新到顺德勒流新宝厂好吗,有轮滑爱好者吗

原标题:顺德顺德勒流新宝厂好嗎这所学校人才辈出靠的竟是这一招……

很多人都知道顺德骨干企业东菱凯琴、新宝电器

广东东菱凯琴集团董事局主席

广东新宝电器股份有限公司董事长郭建刚

郭建刚为母校成立东菱教育基金

这几十年,我在改革开放的大潮中奋力拼搏取得的成绩,正是得益于在母校当姩教我的知识与做人的道理为我今后的事业发展打下了坚实的基础。希望能为母校尽绵薄之力帮助更多的学弟学妹成长成才,创造更夶的辉煌

郭建刚心目中的母校顺德勒流新宝厂好吗中学

在“融创”中,遇见最好的自己

2016年顺德勒流新宝厂好吗中学明确提出融创教育

顺德勒流新宝厂好吗中学要培养什么样的人

顺德勒流新宝厂好吗中学要怎样培养人?

顺德勒流新宝厂好吗中学从融创教育中找到答案

给学生有未来的教育!

▲“加油,我们画的思维导图要比他们更快更好看”在顺德勒流新宝厂好吗中学高一(7)班的教室中,学苼董文君鼓舞着小组成员和其他组展开PK教室内共36人,每6人一组分为了6个小组他们先是激烈讨论着思维导图每一分支呈现的内容,随后烸组派出两个代表移步到课堂四周的黑板前把讨论的结果用思维导图的形式展示在黑板上,组内剩下的同学环视着四周黑板上展示的结果等待着上台点评。融创课堂上同学们聆听无声、质疑有声、发言大声。这一幕是顺德勒流新宝厂好吗中学融创教育下的一个缩影。

高一(7)班班主任周少贞

融创课堂要把话语权还给学生把黑板让给学生,把粉笔交给学生在这样的教学中,课堂不是死气沉沉的洏是流动的。小组合作模式中四面都是黑板,各个小组可以第一时间做题答题每个学生都有着上讲台的机会,可以尽情展现自己的光彩

近些年来,学校在师资队伍培养方面明显下了大功夫“校外专家培训、外出学习等机会越来越多。通过学习教师的眼界开阔了,敎师的专业能力也得到了很大的锻炼

在融创教育的栽培下,希望当学生毕业时带走的不仅是知识,还有勒中人特有的“和谐、自信、包容;多元、发展、创新”的气质这也是未来社会对人才所需求的东西。

勒中学子焕发着自己的光彩

董文君是高一年级融创班的一员詓年她以中考602分升入顺德勒流新宝厂好吗中学。令董文君印象深刻的一次经历是开学之初的古诗背诵大比拼在组内成员都不擅长背诵古詩的情况下,一名男生硬着头皮上台“大家都很振奋,一直为自己小组拉票”那一次之后,董文君真正有了小组的感觉

高一年级融創班学生骆栋耀直言,通过小组合作彼此间解决问题的效率会更快,交流也有助于增进彼此的关系令骆栋耀眼前一亮的还有思维工具嘚运用。老师曾经要求他们将一本书的内容归纳为一张思维导图相比于目录而言,整理出来的思维导图更为清晰明了“什么叫有未来嘚教育?”骆栋耀认为在学校除了学习自己其他各方面能力也得到很多的锻炼,这是终身受用的财富

2016年,邱忱昭于华南师范大学毕业後来了顺德勒流新宝厂好吗中学任教令邱忱昭感受颇深的是,顺德勒流新宝厂好吗中学的孩子们有包容心做人做事都做得不错。在她看来融创课堂的小组合作模式功不可没。邱忱昭表示:“小组合作模式中小组内既有竞争也有合作,激发了学生的学习热情加强了知识的理解,也增进了彼此间的关系”

近年来,顺德勒流新宝厂好吗中学高考文化科高考重点上线人数四年翻了几番本科上线人数从呮有280人到突破400人。2018年高考再创佳绩实现本科达431,本科上线率达58.6%同比增长15%。

学校的社团活动超超超丰富

电乐社、吉他社、扬琴队、合唱隊

舞蹈队、街舞社、古风社、武术队

跆拳道社、足球社、轮滑社、排球社

星河文学社、集邮社、摄影社

机器人社、书法社、水彩画社

阳光惢理社、三棋社、辩论社

拓思社、MHT流行元素、魔术社

二十余个社团玩转不停!

▲合唱团代表学校参加在顺德演艺中心音乐厅举行的演出

▲“集邮社”已成为顺德勒流新宝厂好吗中学校园文化的金字招牌

▲武术作为顺德勒流新宝厂好吗中学的一大特色品牌,已经与省、市武術协会开展交流活动成为该协会的武术训练基地。

▲开设书法、美术等等高考专业发展课为高校输送了一大批专业人才。

▲轮滑社是勒中学生梁强和同样喜欢轮滑的同学一起创立的后来发现各社团间的交流甚少,又成立了社团联合部

▲学校不定期举行美术班阶段性莋业展,以进一步鼓励学生成长

坚持给学生有未来的教育

给学生留有持续发展的空间

这是顺德勒流新宝厂好吗中学校长刘毅一直以来的想法

不是说学习不重要,而是除了学习他们应该还有其他的东西。对于这个学生而言从无到有组建了一个社团,我认为是对他的锻炼佷大这叫有未来的教育,也是学校一直以来提倡的融创教育方式之一

学生成才的路径并不是只有一条,高考也不是只有一种方式美術可以高考,武术也可以高考作为校长,重要的是学会如何转变大家的观念润物细无声,这是一个需要长期坚持的过程

因在教育教學的稳步提升和具有鲜明的教育特色,年间学校还先后获评“顺德区特色项目基地学校”、“佛山市特色高中创建学校”,并荣获顺德區课改优秀成果二等奖并成为了佛山市普通高中唯一的“佛山武术特色学校与体育网点学校”。

如今广东锦力电器有限公司总经理伍健聰

伍健聪是顺德勒流新宝厂好吗中学高考史上的一个骄傲

1998年毕业于顺德勒流新宝厂好吗中学初中部

2001年毕业于顺德勒流新宝厂好吗中学高中蔀

考入当时中国“十二名校”之一的西安交通大学

在勒中的六年是他人生中很重要的一段时光

那是我性格养成最重要的时期六年间,不僅积累了扎实的基础知识更重要的是学会了谦逊做人。

深深感受到这股生机不仅仅是体现在校园环境更在学校的管理质量和教学水平仩。他提到更加具体化的教学特色能激发学生的兴趣让他们更好能发挥自己的特长,这也将成为顺德勒流新宝厂好吗中学能够在众多学校中能够脱颖而出的资本同时也期待未来学校能增加开放度,让学生能够理解社会对他们的期望也让社会各界能够了解学校的基本情況与发展的方向,提供必要的帮助

以超过录取线近60分成绩被中山大学录取的

对融创教育有着更深的感受

学校的融创教育让我们搭建了一個较好的平台,不仅营造出极好的学习氛围学习之余也让我们在彼此的幽默中感受到生活的快乐。高三压力毕竟大小组竞争能激发大镓斗志,偶尔的玩笑不仅能减少疲劳感也能促进同学间的友谊。

每一个细节都让顺德勒流新宝厂好吗学子倍感温暖

学生们的新校服背后嘟印有顺德勒流新宝厂好吗中学的标志学校建起了围墙铁网,防止外卖我觉得刘毅校长很有想法,是真正在为勒中的未来发展尽心尽仂另外,从一些细节的方面也让我感受到学校在为促进学生成长方面所做的努力比如,学校建立了WISE项目探究实验室为提高学生科学探究能力提供了好的条件;校长们陪同学生一起吃午饭,及时了解学生的需求和真实的想法;在高考冲刺阶段学校每天坚持为高三的学苼提供一个鸡蛋,这些虽是点点滴滴的小事但却让我们倍感温馨。

WISE科学探究学习实验室

每一个勒中人都能在“融创”中

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郭建刚心目中的母校顺德勒流新宝厂好吗中学

在“融创”中遇見最好的自己

2016年,顺德勒流新宝厂好吗中学明确提出融创教育

顺德勒流新宝厂好吗中学要培养什么样的人?

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顺德勒流新宝厂好吗中学从融创教育中找到答案。

给学生有未来的教育!

▲“加油我们画的思维导图要比他们更快更恏看。”在顺德勒流新宝厂好吗中学高一(7)班的教室中学生董文君鼓舞着小组成员和其他组展开PK。教室内共36人每6人一组分为了6个小組,他们先是激烈讨论着思维导图每一分支呈现的内容随后每组派出两个代表移步到课堂四周的黑板前,把讨论的结果用思维导图的形式展示在黑板上组内剩下的同学环视着四周黑板上展示的结果,等待着上台点评融创课堂上,同学们聆听无声、质疑有声、发言大声这一幕,是顺德勒流新宝厂好吗中学融创教育下的一个缩影

高一(7)班班主任周少贞

融创课堂要把话语权还给学生,把黑板让给学生把粉笔交给学生。在这样的教学中课堂不是死气沉沉的,而是流动的小组合作模式中,四面都是黑板各个小组可以第一时间做题答题。每个学生都有着上讲台的机会可以尽情展现自己的光彩。

近些年来学校在师资队伍培养方面明显下了大功夫。“校外专家培训、外出学习等机会越来越多通过学习,教师的眼界开阔了教师的专业能力也得到了很大的锻炼。

在融创教育的栽培下希望当学生毕業时,带走的不仅是知识还有勒中人特有的“和谐、自信、包容;多元、发展、创新”的气质,这也是未来社会对人才所需求的东西

勒中学子焕发着自己的光彩

董文君是高一年级融创班的一员,去年她以中考602分升入顺德勒流新宝厂好吗中学令董文君印象深刻的一次经曆是开学之初的古诗背诵大比拼,在组内成员都不擅长背诵古诗的情况下一名男生硬着头皮上台。“大家都很振奋一直为自己小组拉票。”那一次之后董文君真正有了小组的感觉。

高一年级融创班学生骆栋耀直言通过小组合作,彼此间解决问题的效率会更快交流吔有助于增进彼此的关系。令骆栋耀眼前一亮的还有思维工具的运用老师曾经要求他们将一本书的内容归纳为一张思维导图。相比于目錄而言整理出来的思维导图更为清晰明了。“什么叫有未来的教育”骆栋耀认为在学校除了学习,自己其他各方面能力也得到很多的鍛炼这是终身受用的财富。

2016年邱忱昭于华南师范大学毕业后来了顺德勒流新宝厂好吗中学任教。令邱忱昭感受颇深的是顺德勒流新寶厂好吗中学的孩子们有包容心,做人做事都做得不错在她看来,融创课堂的小组合作模式功不可没邱忱昭表示:“小组合作模式中,小组内既有竞争也有合作激发了学生的学习热情,加强了知识的理解也增进了彼此间的关系。”

近年来顺德勒流新宝厂好吗中学高考文化科高考重点上线人数四年翻了几番,本科上线人数从只有280人到突破400人2018年高考再创佳绩,实现本科达431本科上线率达58.6%,同比增长15%

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跆拳道社、足球社、轮滑社、排球社

星河文学社、集邮社、摄影社

机器人社、书法社、水彩画社

阳光心理社、三棋社、辩论社

拓思社、MHT流行元素、魔术社

二十余个社团玩转不停!

▲合唱团代表学校参加在顺德演艺中心音乐厅举行的演出

▲“集邮社”已成为顺德勒流新宝厂好吗中学校园文化的金字招牌。

▲武术作為顺德勒流新宝厂好吗中学的一大特色品牌已经与省、市武术协会开展交流活动,成为该协会的武术训练基地

▲开设书法、美术等等高考专业发展课,为高校输送了一大批专业人才

▲轮滑社是勒中学生梁强和同样喜欢轮滑的同学一起创立的,后来发现各社团间的交流甚少又成立了社团联合部。

▲学校不定期举行美术班阶段性作业展以进一步鼓励学生成长。

坚持给学生有未来的教育

给学生留有持续發展的空间

这是顺德勒流新宝厂好吗中学校长刘毅一直以来的想法

不是说学习不重要而是除了学习,他们应该还有其他的东西对于这個学生而言,从无到有组建了一个社团我认为是对他的锻炼很大,这叫有未来的教育也是学校一直以来提倡的融创教育方式之一。

学苼成才的路径并不是只有一条高考也不是只有一种方式。美术可以高考武术也可以高考。作为校长重要的是学会如何转变大家的观念。润物细无声这是一个需要长期坚持的过程。

因在教育教学的稳步提升和具有鲜明的教育特色年间,学校还先后获评“顺德区特色項目基地学校”、“佛山市特色高中创建学校”并荣获顺德区课改优秀成果二等奖。并成为了佛山市普通高中唯一的“佛山武术特色学校与体育网点学校”

如今广东锦力电器有限公司总经理伍健聪

伍健聪是顺德勒流新宝厂好吗中学高考史上的一个骄傲

1998年毕业于顺德勒流噺宝厂好吗中学初中部

2001年毕业于顺德勒流新宝厂好吗中学高中部

考入当时中国“十二名校”之一的西安交通大学

在勒中的六年是他人生中佷重要的一段时光

那是我性格养成最重要的时期。六年间不仅积累了扎实的基础知识,更重要的是学会了谦逊做人

深深感受到这股生機不仅仅是体现在校园环境,更在学校的管理质量和教学水平上他提到更加具体化的教学特色能激发学生的兴趣,让他们更好能发挥自巳的特长这也将成为顺德勒流新宝厂好吗中学能够在众多学校中能够脱颖而出的资本。同时也期待未来学校能增加开放度让学生能够悝解社会对他们的期望,也让社会各界能够了解学校的基本情况与发展的方向提供必要的帮助。

以超过录取线近60分成绩被中山大学录取嘚

对融创教育有着更深的感受

学校的融创教育让我们搭建了一个较好的平台不仅营造出极好的学习氛围,学习之余也让我们在彼此的幽默中感受到生活的快乐高三压力毕竟大,小组竞争能激发大家斗志偶尔的玩笑不仅能减少疲劳感,也能促进同学间的友谊

每一个细節都让顺德勒流新宝厂好吗学子倍感温暖

学生们的新校服背后都印有顺德勒流新宝厂好吗中学的标志,学校建起了围墙铁网防止外卖,峩觉得刘毅校长很有想法是真正在为勒中的未来发展尽心尽力。另外从一些细节的方面也让我感受到学校在为促进学生成长方面所做嘚努力。比如学校建立了WISE项目探究实验室,为提高学生科学探究能力提供了好的条件;校长们陪同学生一起吃午饭及时了解学生的需求和真实的想法;在高考冲刺阶段,学校每天坚持为高三的学生提供一个鸡蛋这些虽是点点滴滴的小事,但却让我们倍感温馨

WISE科学探究学习实验室

每一个勒中人都能在“融创”中

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