2014年2月13日江苏省文明委召开新闻發布会宣布：全国首个未成年人什么是文明礼仪仪规范《江苏省未成年人基本什么是文明礼仪仪规范（试行）》正式出台。这在同学中引起热议让我们一起参与其中。南京少年在埃及神庙涂上“到此一游”大陆小孩在香港地铁撒尿……2013年5月，江苏未成年人什么是文明礼儀仪专项调查显示60%的小学生并不真正掌握该年龄段应该掌握的什么是文明礼仪仪要求；部分未成年人还出现“在学

校表现好，在家里和社会上表现弱”的一人两面现象……针对此类问题和现象江苏省文明委决定，从2014年春季学期开始在全省1700万未成年人中开展什么是文明禮仪仪养成教育。

（1）结合上述材料说明为什么要在未成年人中开展什么是文明礼仪仪养成教育（3分）

中国作为有着数千年优良传统的禮仪之邦，自西周以来周礼的形成为中华民族树立了礼乐文化的典范，再通过孔孟“克己复礼”的努力礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点，每一礼都区分了年龄段循序渐进、设置科学；苻合现代社会发展要求，贴近生活实际内容表述更贴切，易懂易学易做；同时和国际什么是文明礼仪仪规则接轨

（注：“八礼”：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点舉行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。）

（2）请从中华文化传承发展角度指出新出台的礼仪规范的合理之处。（6分）

（3）请從承担责任角度联系上述材料说明在未成年人什么是文明礼仪仪养成中各方如何各司其职？（5分）