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研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
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30(18分)（2016北京高考理综生物试题及答案）研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。(1)若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。(2)经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_____________(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。
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1我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星，它标志着我国雷达研究又创新的里程碑，米波雷达发射无线电波的波长在1~10m范围内，则对该无线电波的判断正确的是A.米波的频率比厘米波频率高B.和机械波一样须靠介质传播C.同光波一样会发生反射现象D.不可能产生干涉和衍射现象2右图是A.b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样，则A.在同种均匀介质中，a光的传播速度比b光的大B.从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大C.照射在同一金属板上发生光电效应时，a光的饱和电流大D.若两光均由氢原子能级跃迁产生，产生a光的能级能量差大3我国即将发射“天宫二号”空间实验室，之后发生“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接4如图所示，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地，在两极板间有一个固定在P点的点电荷，以E表示两板间的电场强度，表示点电荷在P点的电势能，表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，则A.AB.BC.CD.D
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自 显 表现型的分离比
R蛋白 被抑制
有 杂合子有野生型基因，可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径
2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性
对于植物而言，可通过自交看后代有无性状分离来判断。若亲本为突变性状，自交后代发生性状分离，说明该突变性状可遗传，且为显性突变。一对相对性状的遗传若为一对等位基因控制，则自交后代的性状分离比为3：1，一对相对性状的遗传若为两对或两对以上的等位基因控制，则杂合子自交后代不会出现3:1的性状分离比。
（4）2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性
（5）由“番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变”和“”突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应”由此可推知发生突变的该番茄植株果实的成熟期会推迟。
考点：植物激素调节，变异，遗传
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& 2017高考生物一轮复习讲测练：专题22 变异在育种方面的应用（练）
2017高考生物一轮复习讲测练：专题22 变异在育种方面的应用（练）
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资料概述与简介
1．（2014年上海卷，13）将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（　　）
A．能稳定遗传
C．有杂种优势
D．含四个染色体组
【解析】杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，基因型为纯合子，由于纯合子自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，故A正确，B、C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，故D错误。
2．（2014年江苏卷，13）下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（　　）
A．通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
B．X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
C．上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程
D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
3．（2014年四川卷，5）油菜物种甲（2n＝20）与乙（2n＝16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是（　　）
A．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍
B．幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体
C．丙到丁发生的染色体变化，决定生物的进化方向
D．形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种
4．（2015年浙江卷，32）某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答：
（1）自然状态下该植物一般都是_______合子。
（2）若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有_____和有害性这三个特点。
（3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中_____抗病矮茎个体，再经连续自交等_____手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的_________。若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2的表现型及比例为_______________。
（4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有_______________。请用遗传图解表示其过程（说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）。
【解析】（1）该植物为自花且闭花授粉植物，故一般情况下，其植株大多为纯合子。
（2）诱变育种时用γ射线处理利用的原理是基因突变，由于基因突变具有多方向性、稀有性以及有害性三个特点，故需要处理大量种子以获得所需品种。
（3）如采用杂交育种的方式，将上述两个亲本杂交，即DDEErr×ddeeRR→F1：DdEeRr，在F1自交所得的（4）若采用单倍体育种的方式获得所需品种，首先需将花药进行离体培养得到单倍体，继而使用秋水仙素对其进行处理使其染色体数目加倍，该过程涉及的原理有基因重组和染色体畸变。
【答案】（1）纯　　
（2）多方向性、稀有性
（3）选择　　纯合化　　年限越长　　矮茎：中茎：高茎＝9：6：1　　
（4）基因重组和染色体畸变　　遗传图解如下：
5．（2016年北京卷，30）研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
（1）若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带_____________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。
（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。
由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。
（3）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现__________（填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________________________。
（4）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。
（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。
（3）由图可知：有无乙烯生理反应发生，关键在于酶T有无活性，因此只要酶T无活性，存在不存在乙烯都会发生乙烯生理反应。若杂合子含有野生型基因，就可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径。
（4）2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性
（5）由“番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变”和“”突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应”由此可推知发生突变的该番茄植株果实的成熟期会推迟。
【答案】（1）自显表现型的分离比
（2）R蛋白被抑制
（3）有杂合子有野生型基因，可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径
（4）2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性
1．（学年湖南长沙一中高三上开学考试生物试卷）利用玉米花药离体培养获得能够单倍体，其根本原因是（　　）
A．玉米花药细胞中含有两个染色体组
B．花药细胞中含有玉米品种全部遗传物质
C．花药细胞中含有植株发育所需的全部遗传信息
D．外界营养充足，环境无菌、无毒
2．（学年河南鹤壁高三上教学质量调研生物试卷）图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。下列有关叙述错误的是（）
　　　　　　　　
A．子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性
B．子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组
C．子代Ⅲ的选育过程均需经多代自交选育
D．子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子
【解析】子代Ⅰ是通过植物体细胞组织培养的方式获得，属于无性生殖，所以可维持原种遗传性状的稳定性，A正确；子代Ⅱ利用了转基因技术，Ⅲ子代利用了杂交技术，所以这两种育种的原理均为基因重组，B正确；子代Ⅲ的选育过程中，如果选育的品种是显性个体，由于杂合体自交后代会出现性状分离，所以需经多代自交选育；如果是隐性个体，则不需经多代自交选育，C错误；子代Ⅳ为诱变育种，因而可发生基因突变；子代Ⅴ为单倍体育种，获得的个体一般为纯合子，D正确。
3．（学年重庆市渝中区巴蜀中学高三月考生物试卷）下列说法中正确的是（　　）
A．中国黑白花牛是用杂交育种的方式获得的优良种，在此过程中需要选择优良性状亲本杂交，再连续自交获得纯合子的品种
B．诱变育种的原理是基因突变，可大幅度改良生物的性状，明显缩短育种年限
C．原核生物中，染色体变异大多数对生物体是不利的
D．用植物组织培养技术可以获得大量的三倍体西瓜幼苗，既保持了三倍体西瓜的优良性状，又避免了年年制种的麻烦
4．（学年河南省新乡一中高三周练生物卷）如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③做进一步处理。对此分析错误的是（　　）
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
【解析】⑤→⑥的育种是杂交育种，其原理是基因重组，A正确；秋水仙素可以抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，从而导致染色体数目加倍，B正确；若③的基因型是AaBbdd，能产生4种配子，则⑨的基因型可能是aBd，也可能是ABd、Abd或abd，C正确；基因突变具有多害少利性，故③→④过程中产生的变异大多数不利于生产，D错误。
5．（2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考生物试卷）某二倍体植物（2n=16）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种．请回答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对性状的基因遗传遵循_________定律。
（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的______（父本/母本），其应用优势是不必进行______操作。
（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体，相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）。
①三体新品种的培育利用了____________原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成______个正常的四分体，__________________（时期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极，故理论上，含有9条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为______，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交，所结的黄色种子占80%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有9条染色体和含有8条染色体的可育雌配子的比例是_________，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择______色的种子作为母本；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择______色的种子种植后进行自交。
②依题意可知：某二倍体植物正常的体细胞中含有8对同源染色体，以此为实验材料培育的三体新品种的体细胞中增加一条带有易位片段的染色体；因带有易位片段的染色体不能参与联会，所以该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成8个正常的四分体。在减数第一次分裂后期，联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极，因此在形成的配子中，有1/2的配子含有8条染色体，1/2的配子含有9条染色体。
③此品种植株自交后代中，80%的黄色雄性不育植株的基因型为mmrr，其余20%的茶褐色可育植株的基因型为MmmRrr，即mr（mr:MmRr）=4:1；说明三体植株产生的含有9条染色体MmRr和含有8条染色体mr的可育雌配子的比例是1:4。
④若要培育可育的品种，应选择基因型为mmrr即结黄色种子的雄性不育植株作为母本；若要继续获得新一代的雄性不育植株可选择茶褐色（MmmRrr）的种子种植后进行自交。
【答案】（1）基因的分离
（2）母本去雄
（3）①染色体变异（染色体结构和数目变异）
减数第一次分裂后期
③2∶8（或1:4）④黄茶褐
1．下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（　　）
A．基因工程育种的最大优点是定向改造生物
B．多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
C．人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
D．杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势
【解析】基因工程育种可以按照人们的意愿，定向改造生物，A正确；多倍体育种得到新品种，这些新品种与二倍体植株相比，茎杆粗壮，叶片、果实和种子相对来说都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，多倍体育中的优点是获得营养器官大，营养物质含量丰富的个体，单倍体育种可以快速获得性状遗传稳定的纯合子，B错误；人工诱变育种的优点是提高变异频率，能够大幅度改良生物的性状，C正确；杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势，如：杂交玉米具有杂种优势，D正确。
2．下图所示是育种专家利用染色体部分缺失原理，对棉花品种的培育过程。相关叙述正确的是（　　）
A．图中涉及的变异只有染色体结构的变异
B．粉红棉M的出现是染色体缺失的结果
C．白色棉N自交后代会发生性状分离，不能稳定遗传
D．深红棉S与白色棉N杂交，产生深红棉的概率为1/4
【答案】B　
3．图为利用纯合高杆（D）抗病（E）和纯合矮杆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮杆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述正确的是（　　）
A．图中的育种方式为花药离体培养，原理为染色体数目变异
B．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
C．用低温处理纯合的矮杆抗病小麦（ddEE），可获得四倍体的纯合新品种
D．④过程中通常用一定浓度的秋水仙素作用于其单倍体的种子或者幼苗
【解析】图中的育种方式为单倍体育种，原理为染色体数目变异，A错误；③过程是花药离体培养，依据的主要生物学原理是细胞的全能性，B错误；用低温处理纯合的矮杆抗病小麦（ddEE），可获得四倍体的纯合新品种（ddddEEEE），C正确；④过程是染色体加倍，实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，D错误。
4．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是（　　）
A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种
【答案】AC
5．下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答下列问题：
（1）通过Ⅰ过程培育出丙种植物的方法有以下两种：
方法一：将甲、乙两种植物杂交得到基因型为________的植株，并在________期用________________（化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD的丙种植物。
方法二：先取甲、乙两种植物的_____________，利用____________处理，获得具有活力的_____________；然后用________________方法诱导融合、筛选出基因型为____________的杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过__________技术培育出基因型为bbDD的丙种植物，此种育种方法的优点是___________________。
（2）由丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株，发生的变异属于__________________；将丁植株经Ⅲ培育成戊植株的过程，在育种上称为_________________。
（3）若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性。如何利用戊植株（该植株为两性花），采用简便的方法培育出高产抗病的新品种（不考虑同源染色体的交叉互换）？请画图作答并简要说明。
（2）题图显示，由丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株的过程中，b和D基因所在的两条非同源染色体发生了易位，所以该变异属于染色体结构的变异（染色体易位）。将丁植株经Ⅲ培育成戊植株的过程中发生了基因突变，该育种方法为诱变育种。
（3）利用戊植株（该植株为两性花）培育出高产抗病的新品种，所采用的简便育种方案就是让戊植株自交，其遗传图解及简要说明如下：
从子代中选出高产抗病的植株，不断自交选育，直到不再发生性状分离为止，即可培育出基因型为的高产抗病的新品种。
【答案】（1）bD　幼苗　秋水仙素　体细胞　纤维素酶和果胶酶　原生质体　物理或化学　bbDD　植物组织培养　克服了不同物种之间远缘杂交不亲和的障碍
（2）染色体结构的变异（染色体易位）　诱变育种
（3）如图所示：
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2015年北京高考理科综合考试已经结束，各科目高考也已经陆续开始。对于今年的高考试题难易程度是家长们比较关注的，CC高考网对于高考进行了全程跟踪，在本科高考结束后CC高考网小编第一时间为大家整理发布了北京高考理科综合考试试题，下面小编就与大家一起看下北京高考理科综合试题如何？难易程度怎么样？CC高考网小编过后还会为大家公布2016年北京高考理科综合试题参考答案，请大家关注本网站的更新动态。& (免费下载)　　注意事项：　　1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.　　2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.　　3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.　　4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.　　第一部分(选择题共120分)　　本部分共20 小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。　　1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是　　A　　组成细胞的化合物　　有机物　　无机物　　水　　无机盐　　B　　人体细胞的染色体　　常染色体　　性染色体　　X染色体　　Y染色体　　C　　物质跨膜运输　　主动运输　　被动运输　　自由扩散　　协助(易化)扩散　　D　　有丝分裂　　分裂期　　分裂间期　　染色单体分离　　同源染色体分离　　A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献　　B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞　　C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果　　D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株　　2. 葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程　　A. 在无氧条件下不能进行学.科网　　B. 只能在线粒体中进行　　C. 不需要能量的输入　　D. 需要酶的催化　　3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的　　A.豹种群遗传(基因)多样性增加　　B. 豹后代的性别比例明显改变　　C. 物种丰(富)度出现大幅度下降　　D. 豹种群的致病基因频率不变　　4.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是　　A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能学.科网　　B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌　　C.在神经与肌肉的协调下起脚射门　　D.在大脑皮层调控下球员相互配合　　5.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。　　与本实验相关的错误叙述是　　A. 14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物　　B. 生殖器官发育早期，光合产物大部分被分配到营养器官　　C. 遮光70%条件下，分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近　　D. 实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响　　6.我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是　　A.徐光宪建立稀土串级萃取理论　　B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素　　C.闵恩泽研发重油裂解催化剂　　D.侯德榜联合制碱法　　7.下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是　　8.下列食品添加剂中，其试用目的与反应速率有关的是　　A.抗氧化剂 B.调味剂 C.着色剂 D.增稠剂　　9.在一定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下：　　下列说法不正确的是　　A.该反应属于取代反应　　B.甲苯的沸点高于144 ℃　　C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来　　D.从二甲苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来　　10.K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O72-(橙色)+H2O 2 CrO42-(黄色)+2H+。用K2Cr2O7溶液进行下列实验：　　结合实验，下列说法不正确的是　　A.①中溶液橙色加深，③中溶液变黄　　B.②中Cr2O72-被C2H5OH还原　　C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强　　D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量，溶液变为橙色　　11.在两份相同的Ba(OH)2溶液中，分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液，其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如右图所示。　　下列分析不正确的是学科.网　　A.①代表滴加H2 SO4溶液的变化曲线　　B.b点，溶液中大量存在的离子是Na+、OH–　　C.c点，两溶液中含有相同量的OH–　　D.a、d两点对应的溶液均显中性　　12.用石墨电极完成下列电解实验。　　下列对实验现象的解释或推测不合理的是　　A、a、b处： B、b处： C、c处发生了反应： D、根据实验一的原理，实验二中m处能析出铜　　13.处于n=3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有　　A.1种 B.2种 C.3种 D.4种　　14.下列说法正确的是　　A.电磁波在真空中以光速c传播　　B.在空气中传播的声波是横波　　C.声波只能在空气中传播　　D.光需要介质才能传播学科&网　　15.如图所示，弹簧振子在M、N之间做简谐运动。以平衡位置O为原点，建立Ox轴。向右为x的轴的正方向。若振子位于N点时开始计时，则其振动图像为　　16.如图所示，匀强磁场中有两个导体圆环a、b，磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度B随时间均匀增大。两圆坏半径之比为2:1，圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb，不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是学科&网　　A. Ea:Eb=4:1，感应电流均沿逆时针方向　　B. Ea:Eb=4:1，感应电流均沿顺时针方向　　C. Ea:Eb=2:1，感应电流均沿逆时针方向　　D. Ea:Eb=2:1，感应电流均沿顺时针方向　　17.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料，下列说法不正确的是　　A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合　　B.地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近　　C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行　　D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用　　18.如图所示，一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。下列说法正确的是学科.网　　A.不论在轨道1还是在轨道2运行，卫星在P点的速度都相同　　B.不论在轨道1还是在轨道2运行，卫星在P点的加速度都相同　　C.卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度　　D.卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量　　19.某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻，他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确，最不可取的一组器材是　　A.一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器　　B.一个伏特表和多个定值电阻　　C.一个安排表和一个电阻箱　　D.两个安培表和一个滑动变阻器　　20.雾霾天气对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。雾霾中，各种悬浮颗粒物形状不规则，但可视为密度相同、直径不同的球体，并用PM10、PM2.5分别表示直径小于或等于10μm、2.5μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写)。　　某科研机构对北京地区的检测结果表明，在静稳的雾霾天气中，近地面高度百米的范围内，PM10的浓度随高度的增加略有减小，大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小，且两种浓度分布基本不随时间变化。　　据此材料，以下叙述正确的是　　A. PM10表示直径小于或等于1.0×10-6 m的悬浮颗粒物　　B. PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力　　C. PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动　　D. PM2.5浓度随高度的增加逐渐增大　　第II卷　　21(18分)　　(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知，这种热敏电阻在温度上升时导电能力(选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言，热敏电阻对温度变化的影响更(选填“敏感”或“不敏感”)。　　(2)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。　　①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的。　　A. 动能变化量与势能变化量　　B. 速度变化量和势能变化量　　C. 速度变化量和高度变化量学.科.网　　②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是。　　A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码)　　③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。　　已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量 =　　　　　，动能变化量 =　　　　　。　　④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是。学.科.网　　A.利用公式 计算中午速度　　B.利用公式 计算重物速度　　C.存在空气阻力和摩擦力阻力的影响　　D.没有采用多次试验去平均值的方法　　22.(16分)　　如图所示，质量为m，电荷量为q的带电粒子，以初速度v沿垂直磁场方向射入磁感应强度为B的匀强磁场，在磁场中做匀速圆周运动。不计带电粒子所受重力。　　(1) 求粒子做匀速圆周运动的半径R和周期T;　　(2) 为使该粒子做匀速直线运动，还需要同时存在一个与磁场方向垂直的匀强电场，求电场强度E的大小。　　23.(18分)　　如图所示，电子由静止开始经加速电场加速后，沿平行于版面的方向射入偏转电场，并从另一侧射出。已知电子质量为m，电荷量为e，加速电场电压为 ，偏转电场可看做匀强电场，极板间电压为U，极板长度为L，板间距为d。　　(1)忽略电子所受重力，求电子射入偏转电场时初速度v0和从电场射出时沿垂直版面方向的偏转距离Δy;　　(2)分析物理量的数量级，是解决物理问题的常用方法。在解决(1)问时忽略了电子所受重力，请利用下列数据分析说明其原因。已知 ， ， ， ， 。　　(3)极板间既有电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能的性质，请写出电势 的定义式。类比电势的定义方法，在重力场中建立“重力势”的 概念，并简要说明电势和“重力势”的共同特点。　　24.(20分)　　(1)动量定理可以表示为Δp=FΔt，其中动量p和力F都是矢量。在运用动量定理处理二维问题时，可以在相互垂直的x、y两个方向上分别研究。例如，质量为m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后弹出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是υ，如图1所示。碰撞过程中忽略小球所受重力。　　a.分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化Δpx、Δ　　b.分析说明小球对木板的作用力的方向。　　(2)激光束可以看作是粒子流，其中的粒子以相同的动量沿光传播方向运动。激光照射到物体上，在发生反射、折射和吸收现象的同时，也会对物体产生作用。光镊效应就是一个实例，激光束可以像镊子一样抓住细胞等微小颗粒。　　一束激光经S点后被分成若干细光束，若不考虑光的反射和吸收，其中光束①和②穿过介质小球的光路如图②所示，图中O点是介质小球的球心，入射时光束①和②与SO的夹角均为θ，出射时光束均与SO平行。请在下面两种情况下，分析说明两光束因折射对小球产生的合力的方向。　　a. 光束①和②强度相同;　　b. 光束①比②强度大。　　25.(17分)　　功能高分子P的合成路线如下：　　(1)A的分子式是C7H8，其结构简式是___________________。　　(2)试剂a是_______________。　　(3)反应③的化学方程式：_______________。　　(4)E的分子式是C6H10O2。E中含有的官能团：_______________。　　(5)反应④的反应类型是_______________。　　(6)反应⑤的化学方程式：_______________。　　(5)已知：2CH3CHO 。　　以乙烯为起始原料，选用必要的无机试剂合成E，写出合成路线(用结构简式表示有机物)，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件)。　　26.(13分)　　用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO3—)已成为环境修复研究的热点之一。　　(1)Fe还原水体中NO3—的反应原理如右图所示。　　①作负极的物质是________。　　②正极的电极反应式是_________。　　(2)将足量铁粉投入水体中，经24小时测定NO3—的去除率和pH，结果如下：　　pH=4.5时，NO3—的去除率低。其原因是________。　　(3)实验发现：在初始pH=4.5的水体中投入足量铁粉的同时，补充一定量的Fe2+可以明显提高NO3—的去除率。对Fe2+的作用提出两种假设：　　Ⅰ. Fe2+直接还原NO3—;　　Ⅱ. Fe2+破坏FeO(OH)氧化层。学.科.网　　①做对比实验，结果如右图所示，可得到的结论是_______。　　②同位素示踪法证实Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4。结合该反应的离子方程式，解释加入Fe2+提高NO3—去除率的原因：______。　　pH =4.5(其他条件相同)　　(4)其他条件与(2)相同，经1小时测定NO3—的去除率和pH，结果如下：　　与(2)中数据对比，解释(2)中初始pH不同时，NO3—去除率和铁的最终物质形态不同的原因：__________。　　27.(12分)　　以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4为原料，制备高纯PbO，实现铅的再生利用。其工作流程如下：　　(1)过程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是__________。　　(2)过程Ⅰ中，Fe2+催化过程可表示为：　　i：2Fe2++ PbO2+4H++SO42- 2Fe3++PbSO4+2H2O　　ii: ……　　①写出ii的例子方程式：________________。　　②下列实验方案可证实上述催化过程。将实验方案补充完整。　　a.向算话的FeSO4溶液中加入KSCN溶液，溶液几乎无色，再加入少量PbO2，溶液变红。　　b.______________。　　(3)PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO(s)+NaOH(aq) NaHPbO2(aq)，其溶解度曲线如图所示。　　①过程Ⅱ的目的是脱硫。滤液1经处理后可在过程Ⅱ中重复使用，其目的是_____(选填序号)。　　28.(16分)　　以Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象，探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。　　2 mL　　0.2 mol·L-1 Na2SO3溶液　　饱和Ag2SO4溶液　　Ⅰ.产生白色沉淀　　0.2 mol·L-1 CuSO4　　Ⅱ.溶液变绿，继续滴加产生棕黄色沉淀　　0.1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液　　Ⅲ.开始无明显变化，继续滴加产生白色沉淀　　(1)经检验，现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。用离子方程式解释现象Ⅰ：____________。　　(2)经检验，现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO42-，含有Cu+、Cu2+和SO32-。　　已知：Cu+ Cu +Cu2+，Cu2+ CuI↓(白色)+I2。　　①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是_____________。　　②通过下列实验证实，沉淀中含有Cu2+和SO32-。　　a.白色沉淀A是BaSO4，试剂1是____________。　　b.证实沉淀中含有Cu+和SO32-的理由是___________。　　(3)已知：Al2(SO3)3在水溶液中不存在。经检验，现象Ⅲ的白色沉淀中无SO42-，该白色沉淀既能溶于强酸，又能溶于强碱，还可使酸性KMnO4溶液褪色。　　①推测沉淀中含有亚硫酸根和________。　　②对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设：i.呗Al(OH)3所吸附;ii.存在于铝的碱式盐中。对假设ii设计了对比实验，证实了假设ii成立。　　a.将对比实验方案补充完整。　　步骤二：_____________(按上图形式呈现)。　　(4)根据实验，亚硫酸盐的性质有___________。盐溶液间反应的多样性与__________有关。　　29.人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。为了寻找治疗EV病的有效方法，中外科学家进行了系列研究。　　(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为_____刺激机体产生____性免疫反应。　　(2)科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗EV-GP抗体的水平。据图1，应选取_____的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。学.科.网　　(3)将制备的多种单抗发呢呗与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率。根据图2，抑制效果最好的两种单抗是_____________。　　(4)EV-GP具有多个与抗体结合的位点。为了研究上述两种单抗(分别称为A、B)与EV-GP结合的位点是否相同，可按图3所示简要流程进行实验。　　①请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处(填“A”或“B”或“无关抗体”)，完成实验方案(一种即可)。　　②若A、B与EV-GP结合的位点不同，与对照组1、2分别比较，实验组的荧光值应________。　　(5)中国科学家用分子结构成像技术正式了A、B与EV-GP结合的位点不同。基于上述系列研究，请你为治疗EV病毒提供两种思路______________。　　30(18分)　　研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。　　(1)若诱变后某植株出现一个新形状，可通过________________交判断该形状是否可以遗传，如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________________性突变基因，根据子代________________，可判断该突变是否为单基因突变。　　(2)经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。　　由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能，乙烯与_______________结合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。　　(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_____________(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。　　(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。　　(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会_____________。学.科网　　31.(16分)　　嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄(X)作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上，结果见图1.　　(1)上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成组织后，经形成上下连通的输导组织。　　(2)研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2.由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P L基因(P L)。以P-L为模板可转录出，在上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。学.科网　　(3)嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。　　①检测P L mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板出cDNA，然后用PCR技术扩增的片段。　　②检测P L DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中(选填序号)位点之间的片段扩增。　　a. Ⅰ~Ⅱ b. Ⅱ~Ⅲ c. Ⅱ~Ⅳ d. Ⅲ~Ⅳ　　(4)综合上述实验，可以推测嫁接体中P L基因的mRNA。&&& 以上是CC高考网小编为大家公布的<span style="COLOR: #ff年北京高考理科综合试题及答案(word版)所有相关信息。&《《《更多最新高考信息及政策请点击CC高考网：&《《《更多2016北京高考信息请点击：推荐阅读：　　}