第一单元 我们的节日
第二单元 我们的班级
第三单元 我们在公共场所
第四单元 我们生活的地方
&&全选/反选&&
本书籍总下载:613次语文课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
语文教案：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
语文教参：[] [] [] [] [] [] [] [] []
数学课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
数学教案：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
数学教参：[] [] [] [] [] [] [] [] []
英语课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
英语教案：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
英语教参：[] [] [] [] [] [] [] [] []
物理课件：[] [] [] [] [] [] [] [] []
物理教案：[] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] []
物理教参：[] [] [] [] [] [] [] [] []
化学课件：[] [] [] [] [] []
化学教案：[] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] []
化学教参：[] [] [] [] [] [] [] [] []
生物课件：[] [] [] [] [] [] [] []
生物教案：[] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] [] []
生物教参：[] [] [] [] [] [] []
思品课件【小学】[] [] [] [] [] [] 【中学】 [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
思品教案【小学】[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] 【中学】 [] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] [] []
思品政治教参：[] [] [] [] [] [] []
历史课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] [] []
历史教案：[] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] []
历史教参：[] [] [] [] [] [] []
地理课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [] []
地理教案：[] [] [] [] [] [] []
单元试题：[] [] [] [] [] [] []
综合试题：[] [] [] [] [] [] [] []
地理教参：[] [] [] [] [] [] []
音乐课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [][]
音乐教案【小学】 [] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[]
综合试题：[]
音乐教参：[] [] []
体育课件：[] [] []
体育教案：[]
单元试题：[]
综合试题：[]
体育教参：[] [] []
美术课件：[] [] [] [] [] [] [] [] [] []
美术教案：[] [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[]
综合试题：[]
美术教参：[] [] []
科学课件：[] [] [] [] [] [] []
【小学科学教案】 [] [] [] [] [] 【初中科学教案】 [] [] []
科学试题：[] [] []
综合试题：[] [] []
科学教参：[] [] []
信息技术课件：[] [] [] [] []
信息技术教案： [] [] [] [] [] [] []
单元试题：[]
综合试题：[]
信息技术教参：[] [] [] []
人民教育出版社初中道德与法治教学资源
人民教育出版社初中思想品德简介
人教版《道德与法治》 教材总体介绍 《道德与法治》教材总体介绍 一、人教版《道德与法治》教材的编写理念 1、体现当前课程整体改革的基本理念 2、体现当前德育研究的最新成果 3、体现当前课程研究的最新成果。
新《思想品德》教材在单元学习一开始就把体现综合性、合作性、实践性的探究主题，作为项目型课题布置。 项目型主题探究 目的：突出研究性学习，合作学习，调动学生积极参与教学活动，并通过实践活动内化，感悟知识；运用所学知识解决实际活动问题。
总之，我们强调：
强化思维方式、思维能力的培养。
给学生一些权力，让他们自己去选择；
给学生一些机会，让他们自己去体验；
给学生一点困难，让他们自己去解决；
给学生一些问题，让他们自己去思考；
给学生一种条件，让他们自己去锻炼。 在鲜明展现正确价值观的前提下，
给学生一片蓝天，让他们自己向前走。
注重学习的过程与方法，体现教育内容是 不断生成的。 教师的活动，学生的活动，教师和学生的互动，都可能生成新的教学内容。 教材应体现学生主动建构新知识的过程。
教材不是封闭的，而且开放的；不是静态的，而是动态的；不是终结性的，而是过程性的。
教材的整合，遵循逻辑性和非逻辑性相结合的原则，追求课程的整体性和综合性。
教材的呈现，考虑审美要求。 总体说，新教材体现了以下几个根本转变：
教育观：培养论――学习论。
理论基础：疏离生活的德育理论――生活
德育理论。
教材功能：以讲授为主的文本――以学习为主的文本
教材任务：重知识传授――重育人育德、注重思维、 情感和行为方式的培养。
教材形态：只是知识的载体――也是审美情趣的载体。 四、人教版《道德与法治》教材配套产品与服务。……
点击以下教材封面图片可以按课搜索教学资源
教案（学案）
购买教学资源
vip下载服务
课件购买说明二年级上册道德与法治教案-10 我们不乱扔 第一课时|人教部编版（2016）_小学学科网
欢迎来到小学学科网！
资源篮中还没有资源，赶紧挑选吧！
当前位置：
二年级上册道德与法治教案-10 我们不乱扔 第一课时|人教部编版（2016）
预览已结束，查看全部内容需要下载哦~
导入新课1.师播放视频：小朋友,今天我给你们带来了两个小伙伴——可可和小爱。他们要送给你们一段小视频呢，请看。
师:看完可可 和小爱送给你们的小视频,你知道了什么呢? 2.揭示课题： 今天就来学习第十课《我们不乱扔》，养成爱护环境、不乱扔的好习惯
[来自e网通客户端]
审核人：学科网
内含(65)份资料
Copyright (C)2004-
Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved
学科网 zxxk.com 版权所有 京ICP备号 京ICP证080135号 北京市公安局海淀分局备案号：
北京总公司 | 客服部：010-/7 传真：010- | 编辑部：010- | 商务合作：010-
中关村分部 | 电话：010- 传真：010- 江苏分公司 | 电话：9
本站常年法律顾问：汤海涛律师 北京北环律师事务所
本网大部分资源来源于会员上传，除本网组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请立刻和本网联系并提供证据，本网将在三个工作日内改正。
沟通畅聊客户端
资源下载 轻松上传道德与法治人教版二年级上册教案_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
道德与法治人教版二年级上册教案
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，方便使用
还剩29页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢 上传我的文档
 下载
 收藏
粉丝量：36
目前就职于湖南省长沙市。
 下载此文档
部编人教版《道德与法治》二年级上册第10课《我们不乱扔》教案（第一课时）
下载积分：1380
内容提示：部编人教版《道德与法治》二年级上册第10课《我们不乱扔》教案（第一课时）
文档格式：DOC|
浏览次数：592|
上传日期： 20:24:45|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 1380 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
部编人教版《道德与法治》二年级上册第10课《我们不
关注微信公众号}