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(最多只允许输入30个字)比较级中 of 与 among 有什么区别_百度知道
比较级中 of 与 among 有什么区别
是在最高级中
mʌŋ] prep；在…之中这两意思都不同,prep. 关于；属于of. 在…中间；…的；由…组成的among [ə&#39
采纳率：35%
mong…相当于one of…....，不说among all…。这一点应与汉语表达区别开来。如：Of all visible lights, red light has the longest and violet the shortest wavelength.这里不能用among#of 和among都有翻译成“
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＞＞＞I like English _____ the subjects[ ]A. good amongB. better..
I like English &_____ the subjects.
A. good among&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&
B. better all&&&&&&&&&&
C. best among&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. best between
题型：单选题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“I like English _____ the subjects[ ]A. good amongB. better..”主要考查你对&&副词的比较级，副词的最高级，介词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
副词的比较级，副词的最高级介词
副词的比较级和最高级：当两种物体之间相互比较时，我们要用形容词或副词的比较级；当相互比较的物体是三个或三个以上时，我们就要用形容词或副词的最高级。副词比较级和最高级的变化规则和形容词相似。副词比较级的变化规则：
一、规则变化
1.一般在词尾直接加er或est。hard—harder—hardest&；long-longer-longest
2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st。nice-nicer-nicest
3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est。early—earlier—earliest& 4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest
5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，&carefully—more carefully—most carefully 二、不规则副词的比较级和最高级
&farther(指距离)
farthest(指距离)&
&further(指距离和抽象概念)
furthest(指距离和抽象概念)&以ly结尾的副词，比较级有两种情况：一种单词里本身就以结尾early；另一种是由形容词+变为的副词 slowly，happily ，easily，他们改为比较级时 是不一样的。例如：第一种情况，直接进行词尾变化early-earlier；而第二种情况， 就要在副词原级前面+more，构成比较级。因此，easily 的比较级应该是：more easily 。副词等级的用法：一、原级的用法1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too。例如：He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再继续走了。My brother runs so fast that I can‘t follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。2.原级常用的句型结构(1)“甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”。例如：Tom runs as fast as Mike.汤姆和迈克跑得一样快。Tom runs twice as fast as Mike.汤姆跑得速度是迈克的二倍。(2)“甲+助动词+not+动词原形+as/so+副词原级+as+乙”甲不如乙…例如：He doesn’t walk as slowly as you.他走路不像你那样慢。二、比较级的用法1.可以修饰比较级的词，much，a lot，far，…的多； a little，a bit，…一点儿； even甚至;；still仍然。例如：Lesson One is much easier than Lesson Two.第一课比第二课容易得多。Tom looks even younger than before.汤姆甚至比以前更年轻。This train runs much faster than that one.这辆火车比那辆跑地快。She drives still more carefully than her husband.她开车仍然比她丈夫还认真。2.比较级常用的句型结构(1)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。例如：I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我妈妈还早。He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。(2)“甲+实意动词+副词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，含义是“甲最……”。例如：Mike gets to school earlier than any other student in his class.= Mike gets to school earlier than any of the other students in his class.迈克比他们班上任何一个其他的同学到校都早。= Mike gets to school earlier than the other students in his class.迈克比他们班上其他的同学到校都早。= Mike gets to school earliest in his class.迈克在他们班到校最早。注意：Mike gets to school earlier than any student in Tom’s class.迈克比汤姆班上任何一个学生到校都早。(迈克和汤姆不是同一个班)(4)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。例如：He is getting taller and taller.他变得越来越高了。The flowers are more and more beautiful.花儿越来越漂亮。He does his homework more and more carefully.他做作业越来越认真了。(5)“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。例如：The more careful you are，the fewer mistakes you’ll make.你越认真，犯的错误越少。(6)“特殊疑问词+实意动词+副词比较级，甲or乙？”例如：Who draws better，Jenny or Danny？谁画得比较好，詹妮还是丹尼？三、最高级的用法最高级常用句型结构(1)“主语+实意动词+(the)+副词最高级+单数名词+in/of短语”表示“……是……中最……的”。例如：I jump (the) farthest in my class.我是我们班跳得最远的。(2) “特殊疑问词+be+the+副词最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。例如：Which season do you like (the) best，spring，summer or autumn？你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？(3)“特殊疑问词+be+the+最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。例如：Which country is the largest，China，Brazil or Canada？哪一个国家最大，中国，巴西还是加拿大？介词：是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词的分类：（1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着（2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭（3）表示目的：为 为了 为着（4）表示原因：因 由于 因为（5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于（6）表示排除：除 除了 除去 除非（7）表示被动：被 叫 让 给（8）表示比较：比 和 同上述介词中的“着，了，过”是语素，不是动态助词。介词at, in, on的区别:&1. 表示时间，注意以下用法：(1) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如：I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。He got married at the age of 25. 他 25 岁结婚。(2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in。如：We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。(3) 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。如：He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法：(1) 表示某一点位置，用 at。如：We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。与名词所有格连用表示地点，也用 at。如：at my sister’s 在我姐姐家& at the doctor’s 在医务室(2) 表示空间或范围，用 in。如：What’s in the box? 这盒子里有什么?He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。但有时两者可换用。如：The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。(3) at 与 in 的另一个区别是：at 用于指较小的地方，而 in 用于指较大的地方。如：in Shanghai 在上海&&& at the station 在车站但是，大与小是相对的，有时随着说话者的着眼点不同，大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如：Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。(4) 介词 on 用于地点，主要指在某物的表面。如：What’s on the table? 桌上有什么?There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。注：在少数搭配中，也用介词 on。如：He works on a farm. 他在农场工作。3. 在某些搭配中，三者的区别与英国英语和美国英语有关：in the street (英) / on the street (美) 在街上in the road (英) / on the road (美) 在路上in the team (英) / on the team (美) 在这个队at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末at weekends (英) / on weekends (美) 在周末4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关：in bed / on the bed 在床上in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上
介词besides,but,except的用法区别：&1. 三者都可表示“除外”，但 besides 表示一种累加关系，意指“除了什么之外，还有……”；而 except 或 but 则表示一种排除关系，意指“除了什么之外，不再有……”。如：Besides his wife，his daughter also went to see him. 除他妻子外，他女儿也去看过他(即妻子女儿都去看过他)。Nobody went to see him except [but] his wife. 除他妻子外，没有一个人看过他(即只有他妻子去看过他)。注：在否定句中，besides 也表示“除……之外不再有…… ”，与but, except 同义。如：No one passed the exam besides [except] Jim. 除吉姆外，没一个人通过考试。2. 关于 but 与 except：(1) 两者都可表示“除……外不再有……”，但含义上略有差别：but侧重指意义的几乎完整性，而 except 则侧重指后面除去的部分。比较：All are here but one. 除一个人都到了。All are here except one. 还有一个人没到。(2) 在现代英语中，but 的介词用法十分有限，一般说来，它只能用在下列词语之后：① no, no one, nobody, nothing, nowhere 等② any, anyone, anybody, anything, anywhere 等③ every, everyone, everybody, everything, everywhere 等④ all, none 等⑤ who, what, where 等Everyone knows it but you. 除你之外大家都知道。I haven’t told anybody but you. 除你之外，我没告诉任何人。No one but he [him] showed much interest in it. 除他之外没有一个人对此有很大兴趣。一般说来，若没有出现上述词汇，就不宜使用介词 but，否则可能造成错句。但是 except 却没有以上限制。比较：正：The window is never opened except in summer. 除夏天外，这扇窗户从不打开。误：The window is never opened but in summer.(3) but 一定不能用于句首，except 通常不用于句首：除我之外每个人都累了。正：Everyone is tired but (except) me.正：Everyone but (except) me is tired.误：But (Except) me, everyone is tired.注：except for 可用于句首，表示 except 的意思：正：Except for me, everyone is tired.3. 关于 except 与 except for：except 主要用来谈论同类的东西，而 except for 则主要用来谈论不同类的东西，有时含有惋惜之意。如：All compositions are well written except yours. 除了你的作文外，其他的作文都写得很好。His composition is good except for a few spelling mistakes. 他的作文写得不错，只是有几处拼写错误。注：若用于句首，则 except for 与 except 同义(但 except 通常不用于句首)。4. 关于 except for 与 but for：except for 主要表示排除，but for 主要表示一种虚拟条件(与虚拟语气连用)。如：Except for me, everyone passed the exam. 除了我之外，大家都通过了考试。But for my help, she would not have passed the exam. 若不是我的帮助，她就不会通过考试。But for the atmosphere plants would die. 如果没有大气，植物就会死亡。5. besides 除用作介词外，还用作副词，其意为“此外”、“而且”，可用于分句句首(通常用逗号隔开)或句尾。如：I don’ besides, I’m too tired. 我不想去，而且我也太累了。This car belongs to Smith, and he has two others besides. 这部车是史密斯的，此外他还有两部。介词的用法口诀：
早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
将来时态in。。。以后，小处at大处in。
有形with无形by，语言、单位、材料in。
特征、方面与方式，心情成语惯用in。
介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
收音、农场、值日on，关于、基础、靠、着论。
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
特定时日和“一……就”，on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。
at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。
this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，
若与数量词连用，混合使用亦无关。‘
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
原状becauseof，、owingto、dueto表语形容词
under后接修、建中，of、from物、化分。
before、after表一点，ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了lastbutone。
复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。
快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。
butfor否定用虚拟，复合介词待后言。
ing型由于鉴，除了除外与包合。
之后、关于、在。。。。。。方面，有关介词须记全。
in内to外表位置，山、水、国界to在前。
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与“I like English _____ the subjects[ ]A. good amongB. better..”考查相似的试题有：
661708903315487489770111317128850您好，欢迎来到新东方
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2015年山东高考英语试卷详细解析
21:58&&作者：济南新东方高考英语组&&来源：&&字号：|
6月8日下午17：00&，备受全国瞩目的2015年高考完美落幕！新东方的学子们纷纷通过QQ、微信等方式汇报考试情况，为再次精准把握考点的老师们真心点赞。由此可见，学员们在经过了老师全面的考点梳理和系统的做题方法训练之后，普遍感觉试题应对自如，英语零压力。自山东高考英语科目确定使用全国卷以来，面对众多考生及家长对此产生的焦虑和迷茫，新东方高考英语研究中心第一时间调整教研思路并多次举办高考英语备考指导讲座，帮助学生明确全国卷的出题思路，减轻备考压力,&尤其针对考生最为恐慌的新题型进行了重点讲解和训练。如果能够在老师的引导下进行有效复习，全面掌握押题考点，相信考生一定会在这次考试中有理想收获。以下是对各个题型的详细解析和押题链接。&
第一部分&听力（共两节，满分30分）
本次高考英语听力题型仍分为短对话、长对话和独白三类。五段短对话分别对应五道题，每段对话仅读一遍，对话限两人之间，长约4句话；长对话每篇对话后面有2~4道单选，每段对话读两遍，每篇词汇依次增加，最多约为150词。独白篇章最长，在200词左右，题量为4道。
根据本次听力试题部分可知考点大致分为以下几种：
数字型：时间、价格、门牌号、电话号码、编号、尺寸等
场景型：地点、角色关系、天气、电话交谈等
名词细节型：颜色、运动种类、国家名称、人名等
动词细节型：邀请、求助、准备工作等
推测型：分析原因、对下一步要做事情的推测、心情推测等
第二部分&阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分；满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Monthly&Talks&at&London&Canal&Museum
Our&monthly&talks&start&at&19:30&on&the&first&Thursday&of&each&month&except&August.&Admission&is&at&normal&charges&and&you&don’t&need&to&book.&They&end&around&21:00.
November&7th
The&Canal&Pioneers,&by&Chris&Lewis,&James&Brindley&is&recognized&as&one&of&the&leading&early&canal&engineers.&He&was&also&a&major&player&in&training&others&in&the&art&of&canal&planning&and&building.&Chris&Lewis&will&explain&how&Brindley&made&such&a&positive&contribution&to&the&education&of&that&group&of&early&“civil&engineers”.
December&5th
Ice&for&the&Mecropolis,&by&Malcodm&Tocker&Well&before&the&arrival&of&freezers,&there&was&a&demand&for&ice&for&food&preservation&and&catering.&Malcolm&will&explain&the&history&of&importing&natural&ice&and&the&technology&of&building&ice&wells,&and&how&London’s&ice&trade&grew.
February&6th
An&Update&on&the&Cotswold&Canals,&by&Liz&Payne.&The&Stroudwater&Canal&is&moving&towards&reopening.&The&Thames&and&Severn&Canal&will&take&a&little&longer.&We&will&have&a&report&on&the&present&state&of&play.
Eyots&and&Aits&—&Thames&Islands,&by&Miranda&Vickers.&The&Thames&has&many&islands.&Miranda&has&undertaken&a&review&of&all&of&them.&She&will&tell&us&about&those&of&greatest&interest.
Online&bookings:&
More&info:&www.&canalmuseum.org.uk/whatson
London&Canal&Museum
12-13&New&Wharf&Road,&London&NI&9RT
【篇章解析】
A篇为应用文，难度较低，题目均为细节理解题，通过关键词定位可得出答案。
21.&When&is&the&talk&on&James&Brindley?
A.&February&6th
B.&March&6th
C.&November&7th
D.&December&5th
【解析】细节理解题，找出题干关键词James&Brindley定位到第二段第一句。由本段小标题可知答案。
22.&What&is&the&topic&of&the&talk&in&February?
A.&The&Canal&Pioneers
B.&Ice&for&the&Mecropolis
C.&Eyots&and&Aits-&Thames&Islands
D.&An&Update&on&the&Cotswold&Canals
【解析】细节理解题，由题干中February&定位到倒数第二段，第一句黑体部分即为Topic.
23.&Who&will&give&the&talk&on&the&islands&in&the&Thames?
A.&Miranda&Vickets
B.&Malcoln&Tucker
C.&Chris&Lewis
D.&Liz&Payne
【解析】细节理解题，题干中Thames&为关键词，定位到最后一段，可知答案选A。
The&freezing&Northeast&hasn’t&been&a&terribly&fun&place&to&spend&time&this&winter,&so&when&the&chance&came&for&a&weekend&to&Sarasota,&Florida,&my&bags&were&packed&before&you&could&say&”sunshine.”&I&left&for&the&land&of&warmth&and&vitamin&C(维生素C),&thinking&of&beaches&and&orange&trees.&When&we&touched&down&to&blue&skies&and&warm&air.&I&sent&up&a&small&prayer&of&gratefulness.&Swimming&pools,&wine&tasting,&and&pink&sunsets(at&normal&evening&hours,&not&4&in&the&afternoon)&filled&the&weekend,&but&the&best&part---particularly&to&my&taste,&dulled&by&months&of&cold-weather&root&vegetables---was&a&7&a.m.&adventure&to&the&Sarasota&farmers&market&that&proved&to&be&more&than&worth&the&early&wake-&up&call.
The&market,&which&was&founded&in&1979,&sets&up&its&tents&every&Saturday&from7&a.m.&to&1&p.m.,&rain&or&shine,&along&North&Lemon&and&State&streets.&Baskets&of&perfect&red&&the&red-painted&sides&of&the&Java&Dawg&coffee&truck,&and&most&of&all,&the&&amazing,&large,&soft&and&round&red&tomatoes.
Disappointed&by&many&a&broken&vine-ripened&(蔓上成熟的)&promise，I’ve&refused&to&buy&winter&tomatoes&for&years.&No&matter&how&attractive&they&look&in&the&store,&once&I&get&them&home&they&are&unfailingly&dry,&hard,&and&tasteless.&But&I&homed&in,&with&uncertainty,&on&one&particular&table&at&the&Brown’s&Grove&Farm’s&stand,&full&of&fresh&and&soft&tomatoes&the&size&of&my&fist.&These&were&the&real&deal&–&and&at&that&moment,&I&realized&that&the&best&part&of&Sarasota&in&winter&was&going&to&be&eating&things&that&back&home&in&New&York&I&wouldn’t&be&experiencing&again&for&months.&
Delighted&as&I&was&by&the&tomatoes&in&sight,&my&happiness&deepened&when&I&learned&that&Brown’s&Grove&Farm&is&one&of&the&suppliers&for&Jack&Dusty,&a&newly&opened&restaurant&at&the&Sarasota&Ritz&Carlton,&where-luckily&for&me&-&I&was&planning&to&have&dinner&that&very&night.&Without&even&seeing&the&menu,&I&knew&I’d&be&ordering&every&tomato&on&it.
【篇章分析】
本文主要讲述了作者赞美了Florida的新鲜多汁的水果蔬菜，并与纽约的进行对比。这与教材中多篇强化细节题的记叙文结构类型相似。
24.&What&did&the&author&think&of&her&winter&life&in&New&York?
A.&Exciting
C.&Relaxing
D.&Annoying
【解析】细节理解题，原文定位于第一段的The&freezing&Northeast&hasn’t&been&a&terribly&fun&place&to&spend&time&this&winter.可知作者觉得纽约不是一个度过冬天的好地方，B中的boring说明了纽约冬天的无趣，与hasn’t&been&a&terribly&fun&place呼应，所以选B。
25.&What&made&the&author’s&getting&up&early&worthwhile?
A.&Having&a&swim
B.&Breathing&in&fresh&air
C.&Walking&in&the&morning&sun
D.&Visiting&a&local&farmers-market
【解析】细节理解题，原文定位于第一段段尾adventure&to&the&Sarasota&farmers&market&that&proved&to&be&more&than&worth&the&early&wake-&up&call.&是D选项的同意转化。所以选D。
26.&What&can&we&learn&about&tomatoes&sold&in&New&York&in&winter?
A.&They&are&soft
B.&The&look&nice
C.&They&taste&great
D.&They&are&juicy
【解析】细节理解题，原文定位于第三段No&matter&how&attractive&they&look&in&the&store,&once&I&get&them&home&they&are&unfailingly&dry,&hard,&and&tasteless.可知作者觉得纽约的西红柿只是外表好，一旦带回家发现它却是干、硬、无味的。所以选B。&
27.&What&was&the&author&going&to&do&that&evening?
A.&Go&to&a&farm
B.&Check&into&a&hotel
C.&Eat&in&a&restaurant&
D.&Buy&fresh&vegetables.
【解析】细节理解题，原文定位于第四段中的a&newly&opened&restaurant&at&the&Sarasota&Ritz&Carlton,&where-luckily&for&me-&I&was&planning&to&have&dinner&that&very&night.可知作者打算去餐馆吃饭。所以选C。
Salvador&Dali&()&was&one&of&the&most&popular&of&modern&artists.&The&Pornpidou&Centre&in&Paris&is&showing&its&respect&and&admiration&for&the&artist&and&his&powerful&personality&with&an&exhibition&bringing&together&over&200&paintings&sculptures,&drawings&and&more.&Among&the&works&and&masterworks&on&exhibition&the&visitor&will&find&the&best&pieces,&most&importantly&The&Persistence&of&Memory.&There&is&also&L’Enigme&sans&Fin&from&1938,&works&on&paper,&objects,&and&projects&for&stage&and&screen&and&selected&parts&from&television&programmes&reflecting&the&artist’s&showman&qualities.
The&visitor&will&enter&the&World&of&Dali&through&an&egg&and&is&met&with&the&beginning,&the&world&of&birth.&Fine&exhibition&follows&a&path&of&time&and&subject&with&the&visitor&exiting&through&the&brain.
The&exhibition&shows&how&Dali&draws&the&viewer&between&two&infinities&(无限).&“From&the&infinity&small&to&the&infinity&large,&contraction&and&expansion&coming&in&and&out&of&&amazing&Flemish&accuracy&and&the&showy&Baroque&of&old&painting&that&he&used&in&his&museum-theatre&in&Figueras,”&explains&the&Pornpidou&Centre.
The&fine&selection&of&the&major&works&was&done&in&close&collaboration&(合作)&with&the&Musen&Nacional&Reina&Sofia&in&Madrid,&Spain,&and&with&contributions&from&other&institutions&like&the&Salvador&Dali&Museum&in&St.&Petersburg,&Florida.
【篇章分析】
本文是关于巴黎蓬皮杜艺术中心举办的著名画家萨尔瓦多·达利画展的介绍。本篇文章稍有难度，主要在于艺术题材对学生来说相对陌生，且对于艺术作品的解释比较抽象。但题目本身都是可以在原文中定位并找到答案的细节理解题，只要静心下来仔细寻找即可。
28.&Which&of&the&following&best&describes&Dali&according&to&Paragraph&1?
A.&Optimistic.
B.&Productive.
C.&Generous.
D.&Traditional.
【解析】细节理解题&原文定位于第一段&“with&an&exhibition&bringing&together&over&200&paintings&sculptures,&drawings&and&more.”得出其作品数量很多，与选项B多产的相符合。
29.&What&is&Dali’s&The&Persistence&of&Memory&considered&to&be?
A.&One&of&his&masterworks.
B.&A&successful&screen&adaptation.
C.&An&artistic&creation&for&the&stage.
D.&One&of&the&best&TV&programs.
【解析】细节理解题&原文定位于第一段“Among&the&works&and&masterworks&on&exhibition&the&visitor&will&find&the&best&pieces,&most&importantly&The&Persistence&of&Memory.&”可得出是他的杰作之一，故选A。
30.&How&are&the&exhibits&arranged&at&the&World&of&Dali?
A.&By&popularity.
B.&By&importance.
C.&By&size&and&shape.
D.&By&time&and&subject.
【解析】细节理解题&原文定位于第二段“Fine&exhibition&follows&a&path&of&time&and&subject&with&the&visitor&exiting&through&the&brain.”题目难度较小可直接选出D。
31.&What&does&the&word&“contribution”&in&the&last&paragraph&refer&to?
A.&Artworks.
B.&Projects.
C.&Donations.
D.&Documents.
【解析】细节理解题&原文定位于最后一段，通过“The&fine&selection&of&the&major&works&was&done&in&close&collaboration”中的major&works可得出contribution指的是作品故选A
Conflict&is&on&the&menu&tonight&at&the&cafe&La&Chope.&This&evening,&as&on&every&Thursday&night,&psychologist&Maud&Lehanne&is&leading&two&of&France's&favourite&pastimes,&coffee&drinking&and&the&"talking&cure".&Here&they&are&learning&to&get&in&touch&with&their&true&feelings.&It&isn't&always&easy.&the&customers--some&30&Parisians&who&pay&just&under&$2(plus&drinks)&per&session--are&quick&to&intellectualize（高谈阔论）,&slow&to&open&up&and&connect,"&you&are&forbidden&to&say&'one&feels,'&or&'people&think',"&Lehanne&told&them&.&"say&‘I&think,’&‘think&me’&".
&&&&&&A&cafe&society&where&no&intellectualizing&is&allowed?&It&couldn't&seem&more&un-&French.&But&Lehanne's&psychology&cafe&is&about&more&than&knowing&oneself.&It's&trying&to&help&the&city's&troubled&neighborhood&cafes.&Over&the&years,&Parisian&cafes&have&fallen&victim&to&changes&in&the&French&lifestyle--longer&working&hours,&a&fast-food&boom&and&a&younger&generation's&desire&to&spend&more&time&at&home.&Dozens&of&new&theme&cafes&appear&to&change&the&situation.&Cafes&focused&around&psychology,&history,&and&engineering&are&catching&on&filling&tables&well&into&the&evening.
&&&&&The&city’s&“psychology&cafes”,&which&offer&great&comfort,&are&among&the&most&popular&places.&Middle-aged&homemakers,&retirees,&and&the&unemployed&come&to&such&cafes&to&talk&about&love,&anger,&and&dreams&with&a&psychologist.&And&they&come&to&Lehanne’s&group&just&to&learn&to&say&what&they&feel.”&There&is&a&strong&need&in&Paris&for&communication.”&says&Maurice&Frisch,&a&cafe&La&Chope&regular&who&works&as&a&religious&instructor&in&a&nearby&church.”&People&have&few&real&friends.&and&they&need&to&open&up.”Lehanne&says&she’d&like&to&see,&psychology&cafes&all&over&France.”&if&people&had&normal&lives,&these&cafes&wouldn’t&exist,”&she&says,”&if&life&weren’t&a&battle,&people&wouldn’t&need&a&special&place&just&to&speak.”&But&then,&it&wouldn’t&be&France.
【篇章解析】D篇为说明文，行文模式和文体与之前在课堂上做范文讲解的全国卷2010B篇极为相似。文章主要介绍了具有法国特色的咖啡厅“psychology&cafes”的社会意义和功能特色。
32.&What&are&people&encouraged&to&do&at&the&cafe&La&Chope?
A.&Learn&a&new&subject.
B.&Keep&in&touch&with&friends.
C.&Show&off&their&knowledge.
D.&Express&their&true&feelings&
【解析】细节题，定位到第一段，根据第一段第三句：Here&they&are&learning&to&get&in&touch&with&their&true&feelings.可知选D。
33.&How&are&cafes&affected&by&French&lifestyle&changes?
A.&They&are&less&frequently&visited.
B.&They&stay&open&for&longer&hours.
C.&They&have&bigger&night&crowds.
D.&They&start&to&serve&fast&food.
【解析】细节题，定位回原文，通过But&Lehanne's&psychology&cafe&is&about&more&than&knowing&oneself.&It's&trying&to&help&the&city's&troubled&neighborhood&cafes.即可看出。
34.&What&are&theme&cafes&expected&to&do?
A.&Create&more&jobs.
B.&Supply&better&drinks.
C.&Save&the&cafe&business.
D.&Serve&the&neighborhood.
【解析】细节题，定回原文，Over&the&years,&Parisian&cafes&have&fallen&victim&to&changes&in&the&French&lifestyle.....Dozens&of&new&theme&cafes&appear&to&change&the&situation.&即可看出。
35.&Why&are&psychology&cafes&becoming&popular&in&Paris?
A.&They&bring&people&true&friendship.
B.&They&give&people&spiritual&support.
C.&They&help&people&realize&their&dreams.
D.&They&offer&a&platform&for&business&links.
【解析】细节题，根据文章最后一段中“If&people&had&normal&lives,&these&cafes&wouldn’t&exist,”&she&says,“If&life&weren’t&a&battle,&people&wouldn’t&need&a&special&place&just&to&speak.”&可知选B。
第二节（共5小题；每小题2分；满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Building&Trust&in&a&Relationship&Again
Trust&is&a&learned&behavior&that&we&gain&from&past&experience.&&&&36&&&&&Trust&is&a&risk.&But&you&can’t&be&successful&when&there’s&a&lack&of&trust&in&a&relationship&that&results&from&an&action&where&the&wrongdoer&takes&no&responsibility&to&fix&the&mistake.
Unfortunately,&we’ve&all&been&victims&of&betrayal.&Whether&we’ve&been&stolen&from,&lied&to,&misled,&or&cheated&on,&there&are&different&levels&of&losing&trust.&Sometimes&people&simply&can’t&trust&anymore.&&&&37&&&&&It’s&understandable,&but&if&you’re&willing&to&build&trust&in&a&relationship&again,&we&have&some&steps&you&can&take&to&get&you&there.
l&&&&&38&&&&&Having&confidence&in&yourself&will&help&you&make&better&choices&because&you&can&see&what&the&best&outcome&would&be&for&your&well-being.
l&&&&&39&&&&If&you’ve&been&betrayed,&you&are&the&victim&of&your&circumstance.&But&there’s&a&difference&between&being&a&victim&and&living&with&a&“victim&mentality”.&At&some&point&in&all&of&our&lives,&we’ll&have&our&trust&tested&or&violated.
l&You&didn’t&lose&“everything”.&Once&trust&is&lost,&what&is&left?&Instead&of&looking&at&the&situation&from&this&hopeless&angle,&look&at&everything&you&still&have&and&be&thankful&for&all&of&the&good&in&your&life.&&&&40&&&&Instead,&it’s&a&healthy&way&to&work&through&the&experience&to&allow&room&for&positive&growth&and&forgiveness.
A.&Learn&to&really&trust&yourself.
B.&It&is&putting&confidence&in&someone.
C.&Stop&regarding&yourself&as&the&victim.
D.&Remember&that&you&can&expect&the&best&in&return.
E.&They’ve&been&too&badly&hurt&and&they&can’t&bear&to&let&it&happen&again.
F.&This&knowledge&carries&over&in&their&attitude&toward&their&future&relationships.
G.&Seeing&the&positive&side&of&things&doesn’t&mean&you’re&ignoring&what&happened.&
【篇章分析】
&&&&本篇七选五难度适中，延续了一贯总分式的结构，典型的标题式体裁，与新东方押题卷形式、题材完全一致。根据我们讲过的起承转合做题规律：其中“起”2题，为38、39题；“承”2题，为36、37题；“转”1题，为40题。根据起承转合和找共性原则，能够较为容易的解答此题。
【答案解析】
36.&【答案】B
【解析】考察代词it顺承上文。&第一句说Trust&is&a&learned&behavior&that&we&gained&from&past&experiences.&(信任是我们从以往经历中获得的学习行为。)本句是对trust（信任）的解释。选项B中的it代指上文刚出现的trust，并且继续解释trust的含义：putting&confidence&in&someone（对某人寄托以信任）。选项B与第一句形成顺承关系。
37.&【答案】E
【解析】考察顺承关系之因果关系。选项E与上下文都能形成因果关系。选项E&They’ve&been&too&badly&hurt&and&they&can’t&bear&to&let&it&happen&again.（他们曾经受过严重伤害，不能容忍这种事情再次发生）是上一句Sometimes&people&simply&can’t&trust&anymore（有时候人们就是不能信任任何人）的原因。并且与下一句It’s&understandable也能形成因果关系。正因为E（他们曾经受过严重伤害，不能容忍这种事情再次发生）,&所以引出下一句It’s&understandable&(这是可以理解的)。
38.&【答案】A
【解析】考察总起本段。空格位于段首，极有可能是祈使句。并且选项A.&Learn&to&really&trust&yourself.（学会信任自己）与空格后的Having&confidence&in&yourself形成同义复现。trust&yourself等于have&confidence。&
39.&【答案】C
【解析】考察总起本段。同38题，空格位于段首，极有可能是祈使句。下文说If&you’ve&been&betrayed,&you&are&the&victim&of&your&circumstance.&But&there’s&a&difference&between&being&a&victim&and&living&with&a&“victim&mentality”.（如果你被背叛了，那么你是一个受害者。然而是受害者与以受害者的心态活着是有区别的）。选项&C.&Stop&regarding&yourself&as&the&victim.（不要把自己当做受害者）就起到总起本段的作用。并且选项C中的victim一词在下文反复出现多次，形成词汇复现。
40.&【答案】G
【解析】考察转折。选项G.&Seeing&the&positive&side&of&things&doesn’t&mean&you&are&ignoring&what&happened.（看到事情的积极方面并不意味着你对发生的事情视而不见。）与下一句Instead,&it’s&a&healthy&way…（相反，这是一个健康的方式…&…）形成转折关系。并且选项中的positive与下文的positive形成原词复现。
第三部分：&英语知识运用&（共两节，满分45分）
第一节&完形填空（共20小题；每小题1.&5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、&B、C和D）中，选出可以填入的空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
My&kids&and&I&were&heading&into&the&supermarket&over&the&weekend.&On&the&way,&we&spotted&a&man&holding&a&piece&of&paper&that&said,&“&&&41&&&&my&job.&Family&to&feed.”
At&this&store,&a&&&&42&&&&like&this&is&not&normal.&My&10-year-old&noticed&him&and&made&a&&&&43&&&&on&how&bad&it&must&be&to&have&to&stand&&&&44&&&&in&the&cold&wind.
In&the&store,&I&asked&each&of&my&kids&to&&&&45&&&&something&they&thought&our&“friend”&there&would&&&&46&&&.&They&got&apples,&a&sandwich&and&a&bottle&of&juice.&Then&my&17-year-old&suggested&giving&him&a&&&&47&&&.&I&thought&about&it.&We&were&&&&48&&&&on&cash&ourselves,&but&…&well,&sometimes&&&&49&&&&from&our&need&instead&of&our&abundance&is&&&&50&&&&what&we&need&to&do!&All&the&kids&&&&51&&&&something&they&could&do&away&with&for&the&week.
When&we&handed&him&the&bag&of&&&&52&&&,&he&lit&up&and&thanked&us&with&&&&53&&&&eyes.&When&I&handed&him&the&gift&card,&saying&he&could&call&me&&&&54&&&&his&family&might&need,&he&burst&into&tears.&
This&has&been&a&wonderful&&&&55&&&&for&our&family.&For&days&the&kids&have&been&looking&for&others&we&can&&&&56&&&!&Things&would&have&played&out&so&&&&57&&&&if&I&had&simply&said,&“No,&we&really&don’t&have&&&&58&&&&to&give&more.”&Stepping&out&not&only&helped&a&brother&in&&&&59&&&,&it&also&gave&my&kids&the&&&&60&&&&taste&of&helping&others.&It’ll&go&a&long&way&with&them.
41.&A.&Lost
B.&Changed
D.&Finished
42.&A.&condition
43.&A.&suggestion
B.&comment
C.&decision
44.&A.&outside
B.&proudly
D.&angrily
45.&A.&draw
C.&arrange
46.&A.&order
C.&appreciate
D.&discover
47.&A.&dollar
C.&hot&meal
D.&gift&card
48.&A.&easy
49.&A.&giving&
C.&spending
D.&begging
50.&A.&yet
51.&A.&declared
C.&ignored
D.&expected
52.&A.&toys
B.&medicine
D.&clothes
53.&A.&sleepy
C.&curious
54.&A.&whoever
B.&whatever
C.&whichever
D.&whenever
55.&A.&experience
B.&example
C.&message&
D.&adventure
56.&A.&rely&on
B.&respect
C.&learn&from
57.&A.&suddenly
B.&vividly
C.&differently
D.&perfectly
58.&A.&time
C.&patience
59.&A.&fear
60.&A.&strong
C.&strange
41.&A.&根据后句&family&to&feed.&及下文可知，他处于失业状态需要帮助，所以选lost.丢失工作。
42.&C.&根据意思，“像这样的现象是很少见的。”condition指客观情况；place&地方；show表演，均不符合题意。
43.&B.&make&a&comment&on&固定搭配，“作出评论”，依据后面how&bad&it&must&be…感情色彩，句意这个十岁的孩子对这个人的行为作出评论。
44.&A.&排除法，后面是in&the&cold&wind&,所以不能选proudly；&stand&by&“支持”；angrily&错误。
45.&D.&根据下文，每个孩子给这个人挑选出一份礼物，所以选pick.
46.&C.&用在从句中，根据句意，孩子们挑选出这个“朋友”可能会喜欢感激的礼物。
47.&D.&原词重复，54题前面gift&card.
48.&B.&根据下句的意思可知“我们现金不足或缺乏”，low意思“少，低”，符合原文。
49.&A.&根据句意，“我们把我们不充足的东西给予别人，而不是充足的东西，正是我们真正需要去做的”。giving&给予。
50.&D.&同上，根据句意，“正是我们需要做的”，just,正是，恰是。
51.&A.&根据本句的意思,&“所有的孩子表明了他们能够为这个周末放弃的东西。”&declare,&声明，表明。
52.&C.&结合上文，“they&got&apples,&a&sandwich&and&a&bottle&of&juice.”可知，选food.
53.&B.&形容词，表达作者的情感。句意，看到事物，此人用湿润的眼睛感激我们。&
54.&B.&让步状语从句，从句缺少宾语，根据句意“他可以给我打电话，无论他的家人需要什么。“
55.&A.根据句意即可。
56.&D.&根据上文，我们帮助了这个人，不难选出help.
57.&C.&根据本句，如果我当时没有帮助他的话，结局会是完全与众不同的。
58.&D.&同上，没有足够的金钱去帮助他。60题后helping&others也是提示。
59.&C.&in&need&意为&“需要帮助”
60.&B.&形容词，即给了孩子们帮助别人的快乐甜蜜的滋味。
注意：将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第三部分：&英语知识运用&（共两节，满分45分）
第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
阅读下列材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
对于习惯山东卷的考生来说，语法填空是个不折不扣的新题型。这个与完形填空有相似之处的题型，更加侧重对具体语法点的考察。为了练就这方面的能力，在新东方的课堂上，老湿们准确把握全国卷语法填空题目的出题方向，反复强调时态变化，名词单复数，形容词变副词，非谓语动词做定语，以及定语从句which等考点。值得庆幸的是，此次语法填空的考点被老湿们全部押中，同学们大呼做的过瘾，甚至有几名同学说可以稳拿满分。
Yangshuo,&China
It&was&raining&lightly&when&I&&&&61&&&&(arrive)&in&Yangshuo&just&before&dawn.&But&I&didn’t&care.&A&few&hours&&&&62&&&,&I’d&been&at&home&in&Hong&Kong,&with&&&&63&&&&(it)&choking&smog.&Here,&the&air&was&clean&and&fresh,&even&with&the&rain.
I’d&skipped&nearby&Guilin,&a&dream&place&for&tourists&seeking&the&limestone&mountain&tops&and&dark&waters&of&the&Li&River&&&&64&&&&are&pictured&by&artist&in&so&many&Chinese&&&&65&&&&(painting).&Instead,&I’d&headed&straight&for&Yangshuo.&For&those&who&fly&to&Guilin,&it’s&only&an&hour&away&&&&66&&&&car&and&offers&all&the&scenery&of&the&best&known&city.
Yangshuo&&&&67&&&&(be)&really&beautiful.&A&study&of&travelers&&&&68&&&&(conduct)&by&the&website&TripAdvisor&names&Yangshuo&as&one&of&the&top&10&destinations&in&the&world.&And&the&town&is&fast&becoming&a&popular&weekend&destination&for&people&in&Asia.&Abercrombie&&&Kent,&a&travel&company&in&Hong&Kong,&says&it&&&&69&&&&(regular)&arranges&quick&getaways&here&for&people&&&&70&&&&(live)&in&Shanghai&and&Hong&Kong.
【篇章分析】本文主要讲述了作者游历阳朔之后的感受和评价。
61.&arrived
【解析】提示词为动词arrive，并且when引导的时间状语从句中缺少谓语动词，根据前后句已知动词的时态可判断为一般过去时。
62.&before&/&earlier
【解析】没有提示词，可判断62所在的部分为时间状语，填写副词，同时可发现句子用had&done过去完成时，所以此处为副词before。注意ago通常与一般过去时搭配使用。
【解析】提示词为代词it，后面有名词，所以用形容词性物主代词its。
64.&which&/&that
【解析】没有提示词，64题前后都有谓语动词，可判断此处填从属连词，64题前面是名词指物，后面缺少主语，所以填写定语从句从属连词which。
65.&paintings
【解析】提示词为名词painting，前面是形容词many和Chinese，所以此处用名词复数。
【解析】没有提示词，根据句意，填写介词，用固定搭配&by&car。
【解析】提示词为be动词，此句缺少谓语动词，根据句意和后句的时态，此处用一般现在时。
68.&conducted
【解析】提示词为动词conduct，68所在的句子已有谓语动词names，所以此处填写非谓语动词，68前的名词study与动词conduct为被动关系，而且68后面有提示词by，所以此处用过去分词形式。
69.&regularly
【解析】提示词为形容词regular，69后面为动词arranges，副词修饰动词，所以此处将形容词改为副词。
70.&living
【解析】提示词为动词live，70所在的句子中已有谓语动词arranges，所以此处用非谓语动词，70前的名词people和动词live之间为主动关系，所以用现在分词形式。
第四部分：写作（共两节，满分35分）
第一节&短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号∧，并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线＼划掉。
修改：在错词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；
2、只允许修改10处，多者从第11处不计分
When&I&was&a&child,&I&hoped&to&live&in&the&city.&I&think&I&would&be&happy&there.&Now&I&am&living&in
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1.thought
&a&city,&but&I&miss&my&home&in&^countryside.&There&the&air&is&clean&or&the&mountains&are&green.&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.the&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.and
Unfortunately,&on&the&development&of&industrialization,&the&environment&has&been&polluted.&Lots&of&
&&&&&&&&&&&&4.with
studies&have&5.been&shown&that&global&warming&has&already&become&a&very&seriously&problem.&The&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6.serious
airs&we&breathe&in&is&getting&dirtier&and&dirtier.&Much&rare&animals&are&dying&out.&We&must&found&
7.air&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8.Many&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9.find
ways&to&protect&your&environment.&If&we&fail&to&do&so,&we&will&live&to&regret&it.
&&&&&&&&&&&10.our/the
2015年全国新课标Ⅰ卷英语短文改错题整体难度适中，考点分布均匀，添、删、改比例符合我们之前讲到的1:1:8，济南新东方英语组押中改错题所有考点。即
①时态：一般现在时和一般过去时的考查。语态：被动语态。
②介词短语考查：押中with&the&development&of短语。
③名词单复数：考查不可数名词。
④可数名词复数修饰词考查：押中many与much的辨析。
⑤连词考查：并列关系用and。
⑥冠词：名词特指用the。
⑦形容词与副词的区分：考查定义（形容词修饰名词，副词修饰动词或形容词）、比较级。
1.&时态。&前后句中都是过去时，应保持时态一致。
2.&冠词。&城市与乡村生活对比，所以特指乡村生活。
3.&连词。&前后是并列关系。
4.&介词。考查with介词短语表示“随着……”。
5.&语态。研究表明应该是主动语态。
6.&形容词副词。形容词修饰名词，不能用副词。
7.&名词单复数考查。air是不可数名词，不能用复数。
8.&量词考查。Many修饰后面的可数名词animals。
9.&情态动词。must后面用动词原形。
10.&代词考查。前后代词一致，前为we，所以应该用our。
第二节&书面表达（满分25分）
第二节书面表达（满分25分）
假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：
1.&栏目介绍
2.&稿件内容
3.&稿件长度：约400词；
4.&交稿日期：6月28日前。
1.&词数100左右
2.&可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.&开头语以为你写好
今年山东高考英语投入全国卷的怀抱，在阔别一年之后，山东考生集体欢呼“爱写信的李华又回来了！”。虽然调皮的李华变化招数选择了“约稿”，但是任性的济南新东方早已看透李华，再次成功押中2015山东高考英语作文!!!
济南新东方一直以来着重提高学生应用文写作能力，包括素材积累、文体格式、严密审题以及语言组织。养兵千日，用兵一时，随着李华的归来，同学们终于可以在考场上一展风采。济南新东方更是在五一押题班对此类文章进行了详细的讲解。
对照一下押题作文话题:
Dear&Peter,
I’m&writing&to&invite&you&to&write&an&article&for&our&school&column&about&foreign&culture&in&our&school&newspaper.&As&for&me,&you&have&always&been&the&expert&in&your&culture.&Therefore,&I&sincerely&hope&you&can&share&your&opinion.
There&are&some&specific&details&I&want&to&mention&below.&To&begin&with,&the&theme&of&the&activity&is&"American&culture",&which&has&been&a&popular&issue&in&our&school&recently.&In&addition,&the&specific&content&can&be&related&to&your&American&festivals,&customs&and&the&life&of&American&middle&school&students.&Finally,&the&length&of&the&article&is&about&400&words,&and&you&need&to&finish&it&before&28th,&July.
And&I’ll&appreciate&it&very&much&if&you&give&me&an&early&reply.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Li&Hua
（红字部分为新东方模板，黑字部分敬请自由发挥==。）
可以看到，未来的高考英语作文将更加注重对于真正的“书面表达”能力的考察，即对内容的组织和编排能力；而非仅仅对于已知信息的翻译能力。总之，对不熟悉的作文题目，大家要想尽一切办法转化为自己熟悉的内容来表达。还是那句话，不是题目太难，是大家想的太复杂，或是思维太固化，但是相信在新东方的保驾护航之下，烤鸭们一定能够hold住各类写作题目。
2016备考建议
今年高考英语考试题型与去年相比变化较大，因此考生在备考过程中应注意以下问题：
1.&认真研读教学大纲和考试说明，研习近年来的考题，以把握高考命题的方向，及时做出调整。依托教材进行复习，彻底扫除知识结构中的理解障碍，重视语言基础知识，重点抓基本题型，突出对重点知识的复习。
2.&备考的重点仍落在阅读理解、完形填空和书面表达等大题上。根据保证阅读量，每天坚持阅读，尽可能地扩大单词量。通过大量的阅读理解和完形填空的训练进行有效的语言输入，有选择性地精读部分阅读文章，总结信息转化的常见手法和干扰项的命题规律。
3.&通过平时的练习及时查缺补漏，发现还未掌握的重点词汇和句型，加强记忆和巩固，多进行限时训练，根据实际情况预测各题答题时间，合理分配做题时间。
济南新东方学校在新题型以及阅读、完型等重要题型均有细致深刻的研究。重在夯实学生基础，辅以有经验的老师们多年教学实践总结的考试技巧，为学生们的腾飞提供助力。
对于已参加今年高考的同学们，在接下来的日子里，一方面大家可以好好享受三年来难得的休息时光，同时要特别关注志愿填报事宜，以确保顺利进入理想大学，这将是继高考之后最重要的事情。预祝大家金榜题名！&
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