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|||全口义齿印模的压力控制
& & & & & & 全口义齿的印模制取，这是一门技术活，还是一门闹不明白的理论活。由于本人实在太笨，要不也不会把一个这么简单的问题想了一年多。自从参加全口培训班之后，我算是彻底的迷上了全口义齿的方方面面。在印模的制取上我也就正式的进入了迷宫。
& & & & & & &相信大家刚开始学习全口义齿时，特别是BPS大行其道。让我们彻底的开眼了；原来全口义齿可以这样，可以这么有吸附力，可以当场吃苹果，可以当场吃花生米。对于看惯了戴上全口要适应老久还不一定能让患者用的我们这帮全口小白来说，真的是心灵上的震撼。不知道你有没有被震住，反正我是被震住了。心驰神往。
& & & & & 全口义齿第一关，取模。噢，我的天哪！！！我简直就不想说，要说我能说老多。这一关太难了，光名字就傻傻分不清了，无压力性印模，解剖式印模，静态式印模.这三种印模方式竟然是同一种印模，知不知道为了这几个词，我翻阅了好多书，都是闹哪样。一种方式三个名。对于当今的全口取模方式这是主流，绝对的主流。还有就是压力性印模，选择压力性印模。这两种印模方式我就不多讲了。大家可以参阅《全口托牙》也可以私聊我闲扯。就说这个无压力性印模吧
& & & & &这个无压力性印模真的是把每一个全口初学者糟蹋的不轻。我就在里面转了好久。我记得第一次参加全口义齿学习班的时候我问老师，这个无压力性印模我把托盘放嘴里到底用多大的劲，藻酸盐放嘴里，总得用手按吧，你按就有压力吧，有压力了不是说粘膜就变形了吗、变形了就没有吸附力了吗？我又不能不按，又不能不使劲，这不是要命吗。这活还要不要人干了。老师给我的解释是说，要给他一个就位的力。我擦，就位是多大的力？就位的力是几克的力？我的脑袋都要炸了！老师又说了一句，这个要靠经验。我心中燃起的全口之火就这样快灭一半了。光这个无压力印模就快把人整疯了。后期还有定关系，排牙，调合。学个全口半条命没了。啥都用经验对于我们这种特想学还得天天盼着来个全口患者在诊所混的小大夫来说得到哪一辈才能会（幸好我离开了诊所，开启了全口疯子的模式，要不我估计还在迷惑中，后话不表）好了，废话也就不多说了。我总结一下我在临床上的一些小心得。说的不好的地，您就嗤之以鼻，要是说到点子上了，您就点个赞，要是看了也没啥收获，那我也没折。
& & & & &压力控制的第一大问题，印模材。我想问个问题。为什么阿布二郎在吸附性全口义齿那本书里用的不是藻酸盐，是硅橡胶。为什么大师都爱用硅橡胶。还有为什么做个别托盘时，用硅胶取终印不用铺蜡，用藻酸盐取终印时老师们都建议铺一层蜡
& & & & & & & &
& &上面这几张图大家应该比较熟悉吧！我也是受这几张图的启发才开始对印模材，个别托盘打孔和不打孔开始做了一下深入的思考。还有铺蜡与不铺蜡做了一些小研究。首先藻酸盐这玩意便宜，可以使劲练。如果要用藻酸盐取终印模最好还是铺一层蜡（初学者就是刚开始用个别托盘做全口牙的）因为你不铺蜡，你太难取出来了，我可是经受无数次的失败，糟蹋了不知多少位没有牙的大叔大妈了，实在不忍心你们再接着糟蹋了。对了藻酸盐你是要打孔的。如上图所示。可能你会说，全口的压力控制就是托盘打孔与不打孔的区别呗！要是就这点小细节我还写这么一大篇，我也算是闲的没事做了。看见那张使用材料的图吗、这个很关键。你选择的材料其实也决定了你取得印模是否是有吸附力的。就拿藻酸盐说，不同水分比例取出的藻酸盐模形态都是不一样的
& & & 这个是我用藻酸盐取到的初印模（上颌托盘选的偏大了，这不怪我，和我合作的诊所没小的我只能将就了）这个印模我就选用的比较粘稠的藻酸盐。我需要把粘膜全部推开取到一个大而全的印模（我喜欢取得宽广，适合我研究）这个印模就是典型的压力印模，因为所有的粘膜我是推开的。
& & 这是一个整塑完，用硅橡胶轻体取得终印模，这是一个闭口式的微压印模。好了问题来了，为什么这么个没有打孔的个别托盘取出来的不是压力印模，而是微压。到底有啥区别。来让我盗张图杨亚东老师的（哪里学的还要奉献给哪里）
& & & & 这张图把我想说的都说了 不管你是有孔的托盘还是没孔的托盘，在压力状态下对于轻体来说都一样，但是对于重体而言就发生了变化。所以为什么建议你用流动性好的硅橡胶轻体取终印了。所以说压力的控制要看你选择的印模材，然后再确定个别托盘怎么做。无压力性印模的取得有一条很关键就是你选择的印模材流动性一定要好。这就解释了一句话 &技术不够材料凑 &这个真可以。
& & & & 再取全口印模时请关注一下你的材料，然后决定怎样去做。每一种材料都有其自身特点，只要你摸透了他的性能，你就离牛逼不远了。。。。牛逼了记得带上我，微信，期待与您的交流进步。上面的问题我就不过多解释了，大家应该能体会到。
& & & & & 以上内容全部是由本人胡思乱想所体会，部分内容是通过《全口托牙》所悟，由于悟性不高，恐谬误太多，望大家谅解。 &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &威海合信全口工作室
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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北京大学医学部攻略贴吧：http://tieba.baidu.com/f?kw=%B1%B1%BE%A9%B4%F3%D1%A7%D2%BD%D1%A7%B2%BF论坛：http://www.ibjmu.com/来源：http://blog.renren.com/share/【吃在北医】跃进厅：说起北医的吃食就绝对不能不提咱们的跃进厅。学弟学妹们可不要被它的样子吓坏啊。其实当时我刚来的时候，还真着实吓了一跳！想着学校大食堂不比北大农园，清华万人，也不该这般昏天黑地、油烟刺鼻啊！但过了一段时间我渐渐发现了跃进的好。因为它确实提供了些味道可口的饭菜——尽管有些我的同学坚持认为它们不可下咽。ANYWAY，好吃与否，别人说了不算，自己试过才知道。在这里，我向大家隆重推出几道销路不错的菜，算是给跃进的大师傅们做免费广告了；还有一些小忠告可能会影响某些窗口的生意，多有得罪了。1、2、3、4窗口请看跃进平面鸟瞰图。靠西一侧的1、2、3、4代表四个个体承包窗口，规模都不大，主要提供各类小炒，价格相对较贵。一般肉菜如水煮鱼、糖醋里脊要6块左右。所以另一种供菜方式更受欢迎，就是把菜分装在许多一次性小碗里卖，一碗水煮鱼3.5元。像土豆丝、油麦菜一类素菜只售1元，确实实惠多了。关于1、2、3、4窗口，在去年还发生了一件莫名其妙的事。去年底，3号窗口首先推出了3元、4元、5元套餐，分别是一荤二素、二荤一素、三个荤菜。菜量大，味道不错，还附赠汤一碗，而且微笑服务。于是每到打饭时3号前都堆满了人（不知为什么，这儿的人从不排队），生意好的不得了。后来其他窗口纷纷效仿。菜样丰富了，选择更多了，同学们都乐了。我就是因为3元套餐的出现而彻底告别了三个素菜还要4块的时缘餐厅（后面会提到）。可是，奇怪的事情发生了。突然有一天，所有的窗口停卖套餐，改售小炒和小碗菜了。当被问及时，答曰：学校不让卖！我们猜是套餐生意太好了影响了其他窗口的买卖。各窗口就是这样一直被压抑在食堂管理的宏观调控下。无法迈向市场化也许正是跃进不能改善的原因吧？我们的记者曾试图就此事作深入调查，但校方和窗口负责人都守口如瓶，终因无法收集信息而中断。A、B、C窗口A、B、C分别代表大锅菜出售窗口，规模较大，菜样丰富，价格实惠。A窗口的粉条鸡块、炒玉米豆、菜花等等比较受欢迎。但有一次我被A口“骗”了，他们卖过一种自称鸡腿的东西，把唯一有肉的一面露在外面，翻过来吃的时候才发现里面尽是小骨头。以后A口没再卖过这种东西，但大家打饭还得看准再买啊！B窗口菜样最丰富，但不像A窗口那样菜都排列在眼前。B口的菜一部分放在眼前，一部分放在较远的地方，所以近视的同学最好戴上眼镜以便点菜。（令人尴尬的是，有时戴了眼镜也不知看到的是什么）招牌菜是叉烧鸡块（3.5元），口味较重，微甜，肉块与土豆块数量比接近1:1。这道菜十分抢手，一般中午12:30以后就买不到了。这家茄子也做的不错，2元一份。另外，该窗口还经常推出新鲜菜样。比如我就吃过一种肉卷，在肉馅外面裹了一层白菜叶，味道还不错。C窗口的特色就是把鸡的各个部分做成卤味出售。有鸡脖子、凤爪、鸡腿、卤蛋。可能是卤质的原因，鸡腿（4.5元）比一般售价（2.5元）贵不少。C口还现场制作煎饼果子，天津的同学非常鄙视这儿的煎饼，但是内蒙的同学就会一边赞一边吃，个人喜好不同啊。若是懒得正经吃饭了，煎饼也许是个不错的选择。粥饼店这里出售各种主食和粥。主食有白馒头、紫米馒头、窝头、肉饼、包子、肉龙、烙饼、老婆饼、小方蛋糕……我极力推荐香喷喷的肉饼和甜而不腻的老婆饼，后者为豆沙馅儿，豆沙非常细腻，嚼在嘴里如丝般感受。粥有小米粥、大米粥、莲子粥、紫米粥。粥类在晚上比较抢手，一般6:00以后想买肯定没戏了。主食铺东西与粥饼店相似，我以为这家的烙饼非常好吃，现烙现卖，微带咸味；但老婆饼比粥饼店就差远了。凉菜窗口炸鸡套餐卖三种套餐：二素套餐（3元），二素+一块鸡翅（4元），二素+一条鸡腿（5元）。销路不错，其中鸡翅套餐卖得最好。【关于早餐】提供早餐的窗口都在西侧，包括1、2、3、4、A、C窗口。1、2、3、4的鸡蛋饼和小包子卖得不错。A窗口提供的选择较多，C窗口供应煎饼，所有窗口都卖杯装豆浆，但只有A、C窗口供应各类袋装奶制品，方便赶去上课的同学携带。【关于续卡】全校唯一的续卡地点设在跃进厅东南角。因为北医饭卡没有密码保护系统，一旦丢失，虽然可以办理挂失，但为减少不必要的损失，建议大家一次续卡钱数不要太多。如果临时用现金买饭，按规定需要在续卡窗口西侧的窗口兑换成相应价值的小票。但实际上1、2、3、4、A窗口和炸鸡窗口都很乐意直接收取现金，粥饼店和B窗口就很严格地执行这项规定。【关于一次性餐具】你很快就会注意到，北医是生产不可降解垃圾的大户。出于某种考虑，北医坚持使用各类一次性餐盒和大量一次性筷子。所以真诚希望大家自带饭盒吃饭，不但省钱（一个饭盒0.2~0.4元不等），也算为环保尽一份微薄之力吧。如果要临时离开，请盖好你吃了一半的菜。跃进内有许多提着红桶清理桌上垃圾的工作人员。她们会收掉一切她们认为被遗弃的一次性饭盒。为了避免不愉快，再次建议大家自带饭盒。【时缘餐厅一层】：提供各种套餐和面食，同时供应早点。套餐比较坑人：一荤二素4元，二荤一素5元。凡是有一点点肉丁的菜都酸肉菜，甚至茄子也算荤菜。如果你点了鸡腿、鱼块之类真正意义上的荤菜的话，价钱还会更贵。面食有面条、饺子和馄饨。注意：用现金买饭必须先兑换小票，地点在本厅西侧。回民餐厅：就像街上的小饭馆一样，点菜吃饭。如果你是回民，前面的都不必看了，这里是你唯一的去处。饭菜味道的确不错，价格也不斐。一般我们要小庆祝一下的话都会来这里。【点心小店】：总店设在时缘北侧。另外有点心小车散布在校园各处方便大家购买。品种不算多，但因为是新鲜出炉，所以都很好吃。【水果摊】：有两个水果摊比较方便去：一个在跃进南门外东侧，另一个在出学校东南门的路上。前者出售冰镇西瓜，后者水果种类更齐全，而且价钱也稍稍便宜。这里重点向大家介绍一家名叫许鲜的水果店。许鲜水果是去年刚兴起的O2O水果电商，主要针对学生和白领。线上预订，第二天11点后就可以在自提。水果比较新鲜，价格很实惠，而且经常做促销活动，买一送一超值。这家店一推出就爆火，就连路边做保洁的大爷大妈都想过去凑凑热闹；每天排队取货的长龙也是校园的一道靓丽风景。提货也特别方便，地点就在医学图书馆北边，联通营业厅内许鲜的水果吃起来真的是回味无穷啊，每天都是买买买，吃吃吃的节奏！校门：学校共有4个校门西门：最气派的门，一定要注意开放时间早7：00-----晚7：00对行人和自行车开到晚8：30北门：同样要注意开放时间晚7：30前关西南门东南门：这两个门都允许汽车通过，但校外车辆收费1元。其中东南门关得最晚，晚回来常需绕到这个门才能进。【生活篇】【银行】校内：邮政储蓄ATM取款机，一个在电教旁，另一个在时缘餐厅前那条一直向南的路西侧（三院的后门旁）校外：工商银行：你可以去那里存款，取款，办卡。地处东南门东面花园北路路北（出东南门左拐）中国银行：东南门东面，路南（出东南门左拐，过马路）建设银行：西南门与东南门之间，路南。（出东南门右拐或出西南门左拐，过马路）照相馆药房眼镜店商店饭馆：出了东南门就能看到超市发，其它的在花园北路上也都能找到。东南门东面饭馆居多（西安小吃，城隍庙，湘园）西面也有分布（老北京包子店，东北虎）快餐店（肯德基，永和大王，必胜客）靠近三院处有几家药房。西南门对面，旁边均有照相馆，眼镜店。复印: 校内有多处复印店.5#西侧有一家,但较贵.a4的要两角;操场西面,体育馆东面各有一都不错.如果不怕远,从回民食堂拐到丰宾书店的那条路上还有2,3家复印店.浴室: 对学生开放时间为周二------周日的下午4:00-----8:30【附近理发店】洗衣: 1. 5#楼每层西侧的水房中都有插卡式洗衣机.洗衣卡可向1层楼管阿姨购买。50元张，15元押金，每次限量4公斤衣物，3.5元/次（注意：4公斤衣物，一开始你总把握不好尺度，单千万不要为了省钱而把洗衣机塞得满满的，这样衣服是根本洗不干净的）2．时缘旁边新开了一家洗衣店，比宿舍的稍贵，但服务较周到，不妨试试电话与电话卡：宿舍内使用的是201电话，电话卡可用201卡（市话和长途）IP卡（长途）打长途还可以去长途营业厅（浴室西侧，或者行政楼西南角）201卡，IP卡，手机充值卡可到报摊，长途营业厅，超市发一层购买网卡办理：5#的每个房间只有一个网线接口，所以一个宿舍的几个人要同时上网时，就要去中关村买一个转换器了。办理的地点在升生化生理楼之间的信息中心，具体方法是领一张单子，填上姓名，宿舍号和电脑的MAC地址即可。网费每月5元，不限时。旅馆：家长来了，同学来了，兴奋之余，一大难题就是如何解决他们的住宿问题。这里简单介绍几处旅馆博士苑（公卫学院对面）碧香阁：80—100元/天郎秋园山阳旅馆：40---60元/天社区旅馆：70元/天北航招待所：130元/天北航培训楼：170元/天北医家属区宿舍楼地下室40---70元/天【关于北医】 北京大学医学部（简称北医）位于学府林立的首都北京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。1952年建院名为北京医学院；1954年被确定为重点医学院校；1984年经国务院批准为全国10所重点建设大学之一；1985年更名为北京医科大学；日正式通过了国家首批“211工程”建设项目的论证，再次成为中国政府重点支持的医科大学；日与北京大学合并为新的北京大学。 医学部有教职工一万余人(含附属医院)，其中有专业技术人员8420人，具有高级职称人员1535人，其中10名中科院、工程院院士，10名长江特聘学者，28位国家有突出贡献专家,245名博士生导师。各类在校学生9097人，其中博士生702人，硕士生906人，本科生3086人，专科生677人，成人教育学生3563人，留学生163人。医学部接收来自港澳台及海外华侨和留学生到校学习。北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、口腔医学院、医学网络教育学院、第一临床医学院（北大一院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（第三医院）、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、精神卫生研究所（第六医院）、公共教学部。医学部学科齐全，有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。有生物学，基础医学，临床医学，药学，公共卫生与预防医学，口腔医学，科学技术史等7个一级学科博士、硕士授权点；41个二级学科博士学位授权点，46个二级学科硕士学位授权点；6个博士后流动站。目前，在岗博士生导师245人，硕士导师人数931人。学校以培养本科生、研究生为主体，同时又是继续教育的培训基地。 医学部基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地；医学部还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地。 医学部有20个国家级重点学科，1个国家级重点实验室，省（部）级重点实验室27个，在医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名，完成科研课题和所获各类科研基金以及在SCI及国内刊物上发表论文数量均名列全国医学院校首位。 医学部拥有实验大楼、图书馆、药学楼、公共卫生楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验动物部、档案馆、出版社、体育馆等诸多装备精良的教学、科研设施；有3所师资雄厚、医技精湛、设备完善的综合医院和3所专科医院。北京积水潭医院、北京医院、中日友好医院、北京地坛医院、中国民用航空总医院、航空航天中心医院、首都儿科研究所，北京铁路总医院、北京矿务局总医院、北京仁和医院、中国人民解放军302、306医院是医学部的临床医学院或教学医院。医学部与世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、美国疾病控制中心（CDC）、美国中华医学基金会（CMB）等国际组织保持良好的合作关系，并与十几个国家和地区的20多所大学建立了良好的校际交流关系。先后聘请了60位世界著名学者为客座教授、名誉教授，其中3位是诺贝尔奖获得者。在长达近一个世纪的办学实践中，北医逐渐形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风和“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱献身的服务精神”的校风。【选课】北京大学医学部《选课指南》重磅出炉！！！（PART1：公共选修课1、2类&教改）为应对一学期一度的选课狂潮，基础医学院团学联学习部历经两个星期，号召10级临床1-5班的同学进行了选修课授课内容、使用教材、考核方式的收集和整理。并对上一学期开设教改选修课的老师进行了采访。由于时间有限，内容还不够完善，仅供大家参考~~小i在此预祝大家选课顺利！！！ 人际沟通与领导力建设 这门课程比较轻松，老师的举止谈吐也很优雅，让学生在轻松的氛围中学到很多人文方面的知识。课程主要包括以下内容：1、人际沟通、领导力的概念2、领导力在组织发展中的地位和作用3、人际沟通的方式、类型4、有效沟通的方法、人际交流技巧5、领导者的个性特征和领导艺术6、创新突破7、说服与决策中的沟通。课堂中穿插互动式教学，基本每节课都会有各种形式的签到，旷课两次以上就无法通过了，所以还是不要旷课的好。最后课程的考核由每节课的签到以及最后一堂课的一道开放性情景题构成，截止日期前交到老师办公室即可。总体来说课程很不错，压力不大，推荐。 网页制作与图像处理这门课总体来讲比较轻松，尤其是对于有一定PS和网页制作基础的同学来讲。对于没有基础但想学习这方面知识的同学来说也是一个不错的选择。课程基本分两步分，PS的使用和网页制作软件Dreamweaver的使用。有些课后会有随堂作业，难度不大，老师会给出具体步骤，速度快的同学几分钟即可完成。再加上老师上课讲的内容不多，所以本课虽是1.5学分，实际课时与1学分的课相近。期末作业为制作一个简单网站，主题不限。只要平时上课听讲，零基础起步的同学也不必担心不能通过，关键是体现出平时所学和良好的态度。生物科学的探索与发现系列讲座【课程介绍】这门课主要是介绍近年来诺贝尔生理学和医学奖的得主的经历，研究过程，研究方法，创新性思维，实验亮点，以及得奖内容的主要生理机制、临床应用，有些还涉及相关产品开发应用。讲课老师均是生理系的的大牛们，比如王宪、管又飞、朱毅……，讲课风趣，人都很随和耐心。【考核方式】签到，没有期中期末考试医学信息检索每次讲一种常用医学检索软件并上机实习，无教材。大家都会推荐这门课，因为可提前系统地学习文献检索的方法，在之后PBL中很有优势。但老师不计考勤，所以大家经常翘课，我还是望大家能坚持下来，毕竟很多软件也能自己摸索，但了解一下专业的检索方法总能事半功倍。期末考试是开卷，老师出十来个题目，大家用软件检索。这很难有一个评判标准，所以对这门课来说，考试压力很小，主要最重要的还是希望大家能学会这些软件。药用植物资源研究与进展 这是一门让人选得犹豫但决不后悔的课。听名字大家就知道了，这门课是药学院开设的，于是上课的时候我悲催地发现几十个人的课只有我一个是临床专业的，在此建议大家组团参加。 从课程内容上来说这门课是很有意思也很实用的，不用担心没有基础的问题，王弘老师的讲解绝对是深入浅出易于理解的。你可学习基础的药物学分类，了解道地药材分布，还能学一点常用药的知识，平时小感冒腹泻什么的就可以自己搞定了。哦，对了，还有实践课程实验室参观哦，亲！老师会带着大家去北京某个植物园的，秋游神马的最有爱了！ 从老师上来说，王弘老师真的真的太好了！讲课那是没得说了，带着大家科普游也不说了，还有小礼物！我收到过新疆的玫瑰花，香喷喷的精油，可爱的小工艺品，感动得眼泪汪汪啊！ 至于考核，分期中期末两次，但是不用担心，开卷考，内容都在课件上，有上课内容。期末考试我们是把卷子带回去做的。 亲，还在犹豫什么！赶快抢购啊！音乐知识与中外名歌学唱 可以简称为声乐课，几乎95%的时间都用来唱歌。从映山红到橄榄树到桑塔露琪亚，每节课都会学唱一到两首中外经典歌曲，老师会讲解相关乐理知识，气氛轻松愉快。歌谱每节课印发，把这些谱子按顺序装订起来期末的50分就拿到了，另外50分老师会指定两三人合唱一首歌，很简单。这门课是上13周，1.5学分需要注意。老师很有趣，还可能碰到来蹭课的高水平伴奏，对音乐有兴趣或想在KTV露一手的同学可不要错过。卫生政策【授课内容】讲授部分现行卫生政策制定的根本目的及对现实医疗卫生活动的实际影响，着重讲授医疗改革对社会的作用、现行效果及长远规划。【使用教材】教师PPT【考核方式】随堂考勤、小测试日语翻译日语翻译不属于外语课而是公共选修课I类，使用的教材仍然是《标准日本语》初级下册，和日语提高班的一样。如果日语水平足够高，可以不用听课，2学分就能轻松拿到，而且学习的内容和作业也没什么关系，靠的是日语语法知识储备和词汇量。考核方式是一篇作业，里面有20多个日本医学最新研究成果的片段，选其中3个翻译就可以，二级水平能轻松翻译过来（因为大部分都是汉字），三级水平的话得准备一个好一些的带手写功能日语电子辞典，不然有的词无法查询（普通电子词典都需要输入平假名，但是翻译片段上是没有平假名的）。如果只看过标准日本语初级上册就不用想了，语法没多少能看懂的。其中有一次讲到小野到北京来吃ペキンダック（北京烤鸭），结果下次上课白家瑶老师就请我们几个人去烤鸭店吃了一顿。上这门课不仅能了解一些日本医学的最新进展，还能充分锻炼下翻译的水平，没学初级下册的同学还可以借此机会免费补补课，还是很不错的。不过你的翻译一定要像中文，只是直译的话老师是不会轻易放过的。音乐欣赏这门课是我大二选的选修课里最有趣的。课程内容十分丰富，在课上可以欣赏到音乐剧、音乐会、电影等，老师会不时讲解、点评。这门课十分厚道，课前有时有点名，课上无提问，课下无作业，期末无考试。以考勤计成绩，所以尽量每节课都出席，有事或者想要复习考试可以提前一周请假。职业健康管理课程内容主要是职业病的病因、防治、现状等，并结合实例从医学、法律、环境、社会等方面进行分析。课上有时会有小讨论，可以和老师同学充分交流。大部分课上是有签到的，有时是答题（大概有两次），都是写自己对一些实例或课程的看法。期末没考试，有一个作业，我们的是查几个关于PM2.5的问题。烟草与健康这个课是个大水课，老师讲的东西都是老古董，没有什么新意。没有点名和变相考勤，只有最后一次开卷考试。既然课都水了，考试也必然水了。第二次课的时候，会让花五块钱买本印刷的讲义，特别薄，但是也涵盖了上课和考试的所有内容，这样就不要担心过的问题了。如果想轻松拿个学分，烟草与健康是个不错的选择。中医基础理论课上会讲授中医独具特色的阴阳五行，脏腑、经络、气、血、精、神等中医对人体的独特认识，讲授六淫等中医的发病学、简单的辨证论治和养生方法等中医基本理论。教材应该是《中医基础和针灸理论》，不过比不上教学PPT那么生动形象，博大精深。作为一门选修课，考核比较严格，期末闭卷考试，而且有不及格的危险，不过认真看PPT是一定能过的。课程基本上浓缩了中医基础里边最精华的东西，上完以后可以对中医有一个大致的了解，所以我觉得很值得选这门课。医患关系的法律研究教师：王岳老师会发教材，两个人用一本，开课之后发，最后一次课还要收回去，传给下一拨同学用。没有签到，考核方式是找一篇英文文献翻译，然后写一篇3000字的论文，比较特别的一点就是要共用一本书的两个人一起完成，也就是说每人只用写1500字哦~一开始看过一部电影，看完之后要写影评，几句话就行。老师上课会给大家看很多国内与医患关系有关的案例视频，就是电视上那种法制节目的视频，老师会提出问题让大家思考讨论，自愿回答，不会点名让人回答，但是课上的讨论还是会很激烈。最后采取末位淘汰...也就是说别差到最差就可以pass了~~足球裁判培训课教师：师俭这个课是小班，人不多，因为没有合适的地方，所以就在体育馆一层最西边的一间小屋子里上，里面有一张乒乓球台，上课大家就围坐在乒乓球台旁边。都是理论课，不像篮球裁判会有实践课。自己不用买教材，老师就拿一本裁判手册边念边讲，讲不了很久，给大家充分的提问时间，基本上是讨论式的，上课气氛还是挺轻松的。半个学期的课基本上能把这本裁判手册顺下来，对于想了解足球规则的同学还是很有帮助的。没有考试，每节课签到，去6次就能过。营养学基础这门课程是李可基老师开设的选修课，主要讲解在日常生活中的一些营养学问题，并与当今社会上的一些营养现状和事件相结合，将其中的关键问题生动有趣的阐释清楚。如曾经的三聚氰胺事件、地沟油事件、瘦肉精事件等等的一系列问题，还有与我们生活相关的补钙、肥胖、运动等问题。关于这些都会有比较有趣的讲解。另外，本课程不需要购买教材，上课时用老师的的课件即可。而最后的考核，则只是写一篇关于这门课的心得和感受，字数也不作要求。值得说的一点，就是李可基老师上课很平和，你们会从中学到很多的为人处事方面的哲学。篮球裁判培训课篮球裁判培训课是一门很有爱的课程。我们既有理论学习又有实战演练。理论课所占比例较少。第一次实战时老师会要求两人一组搭档，一直到最后一节课。老师给力地宽厚，会答应一个人翘课两次。在实战中，每个人第一次都很难有勇气吹响哨子，这个时候老师永远不会责怪你，甚至不会吼你，他会一直鼓励你直到最后一次课。提供给大家实战机会的是篮球裁判协会的各位师兄，他们会很热心地帮助你，偶尔会故意犯规让你吹哨子，当然啦，他们也是很乐意能在馆里打球，偶尔他们忘我地打球会忘记自己是助教。短短九周马上就会过去，除了以出勤作为考核条件，在最后一周或者倒数第二周的时候，老师会说每人实战一次，打个分。不用紧张，老师绝对会给你80分以上的好成绩。想要得到老师的好评很简单，那就是勇敢地吹响哨子。大家一起来享受篮球裁判的快乐和威武吧！早期基层医疗实践课本课程是由基础医学院党委副书记郭琦老师开的一门课，分为理论和实践两部分。理论课开在前半个学期，主要是讲座性质的课程，主要是讲授一些基层卫生政策，基层卫生实践，大陆外（尤其是米国、香港）的一些基层卫生实践经验和体制。每周3个课时，但是一般都会稍稍提早下课的。理论课上课时间非常集中，一般上6-周的理论课就结束了，不会影响到准备期中和期末的专业课考试。实践课是这门课程的关键，可以根据选课同学的意愿在学期中或者假期在协议基层医疗机构（社区医疗服务中心）进行比较系统的基层卫生服务的学习。同学们通过在社区的实践经历可以了解社区卫生服务的内容，了解居民的医疗保健需求，熟悉基层医疗卫生服务的工作特点，可以让大家更完整地了解医师职业，更近距离地与患者接触，在实践中体会作为合格医师必须具备的品德，为今后的学习提供感性的认识。本课没有考试，最终要交一篇3000字的实践报告考试压力小即可学到知识又可锻炼能力强力推荐！乒乓球理论与实践没有考试，只有考勤，缺课两次是没有问题的，老师基本上随随便便交一些东西，大家主要是来玩和锻炼身体的，想玩也可以蹭课的，每节课最后可能会有升降级的比赛。性心理学考试是一篇论文，2000字。课没有课名那样有意思，挺枯燥的。基本上是一门水课，在课上写写实验报告还有作业还是挺好的。选的人也不多，基本上要带电脑的话都会有电源的。卫生经济学1-9周开课，主要讲解卫生经济领域的供需关系，医疗保险模式，亦涉及我国医改问题，但多从经济学角度阐述，对经济学感兴趣的同学可选，推荐指数两星半。 《重要传染病病原学基础》（教改）---彭宜红课程目标：为了配合“新途径”教改框架下的《医学微生物学》课程体系的变化，新开设的《重要传染病病原学基础》教改选修课是《医学微生物学》课程的重要组成部分，是对传统模块的完善和补充。授课内容：选择当前医学微生物学十个重要的主题，以专题讲座的形式从宏观流行趋势和微观分子层面，介绍一些重大及新出现的传染病病原学基础知识及研究热点。课后有授课教师与同学的互动交流时间，授课内容每年可有变化。考核方式：不定期随堂出勤点名、随堂小测验。选课要求：已学习过《医学微生物学》总论部分（传统模块）的同学。本学期本选修课程与研究生开设的专业选修课合并一起上课，授课教师均为我国传染病防控领域卓有成就的资深专家或国外著名专家。选课人数达140多人，课程收到学生的欢迎和好评。 《肿瘤病理学》（教改）---田新霞本课程目的是让学生了解肿瘤诊断的常用病理学方法，熟悉常见肿瘤的病因、发病机制、病理组织学特点、常见类型、临床病理联系以及肿瘤的分子分型和靶向治疗等新进展。本课程分为5个专题，具体内容如下：1、肿瘤诊断的常用病理学方法（4学时，授课教师：田新霞教授）2、乳腺癌临床病理进展（2学时，授课教师：柳剑英副教授）3、HPV感染与宫颈病理学相关进展（4学时，授课教师：刘从容副教授）4、泌尿系统肿瘤（4学时，授课教师：陆敏副主任医师、贺慧颖副教授）5、中枢神经系统肿瘤病理学及典型病例分析（4学时，授课教师：钟延丰教授） 考核方式：1、考勤2、具有一定开放性简答题
《临床重大疾病的发病机制》（教改）---吴立玲课程概述病理生理学作为基础医学过渡到临床医学的桥梁学科，主要任务是研究疾病的发生机制，为疾病的诊断和防治提供理论基础。结合同学们学习过的基础医学课程和以临床案例为基础的PBL教学改革，本课程通过介绍临床上一些常见的重大疾病的发病机制，帮助同学们提高对重大疾病本质的认识，激发学生对未来临床课程学习的兴趣，并提高分析问题和解决问题的能力。同时也为PBL教学过程中的案例分析提供依据。总学时：18学时课程负责人：吴立玲授课教师：吴立玲高远生徐海杨吉春李丽王瑾瑜对学生的要求：参加本课程的学习应是已经学完基础医学相关课程，正在进行PBL阶段学习的同学。课程内容：心肌缺血的病理生理；急性呼吸窘迫综合征的发病机制；脑血管疾病的发病机制；血脂代谢紊乱的发病机制；脂肪肝的发病机制；多器官功能障碍综合征的发病机制考核要求：100分（每次随堂测验10分，考试40分）线人来报说是一共六次课，课后测验16*6，还有4分白送 《疾病免疫学》（教改）——王月丹【课程初识】疾病免疫学是一门与临床疾病密切相关的学科，是配合北医教改而开设的一门新的课程。课程特点在于与临床实际应用关系密切，充分结合临床案例，采用教师授课与学生小组PBL讨论相结合的教学方式，充分调动学生参与的积极性，增进学生对免疫学的理解。【学习建议】疾病免疫学围绕临床疾病案例展开讨论，讲授知识，需要同学们善于查阅文献，善于思考，善于表达，乐于分享。同时由于每隔一周会进行一次小组PBL讨论，需要课下一定的时间保证，鼓励感兴趣的同学参与，能学到很多知识，并且对医学免疫学的学习很有帮助。【复习备考】课程成绩为平时每次PBL得分的汇总，没有期末考试和论文。疾病免疫学PBL与普通PBL有所不同，是8—9人一个小组，每次讨论前给出一个案例，每个小组分别查阅文献制作PPT，由一位同学作为主讲人进行课堂展示，小组成员得分相同。最后，小i代表基础医学院团学联学习ers感谢所有为选课指南提供帮助的老师和同学，我们也将把完善后的《选课指南》加入2012版基础导航中（每段文字会属上提供者的班级姓名），欢迎大家继续来稿~~【学长的话】师哥为你讲述：白大褂的故事新生入学时，每人都会领到一件白大褂；上面印着蛇缠拐杖，当然还有各自的尺码；洁白如玉，光彩无瑕。身为新生的你们，还不知它的身价，当你走过漫漫的学医之路，相信你会怀念它，舍不得丢弃它。我就披着这白大褂，带你游历北医各处、学医生涯。白大褂是北医学子的象征，每次穿上它，你就有了圣洁的力量，映射着天使的伟大。白大褂也是实验室的通行证，没有它，你休想走进生命科学的殿堂，求知探索将是一句空话。化学实验室里，白大褂为你遮蔽酸碱的刺激、毒物的腐化；白大褂将带上药物的气味，在你身上时常“显色”，时常“挥发”。解剖实验室里，当刺鼻的福尔马林逼你淌下无奈的泪花，当你为寻不到一条血管而汗如雨下，白大褂任劳任怨贴在你身上，抬起袖子任你随意抹擦。机能实验室里，蛤蟆的腥臭四处散播，兔子的血液泉涌喷下；最受委屈的就是你的白大褂。洗衣粉和肥皂洗不去斑斑血迹，消毒液和漂白粉也毫无办法。如果没有这白大褂，遭殃的是它下面的衣服，换来的只有损失更大。不经意间，白大褂已变成了黄大褂、彩大褂，不经意见，医学生已变成了医生和医学家。白大褂是我们成长的见证，我们怎么忍心让它退休、把它丢下。每当我看到它，我就想起在校园里学习的点点滴滴、在科学事业上的段段佳话。大一的师弟师妹们啊，请珍惜你们的白大褂。最后再透露给你们一个天大的秘密：穿上它到三院看病，你将受到格外优待；请记住我的话！
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