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c语言 入门级 编程题 示例锦集（大一c语言考试题库）收藏
1）输入1个整数，输出它的绝对值。#include&stdio.h&void main(){ scanf("%d",&a); if(a&=0)
printf("%d\n",a); else
printf("%d\n",-a);} 2）输入2个整数，求两数的平方和并输出。#include &stdio.h&void main()
scanf("%d%d", &a, &b);
printf("%d", a * a + b * b);
} 3）输入1个整数，判断该数是奇数还是偶数。#include&stdio.h&main(void){
printf("please input your number:");
scanf("%d",&a);
if(a%2==0)
printf("%d is ou\n",a);
printf("%d is ji\n",a);
return 0;}
4）输入正整数n，输出1+1/3+1/5+1/7+…前n项的和.(输入的n&=10)#include&stdio.h&void main(){
float sum=0;
for(n=1;n&=10;n++){ sum=sum+1.0/(2*n-1); }printf("%f",sum);} 5）输入一个正整数n， 计算 1 - 1/3 + 1/5 - 1/7 + … 的前 n（n&10） 项之和。#include &stdio.h&void main(){int n,i=1,m;float a=0;printf("输入一个正整数N：");scanf("%d",&n);for(m=1;m!=(n+1);m++){ a+=i*1.0/(2*m-1);
i=-i; }printf("结果为：%f",a);} 6）输入一个整数，判断该数是奇数还是偶数。要求必须使用if-else结构实现。#include &stdio.h&void main(){printf("please enter a number:");scanf("%d",&a);if(a%2==0)printf("该数为偶数");elseprintf("该数为奇数");} 7）输入一批学生的成绩，找出最高分。#include &stdio.h&#define
//通过改变宏定义，改变数组元素的个数void main(){ int a[N]; max=a[0]; printf("请输入一组学生成绩(假设有5位学生成绩，且学生成绩都是整数型)\n"); for(i=0;i&N;i++) {
scanf("%d",&a[i]);
// printf("%f\n",a[i]); } for(i=0;i&N;i++) {
if(max&a[i])
max=a[i];}printf("学生成绩最高分为：%d\n",max);} 8）输入三个整数，分别存在变量x,y,z中。编程输出最大数。#include &stdio.h&void main(){int x,y,z;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if(x&y){if(x&z)printf("最大数是%d\n",x);else printf("最大数是%d\n",z);
}else if(y&z)printf("最大数是%d\n",y);else printf("最大数是%d\n",z);} 9）输入一个字母，判断是大写字母还是小写字母，并输出信息。#include &stdio.h&void main(){
scanf("%c",&c);if(c&=97&&c&=122)printf("这是一个小写字母\n");
else if(c&=65&&c&=90)printf("这是一个大写字母\n");} 10）输入你和你朋友的年龄，编程判断谁的年龄较大，并打印较大者的年龄。 #include&stdio.h&void main(){int age1,age2;printf("输入你的年龄:");scanf("%d",&age1);printf("输入你朋友的年龄:");scanf("%d",&age2);if (age1&age2)printf("你年龄比较大\n%d",age1);else printf("你的朋友年龄较大\n%d\n",age2);}11）输入一个数，求出该数绝对值所对应的开方 。#include&stdio.h&#include&math.h&int main (void){ int a,b; scanf("%d",&a); if(a&=0) {
b=a; c=sqrt(b); printf("%d的绝对值的开方是%lf",a,c); } else {
b=-a; c=sqrt(b); printf("%d的绝对值的开方是%lf",a,c); }
return 0;} 12）输入一个字母，如果接收的是‘n’或者‘N’，
则输出“no”。否则输出“wrong”。从键盘读入一个整数，
统计该数的位数。例如，输入12534，输出5；输入-99，输出2；输入0，输出1。13）输入一个字符，如果是字母，输出其对应的ASCII码
，如果是数字，按原样输入，否则给出提示信息“输入错误！”。14）输入一个年份year，判断改年是否是闰年。
判断闰年的条件是：能被4整除但不能被100整除，或能被400整除。#include&stdio.h&void main(){ scanf("%d",&year); if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) {
printf("润年"); } else {
printf("非润年"); }} 15）输入一个正整数，将其逆序输出。例如，输入12345，输出54321。#include&stdio.h&void main(){ long n,m; printf("输入一个正整数"); scanf("%d",&n);
while(n!=0) {
printf("%d",m); }} 16）输入20个字符，统计其中英文字母、数字字符和其他字符的个数。17）输入三角形三边，输出其面积和周长#include&stdio.h&#include&math.h&int main(void){
double a,b,c;
double area,perimeter,s; printf("Enter 3 sides of the triangle:"); scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); if(a+b&c||b+c&a||a+c&b){
s=(a+b+c)/2;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c;
printf("area=%.2f;perimeter=%.2f/n",area,perimeter); }
printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");
return 0;} 18）输入大写字母，输出其小写字母#include&stdio.h&void main(){
printf("输入大写字母:\n"); c=getchar(); putchar(c+32);} 19）输入两实数（浮点数），由大到小输出（先强转，比较大小，后输出）20）输入一系列字符，统计其中英文字母，数字，空格的个数21）输入若干个非零整数，以0为终止符，输出这批数中的最大值。22）统计在[]之间有多少个数能同时被29和43整除，而不能被53整除。23）计算n的阶层：n!#include&stdio.h&void main(){ long n,i,s=1; //s为所求和 printf("Enter n:"); scanf("%d",&n);
//输入N的值 if(n&=0) {for(i=1;i&=n;i++)
s=s*i; printf("%d\n",s);} else
printf("error\n");}
24）计算 s=1-2!+3!-4!+…-n!的值并输出,其中n不大于10。要求必须使用for语句实现。#include &stdio.h&void main(){ int n,sigh=1,k=1; float m=1,sum=0; for(n=1;n&=3;n++) {
m=m*n; //用来计算N的阶乘
sum=sum+k*m;
k=-k; } printf("%f\n",sum);} 25）计算 公式 a－|b|,其中a，b为两个整数。#include &stdio.h&void main(){ int a,b, printf("输入正数a:"); scanf("%d",&a); printf("输入b:"); scanf("%d",&b); if(b&=0) {
printf("%d-|%d|=%d\n",a,b,sum); } else {
printf("%d-|-%d|=%d\n",a,b,sum); }} 26）计算 s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，
其中a是一个数字。例如2+22+222+(此时 共有5个数相加)，
几个数相加有键盘控制。#include &stdio.h&void main(){ int j,k,i,sum=0,n=1,m,a=0; printf("输入累加到几位数:"); scanf("%d",&j); printf("输入累加数字:"); scanf("%d",&k); for(i=1;i&=j;i++) {
sum=sum+k*n;
for(m=1;m&=1;m++)
} } printf("该数为%d\n",a);} 27）编写程序，求S=1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……前50项之和。要求必须使用for语句实现。#include &stdio.h&void main(){ int n,sigh=1; float m,sum=0, for(n=1;n&=50;n++) {
m=n*(n+1); //用来计算N的阶乘
term=sigh/m; //用来计算1/N的值
} printf("%.10f\n",sum);} 28）编程求1+（1+2）+…+（1+2+…+n),n的值由键盘输入。要求使用for语句实现 #include &stdio.h&void main(){ int j,k,i,sum=0,n=1,m,a=0; printf("输入累加到几:"); scanf("%d",&j); for(i=1;i&=j;i++) {
sum=sum+n;
for(m=1;m&=1;m++)
} } printf("该数为%d\n",a);}29）题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，
其各位数字立方和等于该数 本身。例如：153是一个“水仙花数”，
因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。#include &stdio.h& //100到999内的水仙花数void main(){ int i,b,s,g; for(i=100;i&=999;i++) {
s=(i/10)%10; //十位
if(b*b*b+s*s*s+g*g*g==i)
printf("%d\n",i); }} 30）猜数游戏。由计算机"想"一个数请人猜，如果人猜对了，
则结束游戏，否则计算机给出提示，告诉人所猜的数是太大还是太小，
直到人猜对为止。计算机记录人猜的次数，以此可以反映出猜数者"猜"的水平。 #include &stdio.h&#include&stdlib.h&void main(){ int a,b,i,k; a=rand()%89+10;
//取10到100的随机数 for(i=0;i!=k;) { printf("输入被猜的数字");
scanf("%d",&b);
printf("恭喜你猜对了，成功通关\n");
printf("对不起，你猜大了\n");
printf("对不起,你猜小了\n");
} } printf("总共猜了%d次\n",i);} 31）打印100-999以内所有满足条件的数。条件为:这个数等于其个位数，
十位数，百位数立方和，如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3#include &stdio.h& //100到999内的水仙花数void main(){ int i,b,s,g; for(i=100;i&=999;i++) {
s=(i/10)%10; //十位
if(b*b*b+s*s*s+g*g*g==i)
printf("%d\n",i); }} 32）查询自动售货机中商品的价格。假设自动化售货机出售4种商品：
薯片（crisps）、爆米花（popcorn）、巧克力（chocolate）和可乐（cola），
售价分别是每份3.0、2.5、4.0和3.5元。在屏幕上显示以下菜单（编号和选项），
用户可以连续查询商品的价格，当查询次数超过5次时，自动退出查询；不到5次时，
用户可以选择退出。当用户输入编号1~4，显示相应商品的价格（保留1位小数）；
输入0，退出查询；输入其他编号，显示价格为0。
[1]Select crisps[2]Select popcorn[3]Select chocolate[4]Select cola[0]Exit#include &stdio.h&
void main(){ int g,i; float a=3,b=2.5,c=4,d=3.5; printf("[1]选择薯片\n"); printf("[2]选择爆米花\n"); printf("[3]选择巧克力\n"); printf("[4]选择可乐\n"); printf("[0]退出查询\n"); for(i=1;i&=5;i++) {
printf("请输入查询的物品数字:");
scanf("%d",&g);
case 1:printf("薯片的价格为%.1f\n",a);
case 2:printf("爆米花价格为%.1f\n",b);
case 3:printf("巧克力价格为%.1f\n",c);
case 4:printf("可乐价格位%.1f\n",d);
case 0:i=6;
} }} 33）猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，
还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，
又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的桃子的一半多一个。
到第10天早上想再吃，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。#include &stdio.h&
void main(){ int i,k=1,n=0,sum=1; for(i=10;i&=1;i--) {
sum=sum+k;
sum=sum*2; } printf("第一天摘桃子数为%d\n",sum);} 34）输入一个圆半径（r）当r&＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。#include &stdio.h&#define PI 3.14void main(){ float r,s,l; printf("输入圆的半径:"); scanf("%f",&r); l=2*PI*r; s=PI*r*r; printf("输出圆的周长=%f\n面积=%f\n",l,s);} 35）利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩&=90分的同学用A表示，
60-89分之间的用B表示， 60分以下的用C表示。#include&stdio.h&void main(){ printf("Inter grade:"); scanf("%d",&grade); if(grade&=90&&grade&100)
printf("Grade is:A\n"); else if(grade&=60&&grade&=89)
printf("Grade is:B\n");
else if(grade&60&&grade&=0)
printf("Grade is:C\n");
else printf("error\n");} 36）求解爱因斯坦数学题。有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最后剩余1阶，
若每步跨3阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，
若每步跨6阶则最后剩5阶，若每步跨7阶，最后才正好一阶不剩。
请问，这条阶梯共有多少阶?#include&stdio.h&void main(){ int x=1;//x为阶长 while(x) {
if(x%2!=1) {x++;}
if(x%3!=2) {x++;}
if(x%5!=4) {x++;}
if(x%7) {x++;}
printf("%d\n",x);
printf("press \"Enter\" to continue\n");
getchar();
x++; }} 37）输出9*9乘法口诀。#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c; for(a=1;a&=9;a++) { for(b=1;b&=9;b++)
printf("%d*%d=%2d\t",b,a,c);
}putchar('\n'); }}38）用for循环输出菱形图案#include&stdio.h&void main(){ int i,j,k; for(i=1;i&5;i++) {
for(j=4;j-i&0;j--)
printf(" ");
for(k=1;2*i-k&0;k++)
printf("*");
printf("\n"); } for(i=3;i&0;i--) { for(j=4;j-i&0;j--)
printf(" "); for(k=0;2*i-1&k;k++)
printf("*"); printf("\n"); }}
39）有一函数当x&0时y=1，当x&0时，y=3，当x=0时y=5，编程，
从键盘输入一个x值，输出y值#include&stdio.h&void main(){ int x,y; printf("Enter x:"); scanf("%d",&x); if(x&0) y=1; else if(x&0) y=3; else y=5; printf("y=%d\n",y);} 40）一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；
再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ #include&stdio.h&void main(){ double h,x, h=100.0; sum=0.0; for(n=0;n&10;n++) {
sum=sum+h+x;
h=h/2.0; } printf("小球下落100米\n十次后小球共经过%lf米
第十次上弹%lf米\n",sum,x);} 41）输出菲波那契（Fibonacci）序列：1，1，2，3，5，8，…的前20项，每行输出5项。 #include&stdio.h&void main(){ int a=0,b=1,c,i,j; for(i=1;i&=4;i++) {
for(j=1;j&=5;j++)
printf("%d\t",c);
}putchar('\n'); }} 42）100匹马驮100担货，大马一匹驮３担，中马一匹驮２担，
小马两匹驮１担。试编写程序计算大、中、小马的数目。#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c,sum=100;//大 中 小 for(a=0;a&=100;a++)
for(b=0;b&=100;b++)
for(c=0;c&=100;c++)
if(a+b+c==100&&(a*3+b*2+c)==sum)
printf("大马:%d
小马:%d\n",a,b,c);
}} 43）函数y=f(x)可表示为：y=2x+1 (x&0) ;y= 0 (x=0) ;y=2x-1
编程实现输入一个x值，输出y值。#include&stdio.h&void main(){ int x,y; printf("Enter x:"); scanf("%d",&x); if(x&0) y=2*x+1; else if(x&0) y=2*x-1; else y=0; printf("y=%d\n",y);} 44）若一个口袋中放有12个球，其中有3个红的，3个白的和6个黑的，
每次从中任取8个球，编写程序求出共有多少种不同的颜色搭配。#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c, for(a=0;a&=3;a++)
for(b=1;b&=5;b++)
for(c=0;c&=6;c++)
if(a+b+c==8)
printf("%d
%d\n",a,b,c);
}} 45） 从键盘输入一个学生的分数, 要求实现这样的判断功能:
如果分数大于100，输出”Input error!” 如果分数介于100到90之间,
输出”Very Good!” 如果分数介于80到90只,输出”Good!”
如果分数介于70到80之间,输出”Middle”
如果分数介于60到70之间, 输出”Pass”
如果分数小于60,输出”No Pass!” 。要求必须使用if-else-if结构实现。#include&stdio.h&void main(){ printf("Inter grade:"); scanf("%d",&grade); if(grade&=90&&grade&100)
printf("Very Good!\n"); else if(grade&=80&&grade&=89)
printf("Good!\n");
else if(grade&=70&&grade&=79)
printf("Middle!\n");
else if(grade&=60&&grade&=79)
printf("Pass!\n");
else if(grade&60&&grade&=0)
printf("No Pass\n");
else printf("Input error!\n");}46) 输入两正整数 a n ，求a+aa+aaa+aa...a(n个a)之和。#include"stdio.h" int main(void) {
int a,b,n,i,s=0;
printf("Input a,n:");
scanf("%d %d",&a,&n);
for(i=1;i&=n;i++)
printf("s=%d\n",s);
return 0; }47) 输入一个正整数n，再输入n个整数，输出最小值#include &stdio.h&
int main(){ int i,n,min=999999,x;
//min赋值为极大值 printf("input:"); scanf("%d",&n); printf("input numbers:"); for(i&0;i&n;i++) {
scanf("%d",&x);
if(x&min) min=x; } printf("min=%d\n",min);
return 0;}48)输入五级制成绩#include&stdio.h&int main(void){
printf("Input Grade:");
char grade,A,B,C,D;
grade=getchar();
switch(grade)
case'A':printf("85~100\n");
case'B':printf("70~84\n");
case'C':printf("60~69\n");
case'D':printf("&60");
default:printf("输的神马呀，你丫逗我呢！");
return 0;}49）判断素数//判断m是不是素数的方法：让m被i（i由2变到k=sqrt(m)）除//如果m能被某一个i（2到k之间的整数）整除则m必然不是素数#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){ int m,i,k; printf("please enter an integer number:"); scanf("%d",&m); k=sqrt(m); for(i=2;i&=k;i++)
if(m%i==0)
printf("%d is a prime number.\n",m);
else printf("%d is not a prime number.\n",m);}50）读入一批正整数(以零或负数为结束标志)，求其中奇数的和#include&stdio.h&void main(){ int m=1,n=0;//要求输入m，用n存储 printf("Input integers:"); while(m&0)
scanf("%d",&m);
if(m%2) n=n+m;
} printf("The sum of the odd number is %d\n",n);}有任何疑问或建议，请跟帖留言。
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问下第7题，使用宏定义的那个，你假设了5个。怎么随意数量的输入学生成绩呢？初学还没学到动态定义数组
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08-0110-1607-1706-0603-2403-1201-2412-2712-1809-08
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我的邮箱是flytigers@ .有时间邮件交流下，看到你我就好像看到我当年的影子。
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