【大嘴转贴】－－[大话IT]中国互联网十八摸 （摸完了） - 大嘴经济管理学院
- 畅享博客
|收藏博客|加入友情链接|给博主留言
致力于中小企业的融资、管理咨询以及管理有效性的研究
【大嘴转贴】－－[大话IT]中国互联网十八摸 （摸完了）
【大嘴转贴】－－[大话IT]中国互联网十八摸 （摸完了）
&& 『IT视界』 [大话IT]十八摸之第一摸：阿里巴巴，走过颠峰的巨人&&&作者：徽剑 提交日期： 4:03:00& ??本人开始写&&中国互联网十八摸&&，总共将有１８篇文章，咱将摸遍中国互联网，呵呵，欢迎大家指正ＱＱ: 　　　　　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　　　目录　　　　一，光辉的历史　　二，阿里巴巴采取的策略　　三，新形式下的问题　　四，淘宝的例子　　五，有了雅虎又如何　　六，阿里巴巴向何处去　　　　　　　　　　　　正文　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■　　　　一,光辉的历史　　　　首先我们来看一下报道　　　　　　&阿里巴巴是全球 B2B 电子商务的著名品牌 , 是目前全球最大的商务交流社区和网上交易市场。他曾两次被哈佛大学商学院选为 MBA 案例，在美国学术界掀起研究热潮，两次被美国权威财经杂志《福布斯》选为全球最佳 B2B 站点之一，多次被相关机构评为全球最受欢迎的 B2B 网站、中国商务类优秀网站、中国百家优秀网站、中国最佳贸易网，被国内外媒体、硅谷和国外风险投资家誉为与 Yahoo ， Amazon ， eBay ， AOL 比肩的五大互联网商务流派代表之一。其创始人、首席执行官马云也被著名的 & ......&　　　　&阿里巴巴创始人、首席执行官马云被著名的&世界经济论坛&选为&未来领袖&、被美国亚洲商业协会选为&商业领袖&，是50年来第一位成为《福布斯》封面人物的中国企业家，并曾多次应邀为全球著名高等学府麻省理工学院、沃顿商学院、哈佛大学讲学。&　　　　&经过近8年的努力,阿里巴巴终于成为了中国的第一外贸平台和国内b2b的第一平台，淘宝网在市场中已经存在着EBAY易趣强大的外资巨头情况下后发制人，占据了c2c市场的第一份额，成为了中国交易量最大、商店数量最多、交易最活跃的C2C平台，阿里巴巴在接受YAHOO注资10亿美元后从而拥有了搜索技术和更大的平台。&　　　　&目前阿里巴巴拥有1000多万企业会员，淘宝所拥有的2000万个人会员，阿里巴巴已经连续六年被福布斯评为全球最佳B2B公司，淘宝网在三年的时间内已经抢占中国市场70%以上的份额，成为亚洲最大的购物网站；旗下支付宝已普及至10余万家网上商店使用，日交易15万笔，成为国内应用最广泛最安全的网络支付工具。&　　　　2005年6月的一天，马云在公开场合宣称：&2002年我们开始收费，那一年做了100万元，超过了董事会给我们的目标。所以大家就开始努力了，2003年我们提出一天100万元的目标。今年开始到未来几年，我们希望是一天缴纳100万元的税。& 　　　　所有这些令人眼花缭乱的成就和动作，似乎阿里巴巴前景一遍光明,但是有一个现象很有意思，但对于一个五年还未上市的来说，阿里巴巴似乎已&人到中年&。迟迟没有上市，让人觉得不解，这里面有一些什么问题呢？阿里巴巴真的那么辉煌吗？　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■　　二，阿里巴巴采取的策略　　　　我们先来看阿里巴巴是如何赚钱的。　　　　在阿里巴巴的经营策略上基本是会员费加增值费,会员费也就是诚信通和中国出口供应商的服务费；而增殖费就是如&搜索关键字竞价&等的费用。　　　　根据阿里巴巴公开的数据，其收入的30%来自诚信通会员，70%的收入则来自中国出口供应商的服务费。另据有媒体报道中透露的数据，其诚信通会员大约在4.5万左右，诚信通的收费是2，300元，诚信通总收入为1.035亿元，按照占其总收入的30%计算，阿里巴巴的总收入当在3.45亿元左右。　　　　无可置疑的是阿里巴巴是一个网上交易的中介平台，不过这个平台不像一般的中介，不是像一般中介佣金那样的按比例收取分成，而是更为简单的服务费，如果你的企业想成为&诚信通&、或者&中国供应商&，每年只要交２３００元或６万元人民币就可以了，交完了这笔费用后你就可以可以自由的发布供求和浏览采购商的采购信息。如果没有加入会员就会受到各种有形或无形的限制。比如无法查看采购商的联系信息,发布信息数量有限等.　　　　阿里巴巴的关键字竞价是在阿里巴巴关键字搜索结果排名的一种固定推荐位，通过竞拍获得三甲标王的诚信通会员可以让自己的供应信息在一个月的时间内固定在前三位出现。本次关键字搜索覆盖阿里巴巴36大行业的所有热门关键字。截止发稿时间，已有12631名客户在网上进行了报名，所感兴趣的关键字多达11496个。根据阿里巴巴内部统计，礼品、服装、手机、玩具和MP3在竞价意向中排在前列，在短短半个小时的时间，已经有&钥匙扣&等10个关键字被出到16000的最高价位，而最初的起价不过500元。　　　　当网民搜索&礼品&时，产生的大量搜索结果铺天盖地，而只有位居前列的才最能吸引网民注意，也最能带来潜在购买力。相对于通常搜索的竞价排名，阿里巴巴的竞价目标客户更明确，搜索用户的意向也更直接，直奔生意而去，这是众多商人趋之若鹜的原因。企业利用这一商机，通过竞价方式使自己的产品位居行业搜索结果的前列，从而成为最引人关注的明星.　　　　这么一来，阿里巴巴就会不断让你掏钱，越掏越多。　　　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■　　三，新形式下的问题　　　　阿里巴巴这样的赚钱模式似乎很美好，前景好像一遍光明，事实又如何呢？　　　　我们来看一下阿里巴巴的问题：　　　　1)诚信通的问题　　　　首先我们看什么是诚信通会员: 　　&诚信通会员是诚信中国为保证网上交易安全所采取的一种身份认证制度。企业会员通过提供权威机构的企业认证材料，来确保其身份的可靠、可信，从而建立网上贸易的诚信氛围。诚信通会员服务是诚信中国为您提供的最高级别的服务项目，它专为发展中企业量身定制，提供强大的服务，使您的成交机会提高7倍！&　　　　　　再看一下成为诚信通会员的条件:　　&想成为诚信通会员，您必须做到： 　　&必须提供加盖注册地工商部门印章的企业营业执照复印件； 　　&必须提供企业出具的证明企业联系人的真实员工身份的证明材料； 　　&诚实介绍企业情况，不发布虚假信息和广告； 　　&企业资料变动应及时进行信息更新； 　　&按时交纳会员服务费。&　　　　我们可以发现,只要你企业营业执照是真的,身份证是真的,然后你交了钱就是诚信通会员了,姑且不论目前假身份证的泛滥,在企业注册信息中的弄虚作假,　　　　一个问题是：诚信通的会员都是诚信的吗？如何衡量一个诚信的标准？就算企业营业执照和身份证都是真的,这样的骗子公司还少吗?只要你公司的法律文件齐备就是一个诚信通会员了吗？还是阿里的一个商业目的？一种赢利的手段？ 　　　　阿里巴巴为了让诚信通更好的表现诚信效果,又在诚信通的基础上增加了诚信通指数这一标准,　　　　&阿里巴巴&诚信通指数&目前主要由四部分组成。提供商业信息的企业，必须首先通过由权威认证机构华夏银行，新华信以及美国邓白氏的企业身份及资格认证；而其他企业及商业用户对该企业经营过程中的信用评价，该企业在经营过程中的信用表现 ，与阿里巴巴共同参与诚信体系建设的时间，以及曾经获得的证书及荣誉也将成为重要的参考要素。&　　　　　　按照道理,&诚信通指数&越高其企业的可行程度也越高,可是我们来看看在阿里巴巴论坛上客户是如何评价的:　　　　&在注册诚信通之后,我也一度想,诚信通是ALBB的一个特色,也是我们选择贸易伙伴的一个重要参考指标,因此，在使用贸易通的过程中，我看了一些诚信度值很高的企业，他们的诚信度分数是怎么可以这么高的，终于，我发现，诚信通越高的企业，其实首先在诚信通上就不诚信。　　　　为什么说他们不诚信呢，是因为诚信通的本意，是公司的真实注册资料可以得分，还有一个就是好评可以得分。这就为一些不诚信的企业提供了手段，他们一般与别人互换好评，其实根本没有与其他的单位发生过业务往来，纯粹是为了诚信值，有的企业的好评中，大家可以看到，别人写的内容都完全一样的现象，想想，我们说话，不同的人都会有不同的方式，可是好评却是一样的，字数都没有改动。这样的诚信值高的企业，大家觉得他们诚信吗？　　　　相互好评已经到了令人发指的地步,每天有人会在贸易通上要求作相互好评的要求,有的甚至先给你作了好评,然后再叫你去给他评,记得4月分某个诚信通公司拉我互评,那时,他的指数才30多分,2个多月不见,猛窜到175分,这种互评分真能体现一个企业的诚信?我认为恰恰相反!这种弄虚作假的方法正表明了这个公司的不诚信,互评分数越高,说明这个公司越不诚信.&　　　　这样的诚信通有什么意义？　　　　2)为了推支付宝而搞的明码标价的问题　　　　　　阿里巴巴为了推广支付宝的应用，把本来在基本为零售交易的淘宝中使用的支付宝居然拿到阿里巴巴主站上来，推出一个所谓的明码标价的&拍卖&。完全是荒唐的做法。　　　　这里姑且不说诚信通与支付宝之间的&多此一举&的效果。　　　　阿里巴巴的定位是服务中小企业的，阿里巴巴似乎也是这么做的.可是马云却忽略了一点，那就是大部分中小企业都没有太强的竞争优势，他们在传统的竞争中完全是靠信息差来赚钱，也就是我知道上家在做什么，那么利用信息优势,我把上家的产品拿过来包装一下或其他方式加工一下就卖给下家，这种运做方式在国内贸易商和进出口公司中表现得尤为明显。如果你不是第一手的货源，特色的产品，就完全无法生存.　　　　而现在阿里巴巴上,如果大量的原始供应商出现,就会导致现在的这些中间商无法在阿里巴巴立足,唯一的选择就是离开阿里巴巴,　　　　阿里巴巴鼓励商家网上公开批发价格，这是为了阿里商家更方便在网上交易，存在着明显副作用，因为把底线价格在网上公开后，终端用户（也就是消费者）可以随时在阿里查到批发价格，这对销售商必定带来不良影响。他们的利润自然会受到影响。　　　　一些聪明的顾客会在阿里批发网上直接购买，而不用去商店里买，或者谎称是批发商，要求发样确认，承担运费即可了。这样一来，经销商很可能就不敢要（网上公开批发价格的厂家）有价格的货。　　　　据调查，目前在阿里巴巴公布产品价格的厂家80%以上是标的零售价格，这让商家无法直接下单，如同虚设。　　　　阿里搞的这个明码标价,是对网上销售企业的误导,厂家的产品面对的不仅仅是终端客户,还有很多是贸易公司之类的企业.再说了,批发销售不是像超市等那些零售企业那样明码标价来面对广大群众的.阿里巴巴如同一个大的批发市场，但若是价格标明了那么批发就会转变为零售。作为进货商简直就是无力可图。久之阿里巴巴就会变成网络商店，失去了最大的优势：批发。生产厂家与零售商就没有办法合作了。　　　　在面对海外的英文版上面,内部竞争,互相压价,我们的低价策略并没有让我们得到多少好处,只让好外国人多赚了一些钱罢了.　　　　　　３）收费问题　　　　从表面看来，阿里的收费似乎不高，但是一旦大量引入&搜索关键字竞价&那么大量的投入就不是广大中小企业能够承受的。小企业的钱比大的企业少，这是一个傻子都知道的道理。那么小企业能够承担跟大企业一样的预先付出吗?肯定是不可能.　　　　前面分析过&搜索关键字竞价&,当你加入了阿里巴巴，成为正式会员后,你还没有来得及喘一口气,就将会发现一个新的问题,那就是&搜索关键字竞价&,你可以发布信息,但是当买家搜索产品时,如果你没有参加&搜索关键字竞价&,那么你的信息就排在别人的后面,你的机会也远比别人少得多,这样一来,你要想让你的会员费不会打水漂,那么你只能继续掏钱,而且这个&搜索关键字竞价&顾名思义就就是互相在价格上竞争,这下就有好戏看了,你出价500元,我出600元,他就出700元,互相拼上了,可能到后来一个关键词就会比你一年的会员费用还高. 　　&钥匙扣&等10个关键字被出到16000的最高价位,试问一下有多少小企业能够承受,无法承受的话,信息就排在别人的后面,机会也比别人少,会员费也就会打了水漂,那他干吗还要掏钱?　　　　综合上面的分析，如果你掏钱少了，进入阿里效果不大，甚至没有效果。多掏一点你小企业有受不了，那么中小企业干吗还要掏这个钱。可是没有大量的实力有限的中小企业的衬托，会员费找谁收去？谁来竞价啊？　　　　也许有人会说，市场很大你不做别人会做，但是一旦脱离了大部分中小企业，那么阿里巴巴的基础何存？　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■　　　　&作者：徽剑　回复日期：　4:05:24　&& 　　四，淘宝的例子　　　　这里不想对淘宝做太多的展开讨论，只想一个问题，淘宝什么时候赚钱啊？　　　　先看报道：　　　　&去年10月，马云曾在全国媒体前高调宣布，淘宝网网上开店继续免费3年。可还不到一年，淘宝网就推出了一项名为&招财进宝&的服务，卖家可以花钱买一个&推荐位&，让自己的商品出现在淘宝网浏览量最大的位置上。该服务一推出，立刻遭来大量卖家抵制。卖家认为淘宝违背了此前的&免费承诺&，并相约在6月1日罢市。&　　　　　　有评价就指出：　　　　&淘宝曾经和许许多多中国的网络公司一样，淘宝网所有的服务均免费，卖家开店免费、交易免费......所有的都免费，免费看上去很美，一位网络买家说，这其实是个温柔陷阱：免费让系统充斥了泡沫繁荣，充斥了重复与垃圾商品，大量浪费了系统资源，这使得买家的浏览变得如同海底捞针。&　　　　&所有的服务均免费，没有任何赢利功能只能吸引更多眼球，只能不断从外部输血，而这些从外部输来的血都用于市场营销上，不能为网站创造任何直接收入；而为了维持眼球，淘宝只能不断从外部输血用于市场营销。如此一来，不免让人担心，淘宝网会不会成为无法填补的资金黑洞呢？&　　　　　　淘宝，先是以三年免费的宣称打败了意趣，在拍拍刚刚成立的时候又宣称&将免费延长三年&，结果呢：&日，腾讯旗下拍拍网（）正式对外宣布：自即日起，拍拍网将对所有个人卖家至少完全免费三年。期间，拍拍网将不会向个人卖家收取任何费用，做到真正完全免费。&　　　　有好戏看了。又是一个三年不赚钱。　　　　大家都知道，互联网的发展日新月异，三年会出现什么，谁也不敢预料，但是淘宝注定三年又没有钱了。仅靠支付宝那点利息也是少的可怜。　　　　分析人士认为，马云出的招是押宝淘宝，&围魏救赵&。C2C模式已经在资本市场上打开了一个非常好的局面，因此如果以淘宝的C2C模式来上市圈钱肯定比B2B要更有吸引力。但是，淘宝网却成了永远也无法赢利的资金黑洞， 　　　　在过去网络泡沫年代，很多不赚钱的网站烧钱只有一个目的上市圈钱。但是那也是靠一个赚钱的卖点来上市圈钱啊，可是三年不赚钱,那么三年淘宝上不了市,三年后什么情况谁也不敢保证。　　　　淘宝什么时候赚钱啊？　　　　■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■　　&作者：徽剑　回复日期：　4:06:31　&& 　　五，有了雅虎又如何　　　　　　尽管&雅巴恋&这场交易涉及的业务范围广泛，但一向专注于电子商务的阿里巴巴和在中国打出&搜索立业&的雅虎目前迫切需要整合的资源并不太多。除阿里巴巴英文网站外，其余8家网站将在中国组建成一个巨无霸型的综合网站群，业务线将涉及除网络游戏外目前所有中国互联网已被证实有利可图的领域。　　　　　　但是这里的问题实在太多:　　　　第一,雅虎中国可以说是中国相当惨不忍睹的门户,要内容没有内容,要人气没有人气,要收入没有收入,在任何一个领域不要说成功,哪怕像样一点都达不到.这样的一个门户收购过来,结果是美国雅虎是甩了一个包袱了.得到了相对良性的资产.　　　　　　第二,雅虎中国的那些附属品真的很好吗?　　一拍与淘宝是不是冲突?不管你如何整合都要舍弃一个.大家都看到了最后是结局是关了一拍.　　一搜真的那么好吗?目前已经有了百度和google,一搜的机会有多大?其实马云当初还不如发展一个专门面对商业的搜索引擎专门让商家搜索供求信息,让消费者搜索商品信息.　　3721当初无疑是成功的,但是现在呢,越来越多的电脑都安装了屏蔽插件的软件,3721的安装数量越来越少,市场现在基本已经到了近头,马云居然把价格提高了,真不知道是怎么想的.　　　　雅虎中国的几大部件就像几个人是一个很松散的组合,马云要整合的不是一个雅虎中国网站,而是几个网站,马云面对的接纳了一个消化不良的巨人.必须把那些没有消化的东西消化或舍弃掉.把消化了的东西又再消化一遍,马云有这么好的胃口吗.　　　　&通过本次战略合作，阿里巴巴将接管雅虎中国的所有资产。整合完成后雅虎中国将成为阿里巴巴除信用体系、市场体系、支付体系之外的第四大支柱性组成部分，主要专注于搜索领域。&这是马云的豪言壮语.雅虎中国刚和阿里巴巴整合后，就大变脸，改为了极其简单的搜索网站风格，在整合3721和雅虎等各方面资源后，的确使阿里风光了一阵，但是当时间过了几个月的时候，只要细心的网民都可以发现最近阿里巴巴和雅虎中国首页的改变。　　　　如果不是做中国搜索门户的理想不能那么顺利，马云也不会在最近提出做符合中国人习惯的搜索门户。摆在马云面前这个&中国互联网第一航母&最终还是将按照阿里巴巴电子商务的航线行进。　　　　　　第三,阿里巴巴的未来是什么?　　　　到底谁收购了谁，事实究竟是怎样？《福布斯》8月8日的消息指出，&雅虎计划以将近10亿美元的价格收购阿里巴巴35%的股份，目前双方正就此展开谈判。&顿时，各种猜测铺天盖地，8月11日，方案尘埃落定：阿里巴巴得到了十亿美元，当然，这十亿美元包括了众多的无形资产，雅虎得到了阿里巴巴35%的股份。买方是雅虎，卖方是阿里巴巴。雅虎收购阿里巴巴已是不争的事实。业界人士对此自然看得明明白白.　　　　&雅虎实质上是收购阿里巴巴&，&马云实际上是选择给雅虎打工&。IT资深人士的评价&雅虎通过购并控制阿里巴巴，扩大其在中国地区的业务&。　　　　当年雅虎把中国区的绝对控制权交给周鸿祎，但事实上3721是被雅虎收购一样。&或许一段时间后，雅虎会通过增持或者收购的方式，把阿里巴巴变成其全资或控股公司。而从现在的状态来看，雅虎是用中国的有形资产和10亿美元现金换来对阿里巴巴的控制权。&这是相对主流的论调之一。　　　　历史往往是一面镜子,今天的阿里巴巴会不会跟当初的3721一样???????　　　　　　 <div class="votes" id="Score
下一篇：上一篇：
还差两摸继续等待
您还未登录，不能对文章发表评论！请先育心经典成就你我他（她）——梦婷妈（后妈妈，女儿用经典系统胎教，女儿现一岁三个月）亲爱的朋友们大家好，我是今天上午的主讲梦婷妈妈，很高兴和大家相聚在我们这温暖的大家庭里边，我们每天在这里吸收着正能量，收获着成长，分享者幸福与快乐，非常感恩我们的大家长赖老师，是赖老师为我们打开了明灯，照亮了与圣贤接近的路线，让我们有幸之人一步步靠近圣贤吸取他们的智慧，感恩赖老师，感恩维妈和星爸及各位前辈们为我们搭建东方红这个这么好的学习平台，让我们五湖四海的兄弟姐妹们相聚到一起，拥有了一所家长的学校，真好。好久没有上网了，这段时间因为回了一趟老家，说来真折腾人，手机没钱了，上不了网，花了块钱买了网卡，结果路由器坏了，跑了我们街上好多店还没有买，好些天没有和大家一起学习了，感觉自己都落后，呵呵，不扯远了，我户外的读经班就开了两期，惭愧哈，因为下雨，后来又是公园搞装修，看到这样的情况我不得不把目光转向室内的读经班，在里边听了我们李妮老师分享自己的读经班，我是羡慕呀，所以顺便为自己制定了这样的一个目标，就是要搞一个室内读经班，在这里告诉大家一个好消息，我的铺子位置已经顺利租下来了，下面要做的就是装修的部分，所以非常的期待能够快快完成，一直都是跟着自己的发愿不断的去完成它，每一点每一步都是一个小小的成就，我是从一个不懂经典不懂教育的普普通通的人，一步步走到今天，当然明天还是要继续往前进，相信大家一定也可以的。读经班开始我只是为了想给孩子一个好的学习环境，听了李妮老师的课程，我的深受感触，是的啊！读经班并不是我一个人的，是大家的，让我们育心在世界每个角落都安上一个小小的家，让大家有一个回家的场所，一个心灵的归宿，一起成长，一起关注育儿，多美好，我们的读经活动其实就是组织大家在一块玩，玩中学学中玩，你开心我开心，大家一起快快乐乐回归孩童的时期的那种求学的状态，并能够带领孩子一起学习和感受学习中的快乐真好。育心经典遍地开花，所谓的教育专家只有预约的那个时间能够来场演讲，结束了，就都过去了，你做不做他看不到，管不着，而我们育心提供的读经班，不仅仅是带着孩子读书，更重要的是快乐和成长，每一个星期都可以有一个家长交流学习的机会，这样的机会是非常难得的，所以一定要珍惜。因为孩子我选择了全职，从怀孕开始，精心培育的我的小宝贝，开始不知道经典但却愿意听话照做的去用经典熏陶一个小小生命的到来，一直到现在我从来没有感觉到我走错了路，很多人说，我的孩子没有读经，一样乖巧一样聪明伶俐，是的，这个运用科学的角度来说，应该是我们做父母的保护到了我们孩子成长规律的天性，这个规律同样是从我们经典里边来的，只不过是百姓日用而不知呀。有些人更是不愿意去了解，因为他们觉得没有必要，孩子那么优秀，已经很满足了，如果是当初的我，我也这么认为，加入了育心才明白，这些优秀原来都只不过是表层的装修用到的是好材料，孩子现在表露出来的优秀，能不能持续到他成人，应该说是他们的一生，谁都没有办法去断定的，对吧，只有通过学习经典才能够使自身变得强大，自信，因为经典里面的智慧是用之不尽的，孩子的前期属于吸收孕育经典的状态，智慧的种子将在孩子的体内将随着时间的增长慢慢的茁壮成长，到一定的时期定能够开花结果。很多人会问我，你孩子那么小就读这些孩子都有那样表现呀？这个问题回答了不少哈，因为我的孩子还小，她现在属于潜龙的状态，阳在下也，还没有开始冒出嫩芽来，所以我作为母亲，作为这颗嫩芽的主人，我要做的就是精心的去呵护她，尽可能的不要让身边的“杂草”覆盖住她，运用经典的滋养浇灌她，让她更好的去成长，就像我们的大树，我们需要把根栽培好，让树根扎得更加结实牢固，才能够撑得起上面的枝叶，对吧？在孩子身上我发现有很多行有不得反求诸己的精神，现在孩子一岁三个多月，自立自理的能力是比较强的，孩子的适应能力也是非常强的，不管是到哪里，她都能够和其他小朋友相处的很好，这次回老家我本来还担心孩子会不会不适应，会不会像其他小朋友那样害怕这样害怕那样，结果完全出乎我的意料，适应的相当快，有时候我出门，孩子我可以放心的留给爸爸妈妈看着，因为孩子不会因为看不到我而哭闹，非常的坚强。记忆能力非常强，回来的几天爸爸妈妈喜欢带孩子串门，孩子基本去过一次的，自己就知道路，第二天就会自己跑去人家家里面玩了，喊她回家她就回家，从来不会贪玩不愿意走的，我的孩子现在学会了自己吃饭，自己会丢垃圾，自己会打水喝，是饮水机里面的水，因为曾经被烫过一次，长了记性，现在打水都不会碰热的那个出水按钮，尿裤子了我会叫孩子自己拿裤子给妈妈帮换，拉臭臭了，就会喊妈妈来处理，自己不会乱动，因为她好像知道脏，哈哈！出门从来就不会赖着大人抱，基本都是自己走，鞋子也会自己穿了，睡觉吃饭都不会像其他小朋友那样连哄带骗的，孩子吃得好，睡眠也好，所以身体很好，个个看到梦婷都说着同样的一句话，这孩子长得好，很懂事，很乖巧。孩子能够这么好全都是因为有了育心，这条路选得好，如果没有育心没有赖老师的那一场价值百万的大易演讲，我想我的孩子是不会像现在这样，我作为一个母亲也不会像今天这样懂得用发现美的眼光去看待自己的孩子，更不会知道，怎么样去爱孩子，也不会明白原来这一切的成长规律全部来自经典里边，成长的规律一旦被破坏后果是极为的严重。还有些朋友说孩子应该属于玩的阶段，没有必要读那么多的书，那样就会剥夺了孩子玩的时间了，亲爱的家人们，大家都清楚，老天爷给了我们每天小时，我们可以从早上计算，早上点起床到点，应该说是有一个半小时候的时间，这个时间里面刷牙洗脸，吃早餐，是用不完的，那么怎么去安排剩下的时间呢，相信智慧的家长一定很明确了，白天除去上班的时间，一般孩子是点半就放学了，有些可能要到点半才能够回到家，晚上能够陪孩子的时间算是比较长的，一般家长回到家第一件事不都是做饭了嘛？孩子就玩自己的去了，是这样吧？饭后做作业洗洗什么的，大概可以在点完成了吧，那么点过后呢？该做什么呢？玩还是一定的，对吧，那么您是愿意从这玩的时间里边抽出半个小时来陪孩子读经呢？还是不愿意折扣出这点时间，我们经常讲吃饭长身体，读经长智慧，读半个小时的书就增长半个小时的智慧，您还觉得这是您和孩子的损失吗？让经典陪同孩子长大，让圣贤永远陪伴身边，不是要好过让电视或者是整天到处玩到处跑的好吗？这两种孩子将来的格局一定是大大的不同的，当然我说到不当的地方呢大家一定要多多的纠正我哈，因为我是全职妈妈，所以和职场的妈妈不同，怎么说我之前一样是上班族，对于上班族的家人只能是从我自己身上找出来讲的。我一直都在想办法去影响到我自己的家人，虽然他们还是看不到真正的价值，但是我仍然不气馁，所以我还是做好自己，可能自己能量还不够，还需要加强，只有将自己强大起来，才能够更具有说服力。好了我今天的分享到这里，感恩大家的相伴，感恩一切！
发布于日 15:35 |
阅读数(434)
国学经典很好，但自己不会教，把孩子送到国学幼儿园是不是更好呢？
家长：老师，您好！是这样子的，我前几天把女儿送到一个国学幼儿园了，那里有配套的这个教学：国学机。平时上课放给孩子们的就是他们那里的教材，过几天呢我可能也要买他们配套的读经机，读经机的话是让孩子在家里以后随时随地能够感受这个背景。主要是孩子在那里上学了，老师需要小朋友的进度一致。所以考虑到这些，我们家长都要买那个学校里指定的读经机。那里面的话，所有的经典都有包括在内，易经也有。所以我这边就是打算不请育心教材了，先让孩子在幼儿园里学习。孩子幼儿园里的理念也跟你们育心的一样，也就是还是给我们家长布置了作业，每天要陪孩子读经最少半个小时。你看这样子行吗，能不能给我提个建议。
指导老师：好，您好，这位家长。您所说的这个读经机呢我也所有了解过，读经机他的主体是这个机器，他把这个机器里面呢去预设了很多经典，为了这个机器的使用配套的一些这个教材。
但是我仔细的看过这个教材，首先呢他并不系统。第二个，他在这个编辑校对当中并不是非常严谨。这个呢，我们先放在一边我们先不说。这个教学质量和读教材的质量有非常密切的关系，内容的严谨、系统这个都是和学习质量有非常重要的联系的。
那么我们再说说这个通过读经机的学习，看起来读经机的学习非常的简单，我们大人很省事，只要放在那里就可以了。但是读经机他只是以听为主的，在三岁以下的孩子如果多听的话可以给孩子熏陶。
但是我们真正的要实现系统的学习经典是必须要看书的，因为看书呢我们可以让孩子多接触文字，而且在读书的过程当中，孩子通过看书的指读他真正才能把听到的、看到的、读到的结合在一起。
因为通过听他总是会有偏差的，只有通过看书这个对文字的指读，孩子才能真正的把听到的内容和文字结合起来，逐渐通过指读和诵读达到一个对经典的一个真正的理解，否则光听是不行的。
那刚才您也说的，孩子在幼儿园您也是想系统的来读。那系统的读书呢，我们看起来好像都是经典没有什么差别。但是真正我们要是比较起来的话，这个经典和经典之间的这个教材之间的差别是非常大的。
我做经典教育已经做了很多年了，我对各种各样的版本的教材，还有包括现在新出的这样的国学机，看起来好像价格不贵，内容含量多，用起来方便，我也经过了比较。
其实在这个经典教材当中，我们经典的内容，还有这个系统性以及学习方法上，这些都是我们保证教学质量、学习质量的一个前提。这个是我们大人要非常慎重的，只要你认真的去比较几个版本，你就会发现不同的教材之间他的内容会有很大的差别。
比如说，我就看了几部经典，他在校对的过程中，就会有丢字、少字、甚至少了几个段落这样的情况都有。所以我们做家长的一定要有这个智慧，不能盲听盲做盲信，一定要自己反复的对比，真正的给孩子提供一套最适合于经典教育的一套教材。
因为开始非常的重要，如果一开始就给孩子一个，最开始初步印象的时候就给孩子一个不好的教材。那么，真正的第一印象是很重要的，将来孩子遇到真正要学的时候遇到一个错误的教材、质量不好的教材想改都很难。
我们国内有非常多非常多的经典的机构，那我也是经过了很多的比较，其实只有育心经典是真正的专门是从事经典教育的，而且出版的教材又全面又系统，他配套的这个学习方法以及他书籍内容的这个校对是非常适合于也唯一适合于教学的一套最好的教材。为什么实施经典教育，有的地方，每个地方教学的质量都不一样呢？这个教材和配套的教材方法都有非常重要的联系。
所以我们不能只单听幼儿园单方面的推荐。作为家长我们更要重视提供给孩子教学的内容和教学的质量好不好，如果这教材的质量不好、内容有问题或者学习方法不好很难学下去的话，其实你走了更大的弯路。而且呢，如果一旦孩子学到了，有些先入为主的印象，一开始用到了不好的教材将来要改是非常的难的。与其这样，不如那些不读经典的孩子，宁可不读，也不要给他读错了。那您看您这个是不是要再仔细的去了解一下。如果您对这个教材之间有什么区别自己比较不出来或者不太清楚的话，我们还可以随时可以跟您继续探讨一一对比分析一下，因为我们一定要对孩子负责，一定要教育要慎始，请教材更要慎始。所以呢，请您慎重的考虑，有什么问题您可以再来问我，我们继续讨论，好吗？
家长：好的，谢谢老师。我原来也是这样想的，我这边了解育心也有好几个月了，我很想给孩子一个氛围，带小区里的妈妈一起把读经办办起来，想看看你们的那个培训，看看怎么办班啊，怎么去做这些有意义的事。但我最近考虑，也是差不多一个多月了。本来我年前想请的，现在我一个多月思考，就是说自己力量感觉太薄弱了，心有余力不足，加上自己家里事务又繁多，没有多余的人手，只能把女儿放在幼儿园了。我感觉女儿的话还算有福报，正当我为她上学的事情烦恼的时候，我们这边国学幼儿园开起来，这个办学的老总也是发扬国学的。您看下这个怎么去解决呢，就是我自己能力方面怕自己教不好孩子。所以，您看能不能给点建议。
指导老师：也就是说，您还是想把孩子放在刚才那个国学幼儿园，这样子的话自己就会比较省心。
家长：是的，怕自己教不好孩子。
指导老师：首先呢，您想把孩子教育好而且能重视国学经典教育，这点呢我是很赞叹您的。但是您的担忧怕自己教育不好孩子，这个呢我想只要真的想把孩子教育好，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。而且我们这么多的时间，如果真的是想把孩子教育好的话，只要您有这个决心，您就会想法设法都会挤出时间来的。
比如说我们是在这个，您刚才说想跟着育心经典学习又怕自己坚持不下来。其实育心经典他学习方法和教学方法已经是非常的非常简单的了，比如说已经把音频分成一段一段的了，教材呢也都有的教材是一段一段的，有的教材他上面都标注好了这周第几段拿序号都标好，只要我们大人稍微用心一下，就可以把这个读经的序列安排好，每个星期的读经计划安排好，然后一周一周的往下进行。如果您遇到了任何的问题，你都可以在任何的平台上，比如说QQ啊，每天都有非常多的课程非常多的指导老师在帮助我们解决教育当中存在的这些问题。即使您实在没有时间上网，您也可以打电话给来了解一下。
因为我们的孩子只有放在我们自己大人要用心想发设法想把他教育好，没有找不到的解决的方法的。如果把教育的希望都寄托在别人的身上，那这个首先要看一看，找到的这个教育方法啊，比如说您说的这个国学幼儿园啊他的教学的体系教学的方法您要仔细的了解一下才行。
因为我们无论是孩子多大多小，无论我们有没有空来教育孩子，孩子的时间就是一天一天的在长大。如果我们用心的去教育的话，孩子会在我们细心的系统的指导之下健康成长给他找一个好的教育环境。
如果把孩子，看起来就是一个国学幼儿园我们就非常开心的送进去，然后觉得园长啊或者谁发心很好的话就送进去，我们就放心的话，那真的是我们太不慎重了。
昨天下午，刚好有一个园长也到我这边来造访。这个园长呢，也是从事国学的幼儿园，在那个里面呆了将近六七年，然后她坚决的离开了。因为她在国学的幼儿园里面，她实施的是一种那个《弟子规》的教育。
她就给我举了一个例子：她的举例就是说本来孩子是有天性的，在玩游戏的时候呢，孩子就趴在地上，孩子喜欢趴在地板上去玩一些游戏观察一些细小的小东西，他是非常正常的一个现象。但是呢在这个家长还有那个老师就一直在跟这个孩子说你趴在地上了，你把衣服都弄脏了，弄脏了以后妈妈就会给你洗，妈妈给你洗会很辛苦的，然后就一直一直的往上联系，最后变成孩子这样子趴在地上玩是对妈妈的大不孝。这个园长说不能这样子说，如果这样子把孩子天性都明灭了，那你让孩子会怎么玩。而且把这么小这么小的形为，形而善的归结为不孝，这怎么能教育好孩子呢。
她说在这样的教育思想指导下孩子一个个变成了一个小大人。这个园长呢就看不惯这样子的行为，毕竟她也是很专业的一个园长。
结果呢，因为她也是受聘于这个幼儿园管理的一个专职的园长，老师们呢也是觉得这个园长说话有点太不恭敬了就报告了校长也就是老板。然后那个老板呢还对她谈话，那就没有办法按着顺着孩子的天性去实施教育。就这样的她所处的这个环境，即是这样一个幼儿园。虽然是幼儿园不是私塾，但是他们也是以这样的教育理念去教育孩子的，然后整个就违背了孩子的天性也违背了教育的规律。
所以，她就是说虽然是国学幼儿园，但是这样的教育理念、教育方法和教育手段完全都不符合孩子的一个学习规律和心里发展特点，只要孩子一犯错就马上让孩子跪到孔圣人面前去忏悔，才几岁的孩子，只要一犯错就忏悔，这样就歪曲了教育。
如果孩子在平时的游戏或生活中的一点小错误，就让孩子去忏悔，那孩子就会慢慢地看到孔圣人就会开始厌恶、害怕，他怎么会爱上学习呢？
这也是国学幼儿园，这个园长已经做了好几年（国学教育），她非常喜欢经典教育，去了几个地方都存在这样的现象，她后来说，她宁可不做了，也不这样残害孩子下去了。作为家长，我们一定要好好的了解，国学幼儿园这个概念太大了，一定要看他的理念，他是不是遵循孩子的身心发展规律，有一个正确的教育理念，然后再看他们的教材是不是科学，教法是不是遵循孩子的生长规律，这些都是很重要，是我们家长要综合考虑的。
如果盲目地送进去，没有经过慎重的选择，可能就是耽误了孩子，甚至是害了孩子。所以我觉得，既然我们作为母亲必须对孩子负责，我就不相信您半个小时都找不出来。您遇到任何平台（学习、教育）问题时，您到育心的平台上，都有强大的系统服务体系，带着您一路走下去，大家都是有经验的家长，而且还有很多有经验的老师，这个都是可以给你提供非常多帮助的。
我们家长之间也要善于学习，而且您说有好几个孩子都要一起学经典，其实集中在一起就是一个读经小团队。如果通过我们自己的孩子，找到了一个正确的教育方向，我相信，聚集在我们身边的人会越来越多的。
我们教育孩子有正确的方法，有好的教材，我们的孩子进步很大，也会影响到幼儿园，我相信在我们自己成长的同时，慢慢会带动起来更多的人，也会渗透到幼儿园的。
但是，我们的选择首先是要对自己的孩子负责。您看，你是否再好好考虑一下，千万不能盲信盲从，我就给您回答到这，好吗？
家长：好的，谢谢老师。原来国学幼儿园有这么多弊端，那我再考虑一下。还有一个问题，因为我刚刚买房、装修花了很多钱，经济有点紧张，我老公也不赞成我买这么贵的教材，我家里有普通的教材，比如《易经》等我家里都有，我老公只是说没必要买那么贵的。那我如何跟家里人沟通呢？我知道育心这个平台很好。
指导老师：您知道育心这个平台很好，其实您爱人说的一点都没错，我们育心经典的教材真的是非常的贵。这两天，我每天都会接待很多过来咨询的家长，最近我们在招生，来报名的家长也很多，
我首先就会介绍我们的教学体系，告诉他们会达到的一个教育效果，我们有个六年成长计划，三年一个阶段的成长体系，家长都很认同，我们都会提前告诉他，我们有配套的教材，而且这套教材其他地方没有，重要的是这套教材是非常贵的，是现在所有的经典教育机构出版的最贵的一套教材，家长就会很奇怪。我说为什么贵呢，贵就贵在价值上面、
首先这样一套经典的教材，我们在给孩子学习首先要系统，系统性地学习对孩子是非常重要的。我们东一本，西一本的学习，是没有完整的学习体系的。因为系统，所以包含的教材就非常的多，包含的教材多，价格自然就会高，如果只买一本两本和买整个体系几十本书，那价格是完全不一样的。但是系统性，能给孩子一个完整的经典结构，在孩子系统地读书以后，就会达到一个&以经解经&这样的层次，他能够将经典融会贯通，他可以看到经典之间的内在关联，这是学一本两本的教材根本无法达到的，而最全面最系统的教材，目前我找了非常经典教育的出版的机构、推广机构，只有育心经典出版的教材是最系统的，这是第一点。
第二点，我们要看看内容的编辑和校对，如果您手上有几本书的话，您自己完全可以拿起来对比一下，首先要看这书有没有配套的音频。因为在经典当中有很多通假字、生僻字，我们没办法或者说很难才能读得出来，更别说都能读对了，只有配套的音频，上面有正确的注音，在带读之下，我们才可以跟着读下去，在正音这一关是可以过去的。这个就帮助我们后面顺利把经典地读下去打下一个很好的基础。所以首先要看有没有配套的音频，没有音频，就没有办法学下去。
第二个，我们还要仔细地听，仔细地对比，音频和文字是不是对应的。这个我自己经过了很多的校对，我就发现一个很大的问题。现在出版很多有音频的教材，他很多的文字内容和音频是对应不上的。因为在出版教材的过程当中，他要编辑要校对，反复地校对，每次地校对当中呢，都可能发现文字出现错误了要改过来，但是他文字改过来的同时，同步的音频也要修改，如果这个工作没有衔接上，就会出现文字和音频不对应的现象。
那么如果不对应，孩子怎么学下去？对不上，差异是非常大的，就没有办法往下学。而育心经典音频全部都是相对应的，这个是非常重要的差别。育心经典在出版之前，反复校对，只要发现文字有问题就同步录音修改，这个衔接性是非常的及时的。那其他的出版机构是做不到这一点的，因为他们是两个部门，一个是文字编辑的部门，另一个找的是录音编辑。
因为我自己也出版过，我在找到育心经典这个教材之前，我自己曾经苦恼没有非常优秀的适合教学的版本，我自己也出版过，刚好我就出版过一个《三字经》。我们本来申请是儿童读经的系列教材，后来刚出一个《三字经》就遇到了育心经典。我发现经过对比以后，这套教材的编辑、校对的质量非常的严谨，而且他更细心的是左右简繁的对照、音频的分段，并且还标注出来，有配套的学习方法，更方便我们学习使用，所以我的出版计划就停止了，只出版了《三字经》，后面再没有出版了。
所以我清楚地知道，文字的出版和音频的出版这种衔接的流程，如果不是自己一手编辑、录音，再出版，不是自己一手管理，就很难做到编辑和录音的同步。如果是部门和部门之间的配合，或者是这个出版社只负责文字的出版，那边只负责音频的出版，这个更难交流，这个也是学习质量得到保障的一个前提。
第三点，我们就要看一看，育心经典是目前最专心出版经典的一个机构，而且是全力推广经典。他是带着经典的这个使命来做的，他有非常强的责任感和使命感，而不是像其他的出版社一样，为了完成出版任务，为了完成出版的工作来做。这个在做工作的前提和责任感就不一样，那所带出了的质量就不一样，那正因为有这样的使命感和责任感，他的编辑、校对、后期服务上都有一个高度的责任心，对大家的重视。
而且我想对您讲的是，我们出版这套教材的赖国全老师，他真正地想把教材出版出来，就是因为当时为了给自己的孩子读经典，找了非常多版本的教材，总是有这样那样的问题，就想给孩子一套最好的教材，可是找不到，只好自己来编辑、校对和出版，是为了对孩子的学习负责。
他就为了自己孩子有一套最好的教材、最方便学习的教材，才开始编辑出版经典教材，而且把这种小爱化成了大爱，大而化之地推广，让我们天下数百万的家庭受益。
这种出发点和发心是不一样的，这是一个父亲对女儿的学习责任在里面，然后出版的这套教材，这个是其他的教材无法和他比较的，也没有办法去超过这样高度的一个责任心，所以我们作为父母，首先也要把这个了解一下。
&第四点，在育心经典我们拿了教材，才是真正学习的开始。基本上除了育心经典，您到其他的机构买教材真的可以买到便宜的，我自己也买到了，一本《易经》才十块钱，我们的老师也买到了。那天我和她说，我买到了十块钱的《易经》我就让他们看内容，你们自己看有什么差别，他们就发现，一句话下面一个解读，而且是不着边际地解读，六十四卦都不全，《系辞》部分没有。就这样不负责任的经典实际上非常的多，这样的教材我们怎么给小孩学，我们图个小便宜吃了大亏，对不对。
我们千万不能在教材上贪便宜，而耽误了孩子最好的学习时机，在其他的地方买教材，买了教材就自己学，能学得怎么样啊，学得好不好啊，遇到了问题只能自己想办法，查资料，到处去问别人。而育心经典就不一样，育心经典在这个学习的上面投入非常多的精力，只要我们买到育心经典，不像在其他商店买书，买到就结束。
在育心经典请到教材就是学习的开始，在学习中遇到任何的问题都可以随时来咨询、来交流，得到帮助和解答，我们在没有问题的情况下，我们都可以看到，我们的QQ平台上都有系统的课程，教我们如何地学下去的，而理念一步步教我们学习方法的掌握，还有我们家长经验的分享，还有一些有经验的老师给我们讲如何教育好孩子。在各地，我相信只要您用心的话，一定能够找到这个读经班，或读经的兴趣平台或者小组，这都是一个可以让我们学下去的动力和一个很好的氛围。这个除了育心经典以外，您是绝对找不到第二家的。那这种强大的服务的氛围，我们每个人都有惰性，但是在大家学习的带动之下，我们想偷懒都不敢，因为我们怕稍微一懈怠、一偷懒就跟不上了，自己就会得不到成长，无法带动孩子。
所以育心经典这个平台上面，不单是让孩子有一个学习的氛围，更重要的是通过各种各样的活动、课程能让我们自己提高。
我们是父母，是孩子一辈子的老师，我们不可能把孩子交给老师去带，因为老师是不停地换的，从幼儿园到小学、到中学、到大学，不断在换老师，而且就是在同一年上学的阶段的老师都可能在换，但是我们父母是无法换的，我们的教育是任何人无法替代的，只有提高我们的教育能力，这些呢我们都要看。
所以我们不要纠结教材的价格上面，要看到它的价值，换一个简单的话说我们在超市买的或在专买店的东西质量、品质和服务完全不一样，对不对？
现在我们更重要的是看它的后期，而不是当下的一个简单，如果我们把教育看成投资的话，现在把钱放在银行是不断的贬值的，因为现在通过澎胀，不断的澎胀，稀释我们的钱，但是我们把钱变成智慧，存在孩子大脑里、心灵里，就会继续增值的，而且教育价值是无法用价格来衡量的，它给孩子一辈子的价值是我们想像不到的大，这个是我们大人应该最基本有的一个智慧一个判断能力，所以我相信当您把这个道理自己想明白了，再和您的爱人沟通的话，我相信您的爱人是非常有智慧的，他只不过可能考虑到家里教材，买了很可惜，再买有点浪费，这个是可以理解的，那您把这个几方面的比较和您爱人说说，我相信他是通情达理的，您回去不防去彻底的了解。再和他沟通一下好不好？
家长；好的，太受益了，感谢老师，了解这么多东西，感觉认识您们真好，那我和家人再沟通一下，很迫切加入育心，争取这个月底能把育心教材请回家，开始经典人生。
指导老师：那首先祝贺您，您是一位非常智慧的家长，有自己的思考和判断力，真的是为孩子打算负责，很为您高兴。
发布于日 14:25 |
阅读数(719)
孩子快升初中了，读经会不会影响孩子的学习成绩呢？
家长：老师好，我是一位育心家长，请教材有差不多一年多了，孩子现在十三岁了，下学期快升初中了，现在学业压力很大，我现在和孩子已经停了一段时间没读经了，感觉坚持读经一年多，但是发现对孩子也没有太多的帮助，感觉浪费孩子时间，如果孩子还小，只有几岁，我一定会跟随坚持下去，但是现在孩子大了，我们真的没办法，很难坚持，也许我们跟经典无缘吧！老师：您说呢？
指导老师：要我说，我想了解一下这个孩子的学习情况是怎么样子的？您说同时和学校学习冲突，没有办法坚持下去，是因为孩子学习的效率比较低呢，还是说他学习上面要花费很大的时间，有对经典的学习有冲突，可以和我介绍一下吗？
家长：孩子之前的成绩也是很好的，也就这两年成绩顺速下降，老师经常有打电话说孩子不愿意交作业，学习没有积极性，所以我这边就请了育心教材，陪孩子用137方法读经，用137方法帮孩子辅导英语、语文这些，每天早上我和孩子读完经典后预习、复习这些。孩子成绩后面感觉开始还是可以，但没有实际性的改变。
指导老师：孩子上初一还是上初二呢？
家长：今年六年级，下学期升初中，就想着他考一个好的重点初中，所以我这边有点矛盾。我知道读经对孩子帮助是有的，但是孩子升学这一块没有实际帮助，所以我就想停了。
指导老师：那您能不能告诉我，您刚才说了读经对孩子有帮助，那您能不能告诉我下您认为读经对孩子的帮助在哪？
家长：读经那段时间比较懂事，还能帮我做一些家务，读经刚开始的时候有点不配合，完任务，后面的话他读经的时候就是说那状态要好一些，再加上孩子爸爸也会参与一些读经，爸爸参与的时候，他读得就好一点，状态就会提升一些。
指导老师：那也就是说您看到或是您认为的是孩子读经好是懂事了，开始愿意读书了，是这样的吗？
家长：也就是认真一点，但他也喜欢看书，但看的都是一些故事，小说之类的，这样子，其实学习方面的就比较厌恶，没有积极性，不想做作业，经常回家要督促，经常喜欢看电视，这样子。
指导老师：那您的孩子首先是爱看电视，爱看电视其实对孩子的注意力有非常严重的影响，越是爱看电视的孩子注意力越不集中，而且看电视孩子是被动的接收，单项的接收信息，电视的画面播得也快，基本上看电视的孩子思维能力是非常弱的，思考能力是非常的低的，因为它缺乏交流，缺乏思考，单项的接收一些画面和一些内容，他去不想不去思考，这个对一个的思考能力、思维能力和他一个语言表达能力、交流能力，对一个人的成长非常重要，对一个学生，一个孩子来说，他直接就会影响关系到他在学习当中，是否愿意，首先注意力不集中。
第二点，思考能力是否俱备。因为到了六年级已经是一个高年级阶段了，很多问题的需要孩子在解答作业的时候进行思考了，但是他的思维能力没能得到提升，首先就影响到了他的学习质量和效果，这个就是因为看电视和您刚才说的一些小说，没有办法给他带来帮助。而且小说啊，如果说一些世界名著可能稍为好一些，但如果说很简单，看一些通俗易懂的一些小说，这个对提高孩子的认识能力、思维能力甚至他的一些格局都是没有帮助的，因为低等的阅读就有低等的思维，这是有直接关系的，还有呢您刚才就是说通过读经孩子变得懂事了，爱看一些书了，这些都是从经典带来的一些好处和优势，但这的确绝对不是读经典所给孩子带来最重要的一些改变，其实我们放到外的改变呢，孩子阅读能力强了，阅读兴趣起来了，专注力提升了，同时质量来说也得到很大的提升，这只是外在的一个表现。这个呢，是非常非常末节的一些根，带来的读经的一些效果，其实更重要的经典学习效果是对孩子一个思维能力、阅读能力、理解能力的提升。
但这种提升直接会关系到孩子的学习成绩上面，因为孩子的思维能力提升以后，只要看书，他就会思考，看简单的书一看就能看懂的，这样基本不要怎么去思考的，所以对孩子的思考能力、思维能力得不到很大提升。
但如果要是去看一些经典，看经典孩子觉得怎么看不懂，但他就会去想、去琢磨呀，然后读的时间长了突然有句话就懂了，说明他在这过程中他就有在思考了，但这种思考的提升思维能力的提升对孩子的帮助是非常重要的。而且经典是古文来写的，它就进一步去想，去思考，不是一看就懂，要经过反复琢磨，那回过头再看书本上的这些题目、文字一下子就会变得很容易。所以孩子的理解能力就会变得提高。这个呢是对孩子思维能力的一个提升。
其实这个里面是很多的道术，今天时间不允许，不然我会详细的跟您去介绍，它内在一个逻辑性对孩子的帮助。您刚才所说的，我比较关注的一点呢，就是现在您的孩子已经六年级了，马上就要到初中，而且呢您要想孩子要有一个好的学习或者考出好成绩，这个呢非常重要，我也觉得真正到一个关健点了，因为六年级马上就要小升初了，这个对孩子是非常重要的，但是我想跟介绍一个您可能没有关注到的一个细节，因为在学习的课程内容的改变，
在小学期间我们孩子的学习也已经开始接触古文了，但这个古文只局限与古诗，古诗词，那现在有一部份地方会增加一些小小古文一些的内容，一般来说还比较少，
但到了初中马上就开始学整篇的古文，不再像是小学一样学古诗、背会这些古诗，比如说小学生必背古诗七十、八十首。到了初中以后这完全就是一个飞越，他就开始读完整的古文，而且阅读理解东西，这个如果我们孩子没有阅读古文的基础的话，到了初中就是一个非常大的难度，因为对古文的学习阅读和理解并不是说学了马上就能跟得上，这全靠平时的积累，如果没有这个积累的话，孩子学古文是跟不上的，我们可以看到很多的小学生小学的时候学成绩非常好，随便只要努力一点八九十、一百分是很容易拿到的，但是到了初一以后马上就一落千丈，到了初二跟起来很难，到了初三年级学起来很痛苦，就是因为初中和小学的学习的难度，教育的难度、教学的方法完全不一样，如果孩子的学习能力没有得到提高，那基础打不牢的话，学习能力，思维能力、理解能力都是有很大的局限。那凭着小聪明小学可以考到很高的成绩，到了初中他就跟不上了，因为它没有一个逻辑性，没有一个扎实的基础。他跟不上去，这个非常难。
那我们就单从学语文古文的这一块来说，在学习上语文学习当中最拉分的一个呢就是作文，第二个就是古文，
那如果作文是一定要大量的阅读的基础，一定要诵读非常非常多优美的文章，高人点集，这样的话为孩子阅读的积累打下一个结实的基础，像再多的语文熏陶是没有用的，因为他学到的只不过是一个写作技巧，但是他阅读的一个积累都是来源于平时的积累，这是补习补不上去的，那这个时候作文就大打折扣，我们很多因为读了经典的孩子，因为它本身经典就是最好的范围，而且老师会要求孩子记好词好句的，读一些名篇要记住，我们孩子在读这些经典就有这样的一个积累，对他的作文有直接的帮助和提升的作用，凡是读经典的孩子读的时间长的孩子到了学校作文是越写越好的，很优秀的。
那第二点就是古文这一块，从小学只学了古诗，马上到了初中，要学古文，那这个中间没有衔接，没有积累，还是压力很大，难度很大，一下跟不上，这是最容易拉分的地方，像现在好多孩子初中生也好、高中生也好，古文的比例在学校课本上是越来越高，在考试的卷面当中，古文的比例越来越高，如果古文跟不上的话，孩子的成绩会掉下来更多，所以您单从成绩上来讲，您看到孩子学到了这些文章没有用，现在用不到啊，其实马上就是用到了，上了初中，高中就要大量运用。
现在开始给他好好的学，做好一个小升初的衔接，将来孩子上学就很轻松的，比其它的孩子会轻松很多，如果这么关健的时候给他停了，等他上了初中再想赶，那更累更难，而且您的孩子从刚才您的介绍来说，他的学习能力、阅读能力和专注力这些方面，需要一个很大的加强，要提升。通过读经典就可以提高他的专注力和理解能力，这些都是对他有帮助的，都可以反映在学习成绩上。
所以您千万不要舍本逐末，哪怕每天只读10分钟、20分钟，天天的积累，对他来说帮助是非常大的，您的孩子到读初中以后学习会很轻松，不然的话就真的像其他的学生一样，上古文的时候他就趴在课桌上睡觉，考试的时候就跟不上。这样的话，那个时候你想再补，再后悔的话，没机会了，因为最好的时机过去了，太可惜了，那我就给您解答到这！
家长：谢谢老师，我原来停读经典，就是怕影响孩子学习，怕孩子学习成绩提不上去，老师会批评，孩子不快乐，会打击孩子。听老师这么一说的话，经典学习和学校学习不冲突啊,尤其你说到了初中古诗词学习还能接合起来，帮到孩子，那好，我还是要坚持起来，感谢老师！
发布于日 14:24 |
阅读数(637)
怎么去帮助孩子去掉电视瘾呢？
&家长：另外有个问题，就是看电视知道对孩子不好，但是孩子已经有电视瘾了，怎么去帮助孩子去掉电视瘾呢？因为我们都是上班族，孩子回家之后一般都是先看电视再写作业。后来我们为了鼓励他，让他先做完作业可以看一集电视，所以他才有积极性。后来我知道电视的危害，有一段时间不让他看电视，他就认为反正我也没电视看，于是他写作业就慢慢吞吞，不积极，你说我怎么去帮助孩子改变这个状态？
指导老师：首先我想了解一下，您是不是正真的想把孩子的电视瘾戒掉，有没有这个决心？
家长：当然想啦，主要是为了孩子，我们是非常爱孩子的。
指导老师：非常爱孩子的，但是我想跟你说一句，无知是爱是伤害呢。你可能爱他是害了他，我这人说话比较直，但是我的话可能说的比较直比较重，但我是为了你好，如果你能接受的话，我就继续跟你说下去，如果你不接受的话，那你就仔细考虑一下。你看你是抱什么样的态度呢？这是你自己要解决的第一个问题。
家长：只要是不伤害到孩子，就是不要太让孩子接受不了。孩子是独生子女，从小我们也没有说过重话，基本上都是让他随心所欲，他要什么，我们就给他什么，所以我怕一下子，太那个的话，我怕他接受不了。
指导老师：能感觉的出来您是非常非常爱孩子的，但是呢不愿意跟孩子说重话，你真的是为孩子去着想吗？有求必应，你觉得孩子的任何要求马上就要满足他，这对孩子有没有好处，不知道你有没有思考过这个问题？
家长：是的，就是按常理来说，这些道理我知道，我也学习了很多育儿方面的知识，但是做起来有的时候有点困难。
指导老师：所以说呢，从知道到做到是一个过程，而且这是一个很难的过程，前提是我们大人要有这个智慧，什么对孩子是有好处的，对他有帮助的，什么对孩子看起来好其实是在害孩子，我们要有这种判断能力。
比如说我们看前两天沸沸扬扬的&李天一&的现象吧！爸爸妈妈非常爱孩子，毋庸置疑，给孩子提供最好的幼儿园，最好的小学，找最好的老师学钢琴，而且他还得了全国性的一个奖项。运动方面呢也是非常好，甚至到国外去学习，无论是从他一路的成长，从他十几岁开豪车，我们都能看得到，在物质上一切都是满足他的，教育上面给她最好的，但是结果怎么样呢，&李天一&把父亲送到医院，他自己进入了监牢。
从这个上面，我相信应该给大人们非常深刻的一个提醒，非常严重的一个警示，就是说我们到底该怎么爱才是对孩子有责任的爱。什么样的爱是不负责任的爱，是害了他，这个我们就一定要有个判断。
像你刚才所说的怕，所谓的怕是怕伤害了孩子的心，但是你不要把孩子的命都伤了，这个命是孩子的慧命。
我们当母亲的当父亲的爱孩子这是天性，但是爱有两个层次，
一个是本能的爱，这是老母鸡都会的，生了就会爱。
还有一种就是理性的爱，智慧的爱，这个才是我们真正要拥有的爱。
所以呢，给你一个建议，你刚才那样的一个教育方法，真的要好好地反思一下，什么都满足孩子，怕孩子受伤害，任由孩子的性子去。
孩子这么小，他是没有判断力的，他只以自己的喜好为满足，现在他爱看电视，那我们不去说。
如果他将来爱打架呢？不让他打架，他生气。比如说现在好多学生出去，为了上网呀，为了满足自己的物质需求，去抢劫啊，抢钱呀，他也喜欢呀！
你要不要顺着他来？现在这个社会上吸毒很泛滥，他也喜欢呀，其实很过瘾，很享受的，他就是要，我们要不要给？是不是？顺着思路往下推理就是这样的。
所以我们首先要知道，什么是可为的，什么是不可为的。说起来电视对孩子的伤害真的是非常非常的大，首先会严重影响孩子的注意力。
第二，电视辐射的伤害是远远超出我们的想象的。孩子一切都没有发育完善，对来自于电视的辐射是高于我们成人的15倍，辐射会直接穿透孩子的头骨，对孩子造成很严重的伤害。玩15分钟的手机，或者平板电脑，相当于看一个小时的电视，看一小时的电视，就相当于让孩子的智力每天都在退行。思考能力，思维能力，一直在退行。
因为刚才有跟你讲，看电视以后，孩子是被动的接受信息，他不会思考，思维能力降低，理解能力降低，他在单方面的学习和接受。所以越小看电视的孩子呢，他的专注力是越差，学习能力越低，因为他缺乏了专注性，他没有了一个思考能力，逻辑思维能力也变弱，这个直接对他的学习有伤害的。
所以看到孩子学习成绩降低，和看电视、玩游戏是有直接的关系的。而且他经常接受这个电子辐射，对孩子的身体也会造成很大的潜在的伤害。
首先表现在视力的降低，那这些只是通过简单的几点给你举个例子。就像孩子生病一样，他生病了，他觉得不痛不痒，他觉得挺好的呀，也没什么感觉，也不影响我的生活，但是我们大人要知道，这个病灶留在身上到底好不好。既然知道不好，我们该不该治疗？
虽然看起来在治疗的时候，孩子会有一时的痛苦，要吃药，打针呀，甚至可能就要去动手术，他这是很难受的，但我们为了他的身体健康，为了他的长远的考虑，一定要把这些病灶去掉，治好。该忍一时之痛，我们是一定要忍的，对吧？这个我们是大人基本的判断的智慧！
当有这个智慧的时候，我们就会下定决心，无论孩子怎么哭怎么闹，怎么去反抗，我们会想方设法的让他去接受，然后给他去治疗，给他治好！这是一样的道理。
所以如果真的是想把电视戒掉的话，没有那么难，我们把电视不看不就得了嘛！真的从电视上来的有价值的信息太少了！我们大人也可以不看呀！对吧，我们接触了很多的家庭都把电视机都停掉，而且电视机都不在家里出现。看不到会难受一段时间，我么可以用读书呀，活动呀，或者是更多的一些亲子关系、课余的生活，多一些阅读高质量的书本等等，这些活动都可以填补看电视的时间，转移一下孩子的注意力，慢慢的都会改掉的。
这是为孩子的长久来考虑的，这是一定要做到这一点的，所以希望我们成为一个有智慧的父母，我们引导着孩子走，而不是被孩子牵着我们走！这个是对孩子的最负责任的效果，最负责任的一个做法。这位家长，你看还有什么想跟我交流的吗？
家长：谢谢老师，看电视原来有这么大的危害，是我没想到的。我现在要学会去真正的爱孩子，理智的爱。努力做一个合格的妈妈，再次感恩！
发布于日 14:23 |
阅读数(406)
我学佛想从事文化传播，育心教材很贵，又不提倡《弟子规》，对育心很质疑！
家长：我是育心用户，请教材一年半了，一直在读经，同时接触传统文化快5年了，经常参加当地的传统文化论坛，也常常做义工。我还是一名公务员，由于对传统文化的喜好曾想辞职，就是说比较喜欢育心这个事业，想长期从事文化传播是我多年的理想。
我想参加育心的培训，也想亲师，我的指导老师也反复让我亲师，走入育心。每次看到其他家人培训分享的时候，是很羡慕的，每次开培训班我都会梦见赖老师，虽然从来没有见过，但是我迟迟没有行动，总是有些疑惑。因为我结缘育心之前一直在学《弟子规》，然后我们一家是佛弟子。而老师们对学《弟子规》这方面是不赞同的，因此我就是一直是犹豫的状态。
另外我还有最主要的一个心结，你能帮我解答一下吧！我想向你请教。也就说我内心是觉得这些经典教育书本，还是世间法，还不如直接读佛经，比如念《地藏经》，用到众生就能感受布法，还有我现在学佛的一个情况，因为居家一句佛号，不出去度法，倒是家庭和谐，您看呢？
指导老师：你是一直学《弟子规》为主，然后听到育心经典呢，一直说不提倡读《弟子规》，所以你一直在纠结对吗？这是第一个问题。
家长：是。
指导老师：然后第二个问题就是说读这些经典还不如去读佛经，然后就能感受渡化，是吗，两个问题对不对？
家长：我知道经典教育这块好，经常一家人听净空老法师说传统文化是学佛做佛的基础，如果中国的传统文化没有了，佛法也就要断了。所以我就是觉得我应该有这个使命，来参与传统文化传播这些工作。我们每个人来到世上，如果没有使命的话，就是来消福的，和动物猪狗这些没有什么区别。所以我就想参与这个，但有这个心结打不开，所以一直没有行动。你帮我看能不能解开我的心结。
指导老师：首先你有这个使命感真的是功德无量，能普化众生，这个也是要非常感恩您的。我想先说第一个问题，我们有这个责任感、使命感，要看我们担的责任和承载的使命，自己要再明确一下方向，方向是很重要的。
我们先说一说这个《弟子规》，您刚才所说的育心经典不倡导《弟子规》，这些话呢应该说不是很恰当的。育心经典一直提倡读经典要回到大道的本源，去学根本。
《弟子规》它首先不是经典的根本，比如它才产生了二百多年，而且《弟子规》它是从《论语》里面学而第一的一句话引申出来的一篇文章，是清代的一个秀才李毓秀他写的。
把学而第一里面的弟子出则教入则悌的一句话，把它细化成具体的行为形为一本书。这样它形成的时间它就不是中国的根本，不是经典的根本，我们的根都是最早长出来的，形成的最晚的都是枝啊、叶啊，花啊，对吧，或者是果，它不可能成为根本的。而且营养最丰富的往往都在根上，能量最足的也在根上。
那这个根不可能说是《弟子规》，它出现的时间很晚，它是从一句话里面引申出来的一篇文章，就从能量来说它也是不足的。
育心经典所说的《弟子规》不要去学，是说只读一本《弟子规》是不能成才的，经典一定要从根源读起，比如说从《易经》开始读，去学《易经》《黄帝内经》，去学这些最根本的经典，吸收最有能量的智慧。
《弟子规》它往往是用来用的，那比如我们成人很多从小的时候没有受过一种系统的教育，言谈举止皆言道，不知道该怎么做，那《弟子规》是给我们一个基本的指引，告诉我们去怎么做，但是完全很死板的生搬硬套的照着这个书来做，我们学经典反倒变成了一种文化的束缚，全部都是拿经典来对照自己的行为的话，会让一个人变得非常的刻板。
从我们的孩子学习来说呢，最接近于道的是最接近于自然的，也是正确的，那我们在这个过程当中，让孩子的胸怀打开了，格局打开了，他知道事情该怎么做，我们不要拘泥于一种形式，形式上一定要做到就真正的做到，要关注的是他的内心是不是真的知道该怎么做。
当他内心知道了要怎么做，我们读经典读《易经》的孩子他知道了&天行健，君子以自强不息&，&地势坤，君子以厚德载物&，他知道了要自强，要厚德，那在自强的前提下他要去努力，对吧。
那可是学《弟子规》呢，什么事情都是这样子去做，要不逾拘，一个要约在规矩当中，这是人为的一种局限，孩子变得缩手缩脚，不敢去思考，不敢去有所自己的创新，不敢有损自己的一个形为，这样的话会压制了孩子的志气。
孩子年龄小是长养志气的阶段，而我们一直去压制他，这样也不行，那样也不行，抑制了孩子，灭了孩子的志气。他不敢有自己的思想，做什么事情他都要对照一下这样做行不行，就变成了学会指责，我这样的孩子接触的非常非常多，就看到一条一条，都要对应着《弟子规》里有没有做到，然后去指责别人这个不行，那个不行，看到自己不敢放开的去思考，不敢大胆的去做一些事情，不敢去尝试，而且还学会了指责。
这些就是说过度学习一种小能量的经典，把自己的思维局限住了，行动局限住，这个对孩子人格的形成是完全不利的。
这个我们首先要知道，所以我们学习经典，经典有能量的不同，层次的不同，给孩子带来的影响给我们成人带来的影响都是不一样的，这个是我们首先要能注意到的，也能知道为什么不同的经典给孩子带来的能量不同的一个原因，这个是我们自己首先要学会分辨的。
再来说第二点，您是说读《佛经》。《佛经》的确是非常非常的好，因为《佛经》它讲的也是大智慧，宇宙的一个法则，万事万物的一个规律。佛教它不是我们本土的，它产生于印度，对吧，再兴盛于中国，那为什么它在中国就能兴旺发达，其实我们去印度去看一下，印度的佛教已经开始没落了，虽然印度是佛教的发源地，但并不如在中国这样发扬光大，因为中国的文化它是一种大包容的文化，几种宗教都共同存在。像我们的《易经》讲的也是宇宙人生的密码，《佛经》也是这样的，道理都是一样的，包括西方的经典《圣经》，它讲的都是根本之道，一个根本法则，解开宇宙人生的密码，是一个大的人生哲学的智慧，根本是一样的，它只是用不同的语言阐述了不同的道理，最后达到的中心目的都是一样的。
您刚才说的读《佛经》，比如是说读《地藏经》，是吧。《地藏经》在《佛经》里面就是一部《孝经》嘛，其实它们所倡导的都是一样的，首先要自渡，先能正已才能化人，要自渡才能渡他，自觉才能觉他，这些都是提升我们生命的智慧的，《佛经》讲的是这个道理，我们中华文化的经典里面，讲的也都是这样的道理。
所以我们不要太局限于一个什么形，所谓的世间法，其实我们首先要知道它讲的根本法是什么，讲的是什么样的一个人生的智慧，更重要的是我们是不是可以内化，所有的经典都是要读的，所有的经典都是不断提升我们的生命和慧命的，不要太拘泥于某一种形式。
另外在佛经里面它也是有不同的经典的，不同能量层级的。比如说我们读《金刚经》读《心经》和读其他的一些小成佛法的经典，又有不一样的能量，我们在读佛经的经典也要了解佛经的能量层级，小成佛法、大成佛法为我们带来不同的能量都有什么，我们怎么来学，这个才能更好的提升自己的慧命，然后才能更好的去帮助别人，也知道给我们的孩子该提供最好最高能量的。因为最高能量的经典，都是给他们带来一种更高的滋养，我们生命的智慧有更高层级的提升，这是不一样的。
所以我们只要是给孩子读经典，首先我们要肯定是很好的，那么我们也更要知道，该读什么样能量级别的经典，对孩子更有帮助更提升孩子的慧命，这样的话我们才能培养出一个眼界很高、思想高远、格局很大的这样的孩子，其实一个人的境界和格局，一个人的生命的品质，是关注到一个人的一生的，也能影响到周围的人，这样才能渡化他人，才能感化众生。所以我们仔细地了解完了以后，自然会甄别出来什么是可为，什么是不可为，对吧，先学什么后学什么。
那您的指导老师一直推荐您去育心总部参加培训学习，这个是非常重要的，因为我们离赖老师比较远，离育心总部远，也就等于说我们离最系统最本质的理念的源泉就远了，那通过别人嘴里面传达过来都是经过他自己的理解，经过稀释的一种育心经典的理念，其实我们可能离的远，我们了解的就少，我们会有一些误解，所以您一定要到育心总部参加培训学习，真正地感受一下育心所倡导的文化领域的高度和前瞻性、根本性，找到大道学习的本源之后，感受到我们育心经典赖老师身上的一种真正的能量，他一个高远的志向一个格局。
我们再来分析我们当下所接触到的，所了解到的一点点片面的育心经典的一个理念的理解，就知道差距在哪里了，这个差距一定要自己去找，一定要自己去缩短这个差距，多去育心经典总部学习，多亲师多和赖老师接触，你就会发现自己整个的认识的高度和格局都会发生变化，可能也会找到之前对育心经典的理解，和接触以后理解的差距，您就会感受到一种由内而外的欢喜。呵&..我给您的解答就到这里，可以吗。
家长：谢谢老师，是我自己太执着了，其实国学和佛经都是相通的，是我没有这么高的深层认识，听老师这么说，我明白了，谢谢老师。
第二个心结，也就是说价格的问题，内心对育心经典教材的价格很敬戒，虽然我是自己也请了全套，但是很多家庭看到经典教材的这个价格，却不好。我们都是佛教家庭，家里人也说了，经典都是老祖宗的东西，为什么要那么贵，所以我这边去推广的话，我这边也在论坛上宣扬育心的系统读经的理念，但是引来很多误解，让人感觉我们有提成，价格方面我们怎么去引导。很多人认同育心经典的系统读经理念，但是价格方面就是不认同，我该怎么去发掘这一切。
指导老师：因为时间的关系，这个问题我就简单的给您讲一下，好不好。这个问题其实也是不少的家长遇到的，特别是佛教的弟子，这个我们要怎么去看呢，这个又要提醒我们一定要读《易经》，一定要提高自己的分析判断能力，一定要用不同的角度去看待同样的问题。
首先来说，就是佛教家庭，佛教家庭很多经典会从寺庙里去请，是请回来的，是吧，是免费的，也是不收费的。这个我们要更清晰的看到，不收费的确是在不收费，因为它是在感化众生，但是它一定是有佛弟子在供养，对不对？
所以印刷经典教材都是佛弟子还有一些众生供养来的，供养的钱去印的，否则它没有办法去支撑。然后再把印刷出来的佛经，或者是其他的一些经典，免费的去提供给大家，传播这样的一个思想。前面我们是看不到的，我们拿到免费请来的经典的时候，其实里面包含的众生的心血和供养，这是我们要看得到的。还有我们的传统文化是应该是公益的，是传播的，但是我们要分开两个概念，传统文化、传播传统文化，这是第一个概念，第二是公益的。
那首先我们是要传播传统文化理念是非常重要的，尤其是中国优秀的传统文化，我们每一个中国人都有这个责任和使命，向大众传播，比如说你现在请到教材，和您向别人传播说学习经典好，学习经典对我们的孩子，对我们有什么样的一种帮助，您就是在做传播工作了，这是功德无量的，您也没有在收费，对吧，这是免费的。
但是公益的，这是第二点，这是形式，这是传播的形式的一种是公益的，另外一种是收费的，那公益传播经典的人他们也是非常有善心的，有爱心的去无私的去传播，用公益的形式去传播经典教育，传播优秀的传统文化，这个是非常令人尊敬的。
但是不知道您是不是在进一步去了解，多数做公益的一定是有一种支撑的，
第一个，他有自己的企业或有自己的收入来源，足以支撑他的一切花销，然后让他去公益地去传播各种各样的知识也好，或者给人家印刷的经典免费的结缘给别人也好，最后面他自己有这个能力来支撑。
第二个，他可能缺乏这种能力，但是后面他是有一些团体也好，或者个人也好等等的不同的形式，有人在资助他做这件事，来帮助他完成他这个心愿，他对别人是免费的，但是他所接受的是别人的资助，这个是另外的一个传承的方法。
第三种，就是靠自己的力量来自强不息的把这些所有的活动做起来，比如像育心经典，要录制这个音频，要编辑出版这些教材，要有更多的人去把这些经典传播出去，这一切如果离开资金的支持是无法做起来的，真正的想去普化众生，让众多的人接触到这些经典的话，一定要庞大的资金作为后盾，否则的话，比如他有一定的家底，他又没有再造的能力，没有办法支撑他制作出更多的传统文化的教材，然后传到更多的人手里，是无法支撑下去的，失去了接触经典的一个好的机会，其实这个反倒是对大众的不负责任，对吧，那所以呢，通过这个我们看起来我们要花钱，去把教材请回来，您要是佛弟子的话，也可以这样想一想，是不是您也是相当于作为一个佛弟子作为一个受众的话来供养这个机构，让他们有这个能力，财力，来出版更高质量的书，让更多的人受益呢，就作为佛弟子来说是有很大的爱心的，那这种的爱，我们要甄别的去爱，拿我们自己的钱去供养，我们都是领受别人的功啊，这是一个差别，那再有一个就是您刚才提问所说的那个教材的价格问题，价格和价值的这样一个分析，你就可以了解他们之间的差别，只要你用心体会一下价值所在，其实价格远远不是问题，而教材看到是拿了几千块钱请的教材，这只不过是一次性把我们几年甚至一生都要读的经典一次性的请回家，然后按照系统的学习计划一点一滴在学，就是分解到每一年每一天当中花费的钱是非常非常的少，我们只是一次性的花，平时我们花的少，零割的肉不疼，一次性花得多觉得心疼，我们要分解到每天去，要学很多，这个钱其实是不多的，我们后面他所给我们带来的巨大的价值是无法拿钱来衡量的，
再一个我们讲过育心经典提供那么多的服务，指导，学习成长的平台我们大人的成长，甚至可以成为一个专家，在这种体系之下，一步步学习成长得到的最大的价值，甚至以后的价值都无法估量的，这种价值是看不到的，相比教材价格也不是最大的纠结之处了，所以呢，我相信您再好好的思考一下育心经典的价值，您的家长也会接受的，像到我们这里来学习的家长，一年的学费都要好几千块钱，他们都一次性交学费，然后还把全套的教材请回家，因为他们看到了巨大的价值，价格都不是问题了，并不是我们这边家长有多么的有钱，
我们这边的家长有些自己没上过学，有的是物流公司的搬运工，一个月挣不了多少钱，母亲是家政公司的保洁员，他们经济收入很低，他们看到了育心经典给他们带来的价值，相信育心经典会改变他们孩子的命运，家庭的命运，所以他勒紧了裤腰带，一次性交了三年的学费，把全套的经典教材都请回去了，夫妻俩是抱了一包钱来的，当时让我们看到非常地感动，如果他们没看到这么大的价值，他们不会下这么大的决心，而且他们当时还借钱，借了一千多块钱，把所有家里的储蓄都投资到孩子的教育上来了，这个才是智慧的家长，才是真正为孩子负责，不是为那点点钱所困，钱都是外物，它换不来更大的价值，把它转换成了智慧才可以换成价值。
家长老师：感谢老师，我这边心结打开了，下一次我一定报名参加下一届培训，
发布于日 14:22 |
阅读数(646)
接触育心的感受以及阳宝读经记
&&阳妈(孩子四岁半，读经四个月分享)
尊敬的大家长赖老师、亲爱的育心家人们：大家好，我是阳阳妈妈，第一次来分享我如何进入育心以及和阳宝读经后的感受与体会，想到这儿都是倍感幸福和喜悦的。
一、结识育心
对于孩子来说什么才是最重要的呢？在我看来，从小培养孩子的道德情操、心智、修养，这可是孩子一生的财富，也是决定孩子将来走什么路的根本，比起那些各种各样的兴趣班来说，学经典，学中国的传统文化更应该是受益得多。
在一次偶然的机会中，我在送完阳宝上幼儿园的途中，看到这边文化馆上面的红字标语，说是有&开展读经班&的几个红色的字在滚动着，当时一看就很兴奋，想到，这边也在开展读经班了，当时的感觉就是真好，感觉我们的阳宝也可以享受到经典的熏陶了。
于是不假思索的，立即去了文化馆问了一下里面的管理员，管理员给我了一份关于育心经典的宣传单，说是每个周末都会在这里开免费的读经活动。让我有空过来看看，我当时欣喜的接了单子，在单子上就看到了&川川妈&的手机号，和她留下来的QQ号，于是在第一时间就联系了她。
川川妈也很热情的招待了我，说：我随时去找她，她都有时间来接待我。于是，我也很开心的接受了，当天晚上就和川川妈联系上了，很投缘，像是和老朋友聊天一样，便和她做了愉快的交流。她告诉我育心经典的教材要系统来读，又帮我推荐了一套书，相信了川川妈，也相信了自己的眼光！于是便请了教材。
心里还乐着可以请回育心经典来与我的宝贝系统的学习，因为很喜欢育心经典的这套137累积法，有这样的方法可以系统的学习，可以更好的让宝贝坚持下来，我觉得这样很好，最重要的是还可以让父母和孩子一起学习，一起成长，何乐而不为呢！
二、用累积法后我和宝贝一起读与听
2013年4月16日，我的阳宝应该是四周半的时候，也算是一个特别的日子吧，是我和阳宝正式开始读育心经典的日子。
首先我们也是跟着川川妈给我的计划表走，读《成语接龙》、《诗词启蒙》、《老子》、先读的是这三本书，阳宝的起步还不错，当我放光盘，听到佳佳的正音的时候，他就很兴奋，很喜欢听，要跟着一起听。
虽然刚开始指读的时候，动作还不是特别的标准，但渐渐的就一天比一天好，然后很轻松的实现半小时读完这三本书，这半小时里他都能安然的坐下去读完，而且有时候还不让爸爸妈妈陪着读，说是要自己跟着音频读。
也不知道为什么，为什么才开始读的小孩子会有这样的感觉，会一下子上手这么快，感觉是不是我们的阳宝真的长大了，读了半个月后，感觉阳宝读的还不错，于是我便加了《易经》进去。
因为知道《易经》是经典中的根，孩子从小就要去读它，于是很快，我就这样四本书的上手去读它，用了早晚各读一遍，等于是247累积法了。
阳宝的适应的速度也很快，现在已经坚持读经三个多月了，如果哪天不读经的话，阳宝还会找着妈妈说：&妈妈，我们今天有件重要的事没有做，那就是读经！
现在的阳宝每天都能和着音频正音读两遍，除了读之外，每天早晚还会放一遍音频给阳宝去听，无论阳宝在干什么，只要是走到哪个房间，反正他都能听到，在玩中学，学中玩吧！
阳宝读经三个多月了，现在是身体坐端正，用手一边指一边读，每次当读到一个星期中的后面的几天的时候，他就不用跟音频读了，可以自己很流畅的读下来了，而且边指边读的。有些字重复的频率高，自然而然这个字也都认得了，甚至都能流利的背出来了，每当这时，他都很兴奋的到妈妈跟前说：&妈妈，你看我读的好吧！
还疑惑的问我：&妈妈，为什么我昨天不会读的东西，今天怎么一下子就会读呢？&他自己都觉得好奇怪，我就和阳宝说，那是因为一样东西读多了，自然就会记下来啦，说明你很棒呀！阳宝会读了，自信心也上来了，读的就更有趣了，更顺利了。
后来我有空的时候都会进入育心群和博客去学习，看看前辈们的读经日记，看看他们在群里的交流，还有赖老师的引导，因为知道只有父母成长了，孩子才能慢慢成长呀！所以读经最重要的就是贵在坚持！
三、阳宝的读经记
8月4日那天是育心经典第二届累积式教育法国学经典学习水平认证活动的一天，也是来自全国各地读经小宝贝汇报成果的重要的一天。我和阳宝那天也在电脑前听了一天群里的全程报道过程，阳宝很爱听，当他听到佳佳姐在读大易诗的时候，很激动，还和我说：&妈妈，这是佳佳姐姐的声音呀！&
当听到经典才女赖思佳鼓励这些来参加考核的读经小宝贝时说：&参加读经宝贝考核是一个机会，来证明自己的能力，给自己设定一个目标，不断的超越自我，超越未来，以后遇到任何困难都要去接受它、面对它、超越它！&
佳佳用这很精炼的语言道出了最真的祝愿！是呀，想想是的，考核成绩不是最终的目的，只是要给孩子一个展示和证明自己的平台，一个鼓励的机会。
这个时候，阳宝提出了一大堆的问题，阳宝问妈妈：
阳宝：&妈妈，佳佳姐姐，这么优秀，也是从小读经的吗？&，&妈妈，佳佳姐姐，她也会读《易经》、《老子》、《大学》、《中庸》？&&很多吗？
阳宝：&妈妈：佳佳姐姐读经所以才考到美国去的吗？
阳宝：&妈妈：佳佳姐姐之所以会五种国际语言，也是因为读经的吗？&
嘿，妈妈真是傻眼了，阳宝居然能提出这么一大堆关于佳佳姐的问题。
妈妈认真的面对阳宝说：&是呀，佳佳姐之所以这么优秀，也是因为从你这么大就开始诵读国学经典呀，一步步脚踏实地的成长，一步步坚持走过来的呀，所以佳佳姐姐就是你学习的榜样呀！
阳宝连忙说：&妈妈，明年你也要带我去参加读经宝贝考核，我一定也要好好读经，向佳佳姐姐学习，长大了，做一个出色的人！&
真没有想到，阳宝会用&出色&两个字来形容自己，形容未来，真的很感慨，感觉读了育心了，阳宝的志向也高远了，小小脑袋瓜子里想的东西还是挺多，挺复杂的！
这几天阳宝的嘴里还总会念着《老子》（道德经）里的这几句话：&上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之！&
阳宝总是夸自己说自己是上士闻道的人，因为阳宝说：&上士闻道的人都很勤奋努力的读经&；
他还自言自语的说： &只有经读好了，才能看好多的书，学到更多的知识，才能做一个出色的人！&
妈妈想着，这一本本经典的书就像是一个个有智慧的老人，需要我们慢慢的去品味、去体会，只希望陪着阳宝一同坚持，每天一点点的吸收、一点点的进步、一点点的成长、积小以高大。让孩子从小读国学，希望孩子多一份内涵，少一份浮躁。一同坚持吧，阳宝，妈妈相信你是最棒的！
我的分享结束了，非常感恩育心经典给我们提供了一个这么好的平台，感恩赖老师的用心良苦，感恩老师们的无私奉献，感恩一路上都有这么多志同道合的朋友相伴，让我们的育儿之路不在迷茫。
点评：阳妈跟我们分享了她结缘育心到运用137累积法读经后的喜悦和幸福，感染了我们在场的每一位家人，心中很是温暖。我们从阳妈的分享中看到了自己，这是我们正在走的路。不管我们今天成长了多少，坚持与孩子读经是基本功。
阳妈是一位正如阳阳背下来的&上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。&之上士。阳妈在结识育心经典的过程中，我们的指导老师很敬业，很热情，随时给予接待，体现了育心人的大爱，无私的奉献精神。
阳妈在阳阳四岁半时结识育心，至今也就四个月的时间，阳阳的迅速成长，阳妈的收获之大，体现了阳妈对孩子养正教育的重视，对育心经典137累积法之笃信，对指导老师给到的计划认真执行，成长了孩子，也成长了自己。
在阳妈真执的分享中，我们也学习了根据自己的情况用137方法变通，237，247，坚持读经、听经。无为而无不为，每天半小时，一小时的积累，成就的也许就是圣贤。
投资教育是最好的投资，培养孩子是最大的事业，培养孩子读最有能量的书，识最有能量的人，做最有能量的事。育心经典平台给到了我们一个无限成长的空间，想拥有更多的收获，唯有多学习，多努力，多成长，多参与，多付出，多坚持，多奉献。育心经典给到大家一条成长之道，我们只需遵道而行。
成为育心经典用户之后，选择到某个或多个工作组报名参加义工，比如：早课组，日课组，语音组，整理组等等。义工的收获远远大于所付出。每一位进步大的家人，都是通过做义工，更深地认识到育心经典的好处和学习经典的精髓。慢慢地格局提高了，自己有了对人生价值正确的认识，活出}