低年纪的孩子上学小学生放学接送大家怎么接送

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是否要接送孩子上学?海口家长展开激烈争辩
是否要接送孩子上学?海口家长展开激烈争辩
孩子的成长需要呵护,也需要培养他们的独立意识。  人民网海南视窗11月28日消息:  
聚焦理由  
海口市十一小9岁女生遇害事件发生后,孩子安全问题引起社会的广泛关注。11月15日,海口市教育局下发紧急通知,要求各校建立小学低年级学生、幼儿上学放学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。没有监护人接送的小学生必须按照回家路线编成同路队,低年级学生要有老师护送到安全的分路地点。  
在此之前,海口各小学接送孩子的家长已经剧增。  
与此同时,在是否应该接送孩子的问题上,社会上出现了两种不同的声音:一种赞同家长接送,认为这样的保护非常有必要;而另一种则认为,“孵蛋”式的层层保护,不利于培养孩子的独立意识。  
增强孩子的安全防范意识,恐怕更关键。  
排队回家的孩子。本版图片由记者苏晓杰摄  
小诗佳案告破了,我们终于可以告慰在天堂里的小诗佳。因此事而难过多天的善良人们,也终于可以松口气。但是,此案引出的一些问题,仍然让人们在思考。  
正方:低年级孩子防范意识差应接送
海口市第九小学副校长关心凤、海口市第二十七小学教师林保培都认为,低年级孩子防范意识、抵御风险能力差,家长如果条件允许的话,应该尽可能地接送。  
这两所学校的基本情况都是,低年级的班主任每天都会把学生送到校门口,一定要看到家长把学生接走,不然是决不会让学生走的。如果哪天哪个家长赶不及,他们一般都提前和班主任联系。如果家长没有提前打招呼,班主任也会主动联系家长,询问有什么事情,为什么不能来接。  
林保培说,如果还是联系不到,班主任就会一直和学生呆在一起。有时候一直要等到晚上六点多、七点多,家长还没有来,这样的事情经常发生,如果再晚一点,老师甚至会把学生带回自己家里去。  
海口金盘实验学校家长陈先生也说出自己的忧虑,由于孩子上学要经过南海大道,因此他最担心的实际是孩子的交通安全问题,治安问题倒在其次。  
“家长接送孩子是一种责任,同时也是一种乐趣,便于同孩子交流。就算孩子上了高中我也要接送他。”市民肖先生说。  
采访中记者还了解到,有的同住一个小区的家长实在忙不过来,就结成“家长联盟”,采取轮流接送的办法,一个大人每天负责接送七八个孩子;有的家庭则由爷爷奶奶外公外婆或保姆接送。低年级孩子中结伴回家的只在极少数。  
林保培认为,培养孩子独立能力和自主意识是非常应该的,这也是素质教育的要求之一。但是,在培养孩子的独立精神之前,我们必须要确保他们的安全。学校门口的路比较窄,车又多,一二年级的孩子毕竟还很小,喜欢到处乱跑,安全隐患很多。  
林保培说,安全第一,对孩子各方面素质的培养都要建立在安全的基础之上。学校和老师都要负起这个责任。  
反方:层层保护不利培养孩子独立意识
对低年级学生接送持不同意见的老师和家长则认为,过分的“孵蛋”式的层层保护,不利于孩子独立意识的养成,应该从小锻炼孩子的独立生活能力。  
邱先生的孩子从小学一年级开始便独立上学,9岁时甚至已经独自坐飞机到重庆、成都(当地有朋友迎接)。  
“我只是告诉他上学路线该怎么走,过马路要走人行道,什么东西你不能乱买乱吃,什么地方你不能去,碰到陌生人你该怎么样,遇到问题可以向谁求助,等等,上学放学孩子大都自己回家,除了刮风下雨等特殊情况外。”邱先生说。  
邱先生认为,在接送这个问题上,至少不应该是规定都得接送。比如有些家长想接送但确实是没有时间,家里也找不到合适的人来接送,这怎么办?  
“关键是要让孩子得到锻炼,能够慢慢适应社会,培养了独立应对问题的能力。”邱先生说。  
农垦直属一小校长邢益宝说,最近在海口发生的小学生遇害事件,毕竟是偶发的刑事案件,这样的事情也是不能绝对避免的,即使每一个孩子都由学校送到家里或者由家长来接回去,这样的事情还是可能会发生。由于这样一个事件,要求所有低年级学生的家长都来学校接孩子,这是很不必要的,还容易加重大家的恐慌,使大家更加紧张。现在双职工家庭那么多,不是所有学生家长都有时间来接孩子。  
邢益宝说,低年级的学生,家里离学校比较远的话还是有必要接送的,家离学校一公里以内则没有必要接送的。孩子刚开始上学的时候,家长可以偷偷跟在孩子后面,看孩子是不是会走弯路,会不会在路上玩耍,如果没有这些问题,家长就可以放心了,如果有,那么就教育教育。以后每过一段时间就抽一天督察一下孩子。  
“在非常时期,强调要家长接送,对孩子成长或多或少会有不利的一面,但恐怕也是必须做的。”省教育厅副厅长石秀慧说。  
石秀慧说:“不过,让家长每天接送毕竟治标不治本,而且,长期坚持可能也不现实。只有公安、教育、卫生、交通等多部门以及社会大众共同行动起来,真正为未成年人的安全、健康成长提供一个良好的环境,才是解决问题的好办法。”  
来源:海南日报/陈成智、徐晓莉  
编辑:秀 琴
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本网法律顾问:&&&&教育微谈:家长该不该接送孩子上学和放学?
孩子上后,家长还要不要接送孩子上学和放学呢?一种意见认为应该接送,而且很有必要。现在校园伤害和拐骗案频发,让家长很没安全感。为了保障孩子的出行安全,不得不动员家人接送孩子上下学。而另一种意见则认为,接送学生会影响家长的正常工作,对孩子的层层保护不利于培养他们的自理能力、独立处事能力,而且家长一窝蜂接送孩子也容易造成学校门前交通拥堵,更影响孩子的出行。那究竟该不该接送孩子上学和放学呢?
参与讨论:》》《《
家长提问:
市民张女士的儿子才6岁,刚上一年级,每天独自乘公交车上下学,两个月来没出过状况。唯一的小插曲是由于孩子坐错了车,在车上放声大哭。他哭不是因为坐错了车,而是因为上学迟到了,怕被老师批评。尽管出现了这个小插曲,张女士还是对孩子的安全十分放心,她准备继续这样做,坚持让孩子独自上学和放学。
对于张女士的做法,很多人表示不支持,觉得孩子太小,自己上学实在难以放心,但也有家有表示赞成,毕竟孩子的自理能力是要培养的。那家长到底要不要接送孩子上下学呢?
& 家长该不该接送孩子上学和放学?
支持接送派:
小小尾巴君:当然要接送,孩子太小,不接送出了意外咋办?现在市区内车多人多、交通环境十分复杂,一些路段交通设施不完善,特别是放学时校门口人车混杂秩序一片混乱,就连大人横过马路都得提防那些闯红灯或是斜刺里冲出的机动车,实在不放心让孩子一个人回家。
小儿难养:每每看到守在学校大门外的家长们,我就很感慨,要不了多久,我也要加入他们的行列,成为他们其中一员。如今,车多,人多,小孩子又没有自我保护能力,不接送怎么放心,不怕一万,就怕万一啊。
冬雪秋叶:其实这种接送孩子的现象已经成了大多数家庭的要务。造成这种现象的原因种种:一是现在的孩子多是独生子女,太珍贵了;二是,社会大环境造成的,你想看,道路上全是车子,安全是问题,再加上骗子之类的坏人不少,让谁都揪心。
反对接送派:
小时林:儿子现在已经上4年级了,做什么事情都比较独立,完全可以自己上下学,所以从这学期开始,他已经开始自己上下学了,开始时还不放心,但孩子适应得挺好的。我觉得现在学校门口的交通的确不好,所以高年级的家长该放手时就放手吧,对于孩子的独立性培养也是好的。
8090在一起:看孩子情况而定,孩子自理能力强的就不需要送;胆子比较小的、缺乏安全感的就送一下。但等到孩子上三年级以后,家长就可以试着让孩子自己上学放学了,毕竟孩子还是要多锻炼自理能力。
老师建议:
针对到底要不要接送孩子上下学的问题,合肥颐和佳苑小学的李老师表示:低年级的孩子接送还是有必要的,毕竟现在路上车辆较多,又常有一些拐骗孩子等报道,社会环境也不太好,安全还是第一位的。在平时上学放学途中,可以多教孩子辨别交通指示灯,横穿马路要走斑马线,注意看车,要学会规避各种风险。逐步培养孩子的独立性,慢慢放手。等孩子到了四年级以后,基本学会了自我保护,家长就可以逐步放手,让孩子自己独立上下学了。
除了独立上下学,家长也要教会孩子学会自我保护。不要吃陌生人给的东西,不上陌生人的车,遇到坏人要大声呼救并逃跑。家长也可以通过角色游戏和演练,在家庭游戏中中设计多种可能发生的情境,向孩子提出问题,测试他们的反应能力,同时还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内容。
编辑:徐海燕
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金华晚报钱媛
“71岁爷爷,骑着电动车送六年级孙女上学,你怎么看?”前不久,金华市站前小学校长施益新给记者发来一张照片,上面有一老一少两个人,老人是爷爷,孩子是孙女,爷爷骑着电动车送孙女来上学。“你看,这个小女孩已经六年级,13岁,站起来个子比爷爷还高了。可为什么爷爷还是不放心,坚持要送孙女来上学呢?”这是施益新早晨在校门口看到的一个场景,觉得感触很深,就用手机拍了下来。71岁爷爷送13岁孙女上学校长心里“咯噔”了一下那天,施益新和往常一样来到校门口,他有个习惯,就是每天都要在校门口观察孩子们早晨来上学的情景。当这位有点上年纪的老人骑电动车,载着孙女出现在校门口时,施益新心里“咯噔”了一下,走上前去和他们聊了起来。老人告诉施校长,他已经71岁了,孙女今年13岁,上六年级,他们就住在学校附近。“孩子已经六年级,你年纪也大了,为什么不让她一个人来上学?”施益新把自己的疑惑告诉了这位老人。老人说,他担心路上不安全,特别是过马路,怕孩子出事情,自己反正在家没事干,就来送孙女上学。接下来,施益新又陆续看到不少五六年级的孩子,在家人的护送下来上学。他又问了三四个五年级孩子的家长,他们的理由都是不放心孩子一个人上学,怕路上不安全,不敢放手。施益新告诉记者,在他看来,这样的担心是多余的,因为大部分孩子是就近入学,这条上学路走了很多年,五六年级的孩子完全可以自己一个人上学。可是,为什么家长还是不肯放手呢?“这样的接送有必要吗?”他和记者说起了“中国式”接送,就是家长在孩子上学、放学时,开着汽车,或者骑着自行车、三轮车、电动车等交通工具接送他们,家长该不该放手?调查——调查市区三所学校五年级学生中,只有三成左右“自行上学”“中国式接送孩子”的场景,每天都会在不同城市、不同学校的门口上演。施益新又特地在市区三所学校的五年级学生中进行了调查,数据让他很震惊。在A校,共有256名五年级学生,其中“自行上学”的孩子有81人,占32%;“汽车接送”有60人,占23% ;“电动车、自行车接送”有90人,占35%;“步行陪送”有25人,占10%。在B校,共有164名五年级学生,其中“自行上学”的孩子有45人,占27%;“汽车接送”有49人,占30% ;“电动车、自行车接送”有53人,占32%;“步行陪送”有17人,占11%。在C校,共有605名五年级学生,其中“自行上学”的孩子有225人,占37.7%;“汽车接送”有154人,占25.5% ;“电动车、自行车接送”有110人,占18.2%;“步行陪送”有111人,占18.3%。施益新说,这些数据是他通过学校老师走访一个班一个班调查得来的,可信度很高。“五年级的孩子,大多很独立,完全具备独自上学的能力,但是大部分家长还是坚持接送。父母的爱,我们可以理解。但是,总有一天,我们都要放手,让孩子自己去独自面对社会。请问家长,你什么时候愿意放手?”讨论——孩子多大,你会选择放手?“其实,在中国大多数学校门口,都会有大量的自行车、电动车、摩托车、汽车,毫无秩序地停在学校附近,等着接送孩子。这样,不仅让校门口的交通瘫痪了,还给孩子们的安全埋下了隐患。”市区家长钧爸告诉记者,送孩子上学,接孩子放学,不管风吹雨打,这已成为很多中国家庭的一个模式。为什么家长不放心孩子自己上学、放学呢?这是一个社会问题,确实值得大家深思。在站前小学,记者也特地采访了几个坚持“自己上学”的孩子。13岁的张琦,今年读五年级,她家住在金佛手小区,从二年级开始,就自己上学了。“我记得,第一次自己去上学,是因为父母都出差了,没人接送。刚开始心里有点紧张,不过后来就不怕了。我从太阳城这边走过去,要经过三四个红绿灯,只要遵守交通规则,是很安全的。”张琦说,现在父母已经放心让她一个人上学。她还和记者分享了自己“独自上学”的一些经验:走人行道,尽量避开车流;过马路时,要遵守红绿灯,不要抢行,多看看周围来往的车流;走人多的地方,不要走偏僻小道。男孩李嘉乐,也是站前小学五年级孩子,家住九中附近。他从一年级下学期开始,就一个人上学。李嘉乐说,其实,一开始父母也不放心让他独自去上学,毕竟那时候他才是一年级学生。有一次,妈妈没空,就让他一个人上学。没想到,一切挺顺利的,慢慢地,他就学会了自己一个人上学、放学。有时候去上兴趣班,也是自己独自前往。“孩子不小了,为什么还要接送?”在校门口,记者也询问几位家长,其中有一个妈妈说:“还不是担心路上出事情,总之,不敢放手啊。”对此,在学校任教的英语老师丰永娟告诉记者,是否让孩子独自上学,一要看路途的远近,如果路途较远,上学时间较赶,父母可以接送;如果住得近,不妨放手让孩子自个儿去上学。二、要看孩子的年龄,如果是低段的孩子,家长不放心,接送还是有必要的,但是到了四年级后,孩子的自理能力、独立意识增强,这时可以选择放手,让孩子学会自己上学,培养独立能力。他山之石——孩子独自上学,“日本经验”不妨看看其实,“中国式”接送,讨论的焦点还是在于安全、教育和管理等方面。首先是孩子的安全问题,还有诸如城市交通复杂,不按规矩行驶的车辆很多,担心小孩学坏等。这点,“日本经验”或许值得我们学习一下。在日本,孩子们按区域就近上学。保证孩子们步行15~20分钟就能到达学校。尽管学校为学生配备了校车,每天定点接送孩子,但大部分学生每天都是步行上下学。日本的孩子从上小学一年级开始,就不再由家长接送了。孩子上小学前,家长会陪孩子将上、下学的路走一遍,让孩子熟记路线和路上的注意事项,开学后就让孩子自己上下学了。在日本小学门口,无论是早上上学,还是下午放学,都看不到车辆云集、家长扎堆的场面。老师会尽量安排住在一个区域内的孩子结伴回家,或让高年级学生带着低年级学生一起回家。除自发结伴方式外,还有一种有组织的“上下学小组”,按小区划片,选出高年级的学生作为组长,组长一定要保证组里每个人都安全到家。别看就是个组长,也相当尽职尽责!为了防止意外发生,警方和学校、家长三方联合起来,制定了一套办法:“上下学小组”中孩子的家长彼此每天短信联络孩子上学、到家时间等情况,一有问题马上相互通知。而且,日本小学生都有统一的制服及书包。所以,非常容易辨认。小学生们要过马路时,司机都会主动停车,让孩子们先过;当看到小学生乘坐电车、汽车时,人们也会主动帮他们留意是否到站。网友“费列罗”说,她的孩子在国内上学的半年,每天都是外公外婆接送。后来,到日本上小学,家里没有老人,两个大人都上班,在国内的老人就担心地问:孩子上学怎么办?你们谁负责接送阿?好在,日本孩子都是就近入学的,住同一小区的孩子都上同一所学校。孩子上下学的时候按居住地小区划分路队,大家在指定的时间和指定的地点集合,然后五六年级的大孩子牵着一二年级小孩子的手,一起上学,一起回家。而且,小区也成立了“儿童会”,“儿童会”的成员是孩子的妈妈,大家轮流值日,两人一组,在孩子上下学的时候,到各个路口站岗,保护孩子们过马路。还有,中日两国在接送孩子问题上的最大区别就在于,中国家长认为“孩子才是个小学生”,而日本家长则认为“孩子已经是小学生了”。
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