解决孩子注意力不集中问题 儿童注意力训练师有办法！－焦点新闻－齐鲁晚报网
解决孩子注意力不集中问题 儿童注意力训练师有办法！
核心提示：
作为杭州市民政局定点购买项目，浙江省联合应用心理研究院将秉承教育为本的理念，真正用心培养人才，参与培训学习的家长、老师及教育机构人士将拿到国家人力资源和社会保障相关部门颁发的“儿童教育指导师”证书、浙江省联合应用心理科学研究院颁发的“儿童注意力训练指导师”证书，从而进行有...
讯 近两年来，儿童心理健康发展的课题越来越多，尤其&国家儿童注意力训练指导师&的人才培训极为火爆，2017下半年受到了广大培训机构的老师们、家长及创业人士等群体的热捧。遗憾的是，目前&国家儿童注意力训练指导师&的培训市场鱼龙混杂，呈现不利于教育实践的局面。对此，专业负责课程培训且已经成功举办二期课程训练的浙江省联合应用心理科学研究院呼吁，儿童心理健康关系成长和教育行业，应该以教育实践效果为本，切莫一味的追逐市场&红利&。
据悉，普通民众对&儿童注意力训练指导师&并不十分了解，但是在培训教育市场已经成为核心竞争力之一。了解发现，目前75%的儿童存在不同程度的注意力问题，从而引起孩子做作业拖拉、审题粗心、上课多动等多种不良行为表现，而&国家儿童注意力训练指导师&的帮助能够有效解决孩子的心理问题及家长困扰，这也成为小学生教育培训机构吸引生源的优势，许多培训机构的老师甚至家长纷纷报名参与&儿童注意力训练指导师&的课程培训。
透过市场调查得知，许多不知名或没有专业授权的机构为了这一培训&红利&，随意举办&儿童注意力训练指导师&的课程培训，带给许多儿童培训机构老师们、家长等人群的误解。来自浙江省联合应用心理科学研究院负责人表示，培训课程的鱼龙混杂局面最主要是给孩子的教育带来不良影响，没有实际效果则适得其反。
该如何选择正规、专业的机构来参与培训呢?进一步获悉，时下已经连续举办两期&儿童注意力训练指导师&课程培训的浙江省联合应用心理科学研究院，受到众多培训机构的老师、家长们的良好实操口碑。据介绍，浙江省联合应用心理科学研究院成立于2012年，是作为浙江省第一家省级从事心理学应用研究的社会组织，继成为广西人力资源和社会保障厅独家《儿童教育指导师》专项能力职业资格定点机构后，开设《儿童注意力训练师》相关课程教学及考评。
八月份盛夏与金秋10月，两期&注意力训练指导师&培训课程的开设，获得了大量学生家长、教师等积极热情的报名参与。培训学习过程中，浙江省联合应用心理科学研究院特邀了心理学、教育学专业硕士研究生、国家级心理咨询师来传授丰富的实战经验，徐钰李、朱思颖、汪媛等三大国家级心理咨询师们结合互动游戏、示范讲解、方法实践等多样方式来传递知识，涵盖感觉统合训练、视听知觉训练、静心训练、时间管理、思维导图等十余种实操方法，理论与实操相结合，让受训学员洞悉0&12岁儿童心理发展特点的同时，掌握注意力训练的全套方法，受训结束即可进行实操，并可在未来的师资培训中获得复训，不断丰富自身经验。
当下，第二期的&儿童注意力训练师&培训课程已圆满结束，第三期课程将在-11日展开。作为杭州市民政局定点购买项目，浙江省联合应用心理研究院将秉承教育为本的理念，真正用心培养人才，参与培训学习的家长、老师及教育机构人士将拿到国家人力资源和社会保障相关部门颁发的&儿童教育指导师&证书、浙江省联合应用心理科学研究院颁发的&儿童注意力训练指导师&证书，从而进行有效教育实践。
地址：杭州市西湖区保俶路213号 浙江省联合应用心理科学研究院三楼
申报材料：身份证复印件1份、两寸免冠彩照2张、学历证复印件1份、职业资格鉴定申请表
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责任编辑：狄克红
扫描左侧二维码或直接加微信号“qiluwanbao002”关注齐鲁晚报官方微信公共平台。儿童注意力训练师报名进行中
注意力是人类接收知识的门户，注意力不集中就是关闭了学习的大门，知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。
注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常儿童最大的特征就是注意力很强，所以法国生物学家乔治·居维叶说“天才,首先是注意力。”
注意力是最基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。
据专业的调查，在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上最为严重的三大问题行为。
注意力不集中，从近处看，孩子难以有高品质的学习；从远处看，孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少，难以满足需求。
越来越多的父母已经意识到——
注意力不集中，从近处看，孩子难以有高品质的学习；从远处看，孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少，难以满足需求。
河南智库教育研究院联合河南省家庭发展研究会组织多名心理学专家和教育学专家，历时八年研发出了适合我国青少年儿童使用的注意力训练课程——注意力心理训练课程，本课程以专业的理论为基础，以趣味性和目的明确的训练游戏为工具，以明显的效果为导向，让每个学员能够准确复制。
为了培养更多的优秀注意力训练师，更是为了满足更多家长提升孩子注意力的需求，我们拟11月26-27日开设儿童注意力训练师师资班。
责任编辑：
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家庭教育指导师认证培训班
河南省家庭发展研究会(Henan Family Developm
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祝贺第二期“儿童注意力训练指导师”资格认证培训圆满举办
第三期《儿童注意力训练指导师》资格认证培训
（2018年1月7日-2018年11日 浙江·杭州）
随着社会的发展，我国国民对于培养下一代的教育需要日益增长，父母在重视孩子学习成绩的同时，教育观念也逐渐发生变化，孩子的心理健康发展逐渐受到重视。浙江省联合心理科学研究院历经十余年的探索，联合国内外知名的心理学、教育学百人专家成立技术研发团队，致力打造业内领先的注意力训练精品课程，不仅帮助孩子提升注意力，改善学习，对于家长和其他相关从业人员也发挥了重要的指导作用。
第二期“儿童注意力训练指导师”于日-日隆重举行。本期学员涵盖范围较上期更加广泛，其中有小学教师、幼儿园教师、早教机构人士、心理学人士、孩子父母、餐饮行业人员等社会各界人士，在我们专业团队的引领和精心陪伴下，学员们不仅吸收了许多儿童心理学和注意力的理论知识，在实操上也是收获颇丰，满载而归。
&&&&&& 结业风采
&&&&&& 课程特色
研究院经过十余年的长期探索，在百人教育、心理专家团队的共同努力下，开发出了一套成熟的EF-PFC注意力训练体系，并得到了良好的应用。
师资课程不仅有深厚的理论基础，更注重训练方法的落地。学员可即学即用，发现儿童学习困难背后的原因，用所学方法对症下药。
学员一次交费，终身复训。研究院是学员的注意力训练大本营，学员可在未来的师资班中免费参加复训，不断提升自己的专业能力。
颁发双证。完成培训课程并考试合格后，学员将获得由国家人力资源和社会保障部相关部门颁发的“儿童教育指导师”证书、浙江省联合应用心理科学研究院颁发的“儿童注意力训练指导师”证书。
为了使更多学校教师、辅导机构、学生家长等社会各界人士更加系统地接受高品质注意力课程的训练，研究院重磅推出第三期“儿童注意力训练指导师”资格认证培训。
培训时间：2018年1月7日—11日（上午9点至下午5点）
培训地点：杭州市西湖区保俶路213号浙江省联合心理科学研究院（3楼）
联系我们：1 &9
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国家认证《注意力训练师》师资班课程简章┊证书考试
师资培训
一、课程背景：
注意力是人类接收知识的门户，注意力不集中就是关闭了学习的大门，知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。
注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常儿童最大的特征就是注意力很强，所以法国生物学家乔治?居维叶说“天才,首先是注意力。”
注意力是最基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。
据专业的调查，在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上最为严重的三大问题行为。
越来越多的父母已经意识到――
注意力不集中，从近处看，孩子难以有高品质的学习；从远处看，孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少，难以满足需求。
中国学习能力研究院院长郭瑞立教授从事中小学生注意力的研究和实际的训练，达8年之久，拥有丰富的经验，从心理学、生理学的角度出发，以国内外心理学最前沿的研究成果设计了完整的、最具操作性的一套系统的训练课程――《超级注意力训练课程》，本课程以专业的理论为基础，以趣味性和目的明确的训练游戏为工具，以明显的效果为导向，让每个学员能够准确复制。
为了满足更多的有志于讲授这套课程的各界人士，更是为了满足更多家长提升孩子注意力的需求，我们将完全公开这套课程的原理、训练系统和全部的训练方法，开设注意力训练师师资班。
二、培训目标：
经过“注意力训练师师资培训”与考核，可获得国家人力资源和社会保障部颁发的专业技能证书，能够在学校为家长进行专题讲座，能够面对家长和孩子独立开设四天的注意力训练课程，并能够为孩子做为其一年的后续巩固提高训练。
三、培训宗旨：
传授最专业的理念与最实用的技术，让更多的人帮助更多的人。
四、培训模块：
（一）注意力问题的理论基础
（二）注意力训练班的系统架构和训练内容
（三）注意力长期训练的巩固与提高
（四）对家长的系统培训
（五）多动症与注意力
（六）感觉统合与注意力
五、培训内容：
注意力的概念、特征、种类及品质
1、精确的概念；
2、两大特征；
3、三大种类；
4、四大基本品质。
必须掌握的基础知识，奠定训练师的专业理论。
注意力的简易测量技巧
1、写数字测量；
2、划数字测量。
用最简单的方法直观地呈现出孩子的注意力状况。
注意力缺失的原因及表现
1、原因：
（1）遗传原因；
（2）神经生物学因素；
（3）心理社会因素。
2、表现：
七大行为现象。
了解原因及行为现象，以便针对性训练。
注意力训练系统
注意力训练系统图
所有的训练游戏都依此为根据，并有明确的目的。
4天注意力训练班课程结构
1、人数及场地的要求；
2、不同内容的交替安排；
3、游戏训练要点；
4、后续效果的巩固方式；
5、家长的配合技巧。
按此设计，再加上一些训练方法，即可给家长和孩子开设4天超级注意力训练班。
训练师与家长的沟通技巧
1、父母对待孩子的态度；
2、父母对待课程的期待；
3、课程的效果及对父母的要求；
4、课程的特点、概况。
培训孩子，更要培训父母，父母的合作才是训练效果的保证。
训练注意力集中的发音技巧
1、嗡、啊、硕陨硖宓淖饔茫
2、声音训练的要求；
3、团体训练的要领。
用特殊的声音打通身心脑。
健脑操技术训练注意力集中
1、健脑操的背景；
2、阅读能力训练；
3、思考能力训练；
4、书写表达能力训练；
5、理解能力训练；
6、情绪调控能力训练。
通过身体姿势和动作的调整，训练学习时的专注力及情绪自控能力。
集中注意力的冥想训练
1、冥想训练：“我是xxx”的训练技巧；
2、冥想训练：“撕标签”；
3、冥想训练：“心中流水”；
4、冥想训练：“心中滴水”
在潜意识中消除“我是注意力不集中”的消极自我；
调整身心，净化生命。
训练注意力的催眠技术
1、催眠的放松技术；
2、“逛公园”与暗示技术；
3、“地下室看字”；
4、“贴标签”；
5、“穿抗干扰衣”。
通过潜意识的修正，训练学生高度的专注力。
注意力团体训练的行为矫正技术
1、正强化技术；
2、强化物的设置；
3、消除法；
4、团体互动游戏技巧。
掌握常用行为调整技术；
掌握团体训练技巧，是开培训班必备的技术。
调整注意力的五大通道游戏训练
1、视觉与内视觉的训练游戏；
2、听觉与内听觉的训练游戏；
3、嗅觉与内嗅觉的训练游戏；
4、味觉与内味觉的训练游戏；
5、触觉与内触觉的训练游戏。
开启及拓宽5大信息通道，有效整合信息，以利提高专注力。
调整注意力的身心脑游戏训练
1、躯体的训练；
2、心理的训练；
3、大脑的训练。
全方位提升注意力；同时解决拖拉、粗心等问题。
注意力训练的后续巩固设置和训练技巧
1、注意力连续训练的周期设置；
2、训练内容的安排技巧；
3、自主训练的要求说明。
巩固训练效果，提升注意力的更高水平。
父母训练孩子注意力的八项原则
1、八项原则的具体内容；
2、原则的有效运用。
为父母指导孩子后续训练提供方法。
父母训练孩子注意力的八步法
1、行为矫正八步法说明；
2、八步法的运用技巧；
3、八步法的实施策略。
改变父母的教育方式，让父母成为有效的管理者。
对家长进行系统培训的目标、形式和内容
1、对家长培训的说明；
2、对家长进行培训的目标；
3、对家长进行培训的形式。
对家长进行系统培训，提升家长教育孩子的效能，更有效地解决孩子注意力的问题。
多动症的特点及成因
1、多动症的特点；
2、多动症形成的原因及症结。
识别多动症；丰富专业能力。
多动症的诊断与鉴别
1、多动症的诊断步骤；
2、多动症的诊断标准；
3、多动症的分类；
4、多动症与其它症状的鉴别。
能够具备判断多动症的专业能力。
多动症的综合干预策略
1、个案辅导的基本步骤；
2、个案辅导方案的制定方法；
3、个案辅导的实施；
4、团体辅导的方法说明。
提升训练师对多动症的专业辅导水平。
多动症的非药物治疗
1、心理疗法；
2、行为疗法；
3、社交技能训练；
4、音乐治疗；
5、家庭治疗。
训练师对多动症儿童的调整拥有更多的方法，增强训练效能。
感觉统合的测量评估及训练目标
1、感统的测量评估方法；
2、感统训练的目标；
了解感统及其测量，目前感统训练的目标。
感觉统合训练的指导原则
1、感统训练的五大原则；
2、艾尔斯的指导原则。
掌握感统训练的原则。
感觉统合训练技术
1、制定训练的要领；
2、训练项目说明及其要点。
了解并掌握感统训练技巧要点。
感觉统合针对注意力及特殊儿童的脑力训练
1、感统训练与提升注意力的关系；
2、感统训练提升注意力；
3、感统训练提升记忆力；
4、感统训练提升语言能力；
5、感统训练提升空间知觉；
6、感统训练提升思维能力。
利用感统训练提升注意力及其综合能力。
所授全部内容
巩固所学，消除疑虑
六、课程特点：
1、本课程讲授最前沿的理论及实证研究成果，这是每个注意力训练师所必备的专业素养。
2、本课程是一套完整的训练系统，所有的训练游戏在这套系统的框架下，目标清晰、针对性强，能最大限度地发挥训练效果。
3、本课程注重实际操作，具体的训练步骤，清晰的训练规则，完整的训练示范，真实的全程体验，让你看到、听到、全身心地感觉到。
理论讲解+技巧说明+操作演练+角色扮演+游戏互动
七、结业收获：
学员参加完本课程后，能够――
1、开设4天的训练课程，包括：
（1）假期连续4天集训；
（2）平时每周1天，共计4天的分期集训；
（3）平时每周半天，8次共计4天的分期训练。
2、开设为期1年的巩固、提高注意力的辅导训练，课程分为初、中、高三个级别；每周一次，每次两个小时，50次（即50周），共计1年。
八、成功保证：
1、分享市场的有效运作方法，你可以借助现成的渠道，挖掘源源不断的生源。
2、提供完整的教案：
（1）4天课程的完整教案；
（2）50次课程（每次2课时）的详细教案。
3、全部的课件，包括对学生的系统训练课件。
4、专业的网络宣传支持。
5、本机构的持续指导及专业群友的支持。
6、本课程不限次数的免费复训。
7、可申请免费参加本机构对家长和学生开设的“超级注意力训练班”示范课，了解课程的实际训练过程。
九、对象：
1、中小学老师、从事中小学课外培训的培训师；
2、医生、从事青少年行为矫正的医务工作者；
3、心理咨询师、家庭教育指导师；
4、学习能力指导师、亲子沟通培训师；
5、有志于中小学生注意力培训的家长及各界人士。
十、培训费用：
培训费：8800元/人（包含培训费、证书费）
十一、培训时间和地点：南京大学 1月14-18日（5天）南京大学 6月10-14日（5天）南京大学 11月18-22日（5天）北京大学 4月16-20日（5天）北京大学 8月6-10日（5天）
十二、联系方式：
中国学习能力研究院：联系QQ：& 联系电话： 网站： 邮箱：
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授课专家&
郭瑞立：超级学习法的创始人，心理咨询师、教育部重点课题组长、美国临床催眠治疗师、国际EAP培训师，从事亲子教育的研究、培训以及青少年学习潜能开发12年，曾经在全国进行过1000多场演讲和培训。著作：《成功教育》、《中国家庭成功教育》、《亲子沟通的技巧》、《超级学习法》、《超级学习法训练教程》、《超级记忆法训练教程》、《中国中小学生学习力训练教程》等。
证书介绍
证书由国家人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心颁发，可作为持证人参加该证所示项目的专业培训及已经具有该项目的专业知识和能力（证书所有证书的效用）。该证书作为持证人能力评价、考核和任职的重要依据。
该证书有课程名称、学时和考核成绩，持证人可根据本证书记录，依据有关规定登记学时（证书本证书更为重要的价值）。证书的价值基本和职业资格证书相当。
考核工作：
培训考核工作由国家人力资源和社会劳动保障部中国高级公务员培训中心统一组织管理，由中国学习能力研究院具体负责，统一组织编写教材、统一培训、统一考试。
考试时间设在培训最后一天的最后2.5小时，闭卷笔试。一周之内评出成绩，成绩合格者，两个月之内颁发证书。
申办 证书所需资料
本培训所颁发的证书是国家证书，对学员申请办理证书有严格的规定，在报名时，需同时递交以下材料：
1、蓝底或红底照片（小2寸）4张；
2、身份证、学历证（或其他证书）复印件各两份；
3、蓝底或红底电子版照片一份。
以上材料请提前准备，以便节省申请办 证时间。相关文章推荐：
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儿童注意力问题解决难 注意力培训师你怎么做
来源： && 作者： && 发布时间： 10:30 && 编辑：周小菲
　　最长的&国庆+中秋&八天假期即将来临，上班族们多数在考虑到哪里游玩，可是一向重视教育的广大父母们可就不止为自己了，假期间为孩子的学习做更多元有帮助的计划。与往年不同的是，今年的国庆中秋教育热潮源于成年人，关于(高级)儿童注意力训练师的讨论非常多，家长、老师及教育机构人士已经开始积极进行第二期的报名工作。
　　调查发现，(高级)儿童注意力训练师是由浙江省联合应用心理科学研究院为响应社会需求，针对目前幼儿园、中小学生上课走神儿、注意力不集中及相关心理问题而开设的培训课程，该注意力课程为杭州市民政局购买服务。8月18日时，第一批&儿童注意力训练师&培训课程开启，现如今已经圆满结束。参与培训学习的家长、老师及教育机构人士拿到了国家人力资源和社会保障相关部门颁发的&儿童教育指导师&(高级)证书、浙江省联合应用心理科学研究院颁发的&儿童注意力训练指导师&(高级)证书。
　　据悉，第一期培训结束后，(高级)儿童注意力训练师在广大家长、教师群体，甚至是社会层面掀起了一阵波澜，反响热烈。许多接受首期培训的教育人士认为，现如今学生的文化课辅导已经很丰富，教育培训机构急需对学生心理辅导的课程及人才，没想到这项课程如此&接地气&，平时孩子在学习、生活中的注意力不集中问题都能从中找到不同方法来进行辅导，实际操作起来又简单，性价比非常高。我们通过这次的学习，对老师、学生都有很大的帮助，也获得家长们的认可。
　　眼下，随着国庆中秋长假的到来，家长为孩子报名辅导班的小高峰来临，与此同时家长们得知首期(高级)儿童注意力训练师的培训后，纷纷展开自己参与培训、学以致用的计划。透过浙江省联合应用心理科学研究院得知，第二期的&国家儿童注意力训练指导师&课程培训计划已经启动，将于10月29日-11月2日展开，目前也已经开始接受相关培训事宜的咨询和报名。届时具体课程中，将会特邀徐钰李、朱思颖、汪媛等三大国家级心理咨询师为幼儿园、小学、辅导机构的老师们、心理学人士、家长以及毕业生进行授课，以操作性强、结合儿童学生问题为特色，使得&注意力(高级)训练指导师&真正能服务于社会。
　　地址：杭州市西湖区保m路213号 浙江省联合应用心理科学研究院三楼
　　申报材料：身份证复印件1份、两寸免冠彩照2张、学历证复印件1份、职业资格鉴定申请表
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