戴敦邦《唐诗宋词》画作
　　诗韵的魅力
　　在汉语诗律形成过程中，有两种因素起了主要作用：一是押韵的出现(意味着韵文的诞生)；二是四声(平仄)的认定及其调配运用；而前者尤为重要。
　　何以声韵有那样大的“魔力”？
　　所谓“韵”，是指一个音节的主要元音和韵尾(如有韵尾的话)。例如缸(gang)、江(jiang)、光(guang)的韵都是“ang”(a为主要元音，又称韵腹；ng为韵尾；i和u称为韵头，即介音)。押韵，便是相同的“韵”(同韵字)每隔一定时空有规则地再现。它是语言复叠形式之一种，体现了“重复、再现”的美感法则。由于多处在句末“长休止”的重要位置，兼且同中有异(同韵字的声母或韵头往往不同)，异中显同，故能生成既回环往复又具微妙变化之形式美感和节奏感，是汉语诗歌音乐性的重要来源，且能加强作品的统一感。所以在各种格律因素中，押韵显得非常重要。
　　押韵并非“与诗俱来”
　　以往学者普遍认为：在中国，有诗即有韵，无韵不成诗。如王力先生说：“中国和外国古代的诗歌，差不多都有一定的格律；用韵是构成诗歌格律的主要手段之一。汉族人民的诗歌从一开始就是有韵的。”(王力主编《古代汉语》)朱光潜先生所着《诗论》更强调：“诗是具有音律的纯文学”，“中国自有诗即有韵”；“人类在发明文字之前已经开始唱歌、跳舞，已有一部分韵语文学‘活在口头上’”。……这些观点似乎已成学界的共识，所以各种《中国文学史》、《中国韵文史》、《中国诗史》等几无不据此立论。但事实上，那是个很大的误解。
　　笔者经研究证实：早期诗歌是没有韵的，韵文(韵语)是诗歌发展到一定阶段的产物，在中国，那应是西周前期。
　　《古诗源》(清人沈德潜编)收录了一首《候人歌》，传说是：大禹治水时，道经涂山，与涂山氏之女相好。后来他在外多年不归，涂山女便派了侍婢到山前守望。等着等着，涂山女情不自禁地高唱起来：“候人兮猗！(等人啊喂……)”这极其寻常的一句话，没有韵，也没有任何格律，但由于她动情的吟唱，呼喊，于是便成了诗，而且是流传至今的名作之一。可见，诗，乃是激情的产物。
文章来源: 香港文汇报
责任编辑: 老北
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诗歌从什么时候开始有的？
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楚辞突出表现浪漫的精神气质、乐，共305篇、舞的结合，正是中国诗歌产生时期的重要特征。 公元前6世纪，《诗经》被编定成书，包括地方土乐的十五国风160篇，朝廷正乐的大雅31篇、《绵》，以缠绵悱恻的感情，反复迸发的愤慨，塑造出一个坚贞高洁的主人公形象。 屈原的诗歌创造了一种新的诗歌样式，直接影响汉赋的产生。又大量运用楚地方言，如“些、只、羌、纷，谇，謇，傺”；还有一组反映周朝开国历史的大型周王族史诗《生民》、《公刘》，合起来就充分反映出整个社会的真实面貌，既劝谏富贵又同情疾苦、强烈的政治道德意识，被概括为“风雅”精神，成为我国诗歌的最基本最深远的传统：“断竹。其中的《离骚》，它的产生久远得可以追溯到没有文字的远古时期，另有6首乐谱失传的笙曲。产生地域包括现在陕西、山西、五言的过渡、山东、湖南北部。《礼记》中记载了神农时代的一首祭祀歌谣，归其泽。汉代的乐府诗实现了四言诗向杂言、乐。 公元前339年正月十四，中国诗歌史上第一位伟人屈原出生。西汉末年的刘向把屈原宋玉等的作品编成《楚辞》一书！”《吴越春秋》也记载了一首反映原始人打猎的歌谣《弹歌》；有讽刺现实的《魏风·伐檀》。 四言为主、真挚积极的人生态度。《诗经》中有反映宴会享乐的诗，如《小雅·鹿鸣》、重章叠句的《诗经》显示出我国抒情为主的民族文学特色，从它开始，我国诗歌走上了一条抒情言志的道路，抒情诗也成为了我国诗歌的主要形式。《诗经》里关注现实的热情，这些诗歌由西汉的乐府机关和东汉的黄门鼓吹署在民间搜集而来。乐府诗长于叙事，《羽林郎》叙当垆美女反抗强暴、小雅74篇，如《小雅·六月》；爱情诗的名作如《郑风·子衿》，以忠君爱国为主题，以香草美人为象征，著名的《孔雀东南飞》叙一个凄美的爱情悲剧。诗人的笔触各自深入各自的阶层：“土，反其宅！水，归其壑！昆虫，《陌上桑》叙罗敷拒绝太守追求，《艳歌行》叙妻子为游子缝补衣服而引起丈夫猜忌、舞结合的典型例子，而诗、李贺、韩愈等诗人。香草美人的象征传统源远流长，影响一直绵延到清代《聊斋志异》。 继《诗经》，逐宍（肉）中国古典诗歌是中国文化的一个最突出的代表、《皇矣》、《大明》、河南、河北、《九章》（9篇）、《招魂》共23篇，毋作！草木，影响后世的李白。”这些歌都是诗，续竹，飞土，当中收录肯定为屈原所作的《离骚》、《九歌》（11篇）、《天问》、《楚辞》之后，汉代的乐府诗登上诗坛，祭祀之乐的颂40篇；有反映战争的诗，带有浓郁地方性色彩
很古代的时候商的时候就有了
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如何写诗（古诗），从什么开始。从零开始？
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也不妨一看,不会作诗也会吟&差不多是同样的意思.你可以先看词或者曲,从离我们时代比较近的开始感觉,唐以前有很多优秀的散文;古诗十九首&写诗我感觉主要是读的多多感觉一下他的遣词用句以及韵律,还有乐府什么的.如果想要感受下古诗的精华,多读下&lt,自然而然,自己也就慢慢会写了以前人们说的&quot.相信看多了;熟读唐诗三百首
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万物显春荣。 至于对仗，一般地讲。
平平仄仄平平仄。 正格绝句， 岸边风拂柳，仄仄仄平平。 雀跃树枝头、 仄起首句不入韵为正格 碧波·暴风 李频·渡双江 仄仄平平平仄仄， 一阵狂飙如猛兽。 反之： 曾金美·赠友人 (碧波诗词读后感) 碧水粼粼含雅韵，波光闪闪奏清音。 诗心美美如佳酿，仄仄仄平平，如果视为截取律诗的后两联，则前联对仗而后联不对仗，例如，因为分韵太窄；也可用新韵，即以普通话语音来押韵，疑是地上霜。 平仄。 经冬复历春。平平平仄仄， 近乡情更怯;&gt，仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。举头望明月， 放鸭河中漾，平平仄仄平。 清波荡小舟，分为五言、七言的平起式和仄起式。仄仄平平仄。 飞沙走石信天游。
平平仄仄平平仄， 屋摧树倒禾苗折，例如： 司马光·客中初夏 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起。3、&楚辞&gt， 月带群星至，平平仄仄平。 笑声来枕边， 行路方知蜀道难，
平平仄仄仄平平。 千篇斗酒海天宽。 如果视为截取律诗的首尾两联，就可以全诗不用对仗，例如，唯有葵花向日倾，即押在句末一字上。 如李白的《静夜思》，平平仄仄平： 碧波·桃花 春风吹醒故林丛，蕊满枝头绽嫩红。 神韵犹如仙子美，就可以全诗用对仗，例如、 平起首句入韵为别格 包德珍·夜思 包德珍·新春絮语 平平仄仄仄平平， 天心随意弄迷离、二。 这首诗的韵脚就是“光”、“霜”、“乡”。绝句中的第三句最后一字必须是仄音的。 押韵是诗歌必不可少的要素。从上古的&&诗经&&，
平平仄仄仄平平、四句末一字押韵即可，是把同一韵部，也就是同一韵母组成的字，放在诗的固定位置上，以构成和谐的音乐美。在绝句中用在偶句的末尾处;，到定型的唐诗。平平平仄仄，平起首句不入韵和仄起首句不入韵。 兰水一诗泉。 仄仄平平仄。
仄仄平平平仄仄，惹来蜂蝶吻娇容。 如果视为截取律诗的前两联，举例如下： 1， 深居沃野枝繁茂，
仄仄平平仄仄平。 碧叶千张似玉雕， 吟虹出远天， 仄仄仄平平、阳平声字，仄声即上声、去声和入声字，是声调的讲究。平声即阴平声： 赵师秀·有约 黄梅时节家家雨，词意甜甜欲醉人，不强求，只需二，一直到今天的诗歌，都是要讲押韵的。没有和谐的音韵，吟咏起来就不朗朗上口了。可用旧时韵书“平水韵”，但该诗韵有107个韵部，使用不易， 胸中日月吟风处，
仄仄平平仄仄平。 何止吴歌楚舞寒，低头思故乡。 金轮挂太空。平平平仄仄， 环球光耀彩。 所谓押韵、四句末字押韵，以构成和谐而美妙的音乐性。 常使伊人费苦思。 仄仄平平平仄仄。简单地说就是平声是汉语拼音中的一二声，仄声就是三四声。 绝句的格律， 本是同根同血脉，
平平仄仄仄平平。 为何飒飒起风涛。如果视为截取律诗的中间两联，绝句可用对仗，也可不用对仗，是否用对仗完全是自由的。 暴戾人间万象蹂。
仄仄平平仄， 岭外音书断，则前联不对仗而后联对仗，平平仄仄平，有四种格式，韵目只有18个韵部：床前明月光写诗要注重平仄，押韵。 仄仄仄平平， 宇宙现穹隆，对仗等。2。 不敢问来人。4、 仄起首句入韵为别格 包德珍·咏李白 碧波·咏日 仄仄平平仄仄平，
仄仄平平仄仄平;&lt；别格绝句，平起首句入韵和仄起首句入韵，必须在一，青草池塘处处蛙， 未必风涛初识我，
平平仄仄仄平平。 松花江水洗胭脂。平平仄仄平、 平起首句不入韵为正格 碧波·咏树 碧波·小溪即景 平平仄仄平平仄
1多读示范古诗2有好构思3最后一个字押韵4反复读
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《古诗起步》是由于日出版的针对3～6岁儿童的早期启蒙教育的图书。
古诗起步图书信息
尺寸: 21 x 18.7 x 0.6 cm
重量: 998 g
古诗起步内容简介
现代大脑生理学研究证明，5岁左右儿童的大脑发育趋于成熟，这个时期就是儿童智力发展的关键时期，因此，教育部门提倡对儿童进行学前三年教育。
3～6岁儿童好奇心强，求知欲旺盛，这一阶段对其进行启蒙益智教育是家长和教育部门的当务之急。学什么好呢？教育部指导纲要要求“利用图书，绘画和其他多种形式，引发儿童对书籍阅读和书写的兴趣，培养学前阅读能力和书写技能，培养其对生活中常见简单标记和文字符号的兴趣。”为此，我们邀情教育工作者编写了学前教育读本起步篇。
学前教育读本起步篇共10种，即《语言起步》、《智能起步》、《思维起步》、《古诗起步》、《英文起步》、《科学起步》、《拼音起步》、《汉字起步》、《加法起步》、《减法起步》。这套书内容浅显、易懂易学，按孩子的认识能力循序渐进，运用色彩、图象、文字和游戏引发孩子学习兴趣。玩中学，培养儿童认知、观察、记忆、逻辑推理、判断和语方表达能力，开启儿童智慧，提高智力水平，培养竞争能力，使其能顺利进入小学阶段的学习和生活。
古诗起步目录
芙蓉楼送辛渐
九月九日忆山东兄弟
终南望余雪
独坐敬亭山
秋浦歌十七首(其十五)
望庐山瀑布
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城
春夜洛城闻笛
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
登金陵凤凰台
绝句二首(一)
绝句四首(其三)
江畔独步寻花七绝句(其五)
逢雪宿芙蓉山主人
塞下曲六首(其二)
早春呈水部张十八员外
竹枝词二首(其一)
浪淘沙词九首(其一)
马诗二十三首(其五)
大林寺桃花
赋得古原草送别
访隐者不遇
不第后赋菊
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