ED录取模式申请美国名校保录取之什么是ED

ED/EA/RD,哪种美国大学申请方式适合你?之四ED vs EA
四、ED vs&EA
(一)提前申请的允许选项一览表
(二)提前申请的正确策略& & & &正确的提前申请策略,应该依据ED和EA有所不同。 && & & &对于ED的申请策略,如果申请的学校过高,那么会得不到结果,白白浪费机会;如果申请的学校过低,你不得不去就读,就会委屈自己。正确的方法,应该由一个有经验的人评估你的综合实力,然后适当拔高一些去申请,这样既获得了成功,又没有&低就&的遗憾。不过,这种方法只考虑了排名,而没有考虑其他如地理位置、专业等等其他因素,如果考虑这些因素,还可以再适当调整ED的申请策略。 &&& & & &对于EA的申请策略,第一种和ED的申请策略一样,就是尽量申请力所能及的好学校;第二种策略则是申请一所适中的学校,获得录取即相当于获得一所&保底&学校,然后再继续申请其他学校。
(三)提前申请的3种可能结果& & & &提前申请,不论是ED还是EA,都有3种可能的结果。1. &获得录取1) &如果是ED获得录取,那么恭喜你,你的全部申请已经顺利完成,你要按照学校要求的时间确认入学、并交付定金,然后可以提前为你的大学生活做各种准备了。2) &如果是EA录取,那么你有两种选择。一种是决定选择这个学校入学,那么你可以马上答复学校将会就读,不必再继续申请新的学校,同样恭喜你,你的全部申请已经顺利完成。如果你决定拿这个学校做保底,继续申请其他更好的学校,那么你可以继续你的申请工作,在5月1日之前答复是否就读这个EA录取的学校即可。2. &被延迟& & & &被延迟是指学校把你的ED/EA申请推迟到正常录取RD再考虑,虽然你的ED/EA申请失败,但是你RD仍然有一次机会,并且不需要再重复提交RD的申请了,在有新材料的前提下只需要补充这些新的材料即可。这种情况下,你已经不再受提前申请的种种限制条款的约束了,如果愿意,你可以申请第二轮的提前决定ED II。3. 被拒绝& & & &ED/EA被学校拒绝了,那么意味着你对该学校的申请已经失败,你也不能再申请该学校的正常申请RD了。你不要撤销其他已经进行的RD申请,同时你还可以继续新的学校的RD申请,就当作没有ED/EA这回事就可以了。同样,这种情况下,你已经不再受提前申请的种种限制条款的约束了,如果愿意,你可以申请第二轮的提前决定ED II。TBC&&#2012Hobsons美国名校在线招生会#罗格斯大学全美公立大学排名第25,本科商学专业毕业生的企业雇主青睐度排名全美第3,每年在校内为学生提供4,450个工作面试机会。该校以科学研究见长,拥有数量众多的世界一流学者在此任教,是美国科研实力最强的大学之一,包括美国科学院院士、诺贝尔获奖者等。心动?免费参与9-15美国名校在线招生会,给学校招生官留下深刻印象,增加率取几率!还有机会赢3000刀和Iphone4S。报名戳这里
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来源:成都英锐教育 | 发布时间: | 阅读量:
& & & &每年的九、十月份,对要申请的出国党来说都有着特别的意义。这可能是很多学生第一次或最后一次考SAT/ACT的时间,也是大家EA/ED申请自己的梦想学校,在文书、网申中煎熬的时间。
& & & &事情再多,也别弄错了名校的早申请截止日期。如果你想EA申请北卡罗来纳大学教堂山分校,别忘了截止日期是10月15日。下面给大家整理了一些名校的早申截止时间,需要的同学收~&
Early Deadline(s)
阿默斯特学院
ED: Nov. 1, 2017
巴布森学院
ED and EA: Nov. 1, 2017
巴纳德学院
ED: Nov. 1, 2017
本特利大学
ED: Nov. 15, 2017
波士顿学院
EA: Nov. 1, 2017
波士顿大学
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 2, 2018
ED: Nov. 1, 2017
布林茅尔学院
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
巴克内尔大学
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 15, 2018
加州理工学院
EA: Nov. 1, 2017
卡耐基梅隆大学
ED: Nov. 1, 2017;
EA (juniors) Jan. 1, 2018
克莱蒙特麦肯纳学院
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 5, 2018
科尔比学院
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
科尔盖特大学
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 15, 2018
哥伦比亚大学
ED: Nov. 1, 2017
康涅狄格学院
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
康奈尔大学
ED: Nov. 1, 2017
达特茅斯学院
ED: Nov. 1, 2017
迪金森学院
EDI: Nov. 15, 2017;
EA: Dec. 1, 2017;
EDII: Jan. 15, 2018
ED: Nov. 1, 2017
爱默生学院
EA: Nov. 1, 2017
埃默里大学
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
乔治城大学
EA: Nov. 1, 2017
REA: Nov. 1, 2017
哈维穆德学院
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 5, 2018
哈弗福德学院
EDI: Nov. 15, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
约翰霍普金斯大学
ED: Nov. 1, 2017
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
麻省理工学院
EA: Nov. 1, 2017
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
ED: Nov. 1, 2017
波莫纳学院
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
普林斯顿大学
SCEA: Nov. 1, 2017
ED: Nov. 1, 2017
斯坦福大学
REA: Nov. 1, 2017
&(Application with
Arts Portfolio deadline:
Oct. 15, 2017)
斯沃斯莫尔学院
ED: Nov. 15, 2017
塔夫茨大学
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
EA: Nov. 15, 2017;
ED: Nov. 1, 2017
芝加哥大学
EA/EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 2, 2018
密歇根大学
EA: Nov. 1, 2017
北卡教堂山
EA: Oct. 15, 2017
宾夕法尼亚大学
ED: Nov. 1, 2017
南卡罗莱纳大学
EA: Oct. 15, 2017
弗吉尼亚大学
EA: Nov. 1, 2017
范德堡大学
EDI: Nov. 1, 2017;
EDII: Jan. 1, 2018
维拉诺瓦大学
EA/ED: Nov. 1, 2017
圣路易斯华盛顿大学
ED: Nov. 1, 2017
SCEA: Nov. 1, 2017
& & & &如果你的目标是前50或者前30的学校,建议你利用早申请的优势。因为大多名校早申录取率远高于RD录取率,它们新生总数的一半学生都能通过早申进去的。我们可以看一下下面两个表格。
& & & &表格一:美国顶尖大学2021届总录取数据和早申录取数据
总录取数据
早申录取数据
Georgetown
约翰霍普金斯
波士顿学院
波士顿大学
佐治亚理工
波莫纳学院
范德堡大学
圣路易斯华大
卡耐基梅隆
塔夫茨大学
密歇根大学
& & & &以录取率最低的斯坦福大学为例:
& & & &2021届申请学生总数:44,073
& & & &2021届录取学生总数:2,050
& & & &2021届总录取率:4.65%
& & & &早申请学生人数:7,822
& & & &早申请录取人数:721
& & & &早申录取率:9.22%
& & & &常规申请人数:36,251
& & & &常规录取人数:1,329
& & & &常规录取率:3.67%
& & & &对比发现,斯坦福早申录取率比常规录取率高很多。同样的情形在所有藤校中也可以看到。
& & & &表格二:美国名校2021届早申录取人数占新生总数比
Early % of Class
Enroll Est
布朗大学 ED
哥伦比亚大学 ED
康奈尔大学 ED
达特茅斯学院 ED
哈佛大学SCEA
宾夕法尼亚大学ED
普林斯顿大学SCEA
耶鲁大学SCEA
杜克大学 ED
西北大学 ED
圣母大学REA
麻省理工学院EA
约翰霍普金斯ED
& & & &给大家解读一下,第二列是早申录取人数,第三列是预计新生总数,第四列是只早录取人数占新生总数比:
& & & &布朗预计2021届新生人数是1500,ED录了695人,占新生总数的46.33%;
& & & &&哥大预计招届新生,ED录了650人,占比46.43%
& & & &康奈尔预计招届新生,ED录了1,378人,占比43.06%;
& & & &因此,哈佛大学的招生主任说,早期申请现在已经逐渐变成新的一个常规的申请了。学校为了保证自己的入学率(yield rate),很愿意在早申请阶段录取学生,很多都一直保持着在早申请中录取一半的学生的趋势,比如说达特茅斯、杜克大学、宾大、西北、圣母&这些学校的整个新生里面有一半以上是在早申请阶段被录取的。
早申请虽然有很多优势,但也需要注意以下事项:
1、ED学校申请要慎重
ED申请捆绑承诺和唯一性的特质,在申请之前一定要考虑清楚选出第一目标。
2、不要申请同一所学校的ED2和常规申请
首先,ED申请虽然时间不同,但性质相同,如果你被A大学的ED1被拒绝了,还可以申请B大学的ED2。
但对于同时开设ED1和ED2的学校来说,如果早期的ED1已被拒绝,理论上还可以申请该校的ED2和后期的常规申请,但被录取的可能性较小。因为早期ED1已经使学校形成对学生情况的印象了,所以建议不要再申请同一所学校的ED2和常规申请。
3、EA大学大胆尝试
EA申请限制较少,没有录取必须要去的要求,所以可以在早期通过EA拿到一个offer保底,让后面的常规申请免去担忧。
EA申请建议选择跟自身条件较为匹配的学校,选择一些安全院校。学生在申请EA时可以同时进行其他学校的常规申请,被EA录取后也不需撤回。而即便你的EA申请被拒绝,还是可以申请其他学校的ED2或者常规申请,要求相对宽松。
4、申请早期并非全部冲刺目的
申请的目的是进入心仪的学校读书,不要把所有希望寄托于早申,不要忘记还有常规申请。
5、早期合理保底
通过EA申请,可以有学校作为保底,但是如果常规申请能达到更好的学校也不要放弃尝试。
6、早期不盲目,合理常规申请
要依据个人条件,不可盲目乱投,常规申请也要合理安排。在了解了申请要求后,各位依据自身情况,合理地制定早申或者常规申请计划,相信offer一定等着你。
7、把握好Deadline,准备好相关文书和成绩,避免不要错过网申截止时间。
并不是所有美国高校都开设早期申请,各开设早申请的学校具体情况也各不相同。
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扫码关注微信公众号这些美国名校申请ED占优势?揭秘他们的招生内幕
在美本申请中,ED占不占优势一直备受争议,事实上,为了保证Yield Rate(新生报到率=注册新生人数/录取新生人数),许多学校不可避免地在ED阶段适当“放水”,稍许宽松录取标准,以求通过ED招收到足够多的、确定会入学的学生。那么那些美国名校申请ED是占优势的呢,美国招生对学生们的申请材料又是怎么处理的呢,有没有什么内幕呢,小面小编一一跟大家分析,希望能够帮助到大家接下来的申请。
这些美国名校申请ED占优势
为了更好的比较提前批次录取率(即EA,或ED/SCEA)和总体录取率,把两者的比值提取出来,用“道格拉斯指数”(Douglas Index, DI)来表是ED申请DI越高,说明该校提前批次录取率和总体录取率相差越大。我们计算出各个ED/SCEA学校的道格拉斯指数,并根据指数高低,把大学归为四个档位。
美国名校ED/SCEA优势从高到低汇总表:
我们可以很清楚的看出,对于前三档大学来说,申请ED确实有提高录取概率的作用。这里面许多大学的道格拉斯指数超过2,意味着ED录取率是总体录取率的两倍。提前批和常规批申请者水平差异绝对没有这么大,更多的是校方招生办的选择。道格拉斯指数最高的哥伦比亚大学(DI=3.1),其ED批次录取率为18.9%,RD录取率仅为4.8%(这中间还包含了部分从ED阶段defer到RD的学生)。如果心仪哥大,争取申请ED批次是非常必要的。
第四档大学(DI在1.0-1.5之间,和EA学校差不多),可以认为它们并没有给ED申请者太多的优待,ED录取率仅比总体录取率多出些许,基本可归因为提前批次申请者水平高造成的自然差异。
道格拉斯指数能够较为客观地反映出大学对于ED的“偏爱”程度;DI越高的大学越重视ED,ED提高录取概率的作用也就越大。根据常年以来的观察和分析,在ED/EA/SCEA政策不调整的情况下,各个学校的道格拉斯指数都比较稳定,虽然在不同年份可能会有所波动,但一般变化不大。
了解了ED的小伙伴们,下面我们来聊一聊申请美国大学时,我们递交的申请材料美校的招生官们是如何处理的,据说80%直接就扔掉了,这筛选的内幕有哪些呢,快来瞧一瞧,如果你准备的申请材料方式是那80%的,不妨在最后的时间段内做好修改!
审核第一轮看的是标化成绩和GPA。
具体指标很简单:ACT和SAT满分的,单拿出来;ACT低于30、SAT低于2000、GPA低于3.7只要有一项满足的放一堆,这些人都是未来的C和D级别;其他的另放一堆,稍后再从这里面分出A和B。
当时的教授还特地说,标化成绩满分的要单独挑出来放在一边,我非常怀疑的问为什么,教授说因为他觉得标化满分的不是天才就是哪方面有点缺陷,要由他单独审查。这项无聊的工作由我和另外两个工作人员完成,教授只是负责浏览我们时不时递给他的满分学生。
第二轮,把C和D分出来。
教授说,这项工作也很简单,你们来做,标准是这样的:
有名人推荐信的、家里很有钱的、得过很著名奖项的、弱势群体,都扔进C里面,其他都放进D里面。遇到难以抉择的就大家一起讨论。
教授拿来一张的单子,上面列出了美国人认为的十几种“弱势群体”,印象比较深刻的是“亚洲小城市”(除了北京、上海、首尔、东京和台北以外的亚洲城市)、“乡村女性”和“西藏人”。
看着看着,我看到一封惊心动魄的推荐信,我问教授说这个放在哪个里面,教授拿过去一看,落款是亚洲某国家总统。
教授沉吟一下,在上面写了几个字,扔进A堆。
好吧,所以平时要注意自己的社交活动啊。
又看到一个来自我国的申请人,活动清单里面写着“XXX公司CEO”,还附上了一张营业执照复印件,一看,注册资本1000万。了不得,拿出来问教授这个要不要也丢进A里去,教授说这就是家里出钱让孩子烧着玩的,谁家孩子能这么小岁数就管这么大的公司,C,只能是C。
只看落款,嗯。
第二天来继续,从这天开始,就是把A和B分出来的任务了。教授在这时候才收起他吊儿郎当的样子,严肃的说,今天看到的这些人很多将成为我们大学的新生,你们一定要严肃认真对待!
到了这一步,我们才会开始仔细看学生的申请资料,包括简历、个人陈述等,教授给每人发了一个表格,要求我们把印象极为深刻的、最优秀(Extraordinary)的学生找出来,并按照表格内容填写感觉到印象深刻的原因。一个学生最多只能给三分钟,换言之,如果三分钟内还没有震撼到你,就把它扔进B堆里面,如果震撼到了,就填表交给教授复查。
我记得有一个来自匈牙利的申请者,个人陈述里写的居然是参加法国外籍军团,经历了虐待是的严酷体能训练,然后去阿富汗参战,结果人家退伍回来学了学习,ACT还考了34,这就属于特别让我印象深刻的。还有一个印第安纳州的小姑娘,发明并完成了“新铁人三项”:Gap-year(间隔年)先游泳横渡英吉利海峡,然后从加莱跑步到巴黎,最后从巴黎骑自行车到诺曼底…当然这里面有严重的个人好恶,在我来看直接就能进A组,但遇到特别喜欢各种竞赛的也不一定。各种国内、国际赛事金牌得主一开始会觉得很厉害,但看多了就觉得也就这么回事儿。
当所有A、B组学生的档案都被过了一遍后,我们的任务也就完成了。被我们分出来的四档学生会在接下来被交给真正的录取委员会去评估。当然这里就没C和D什么事儿了,A和B会经过委员会进行一些讨论、投票等等一系列工作,听说申请走到这一步各种成绩就很次要了。录取委员会会根据每个人的个人陈述、课外活动和推荐信决定是否进入A档,只有在两个学生在其他方面旗鼓相当的时候才会重新参考标化成绩。
希望上面出现的申请材料的情况能够对你们的申请有所启发和帮助,祝大家在EA或者ED的申请时好运!
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