精彩极了和糟糕透了读后感作文，读《精彩极了和糟糕透了》有感| |
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这几天，我们学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，读了数遍后，发现这真是一篇精彩极了的文章。这篇讲的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品产生截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大的影响，以及作者从这两种评价中领悟到的东西――爱。我被课文精彩的段落吸引住了“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：‘小心，注意，，提高’。”我读了这段话，仿佛我也领悟了：一个人活着，需要鼓励和赞扬，使自己能鼓起勇气去驾驶生活的小船向前挺进，另外，还需要一种警示的力量，提醒自己小心谨慎，更加努力。缺少前者，可能会失去信心，停滞不前，而缺少后者，则会骄傲自满，误入歧途，后悔一生。我的父母和文中的也一样，可是我从来没有仔细品味过，也从未领悟过，我现在读了这篇课文，领悟出了，妈妈的爱是我这艘生活小船的“推进器”，鼓舞我前进；而父亲严厉的爱，则是这艘生活小船的“导航系统”，给我修正前进的方向。这两种截然不同的爱都是不可或缺的。我一定要对生活这艘“难以驾驭”的“船”谨慎的行驶，好好运用这两种爱，我才能更明白父母亲爱的真谛，我会更加快乐的生活下去。
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“精彩极了”和“糟糕透了”最新更新
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读《精彩极了和糟糕透了》后感作文
读《精彩极了和糟糕透了》后感作文
作者/编辑：佚名
　　[]　　读《精彩极了和糟糕透了》后感 　　五三班黄宜恒 　　最近，我们学习了一篇《精彩极了和糟糕透了》，这篇课文主要讲的是作者时代，和对作者的作品截然不同的以及两种评价对他产生的巨大影响，重要的是作者从中到两种不同方式的，。 　　在平常里，我们都认为呵护自己才是真爱，但自从我读了这篇文章后，我就改变了对爱的理解，《》()。爱可以分为两种：鼓励肯定式的爱，否定式的爱。鼓励的爱是自己动力的源泉，如果只有它，你也许会被一时的冲昏头脑。所以，还需要一种批评提醒的爱，这样双管齐下，在这两种爱的下，才能获得真正的成功。 　　对子女恰到好处的鼓励和批评，会正确引导子女向着目标前进，有利于孩子的成长。如果分寸不当，则很容易使子女产生逆反心理，甚至误入歧途。 　　学习这篇文章，我彻底明白了：爱的方式有不同，家长有时批评我们也是爱我们的体现。我们一定要不断努力，长大做个对有贡献的人报答父母！
读《精彩极了和糟糕透了》后感作文2　　　　〖预览〗发布时间：
高一暑假读后感：读《青铜葵花》 有感书籍，是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言，这句话在我的眼里是一句名言，更是一句真理。每当我读完一本书后，我都会感觉我又长大了，会品味书中的道理了，这应该就是书籍的力量吧!在父亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后，我才真正的理解这句名言。《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说，生动地写出了人间处处有真情的画面。《青铜葵花》这个题目有两个意思，第一个意思是两个主人公青铜和葵花，另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。这里面的许多情节都很感人，青铜是一个哑巴，但他比每一个正常人还要善良，他学会了忍受别人的羞辱，为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会，为了给奶奶治病亲自去割芦苇，编芦花鞋，冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖鞋，但是他仍因为多买了一双鞋，多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了，回家后脚都冻僵了。看完后，眼泪在我的眼眶中打转，青铜太爱他的奶奶和妹妹了!他们家有一头牛，那头牛很有灵性，在青铜难过时，经常用它自己的方式来安慰青铜，但在一年冬天，牛死了。在我看完这段后，心里思考了很多，心理默念着，青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里，青铜十分的想念她，在心底大喊葵花!《青铜葵花》是一部值得读的书，值得思考的书，青铜像是风筝，一直在逆风中……【】读《精彩极了和糟糕透了》后感作文3　　　　〖预览〗发布时间：
《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这……【】读《精彩极了和糟糕透了》后感作文4　　　　〖预览〗苏霍姆林斯基给教师建议的第一条就是：请记住：没有也不可能有抽象的学生.本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思的问题：为什么早在一年的确是教育思想的集大成者，他的教育实践鼓舞着千百万教师.他相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝.
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和一种不怕苦不怕累的精神一种坚韧不拔的恒心!!!
但在我们的现实当中又有多少个人能够这样呢?像有的人做工一样有点辛苦就辞工，一点也吃不了苦，像有的商家一样为了自己的利益，不惜违反诺言，那么个信子要哪去了了呢??
要是我是当中的根鸟的话，可能我就没有那么大的勇气去找那个大峡谷了，可能遇到小小困难我就打退堂鼓了……【】读《精彩极了和糟糕透了》后感作文6　　　　〖预览〗读了《童年》有感
高尔基的悲惨童年――读了《童年》有感 我们每个人的童年都是快乐的、幸福的，而《童年》中的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的。 《童年》是高尔基以自身经历为原型所创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述的是阿廖沙的童年生活。 本文从阿廖沙的父亲去世后，随母亲投奔外祖父开始写起，道外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的的生活状况。阿廖沙的外祖父卡舍林是一个小染房主，已濒临破产，性情贪婪、自私，两个舅舅也和他一样，连他们的下一代也受到很深的影响。 但这里面也有许多好人，比如慈祥善良的外祖母:乐观淳朴的小茨冈;正直的老工人格里戈里;献身科学事业的知识分子“好事情”都以各种方式个阿廖沙以力量和支持。 读完这本小说，我突然觉得我的童年真的好幸福。有良好的家庭环境，有父母的疼爱与呵护。我不应该辜负父母的一片苦心，好好学习。 我喜欢读高尔基写的《童年》。
读了《童年》有感
精 神 的 鞭 策------读了《童年》有感 九(4)班 李培芝 自从上了七年级，学了选自《童年》的课文《我的外祖母》，我就颇为喜欢这篇课文的作者-----高尔基，对他产生了无边的敬意，高尔基的身世也让我好奇。 高尔基三岁时就失去了父亲，随母亲寄居在外祖父家。后来母亲也狠心地“抛弃”了他，外祖父辛苦经营的家业破……【】读《精彩极了和糟糕透了》后感作文7　　　　〖预览〗发布时间：
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《精彩极了和糟糕透了》读后感
《精彩极了和糟糕透了》读后感
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　　[]父母的爱无边──读《&精彩极了&和&糟糕透了&》江西省赣州市文清实验学校五年级⑶班黄裕芹有一种爱，能使我们更加自信，还有一种爱，会让我们在成功的喜悦中发现缺点并改正。那就是父母的爱，它永远没有边境。读了《&精彩极了&和&糟糕透了&》这篇文章，使我更加珍惜眼前的这两份爱。文章讲了一个作家童年时写了第一首诗给父母看，母亲说：&精彩极了！&而父亲却说：&糟糕透了！&，他们的评价伴随着作者长大成人。父母一生中有一半的时间为我们操劳。无论是鼓励还是严厉，都占据了我们的心灵深处。正如文中所说：&我从心底里知道，'精彩极了'也好，'糟糕透了'也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。&同样是爱，只是表达方式不同。天气凉了，妈妈对你说：&天冷了，加件衣服，小心着凉！&暑假，我去外婆家住一星期，临走时，母亲正如&临行密密缝，意恐迟迟归&。回来时，母亲从房间跑出来，顾不上穿鞋就给我开了门。我的心在颤抖，不由想起&谁言寸草心，报得三春晖！&虽然是一件小事，却蕴含着母亲背后的多少辛酸与关爱。而父亲则不同。当我带伤回家时，父亲冷冷地说：&谁叫你这么不小心，要怪就怪自己！&当时我觉得父亲很不关心我。事后，我才从母亲那里得知每次我和父亲作对时，他就一脸忧郁地对母亲说：&我也想帮她，可是，我要让她学会坚强、忍耐。所以，她再痛也不能哭！&顿时，我的眼圈浸满是泪水…母爱是一种无法抗据的力量，抚摸着我的心灵深处，然而，我们忽略了父爱，父爱是从严历中透入出来的，但却是天底下最朴实的爱！父亲和母亲是我们最亲爱的人，他们含辛茹苦，为我撑开了一片蓝蓝的天。
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