业的心理测试。在管理心理学中，已经有非常成熟的性格职业和性格专业测试。比如比较有名的霍兰德兴趣测试，或者MBTI性格测试。如果确实不知道自己适合做什么，不妨提早花点时间检测一下，起码能更科学地了解自己。
在学校范围内做“减法”
这里谈的学校范围，首先是建立在第一步区域偏好的基础上的。如果你考虑在北上广读书，那么接下来你要了解的是，北上广地区，能匹配你分数的大学有哪些。
具体的做法是，参考几次大型模考比如一模、二模的成绩情况，对自己的分数位置做个大概的排位估算。记住，分数不是最重要的，因为每年的考题区分度都不同，排位才是最重要的。这个排位，就是你到时投档的位置顺序，就像我们排队等吃饭一样的，你排到第几号才能被投档。对小郭而言，该先对照备考指南，把与自己排位相近，又在广州、深圳、长沙的大学挑出来。
在资源范围内做“加法”
除了做上述的减法，还要盘点自己作为一个社会人在资源上的加法。不管是热播的《欢乐颂》还是《人民的正义》，我们都看到中国发展到今天，确实已经进入了社会分层和资源整合的发展阶段。比如《人民的正义》里的汉大帮，就是大学里打下的师生或校友关系。先不评价剧情或政治本身，就报志愿而言，这就是加法。比如你想在某个城市发展，那最好先去某个城市读大学，以后跟大学同学创业的机会也大一些。
同样地，你的家庭，你所能接触的世界，都可以做加法。如果你的家庭能给你提供某个专业领域方向更好的发展条件，那就可以为这个方向做加分。
在平时，可以听听父母的意见，如果你是家长，你也可以综合衡量考虑一下自己能为孩子提供的发展支持。比如小郭，父母是做小生意的，虽然说没有成为大富豪，但是小郭确实从小也耳濡目染了很多生意的门道，读经管类的专业也是有优势的。
当然，作为父母也不要随意“掌控”和“安排”孩子的人生。教育真正的意义应该是一代比一代强，一代的视野比一代的视野宽广。我们一定要尊重孩子的选择，不要因为我们的个人想法而束缚了孩子更好的发展。
今天，我们只能以文字的形式简单给大家扫扫盲，希望大家重视起“志愿填报”这件事，它不应该是成绩公布后两三天盲目草率的决定，而应该是你人生规划的一部分，需要你自己去了解、去思考。
我们真的不想看到你高三的时候交不菲的咨询费来找我们帮你填志愿，这个钱，老师真的不想赚！！！
因此，我们决定
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把那些你不知道的信息、
没时间了解的信息早点告诉你，
让你有足够的时间去思考
和调整自己的目标，
避免更多志愿填报悲剧的发生！
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