“大学没学到啥东西，想读研再认真学三年”---一名大学毕业生的自述_网易新闻
“大学没学到啥东西，想读研再认真学三年”---一名大学毕业生的自述
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新华网成都６月２７日电题：“大学没学到啥东西，想读研再认真学三年”
一名大学毕业生的自述
新华社记者陈健、吴晓颖
又是一年一度的“毕业季”。记者近日采访了一些刚毕业一两年的大学生，经历大学四年走向工作岗位，他们有的很适应，有的会经历一些困惑和挫折。“大学没学到啥东西，想读研再认真学三年。”这是当中一名大学毕业生的心声，其中有许多问题值得思索。
“当年并不知道自己真正的兴趣和方向”
王小川本科毕业已２年。他对记者说：“虽然你想了解毕业后的情况，但这事还必须从大学说起，因为我的工作情况和大学时有直接关系。”以下是他的自述：
我２００９年从四川一所名牌大学毕业，学的是通信工程，属于很火热的行业。当年选这个专业是误打误撞，并不知道自己真正的兴趣和方向。
大学时，学校开设的课程相当广泛，当时完全不知道这些课程对以后有什么帮助。现在再看，正因为当时的那些课程，让我现在在整个大的行业里无论想干哪个具体的方向，都有一点点基础，但也真的就是可以忽略不计的那一点点基础而已。
大学里，大家学习情况差别很大，有很勤奋的，也有完全不学的，我属于学习一般的，所以到毕业时大家的选择也就不同了。毕业时正赶上金融危机，那年我们的就业形势比较惨淡，找到好工作的没几个。这个时候读研开始盛行，大部分学习很好的同学都保研了，一部分以前学习不好但觉醒了的都考研了。
“对看书、做题的学习方式已经很反感”
我也选择了考研，所以就没找工作，专心复习。但中途认识了我女朋友，之后学习上就放松了，考研也就没考上。成绩出来时已经到了大四下学期，当时觉得大学里没学到啥东西，还是想读研再认真学三年，家里人也是极力支持，所以就计划先不工作，再考一年。
到２００９年６月时毕业了，我和另外几个也准备考研的朋友在学校附近合租了一套房子，开始复习。但我慢慢发现自己对这种“传统的”看书、做题的学习方式已经很反感，所以根本就没法用心复习。到了次年１月，带着一种复杂的心情又考了一次。回家过年后，成绩出来了，还是没考上。
现在看来，大学没学好主要是我主观上的原因。本科那些课程设置为学生提供了一个平台，“师傅领进门、修行在个人”，要想学好还得靠自己根据兴趣、职业规划和发展方向来刻苦钻研，希望以后的大学生们千万别轻轻松松“玩”四年浪费了青春。如果当初我在学习上对某个方向有兴趣，并且努力深钻的话，这会儿我的工作境况应该是另一番景象！
“别人看是一个失误，但我自己认为这才上路了”
当时，没考上研究生的心情很失落，而且觉得自己已经不能习惯学校的学习，所以我决定投身工作。２０１０年３月，我从家里回到成都开始找工作。因为已经毕业了大半年，不能再作为应届大学生招聘，只能属于社会招聘。我家在四川的一个小城，父母是老师，家里的经济情况一般。在找工作时父母也想找关系帮我进一些国企什么的，但因为我自己反对，并且难度太大、成本太高，所以我找工作时家里也就没帮什么忙。
由于没有工作经验，所以找工作的过程比较坎坷，那段时间面试了大大小小很多家公司，应聘的大部分都是技术型岗位，但基本都因为大学没学到啥真本事，也就没能成功。直到一个多月以后，去一家台企应聘，结果“很突然”地就被录用了。
这家台企是一家做交换机研发的公司，我应聘的岗位是交换机测试，刚进去时工资两千元多一点，在成都的同行业里面算偏低的。别人看走到这一步是一个失误，但我自己认为这才真正是上路了。现在我工作满了一年，工资涨了一些。最近公司调整岗位，我到了研发部门，计划以后朝研发的方向发展，在工作中学习。
生活方面，因为如今的物价上涨，吃饭、租房等生存消费越来越高，再加上别的一些支出如聚会、同学结婚送礼等，基本上每月工资所剩无几，所以来自经济上的压力大一点。
专家：高校教学需改革，学生自身需努力
记者采访的一些专家、学者认为，当前，高校培养的人才与产业需求严重脱节已成为高等教育存在的突出问题。大学生就业难的根本问题，是社会大量需要的是具有一定理论知识、熟悉某项操作与技能的实务型人才，但现实的人力资源供给却与需求结构不相吻合。
“就业压力已倒逼高校教学改革。”四川省教育厅学生处处长李孝武说，许多高校已根据国家产业结构变化和经济社会发展及时调整培养计划。在就业竞争激烈的情况下，考研成为学生延迟就业、减轻就业压力的渠道之一。越来越多的毕业生选择继续读书深造，以提升学历层次、知识水平和就业竞争力。
成都理工大学党委书记谭书敏告诉记者，高校人才培养具有滞后性的特点，输送的各类人才不可能与社会需求完全吻合，教育体系内部只能根据市场需求尽量作出调整。因此，高校应把培养大学生学习、创新、沟通、团队协作等能力作为重点，要重视将职业生涯规划和就业指导融入到大学教学培养的全过程，这样对大学生走出校门后的发展将更为有利。
“高校教学需要改革，大学生自身也需努力。”成都人才市场副主任薛驰说，大学生一方面要继续打好理论基础，另一方面要多参加工作实习和社会实践，像ＩＴ行业要注意学习最前沿的专业知识，将所学知识与社会需求紧密结合。同时，应注重培养自己在某方面的兴趣，并且坚持在这一领域深入钻研，形成自己的特长。
采访中，记者发现不少毕业生也在积极适应新的天地。四川大学人力资源管理专业的肖毅去年毕业后，在一家水电建设工程公司工作，如今正负责一个项目的办公室事务。他告诉记者：“白天在工地上跑，晚上就住在板房里，很累。虽说大学里学的知识跟工作不是很对口，但现在接触的人、事很多，很锻炼人，让我学到很多学校里学不到的东西。我对工作很满意，相信四五年内把买房的首付攒下来没问题。”
本文来源：新华网
责任编辑：王晓易_NE0011
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我在大学学到的十样东西
2014年春夏之交，我受协和邀请，去协和醫学院有近百年历史的小礼堂，给小我20岁的师弟师妹们讲协和传统。我使劲儿想，协和8年的大学教育，让我学到了什么。我觉得我在协和学到了十样东西。一、系统的关于天、地、人的知识我在北大上医学预科时，学了6门化学，和北大生物系生物化学专业学得一样多。学了两门动物学，无脊椎动物学和有脊椎动物学。我第一次知道了鲍鱼的学名叫石决明，石头、决断、明快。学了一门被子植物学。还学了各种和医学似乎毫不相关的东西，包括微积分。在中国医学科学院基础所学基础医学，当时学了大体解剖、神经解剖、病理、药理等，从大体到组织再到基因，从宏观到微观都过了一遍。在协和医院学临床，内、外、妇、儿、神经诸科都过了一遍。现在回想起军训、北大、基础、临床，我常常问自己一个问题：学这些东西有什么用啊？第1点用途，更大范围地了解人类，了解我们人类并不孤单。其实我们跟鱼、植物甚至草履虫都有很多相近的地方，人或如草木，人可以，甚至应该偶尔“禽兽”。第2点用途，所有学过的知识，哪怕基本都忘了，如果需要，我们知道去哪里找。因为我们学过，我们知道这些知识存在，我们就不容易狭隘。不狭隘往往意味着不犯傻。第3点用途，知道不一定所有东西都需要有用。比如当时学植物，我还记得汪劲武教授如何带着我们上蹿下跳，在燕园里看所有能找到的植物。后来我读到一句诗：“在一个春天的早上，第一件美好的事，是一朵小花告诉我它的名字。”二、知之为知之，不知为不知的态度先要承认自己的无知和无能。学《西氏内科》的时候，老师反复强调，有80%的病不用管，自然会好。这反而映衬出我们对很多疾病并不完全知道成因，并不确定什么治疗方法有效。比如SARS，到现在也不清楚它为什么出现、为什么消失，也不确知以后会不会再次出现。导师郎景和讲过一个故事，有个妇科大夫曾对他说：“郎大夫，我做过很多妇科手术，从来没有下不来台，没有一个病人死在我的手术台上。”郎老师讲到这里停了停，对我说：“尽管有些残忍，我还是要告诉你人生的真相。人生的真相是，你手术做得还不够多。”三、以苦为乐的精神学医很苦。协和有位老教授说，原来协和的校训是“吃得苦中苦，方为人上人”，后来到新社会了，校训只剩前半句，“吃得苦中苦”。我做医学院学生的时候，那些大我三四十岁的老教授，早上7点之前，穿戴整齐地站在病房里查房，我再贪酒、再好睡，都不好意思7点之后才到。四、快速学习一切陌生学科的能力最开始学神经解剖学的时候，协和医院内科主任以过来人的身份给我们鼓劲儿。我问：“颅底10个大孔，您还记得哪个是哪个吗？哪个都有哪根神经、哪根血管穿过吗？”他当时的回答是：“我虽然忘记了一切，但是我学习过，我清楚地知道怎么学习。”五、热爱实干实干就是落实到底，把事儿办了。什么是临床？协和的老教授讲，临床就是要“临”“床”，就是医生要走到病人床边去，视、触、扣、听。书本永远只是起点而已，难免苍白无力，一手资料永远、远远大于二手资料。六、追求第一协和在东单三条方圆这几十亩地，从每年的几十个毕业生、最初的两百多张床位，至今已有近百年历史，这是一部中国现代医学史。没有协和，就没有中国现代医学。如果问协和门口的病人，为什么非要来协和，病人常常会说，来过协和就死心了。病人和死亡之间，协和是最后一关和唯一一关，所以这一关必须是最好的、最牢固的。这是荣耀，也是责任和压力。七、项目管理所谓项目管理，就是在有限的时间、人力、物力下，把事情做成。在协和8年，尽管功课很忙，又忍不住看小说，我还是做了北大生物系的学生会副主席和协和的学生会主席。寒暑假基本没闲着，看小说之外的精力，都用来完成一个个“项目”。八、与人相处，与人分利当时的协和，一间宿舍10平方米，放3张上下铺的床，住6个人。当时的协和，一届一个班，一个班30人，一个班只有一个班花。这种环境，教会我如何在资源有限的情况下与人相处，与人分利。九、抓紧时间恋爱大学期间，20来岁，你会觉得时间仿佛静止，人永远不会老。但是，这是幻觉。时间过得再慢，也会过去。男生小腹再平坦，也会渐渐隆起或者松弛；女生面颊再粉白细嫩，也会渐渐衰老。大学的时候，班上的学生是很美好的。奉劝各位同学，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。十、人都是要死的在协和8年，集中见识了生老病死，深刻意识到，人终有一死。这似乎是废话，但是，很少有人在盛年认识到这点，更少有人能够基于这个认识构建自己的世界观、人生观和价值观。因为人是要死的，所以，人不要买自己用不上的房子，不必挣自己花不了的钱。像协和的很多老教授一样，早上在医院食堂吃碗馄饨，上午救救人，下午泡泡图书馆，也很好，甚至更好。因为人是要死的，所以要常常念叨冯唐说的这句箴言：不着急，不害怕，不要“脸”。（清 风摘自搜狐网，喻 梁图）
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如何真正在大学学到东西？？
我有更好的答案
呵呵 认真听课 努力学习 课外多读书 多参加一些有意义的活动
学东西 贵在坚持不管是大几都不要忘记自己是学生 看得多学得多肯定是有好处的娱乐要适度 大一基础一定要打好 否则到以后学专业课的话 会比较吃力 尤其是理工科到大二大三的时候可以适当看一些专业的期刊杂志 在上面发现自己的兴趣与专业的结合点
你怎么看待玩游戏啊？
游戏玩是可以的 但是要适度沉迷游戏的话不是玩游戏 是被游戏玩因为游戏本身就是一个别人写好的程序而已用途队玩家来讲是消遣娱乐，对于游戏公司来讲是赚钱的工具
采纳率：20%
涉猎要广除了自己专业的
多学习一些专业外的
这样以后侃大山也有用啊再就是 一步步来 不要着急
大一就尽情玩吧
大二 学好英语（把考证都搞定）大二大三好好学专业知识，你喜欢的为前提大四找工作
顺利学的东西
主要看你想得到啥？就去努力
自己有一个方向
那，方向如何把握啊？？
看你个人价值观了
比如 你是工科生
，那你学号专业课和英语
；你是文科生 ，那你要锻炼口才
、但是 不管你学什么 要全面发展
多跑跑图书馆，和老师多交流....
你个人认为大学老师怎么样？
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