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香港中文大学数学系怎么样
　　的数学系教职员研究水平一流，一个只有十四个教授的学系和两个教授的研究所可以把中大的数学系排到亚洲第一。不过，对于本科教育水平和他的亚洲第一的排名并不很相称。
　　首先，中大的数学课程安排不够合理。这里一味的效仿北美的课程安排和设置，殊不知亚洲和北美的高中数学教育有天壤之别。这点在基础课的安排上体现的淋漓尽致：本来应该当成分析上的微积分被单独拿了出来，并分成了上中下一共三个学期的课，每门课进度只有内地教程的两三章，而且不需掌握分析，难度和广度上都远逊于北大给文科生上的高等数学。数学分析在微分之前构建实数体系的七大等价定理只讲了一个。之后的数学课事实上内容也不很多，但由于不太了解内地的这些课的教学情况了，就没法对比了。不过总体的情况就是，绝大多数课一学期的内容用一两天看懂并掌握绰绰有余。当然，对于有研究性质的课程比如讨论课而言，教育质量是很高的，因为学的东西可以直接与教授的研究相关，因此他能给你相对前沿的引导，会使你收获颇丰。另外，对于内地学生的第一学年，中文大学的做法显得很不负责任。一年只有3门数学课给可以上，而且上的内容不是高中学过的就是之后还要再学一遍的，好在这个情况应该在明年香港本地学生学制改变后会有所改变。
　　另外，评价一个本科数学系很重要的标准就是学生质量，在跟教授水平差距非常大的情况下，同学之间的互相交流和对大神的追赶基本上是提高水平的原动力。中大本科数学系学生的整体水平非常差，前文提到的那门都称不上数学分析的数学分析课，居然有14个人不及格。对于内地学生，基本都是上进的好学生，不过并没有人可以被称为大神。缺少知识面很广的同学，又处于中大这个非常小，课程也不多的数学系，学术方面的视野很容易被局限住，这是很可惜的。
　　中大的数学系教授非常友善，也愿意帮助学生，但是没有可以称作老师的。大家基本上是履行自己上课的任务，然后安心搞自己的研究。在香港这种工厂流水线式的教育体系中，这种意义上的各司其职显得非常理所当然，但并不是人们所期待的教育。
　　最后再说说数学系的申请，之前已经提到了，申请结果并不太好。学系里教授的推荐信我觉得都没什么特别大的作用（对于申请顶尖学校而言）， 另外中大数学系还有个劣势，就是GPA普遍比其他学校低。在港大，城大等有A+档的学校，3.7, 8比比皆是，而在这里的数学系，上3.5的人其实也只是寥寥无几。另外由于之前消息不充分，没有意识到考试的重要性，很多人T和G考的也不尽如人意。不过，如之前提到的，数学系会有一些暑期实习的项目，这是些非常好的体验不同生活的机会。
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香港大学，简称港大（英语：The University of Hong Kong...香港中文大学（简称中大），英文名称为The Chinese Univer...香港科技大学，简称科大（英语：The Hong Kong University...香港理工大学，简称“理大”（The Hong Kong Polytechnic ...香港城市大学，简称城大（英文：City University of Hong ...香港浸会大学（简称浸大；英语：Hong Kong Baptist Univer...为什么美国数学博士多为中国人？
自从嫁给了一个数学男，接触学术界人士的机会多了，发现他们也是很有趣活泼的，常常组织活动聚会，不是想象中的书呆子。今天，教授们又组织了户外烧烤，邀请大学里的数学博士后和博士生参加。作为家属，我也去蹭饭了
老公工作的大学是加州大学尔湾分校，属知名的长春藤公立大学。但聚会上放眼一看，怎么都是中国人呢？我也曾经去过大学的数学部门，十几个办公室，七成门牌都是中国人的名字。美国人都不爱数学吗？
美国大学（除了入学门槛低的社区大学）收费很高，很多人本科毕业已经背负高达十万美元的学贷，着急找工作还债的压力下，自然筛去了一批升读研究生和博士的学子。中国的大学价格相对低廉，优秀的学生本科毕业后再申请美国其他学位，录取后可在校园打工（许多教授会聘请高学历学生做研究助理），不少人还获得了奖学金和生活津贴，这样一来，经济压力倒不大。
而根据我身边的例子，美国孩子更热衷于可以让他们动手和发言的课程，例如劳作，演说，体育等。数学这种需要集中专注的，喜爱的孩子不多见；我公司的白人家庭都需要聘请数学补习老师辅导孩子。其实也不止数学，电脑编程技术人员也很多是印度人和中国人在干。
&当然，也真有喜欢数学的美国孩子。但他们大多选择纯数（pure
maths），而不是与实际生活更密切的应用数学。结果，他们的就业出路就窄了。博士念到第四年第五年，即使发现与当初的理想有差距，但还是只能硬着头皮撑下去吧。毕业后，若不能在大学觅到一个教授职位，不少人去当了中学老师，或者到以教书为主的社区大学做授课老师。福利和待遇倒也不错,
而且受教师工会的保护，不会轻易被学校辞退。后期才到美国的中国人是很难与土生土长的美国人竞争这些岗位，因为中学和社区大学要求老师能说纯正的英语，如果你有一点口音，他们会以学生听不懂的理由不予聘用。
最后一提,我也在中国接受过高考教育，也深知那些数学题是多没人性，也许这些高难度培育的学子，在严苛高压的高等教育下,
更易于把习惯了轻松的美国学生们pk掉吧～
& & 看，这群数学尖子都是黄皮肤，黑头发的哟！
数学研究领域的话题我是聊不上了，就到处照相去了。
&这位男生完成了三年博士后合约，最近找到纽约某大学的教授职位，准备和太太搬去美国东岸了
& & 我也和先生留影一张
两位已获终身教职（tenured）的教授毫无架子地为后辈做菜。学术界戏称这些tenured的教授们是“上岸了”，意思是他们不再担心被解雇，永保饭碗，不像还在苦苦做研究的博士和博士后们。
教授的太太也很贤惠
& 除了数学好，厨艺看来也不错嘛！
& 肉吃太多了，晚上要记得喝几盖消化酶呀！
& &简单的足球场是师生们课后的福地
美国大学校园是没有围墙的，也不需要任何证件进入，所以会看到很多未成年人
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。数据来说话！东华大学数学专业为何如此吸引广大考生？
主讲: 李魁
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为何物理奥赛考大学物理，但是高中数学竞赛用初等数学而不讲大学数学呢？
学习物理奥赛和数学奥赛的同学可能都有同样的疑惑。学科竞赛网（微信ID：jingsai985）小编收集了两派观点，为大家解释心中疑惑吧！观点（一）物理奥赛的确用了是大学物理，理由如下：和教学策略也有关系。参加物理奥赛的时候，老师没有讲大学的微积分，而是用了高中知识就能理解的“微元法”，但其实实质是一样的。初等数学自成封闭体系，而中学物理却是被阉割的经典物理。简单的数学工具可以解决复杂的数学问题，但是简单的物理知识只能解决简单的物理问题。数奥需要选拔那些凭低一级别的知识就能解决更高一级别的问题的人，简单说叫“越级挑战”，能越级挑战绝对是天赋的象征，这些人最后当他们进入数学研究前沿领域的时候，也有更大的可能做出突破。观点（二）物理奥赛其实也是学的初等物理，理由如下：物理竞赛考的也是初等物理，只不过初等物理是建立在微积分和向量的语言之上的，中学物理严格说来不能叫做物理。反观数学，一方面古典数学与现代数学的内在思想与方法技巧一脉相承，单纯训练古典数学也能获得足够的数学思想方法训练；另一方面现代数学往往是构建了一个体系以后一大批问题立即变的平凡起来，通俗一点说现代数学不适于考察智力。虽然数学竞赛不考大学内容，但是如果想要好好搞竞赛，自学大学数学是很有必要的，撇开数学思想不谈，单就技巧而言大学数学至少对于函数，数列，不等式这三块有明显的指导作用，小编强烈推荐欧阳光中所著的《数学分析》，石生明所著的《高等代数》以及丘维生所著的《解析几何》，简明扼要适合中学生阅读。整合至原作者：孙迅速，Evan Hou，周宏杰等人如果各位粉丝还有其他观点补充，麻烦大家私聊发给小编哦 ！
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